有关感人作文300字锦集五篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的感人作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

感人作文300字 篇1

在我的脑海里，有许多的难以忘怀的事，其中那一幕最让我感动。

“五一”长假到了，我和妈妈到乡下的外婆家去看外公和外婆。欢乐的时光很快就过去了，不久，我们又该回县城了，每次我们回去时，外公都会骑着电动车，送我们一段路，我估计今天也不例外。

果然，不一会儿，外公就坐在车上叫：“叫你妈，说你们该走了！”我和妈妈坐上外公的车，不一会儿，车就开动了。

车开到了乡里的班车站，我们就等车。不一会儿，车来了，外公帮我们把东西从他的车上拿下来，送我们上车。外公把东西在货架上放好后，嘱咐售票员说：“给他们找一个前排的位子！”我们坐下后，外公在后面望着我们说：“下次再来哦！”我们一边摆手，一边答应着说：“知道了，再见！”

当车又转回去时，只见外公又扒在车窗上说：“坐好了，再见啊！”车慢慢开动了，只见外公还在车后依依不舍地望着……

这一幕，深深感动了我，外公外婆他们只有妈妈和阿姨两个女儿，她们长大后都在城里安家立业，工作忙，不能经常回家探望，外公和外婆是多么孤独啊！

感人作文300字 篇2

我期待已久的教师节终于到了！

“叮零零”，这节是我喜欢的英语课。Ｍiss na 迈着轻快的脚步走进了教室，清了清嗓子后开始讲课。我们正专心致志地学单词时，门外来了两位大姐姐，正探头探脑地向教室里张望，好像在找什么东西。随后，就惊讶地叫了一声：“Ｍiss na！”Ｍiss na 茫然地一转头，居然兴奋而又奇怪地冲她们说：“×××同学，×××同学，你们怎么来了？”这时，Miss na 忘记了我们的存在，出去和她们“密谈”了。咦，那两位大姐姐是谁呢？正在我琢磨这个问题时，教室里的声音像浪花一样，一波比一波高，最后成了难听的吵闹声。而 Miss na和大姐姐谈得眉飞色舞，越来越起劲。

终于，她们的谈话结束了，Ｍiss na 拎着几个红彤彤的大苹果一蹦一跳地走了进来，兴奋得像一个淘气的小孩，开心地说：“刚才那两个大姐姐已经是国中生了，学习很棒，今天下午请了半天假来看我，所以这几个苹果很珍贵的，我要好好留着。”说完，就把几个普通得不能再普通的苹果紧紧地搂在怀里，生怕它们会逃跑。

啊，多么感人呀！我想那几个苹果在Miss na 眼里就是无价之宝吧！这时，我真希望我就是那两位大姐姐中的其中一个。

感人作文300字 篇3

“世上只有妈妈吗好，有妈的孩子像个宝”每当听到这首歌，总想对妈妈说‘亲爱的妈妈，您辛苦了，以后我一定会报答您“。

我的妈妈做起事来特别快，对大家的事情更是抢着做。下了班，她看见楼梯上有垃圾，二话不说就把垃圾扔到了楼下的垃圾箱里了。我的妈妈不仅仅做事快，而且还心灵手巧。她看见我把那些过了期的报纸、杂志和旧书扔掉时，都会用一个巧妙地办法，她先仔细看看报纸的内容，然后认认真真的拿起剪刀“咔嚓，咔嚓”一个个“豆腐块”似得报纸就被剪下来了。妈妈再拿起胶棒，把四个角涂满胶水，平贴在剪贴本上。妈妈不但把废物利用，而且还为我以后的写作、学习积累了宝贵的资料。我还要告诉大家的是，我的.妈妈不管是刮风还是下雨她都会送我去学钢琴，而且在我学的时候她总会坐在我的身后陪着我，并记住那些我不熟悉或者不会的地方，让我回家再好好的练习一下钢琴曲。

你说，这样的妈妈能不好吗，能不辛苦吗。所以我以后一定要好好学习，做一个懂事的好孩子。最后我要对我的妈妈说“妈妈，我爱您”。

感人作文300字 篇4

学校要举行“感动”为主题的摄影比赛。哎，我拍什么好呢？我在走在上学的路上，边想边走，不知不觉就来到了教室。

“叮零零。”伴随着一阵清脆的上课铃，我们三步并作两步的回到座位上，教室里依旧像个菜市场，咦！高老师哪里去了？怎么还不来？一串串问号从同学们脑中闪过。噢！透过窗外，看见了高老师，只是步伐比已往慢了许多。一个又高又瘦的身影出现在了教室门口，是高老师，教室里顿时雅雀无声。老师慢慢地走上讲台，脚一瘸一拐的，原来是老师把脚歪了，可是他依旧像往常一样，给我们讲课。一手拿着粉笔，一手托着黑板......同桌悄声说：“高老师也真是的，受伤了还上课，也应该休息几天啊！”开始做练习题了，高老师双手撑着两排桌子，一步一步地向前移动着，检查同学们做题情况，有同学算错了，高老师便伏下身来为他讲解。阳光透过窗户，高老师头上有细细的汗珠，他吃力的走上讲台，托着讲桌给我们讲解。

“叮零零”下课了。高老师拿起教案书，慢慢走出教室，扶着栏杆一瘸一拐向办公室走去，望着老师远去的身影，我的鼻子里不禁有股酸酸的味道……我立刻把这一幕拍了下来。

感人作文300字 篇5

今天上体育课，我在跑步的时候摔了一跤，起来一看，我的双手又黑又脏，我没有办法，只能继续跑。

第二节课，老师让我们做作业，做完以后让老师批改。我做的速度不是很快，我拿着作业本去排队，好不容易排到我，老师第一眼就盯上了我的手。过了一会儿，老师接过我手中的作业本，改完以后，说：“你下课到办公室来。”我翻了下作业本，一看全对。心里暗暗地想，全对也要去办公室吗？

我怀着紧张的心情来到了老师办公室，老师自己顾自己倒水，还从抽屉里拿出洗手液，再用手试了一下水温，我心里想：老师是让我看她洗手吗？

我好奇地站在那里，心里在想，老师到底要干什么？只见老师转过头来，说：“你过来。”我胆颤心惊地走过去，谁知老师拉住我的手摁在了脸盆里。我这才知道，老师看见了我的手又黑又脏，所以想让我把手洗一下。

我洗完手后说了一声：“谢谢老师”。虽然我口中只有一句话，但我心中是很感激老师的。