我和字的故事作文600字5篇

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我和字的故事作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我和字的故事作文600字 篇1

电脑，是现代家庭不可缺少的一份子。我家也有电脑，我和电脑有乐也有仇，可谓有着扯不断的情丝，说不完的恩怨！

在总复习期间，也就是意味着期末考试即将来临，所以在那一段时间作业特别多，即使是双休日，作业一就像一座大山压着你，让你根本没有喘息的时间，就因为这样，我和电脑“亲密接触”的时间也大大缩短了，所以我十分珍惜和电脑“接触”的每一分钟。

又一次我正做着回家作业，却目不转睛地盯着电脑，可谓“身在曹营心在汉”，我正盯着电脑发呆，突然老妈推门进来，看见我才做了一小题，就厉声责问：“怎么才写了一小题，嗯？”但是，细心的老妈还是发现了我的用心，她问我：“你是不是想玩电脑？”我点点了头，苦苦哀求道：“妈妈，你看我最近学习好辛苦的，你要体谅一下我的吧，就让我休闲一下吗，求你了！”妈妈一开始面无表情，后来还是经不住我的软磨硬泡，终于同意了，“year，老妈万岁！”我高兴地喊了起来。于是我一下子冲到电脑前，对它“又搂又亲”的。此刻我无法用词句准确形容我的激动，总之仅凭几个优美词句是无法形容我内心的激动的！

不过有时我也恨死电脑了！

有一次我正在下载一篇小说，名字是《狼蝙蝠》，就在快下载好了就剩下一格的时候，突然电脑上冷不防跳出一个框框，上面写着一连串英文，读都读不懂，我点了一下框框上面的确定键，谁知电脑突然死机了，我气急败坏，手无足措。我在电脑管理方面可是一个十足的菜鸟，我在键盘上狂按一通，把鼠标拿在手里狂砸，可电脑不但不转好，反而黑屏了，没办法，这还重启了，唉，我那就快下载好的小说啊，就这样被over了，我顿时气不打一处来，真想砸了这太不争气的电脑！

电脑是我学习的好伙伴，也是我和妈妈战争的“导火线”，我真离不开这个朋友。

我和字的故事作文600字 篇2

假期之前，让我喜欢不已的语文主题丛书已发到我手中。因为丛书可以使我们获得更丰富的知识，我们也早已成为了精神上的的好友，所以同学们都非常喜欢她。

寒假之中，身为“小书虫”的我自然是对这几本书爱不释手的。

一天早上，我伴随着清晨温和的阳光，从朦胧的睡意中苏醒过来，但毕竟还是严冬，一点也不想起床，所以，我像一只小乌龟一样，把头从温暖的被窝里伸了出来，顺手拿了一本床头上的主题丛书，趴在床上津津有味地看了起来。

一开始，还感觉有些冷，但后来越看越入迷，我便忘记了寒冷，大有天塌下来也不为所动的架势。

看了没多会，我隐隐约约地听到了一点声响，但因为看书看的太入迷了，以为是隔壁的声音，所以就没太在意，继续埋头看了起来。

又过没多久，我忽然有一丝不祥的预感，我抬头一看，妈妈正站在我的床边气呼呼地盯着我，我便马上赔上笑脸，用那种比蜜还甜的语气问：“妈妈，找我有什么事吗？”

“我叫你吃饭呢，没听见是吧？”妈妈的语气稍有缓和。

“我刚才没听到嘛……”我小声辩解道。

妈妈的语气又加重了，“没听到，我看你是又干什么坏事了吧？”

“我没有，我在看书的！”眼看着妈妈就要冤枉我，我的声音也提高了八度。

妈妈用疑惑眼神看着我，往前迈了两步，一把把我的被子掀开了，看到了被窝里的丛书，妈妈脸上的神情轻松了许多，接着说：“好吧，妈妈错怪你了，快起来吃饭吧。”

迫于妈妈的威严，我只好不情愿的爬了起来……

这只是我和丛书的故事的一个片段而已。丛书的内容精彩，我和她的故事也同样精彩，而且这精彩还在继续上演。

我和字的故事作文600字 篇3

“书是全世界的营养品”，莎士比亚的这个比喻，我觉得特别亲切。

我写作业的桌子有上下两层，上面的一层是正大光明写作业的，另一层是偷偷摸摸看书时放书的架子。我和书的故事，就要在这里展开了。

星期六，妈妈出去买菜，待她前脚出了大门，我后脚就打开了书。痛快，我把作业摊在桌子上，书则竖立起来靠在桌子上。一页，两页，我争分夺秒地读着，时间一分一秒流逝，我仍沉浸在书中无法自拔。

“咔嚓咔嚓”，从楼下传出钥匙转动的声音。我连忙把书合上，屏息凝神听着来自楼下的动静。锁打开了，那人穿着拖鞋，“踢啪踢啪”地走着，紧接着是一声沉闷的声响传上来。我不怕了，因为那是爷爷回来了，只有爷爷外出穿拖鞋，那沉闷的'声响是爷爷把东西扔到了地上。我拿出书继续看，我的书是防水防火防老妈的，没有防爷爷的设备。

我继续醉心阅读，耳朵里只有翻书页的“沙沙”声响，眼睛里只有书上的文字词句。

又是转锁的声音传来，又是“嘭——”地一声响，又是“沙沙”的声音传来——老妈大人回来了。

我连忙把书藏到桌子底下，装出一副聚精会神对作业攻击的模样。

老妈进了我的房间，怀疑了：“怎么这么长时间才做到这里？”我回答：“因为有些题太难了，要思考很长时间。”老妈皱皱眉头：“那就快点，吃饭了！”哈哈，我的“难题计划”成功了！

书，是清泉，流进我急需灌溉的心田；书，是朋友，在我受挫时安慰我脆弱的心灵；书，是路灯，指引我走正确的道路。书，果真是全世界的营养品。

我和字的故事作文600字 篇4

在我很小的时候,爸爸、妈妈就告诉我：“要好好学习，多读书，书里有好多神奇的故事，书里有非常美的图画，书里还有好多新知识，它可以让我们了解世界，大开眼界；还可以丰富我们的生活，陶冶我们的情操……”

那时候，我还不认识字，妈就每天给我读书，有《宝宝睡前故事》、《安徒生的童话》、《西游记》、《葫芦娃的故事》、《丁丁历险记》、《民间故事集》、《古诗》……

后来，我上了学前班，学了拼音，我就开始自己读书了，读那种带拼音的书，有《三国演义》、《成语故事》、《脑筋急转弯》、《昆虫记》……

现在，我已经是二年级的国小生了，书更是我每天不可缺少的东西，上学用的课本，同步训练，辅导班用的小提琴教程、英语书，还有一些课外读物……

爸爸、妈经常给我买书，每次给我买书，我都非常高兴。前天，妈妈下班回来，又给我买了一本《中国孩子最想知道的1001个动物之谜》，我非常喜欢这本书，这本书让我知道了动物是怎样生活的、动物吃什么、动物还会做什么，总之，我想知道的动物知识都能在那里找到，还有我最喜欢的恐龙知识，还有很多美丽的动物插图呢。我每次看完了，都会考爸爸、妈妈，有很多知识都把他们难住了呢。

书，能使我知道很多知识，使我成绩优异，使我爱学习，使我懂得什么是爱心，什么是温暖，什么是欢乐，什么是悲伤。

书，能教我怎样做人，使我成为有知识，有理想，有道德，有文化，积极向上，活泼开朗的人。

书，还能使我分清对与错，好与坏，是与非。

书是世界上最宝贵的东西，它会永远伴我成长，永远和我形影不离。我还要读更多的书，懂得更多的知识，来建设我们美丽的祖国。

我和字的故事作文600字 篇5

高尔基说：“书籍是全人类的营养品，书籍是人类进步的阶梯。”他还说：“爱书吧，书是知识的源泉。”冰心也曾说：“读书好，多读书，读好书。”我们要珍惜与书在一起的日子。

我和书也有许多的故事，就让我来给大家讲一讲吧!

去年，刚放暑假，我就忙着收拾家里的一些东西。这时，我发现了那放在墙边用一个大箱子装着的书，心里就发愁了。因为把书放在箱子里，当我要去找一本书的时候，就会把别的书搞得凌乱不堪。我看见哥哥摆在客厅的书柜，我就想：哥哥的书有归宿，我也应当给我的书找个归宿了。于是，我找到了哥，说：“哥哥，你放在客厅里的书柜那么大，能不能给我分几格，让我的书也有个归宿呀!”

“哟!妹妹什么时候变得爱惜书了呀!”哥哥笑着说。

“呵呵，我以前就很爱惜书呀!只是你没发现而以。”接着，我又一脸“坏”笑地说：“那，哥哥，你是不是把书柜分给我几格呀!”

“好吧!”把正我现在要去读大学了，有许多书都用不着了，我把那书用箱子装着，给你腾出几格吧!哥哥说。

我狂喜，跳着说：“哥哥，你真好，我的书也有归宿了哦!耶!”

哥哥笑了笑，就去给我腾书柜了，我也屁颠屁颠地去准备帮书搬家了。

哥哥整理完了他的书，我一看，还剩有一半的空格呢!于是我急忙给书分类。那些作文书，辅导书等比较实用的我就把它们放在书柜里，而那些杂志、漫画等就用一个箱子装着，因为到了九年级，那些书也没时间去看了。看着书柜里整整齐齐的书，我的心里像吃了蜂蜜那样甜。那些书好像也在说：“这个家真舒服呀!”哥哥看了看也露出会心的微笑。虽然这个书柜不是自己的，但我还是非常高兴，连走路都还在哼小曲儿呢!

朋友，你说我能不高兴吗?我为书找到了归宿，书也给我带来了快乐。听了我的故事，可要和我同乐哟!