描写多彩的活动作文
活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。下面是小编为你带来的描写多彩的活动作文,欢迎阅读。
描写多彩的活动作文1今天,下午我学英语的地方有个活动,我报名了。
这个活动是去超市老师用英语告诉我们要买什么我们去买。我被分配到的任务是去买五个苹果。
接到任务,我与我同组的小伙伴连忙去了卖水果的地方,挑了五个又大又红的苹果。我们都买好了水果回到了老师那里。老师又分配了一个任务给我们,让我们去找一个店员,教她:Can I help you?我们也找到一个店员也教会了她。
之后我们都回到了学英语的地方。我们之后在教室里分享买来的东西,因为我们我买了很多水果和面包,分了早餐组和水果组,我在水果组,我切了我买来的苹果。之后,所有的水果都混合在了一起,变成了一盆大大的水果沙拉。吃着水果和面包,我想这次活动真让我难忘啊!
描写多彩的活动作文2今天,我们参观了运河博物馆,知道了运河是从杭州一直延伸到北京,全长有1794公里,它是最长、最古老的运河之一。最后我们还去了图书馆。今天的活动真丰富啊!
今天,学校组织秋游活动。我和小朋友们在季老师的带领下一起去了京杭大运河博物馆。
参观后,我们找了个最凉快的地方坐下来野餐。每个人都拿出自制的美食放在餐垫上,颜色五彩缤纷,馋得我口水直流。
开始吃了,我们一起享受带来的美食,有可口的三明治,有香喷喷的意大利面,还有卷卷的寿司……,实在是太丰盛了。大家左一口右一口,一会就吃得饱饱的了。
今天的秋游可真开心啊!
描写多彩的活动作文31月24日,我们小队在学校进行了跳长绳活动。
活动开始了,我们先进行了连跳。钱敬一跃而起,犹如一只正在追捕猎物的猛虎跳了过去。
接着潘亦函、马珺和我也都进行了连跳,但是潘亦函跑出去的速度太慢了,正好被绳子绊住了,我们看着她狼狈的样子,哈哈大笑起来。经过,一段时间练习,我们终于能连跳了。一个个从长绳中穿过,让人目不暇接,也让我们气喘吁吁。
紧接着,胡利源同志让我们进行了万众齐心跳。开始跳绳了,不是这个同学绊住,就是那个同学绊住,试了好多次都不成功。最后一次,我们齐心协力地跳着,并且喊着口号:一二、一二。我们最终跳了五个!耶,我们兴奋地喊着。
我希望再多一些这样的活动,从而提高同学的跳绳能力。
描写多彩的活动作文4暑假,北京的黄波老师带着学语草堂的同学们走唐诗之路,一路游学,于8月20日来到绍兴兰亭。我应茅老师之邀去了兰亭风景区的瓷砚馆参加黄波老师的讲学活动。
下午,几番周折后,我们终于乘3路车到达风景区,找到了瓷砚馆。我到时,黄波老师正在教学语草堂的同学们写游记,之后便开始了吟诵交流。大家八仙过海,各显神通,或吟,或唱,或器乐相和,吟诵的有《江南》、《忆江南》、《渔歌子》、《陋室铭》、《将进酒》、《出师表》、《兰亭集序》……有人给我们分享了在游学时写的小诗,还有人在现场诗兴大发,作了首诗。
现场气氛非常热烈,我也跃跃欲试,于是茅老师就让我给大家吟诵了一首《橘颂》。表演结束后,茅老师夸我吟诵的不错,也不怯场。黄波老师说很欣慰地看到吟诵的种子在绍兴播下,并鼓励我继续努力。
描写多彩的活动作文5接到老师的.通知,让我们每位同学做一个面具来参赛。
我回到家在网上查啊查。吓我一跳,面具的图片各式各样,五花八门,让我眼花缭乱,也不知选哪个做。后来挑了南瓜的面具,经过一番努力,我做了一个可爱的南瓜。
星期一的时候,我带上自己的面具去评比,但看到别人制作的都很精致特别,自己的太普通了,会被删下来吗?
过了几天后,校园看展出了各种各样的面具。结果在不远处见到了有我做的面具,没看错,是我的,我高兴的不知怎么形容。
同学们、家长们在校园里游赏、赞叹,看到一幅幅精美的面具呈现的我们眼前,那是我们同学经过多少努力、无数次的修改、裁剪做出的。
描写多彩的活动作文6今天下午我们全班同学去台州初级中学的科技馆参加一年级的大队活动。同学们主要唱读弟子规,我的主要任务就是配乐。
爸爸妈妈都陪同我一起过去,在节目开始前就把电子琴搬上舞台,可我只顾琴忘了带葫芦丝。妈妈忘了带谱架,只能把曲谱放在琴边。音响输出线无法连接,妈妈成了电子琴的扩音助手。哈哈,妈妈和我们同台演出。
节目正式开始了,我看着赵老师的指挥在琴键上认真并有节奏地敲着,一开始有点小插曲,自我感觉总体上和同学们挺合拍的。放学回家后看了爸爸给我们的节目录像,感觉我们班在赵老师的带领下,一天就配合出这样的效果,实在是太赞了!我们班真棒!
描写多彩的活动作文7星期天,叮零零,叮零零,一阵急促的闹钟声打破了我甜蜜的美梦,起床,刷牙、洗脸、吃早饭,我还是有点眯糊,好像还没睡醒。妈妈地催促声又一次响起,“快点了,我们要迟了。”一下子,我清醒了。对了,今天我们要去参加小队活动。
外面,太阳已经火辣辣地照耀着,誓把我们烤成一个个大蛋糕决不罢休。我们的车队来到很快就到达了目的地——越琦中学。我们先在会议室里观看影视片,我知道了,孙越琦先生为中国的能源事业做出了杰出的贡献。然后我们又在老师的带领下参观了先生的生平事迹馆,里面介绍了孙先生的一生,有许多故事和遗物。
同学们排着队,仔仔细细地看着每一个字,每一幅照片,深深地被感动了。大家纷纷表示,要向孙越琦先生学习,立志要发奋读书,将来为祖国的繁荣富强献上自己的一份力。
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