刘老师我想对您说作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的刘老师我想对您说作文,希望能够帮助到大家。
刘老师我想对您说作文1这世界上,有着许多的爱。有父爱、母爱,也有老师对学生的关爱。
尊敬的刘老师——您在我心中不是伟人却胜似伟人,您对我的关爱不是亲人胜似亲人。
刘老师,您为了我们的学习、成长操碎了心。当班上的同学犯错误时,您总是会严厉的批评他,但当班上的同学生病,您对他想父母一样呵护他。当您正在上课时,您是不是会给我们讲讲故事,说说笑话。我知道您这样做是为了吸引同学么的注意力和兴趣,让他们有兴趣上您的课。
刘老师,您才教了我们短短的半年时间,可我看到您头上那乌黑的头发跑出了一根根银丝。我恨不得想对您是你说:“老师,您辛苦了。”老师您却和别的老师不同。午读的时候,其他老师会叫他们的学生读书或者睡觉,而您却让我们在午读的时间看书,使我们增长更多的知识。
刘老师,当我遇到困难时,是您让我和您一起解决。当我写完每一篇作文让你评价的时候,您却毫不犹豫的放下手头上的工作指导我。
老师,您就像我们的朋友,您一有烦恼就和我们说。您一有有趣的事就会第一时间与我们分享。
老师,我用真诚的话语对您说:“老师,您辛苦了。”
刘老师我想对您说作文2刘老师,我想对您说:您在上课的`时候,能不能请我上讲台去做题,我已经有整整一个学期没有上讲台做题了,每当您说要请同学上讲台去做题时,我都拼命 举手(当然了,上去做题的人可以多得一颗星),可是您一直都不请我,每次,我都想象着上讲台的人中有我,但事实总是和我的想象相反。每当我看见那些“幸运 儿”拿到两颗星的笑容时,我都十分羡慕。
我发现您请差学生上讲台做题的次数越来越多,而请好学生上讲台的次数也越来越少,我和王凌岳等同学在私下抱怨:刘老师偏心。不过,有些同学安慰我们道:“刘老师是为他(她)们好, 给他(她)们一些锻炼的机会,如果你们也是差学生,老师也会请你的。”
刘老师,您在上课的时候能多请几次我们好同学吗?我们也都很想上去,感受得到两颗星的乐趣,体会拿粉笔的感觉,并感受一下在全班同学面前展示聪明的滋味!
刘老师,您能满足我们吗?
刘老师我想对您说作文3刘老师,我想对您说:您对我那么好,我真非常地感谢您,感谢您对我的指导。经过您的指导我写作文有了很大的进步,谢谢您!
刚开始妈妈让我上您的语文课的时候,我不喜欢,也不同意,我在楼梯里躲闪了好长时间,因为我觉得语文课是一件非常枯燥的事情,妈妈说请我晚上看电影才勉强同意进去试听一下。当我第一次进入您的课堂,您亲切地欢迎我到来,让我丝毫没有插班的陌生感。您生动的讲课方式、活跃的课堂气氛,一下子让我一下子就喜欢上了。
当我有些泄气的时候,您总是耐心的指导我,让我把作文继续写下去;每当我取得一点点进步的时候,您总是在班上大声地表扬我,告诉大家我的点滴进步,让我有了学习语文的信心。我越来越喜欢上您的课,我曾经困惑地问妈妈,我是那么喜欢在刘老师的课上朗读古诗,可是我为什么不喜欢语文呢。妈妈告诉我,古诗、作文都是语文课的一种,说明我越来越喜欢语文了!
这段时间里,我跟您学习了很多知识,我发现了语文的乐趣,我想大声的对您说,刘老师,谢谢您!
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