实用的人四年级作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的人四年级作文3篇,希望对大家有所帮助。
人四年级作文 篇1今天起床我看到窗户外面全是雪,于是急忙忙的上楼下去玩,地上全是雪已经有很多人在玩了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,个个玩得很开心。所以,我和妈妈也准备堆一个雪人。
我们先滚了一个大雪球当身体,又滚了一个小一点的当头,可是头有点不结实,所以我和妈妈就又做了好几次!我们用扣子当成雪人的眼睛,用树枝当成雪人的鼻子,又用胡萝卜切成小嘴形做雪人的嘴巴。最后,一个漂亮的雪人就做好了。
我顿时感到十分自豪,因为这是我第一个杰作!
人四年级作文 篇2好的家风,就是家的主旋律,就像家的顶梁柱,支撑着我们成长;好的家风,就像春雨,滋润着我们健康成长。现在的我传承着良好的家风,在家庭温暖的阳光下健康快乐成长,已成为一名品学兼优的孩子。
我的爸爸妈妈经常教我做人的道理。他们不但言传而且身教,让我时时刻刻铭记于心。
记得有一次,我陪妈妈买衣服。当妈妈在试衣服时,我坐在服装店的沙发上,呆呆地望着门外。就在这时,一个小姑娘出现在我的视线中,小姑娘身上很脏,有许多尘土,穿着的衣裳上有着数不清的补丁,手里拿着一个破破烂烂的饭碗。嘴里还不停地说着:“好心人啊,给点钱吧,我已经好几天没有吃东西,可怜可怜我吧!”一个中年男子冲着女孩大骂:“你这个小兔崽子,身上那么脏,还向我讨钱,还把我的新西装给弄脏了,这衣服值几千块的,你赔得起吗?”而小女孩泪眼蒙眬,边跪边磕头,说:“对不起,对不起,叔叔您大人有大量就饶了我吧!我家真的没钱了!”男人气呼呼地走了。我心想:这个小女孩比我的大不了几岁,这时应该在学校念书才对,而不是在这里讨钱啊!妈妈刚出来,看我心不在焉的,似乎看出了什么,妈妈从钱包里拿出一张20块塞到我手里,悄悄对我说:“去吧孩子,我们要有爱心,想帮助她就去吧。”我向妈妈投向感激的目光,妈妈朝我点点头,让我把钱给小女孩。当我把钱给她时,她回了一个我看过的最美的笑容。
在我们的大家庭中,每个人都有做得好的地方,人人都是我的榜样。首先,有礼貌是我向爷爷学的,遇到认识叔叔阿姨们我总会甜甜的叫一声“叔叔阿姨好”,在打电话或接电话时,总会说一声“你好”。守信是我向外公学的,无论是风吹雨打,还是天气恶劣,他总会坚持给学生们上课。乐观是我向表姐学的,她在外地上学,但无论遇到什么困难,她都不会愁眉苦脸的抱怨这抱怨那,而是乐观、积极的去面对。孝顺,我爸爸妈妈就是个好榜样。在节假日,爸爸妈妈无论有多忙,他们总会抽出时间去外公外婆、爷爷奶奶家吃顿饭、陪陪老人聊聊家常。
孝顺、坚强、友善、自信、独立、有爱心,这是我们家的六大好家风。我一定要努力做到,做到最好,成为一个有修养的人,我相信,我一定会变得更加优秀的.。我要让这好家风永远伴随着我成长。
人四年级作文 篇3有人敬佩万众瞩目的明星;有人敬佩家缠万贯的富豪;还有人敬佩知识渊博的科学家。但是,我最敬佩语文老师——袁主任。
袁主任既是学校的教导主任,又是我们班的语文老师。他每天都非常繁忙,不但要教导我们,还要管理学校的教学工作。
袁主任,有一双智慧的眼睛,能看透同学们的心思,知道同学们正在想什么。
有一次,袁主任在课堂上提了一个问题:你最敬佩谁?为什么要敬佩他(她)?每个同学都举高了手,当然我也情不自禁地把手举起来,但是,心里默念着:袁主任,您千万不要叫我回答问题呀!
突然,袁主任叫道:“吴泳萱,你来回答这个问题。”我的脑海里一片空白,回答问题时,结结巴巴,支支吾吾。我看了看袁主任的眼睛,好像在说:“不要急,慢慢来。”然后,我鼓足了勇气,把问题回答完毕。
从那以后,无论上什么课,我都能积极发言。
感谢袁主任!您就像一位引路人,把我引进了知识的殿堂,让我学习更多做人和生活的道理。
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