关于快乐的国小作文3篇
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的快乐的国小作文3篇,希望能够帮助到大家。
快乐的国小作文 篇1
我的幸福是因为每天我的都可以见面,一家人从来不吵架,不打架。比起那些无家可归,没有亲人的人来说,我的已是天上的花朵,每天都可以幸福的生活在这,每一天都有你至亲至爱的人来陪伴你。在你伤心流泪时有人安慰你;在你快乐时有人与你一起分享你的快乐;在你郁闷时有人陪你聊天;这些,就足以表达出我的是怎样幸福的一家人。
我的快乐也是有原因的:我的一家人每天都有说有笑,爸爸妈妈每天一下班回来就走进厨房,位我的这些小孩子做好吃的'。每到家人聚在一起吃晚餐时,一家人在灯光下谈天说地,把一天中所发生的事都说出来,让大家都知道一些生活中的趣事,多么舒适、惬意的生活呀!有了这些,我的一家子每天都是开开心心,快快乐乐的生活在一起。
其实我的生活中的幸福与快乐远不止这些,而我的能生活在其中,每一天都有不同的体验与感受,这就足够了。我的一家人每天都是幸福快乐的。
快乐的国小作文 篇2
今天我们在快乐培训班玩了个游戏,名叫:成语接龙大PK。
游戏规则是:老师报一个成语,我们用这个成语的最后一个字(同音字也可以)作为开头组新成语。全班分成两组,三十秒内答不出来的那组就算输。
游戏开始了,老师报了个“猴年马月 ”,一个同学说:" 悦耳动听”,第一组接不下去的同学都急得抓耳挠腮,第二组不知谁说了个“听天由命” 。喧妮像抓到一根救命稻草似的,不假思索地从嘴里吐出个“听天由命”。最后,第一组赢。
第二局开始了,老师又报了个“千军万马”,第二组同学异口同声说“马到成功”,有个人立刻说了个"功不可没"。之后过了几个成语,上个人报的是“掌上明珠”。许浩文脱口而出“猪狗不如”,全班哈哈大笑起来。第二组的秋朔说了个"如怨如诉”。如怨如诉?什么成语是“诉”开头的,这个难办呀。过了没多久,第二组幸灾乐祸地开始倒计时:“10 、9 …… 3 、2、 1”就在刹那间,喧妮说出了个“素不相识”,第-组才得以获救。最后琢菲和余家乐同时说了:“美不胜收”。第二组同学都开始想起来,在最后几秒内,情急之下蔡成利才不情愿说出个“收收藏藏”,不过,这哪是什么啥成语呀?第-组同学赢了,他们乐得手舞足蹈。
游戏结束了,我们开始了快乐的'写作。
快乐的国小作文 篇3
星期四,我们五年级的所有师生一起去春游,路上,大巴车里面,断断续续的传来一阵哈哈大笑的声音,原来是一些男生说这是youdao儿童的车,结果引的全车人都笑起来。
到了青少年活动中心,几位陌生的老师已经在门口等我了,带领我们的是一位女老师,一进门,我们看到了一群小朋友拉着老师的手在走路,我们又一阵哈哈大笑。啦、啦、啦,我们一边唱歌,一边蹦蹦跳跳的来到一上午,我们要一直待的地方。老师先让我们把书包放到墙边,然后每排四人依次按队伍顺序坐,接着老师给我们讲了一些要求。不大一会儿,一位高大、挺秀的身影闪现在我们面前,他就是要带我们去玩第一个游戏的'老师,我们跟着老师,来到有四座桥的地方,看到老师在开锁,一些男生高兴的喊起来,我们女生却胆怯的不知如何是好,到了里面,这位老师也讲了一些要求,并把我们分成四组,每一组完一座桥,我玩的是“梅花桩”,因为那座桥上,人踩的地方很像梅花,我走前半截的时候还好,但后半截的时候就不是很顺利了。最会我还是硬着头皮混过去了。接着我们又玩了“生死挑战”、消防演练、能工巧匠。
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