关于谈读书的作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的谈读书的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

谈读书的作文 篇1

在文博的房间里，收藏着几本他写的读书笔记，其中一本我还给他配了插画。从稚嫩的只言片语开始，如今，他已经养成了天天阅读、坚持写读书笔记的好习惯。每当看到他的读书笔记，回想教孩子阅读的几年时间，我不禁感慨万千。

教孩子阅读，先从认字开始。文博5岁前，我几乎天天晚上给他读书，从一两岁时读儿歌、童谣开始，到三四岁时的故事、童话、儿童文学作品。有时候，读着读着，我快睡着了，他又把我摇醒，经常读的几本书我都会背了，说实话，这样做，我很累。于是，在他四岁左右，我就有意教他多认字，认字范围不再局限于买卡片、做卡片，慢慢地，他能从读一个字两个字到会读简单的句子。走在大街上，他也喜欢读路边的广告、牌匾等，尽管“白字先生”的阶段闹了许多笑话，效果让我比较满意，五岁时，他能阅读一般的儿童读物了，六岁时，能不借助拼音阅读。于是，我从替他阅读的状态向前迈了一大步，我开始陪伴他阅读了。

教孩子阅读，陪伴至关重要。记得四年级的一次家长会上，作为家长代表，我讲一句和大家探讨的话：“静等花开的日子里，家长朋友们，我们在干什么呢？”教孩子阅读也一样，要求孩子读书，给孩子讲一大堆阅读的益处后，我们却自顾自地看电视、聊微信去了，这样的言传身教对孩子起不到榜样的作用。在我们每年的阅读计划中，他的书目我们共同定，我的书目我自己定，也参考文博的意见。陪伴孩子阅读，读到精彩处，我们会互相交流，读到疑惑处，我们又在一起讨论，其中的乐趣很多很多。几年的陪伴中，我基本上没有看过电视剧，有意减少许多聚会、聚餐、应酬，而我收获的却是一个爱上阅读的好儿子。

教孩子阅读，让他学会开卷。开卷有益这个词在我看来，首先要选择性地开卷，我坚决不让孩子看低俗漫画、玄幻小说、穿越小说及暴力读物，在学校，文博的班主任李列民老师建议孩子们博览群书，多看健康向上的读物，这方面，我和李老师的观点一致，所以孩子信服。名著是永恒的经典，必须多读；高尔基的人间三部曲，让文博为沙皇统治下主人公的命运扼腕长叹；读金波的诗歌散文，他读出书作者豁达的童心；读曹文轩的作品，他会从一个个故事中品味不同的人生；读沈石溪的动物小说，让他了解了许多不为人知的动物性情；读诗经，他知道早期的诗歌作品是怎样的真情流露；读唐诗，他领略了“明月出天山”的气势，被“桃花河水深千尺”的深情厚谊所感动；读宋词，他领略了一个朝代文学作品的豪放和细腻；“山一程，水一程，身向榆关那畔行”的纳兰词，让孩子仿佛转身于清朝的戊边岁月......文博也涉猎历史、地理、兵器、科学、探险、魔术类的书。教孩子学会开卷，相信他会终身受益。

教孩子阅读，学写读书笔记。我不提倡孩子读电子读物，因为读写不能分家，纸质书籍更便于勾画、圈点、批注，所以，至今我仍然坚持为孩子买书或借书看。习惯的养成是一个漫长的过程，坚持做好更需要毅力。用了近三年的时间，文博慢慢养成了写读书笔记的好习惯。这学期开始，他坚持每周一到周五每天写一篇读书笔记，写读书笔记，等于把一本书读了两遍。这两天，他又计划在每个双休日，抄写一篇自己喜欢的诗词。由于他阅读的进度快于写读书笔记的进度，这样下来，在写读书笔记时等于又把书重读了一遍。写读书笔记最大的好处是帮助他提高了写作水平，在学校，现场写作文时，他能熟练地运用排比、比喻等修辞手法，还会在恰当的地方引用古诗词、名人名言，为自己的作文增色。

教孩子阅读，量变之后有惊喜。我给文博算过这样一个数字，假如每天阅读30页，每页平均700字，一年按300天算，一年的阅读量是600余万字，假如一本书平均15万字，一年就轻轻松松地读40多本书。读40本书这个数字看起来可望不可及，其实，只要踏踏实实地坚持，也许，孩子的阅读量还会更大。阅读量大，信息量随之增大，孩子的心就会变大，视野也随之开阔，孩子会更加乐观向上，久而久之，你会拥有一个“腹有读书气自华”的孩子。这些我小有体会，在音乐课上，因为学了一首少数民族歌曲，文博能给同学们讲出许多少数民族的知识；根据“小桥流水人家”的意境，文博在电脑课上能创作出一幅电脑绘画作品，得到老师的表扬，令同学们对他刮目相看；语文老师讲诗词，他能通篇背诵“明月几时有，把洒问青天”、“北国风光，千里冰封”；参加学校的汉字听写大会，他在初赛时就是全年级第一，这都得益于平时的读书看报，阅读带给他无穷的快乐，也带给身边人一个又一个惊喜。

倡导“全民阅读”，打造“书香中国”，首先要教会孩子阅读，两届“中国好书”评选活动，阅读的阳光正在浸润着每一位读书人的心灵。作为家长，我们陪伴孩子的时间就那么短短的几年，教会孩子阅读吧，教会他，就等于给他一笔无价的财富；陪伴孩子阅读吧，陪伴他，这几年共读的光阴一定会成为生命中的永恒。一书一世界，一卷一乾坤，就让一个又一个精彩的世界去装扮孩子最美的童年吧！

谈读书的作文 篇2

今天，一个老乡儿子结婚，因为他一家从县城搬到市里很多年了，多年未见，我也感觉陌生，感觉到那场合肯定认识不了几个人，跟一桌不认识的人吃饭总感觉很尴尬，因老公出差，本来可以让同学捎个礼的，可是他非要让我参加，说这样是对人家的重视，没办法，我请了两节课的假，怕晚了，打的去吧！

到了饭店门口，正好碰到我县书店的会计和副经理，因为我跟他们很多年前就认识，也很熟悉，这样，我便跟他们坐到了一桌，后来一个人给我敬酒，我才知道那是书店的王经理，他是一个很有涵养的人，从他的谈吐感觉他应该是一个很爱学习的人吧！

因为我下午要赶着上班，所以席间便问：“你们谁开车来的？吃完饭在市里还办事吗？”王经理说：“司机今天有事，我开车来，吃完饭我们就回县城，您要是回去可以坐我们车的！”我说：“太谢谢你们了！”其实，我老公也是热心肠，自家车送人是很经常的事情，但是，每次遇到别人的热情帮助，我都是非常感激。

吃完饭，我们四个人回县城。县城到市里20公里，开车也就是20几分钟的样子，因为我是学校的图书管理员，他们三人是销售书的，应该都是跟书打交道很多的人吧！我这个人性格很开朗，跟人交流是不成问题的。所以，我们谈论了很多问题，包括读书，教育孩子，经营家庭，社会上的很多不正之风等问题。当我问到：“你们在书店上班，是不是经常看书呢？”没想到李经理风趣地回答：“我们二十四小时都在看书！”王经理一本正经地说：“我们即使守着书，但是也很难静下心来读一本书了，因为每天要跟李经理想着如何保证书店员有饭吃！”会计是这么回答的'：“我们很多时候把书摆到书店前卖，即使赔钱卖也很少有人来买，现在，能把书卖出去就是我们最有成就感的事情了！”听他们这么一说，我也感觉自己很少进书店了。

南和县城的新华书店以前是两层楼都摆满图书的，近几年由于互联网的普及，人们获取知识的途径发生了日新月异的变化，很多知识足不出户，只要一点击鼠标便可知晓，既方便又快捷，所以书店这几年在市场竞争中一直占劣势，效益不好是很正常的事情了。

这点儿我感触是颇深的，因为新华书店就在我居住的单元楼前边，十几年来，我亲眼看着“新华书店”四个大字被醒目的“万家乐超市”几个字代替，现在，书店的整个一楼和二楼的一半都租给了万家乐超市，只留了一百多平米的地方摆放图书，收取租金也成了他们最无奈的生存方式。

书店的萧条，跟社会的进步，信息技术的发展虽然有关联，但是我认为跟国人的阅读能力差关系更大，一个不爱读书的民族又怎能爱上书店呢？犹太人为什么会出那么多名人，因为他们是一个爱读书的民族，芬兰人为什么素质高，因为他们国人爱读书。

西方好多国家，好多家庭的成员周末都是在图书馆度过的。他们会在车的后备箱准备很多食物，然后一家人进行亲子阅读，既丰富了一家人的知识，也增进了家人的感情。

记得有这么一种说法：即使你不爱读书，也要手里经常拿一本书，即使装装样子，也可以让你的孩子喜欢上读书。

记得还有一种说法：当你家的小孩子手里拿着一本书，最好不要给他们设置目标，正是他们没有目的的浏览，久而久之便养成了读书的习惯，慢慢学会了阅读。请相信，一个爱上读书的孩子一生都会受益。

我尽管白天跟书形影不离，但是我还会在枕头前放三本书，临睡前，或者睡醒了，都会随意地翻上几页，我也会定期给女儿和老公推荐一些书，其实就是为了让他们养成学习的习惯。

朋友们，当你工作疲劳了，就静下心来读一本书吧！不为别的，就为影响孩子和沉淀自己！

谈读书的作文 篇3

凡古今之大学者多从书中获取，也将本人才学著之于书。读书者，无非两条。多读收，精读书。

杜甫所谓“读书破万卷，下笔如有神”，强调的即是读书数量。古人有头悬梁锥刺骨，有凿壁偷光，宣扬赞赏的就是抓紧一切时间读书的精神，韩愈告诫学生业精于勤，也是这个主张。但善读书者，无之而非书，慧能大师目不识丁，却于其修行中读出“本来无一物，何处染尘埃”的佛学境地，渐开出“南宗禅”；岳飞读书很多，但他更多的是从书中读出“国破山河在”、“遗民泪尽胡尘里”的亡国之情，于是立大志，终成一代名将。可见书不局限于书本本身，万物皆书，惟善读者可用。

古今中外各种书籍无穷无尽，诸子百家无所不包。于是便需要择其精华而读。

龚自珍所谓：“读书过万卷，胸中无适主”，所指即是读书之精。读过很多书后，佛家、道家、法家、阴阳家全部都接受，容易造成思维的混乱，在各种思想的冲击下，自己的主见反倒容易丢失，终于只能被称为文人墨客，抬手张口子曰诗云，恰恰没有自己的主张和见解，最终被可悲的称为“书橱”。读书目的在于用书，而不只是机械的记忆和套用，这便是尽信书不如无书。从《诗经》到《四库全书》，从《荷马史诗》到《战争与和平》，无一不是当时社会精英用血汗所书的极品。从中可以深化精神，提高修养，感悟人生，寻找真理。其余像琼瑶、古龙等等的言情武打则不读也罢。

读书并非为读书而读书，也并非为在人前显示资本。只停留在此的人至少是肤浅的。读书是基础，而它后面还有学书和用书两个部分。只有俱全者才是真正的学者，读书人。

何谓“善读书者”？通常文人不是善读书者。他们在乎的是风花雪月，活得狭隘。只在乎文章的格式和语言华美的读书人也并非真人才，充其量是支写文章比较突出的笔。真的读书人从任何角度都能读到整个社会。他们敢于痛社会弊端，忧国忧民，惟有如此，方显书生本色。苏轼文章绝伦，惜乎他的才华没能完全发挥，最终并没倾向几件值得赞颂流传的事迹；范仲淹就好一些，因为他先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，至少他是努力过的；而文天祥、史可法是真正值得称赞、值得敬佩的，他们读书，而且从书中读出了真理。这才是真正的善读书人。

善读书者，无之而非书。山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也。

真读书人，不只咏风花，不只诵雪月，亦忧国也，亦怀博爱也。

谈读书的作文 篇4

时间：20xx年九月14日 地点：各自在家（通过网络） 欣：大姨，我想问你几个关于读书的问题。好吗？ 姨：好的。 欣：大姨，你是怎么看待读书的？ 姨：读书是生活的一部分。 欣：我觉得读书应该先读，然后思考知识点并找出故事的中心句。 姨：是的。仔细阅读，体会作者或主人公的真情实感、思想脉搏、精神成长的过程。 欣：还有“书读百遍，其义自现”。我最喜欢《根鸟》这样写旅行和流浪的书了。 姨：给人某种启迪的书我都喜欢读。 欣：是讲道理吗？ 姨：讲道理，也可以是读者自己从中领会道理。 欣：也就是不明讲：自己去分析和感受。 欣：那你每天有多长时间用于读书？都分布在什么时间段？ 姨：三个小时。早、中、晚各一小时。 欣：读书对你很重要吗？ 姨：乐在其中。也如同吃饭休息一样，平常但不可或缺。

欣：看书时我很开心。读书能让我的生活更丰富多彩，能让我走向在现实中去不了的另外的时空。 姨：读书让我开阔眼界，让我情感细腻，让我看到不同的风景，体会丰富的博大的爱我常常因此而喜悦。 欣：我觉得充满书香的世界就不会有战争了。 姨：是啊！那一定是美丽的、喜悦的、清纯的。 欣：谢谢您！大姨再见！ 姨：祝你因读书而生命丰富！