有趣的一课作文12篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的有趣的一课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有趣的一课作文1

今天有一节科学课，老师让我们用桔子粉、酸梅粉等材料调制一杯可口的饮料，我不停摆弄着，脑子里一直在想象着调出来的饮料，那可口的滋味。

老师没有讲太多的课，我们便开始调制饮料。

我先用小勺舀了一勺桔子粉，均匀的撒到纸杯里。我屏住呼吸，眼睛直勾勾的盯着那杯水，只见那橙色快速的晕染开来，就像一个小石子扔进了湖里。我凑上前去，轻轻的闻了闻，味道有一点浓。我赶紧拿出一点的酸梅粉，让它从我的手里漏下去，这个时候我们小组的成员都激动极了。不由分说的就站了起来，四个小脑袋凑到了一起，我拿起筷子缓慢而谨慎的搅拌着，生怕碰到纸壁、杯底。

我担任试喝的工作，我身子微微向前倾，伸出手，用大拇指和中指捏住杯子，其他的手缓缓的靠在杯子上面，目视着杯子送到自己眼前，大有“视死如归”的感觉。我低下头，闭眼轻轻的嘬了一口，小组的成员们都用“关心”的眼神看着我，只见我脸上通红，双唇紧抿着，倒吸了一口冷气，转身就快速的用双手捂住自己的肚子，弯下腰去。大声的说道：“真的很恶心啊！”

我看着那黑褐色的饮料，苦笑了一声，那个味道很酸又很甜，但是这两种极端的味道凑在一起带给人的是味觉上的挑战。有种苦涩的味道，酸味更居其多。甜味则被苦味掩盖了，或者说是酸和甜调出来的苦味。我走向班里的水池子，“刺啦”一声，饮料随着流水声消失了，我稍微有点不舍，那是我第一次调出来的饮料啊！

这次我只加了一点糖，然后均匀地把橘子粉撒在水中，轻微的摇晃了几下。这次味道不错，酸里带着一丝丝的甜味，大家三口两下就喝完了下课了，我静静的坐在座位上，突然想起了爱迪生的一句话：天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

有趣的一课作文2

同学们你们知道电路是什么吗？编程又是什么？图灵是谁？图灵密码又是什么？这些问题恐怕大家和我一样都不是很了解吧！现在我们带着这些问题去开启这有趣的一课吧！

上午，我们进行了理论知识的学习。我们先了解了人工智能（AI）的发展历史，认识了被称为“计算机科学之父”的图灵。他在二战时期帮助英国获取了德、意等国家的信息，为英国赢得二战胜利立下了汉马功劳，是一位让人钦佩的大英雄。接着，我们还学到了一些有趣的知识，比如人体电压最高只有36V，而一节5号电池又有1.5v，可家庭电器的电压居然有280V或以上，这些都让我太兴奋了！

如果上午的理论知识帮助我打开电路知识的大门，那么下午的实践操作则是让我走进了编程世界的探索之路。

我们先认识了电路板、杜邦线这对好兄弟。电路板身上有许多可以接上杜邦线的小孔，它们还有两个特别大的孔，就像两只大大的眼睛，闪闪发光地盯着我，似乎在对我说：“嘿嘿，快来接我吧，我可有用处了！”老师说，这对兄弟分别是用来接电脑和电池的。杜邦线则更有特色，它们根本不像普通电线那样麻烦，只要接对了位子就可以正常开始工作了，真是太有趣了！

可是，这对兄弟发生短路和断路时，它们就不太给力了。当短路时，电路或电路中的一部分被短接，很容易对电路造成损坏或损坏元器件，更严重时也可能引发火灾事故；当断路时，由于电路没有闭合，不产生电流，所以不会损坏器件，只是电路无法运行了。

了解了这些知识后，才可以正式进入编写程序。当给LED灯编程序的时候，我们只要把主程序和发光程序接在一起就可以了。可是呼吸灯就没这么轻而易举了，它不能吸得太慢，呼得太快，也不能吸得太快，呼得太慢，而要适中。我经过多次实验才发现它需要间隔2格，才能让它“呼吸”的恰到好处。虽然过程很难，但是做完后看到自己的成果，还是非常得赏心悦目！

今天的学习已经突破了我原来对书本知识的了解，让我对电路和编程有了新的认识，这是多么有趣的一课呀！

有趣的一课作文3

《铁锤锤蛋锤不碎》，朋友们看到这个题目一定非常奇怪吧，好，那就让我告诉你们吧！

“丁零零……”上课铃响了，同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上，手里紧紧拿着一个背包，大家不知她的葫芦里卖的是什么药？

叶老师轻轻地把包放下，在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字，“咦？鸡蛋怎么了？”我心想。“鸡蛋有什么作用？”老师问，“很营养”“好吃”……同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好，大家再看！”叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的同学起立”，我和一小批同学自信的站了起来，因为锤子锤蛋必碎无疑。另外，还有一大批同学认为锤不碎，那到底是谁对呢？

这时，老师从包里拿出了一个鸡蛋，的确生的，因为我和几个同学都上台摸了摸鸡蛋。老师又拿出了一个铁锤，请了一位“大力士”上台锤蛋。为何请大力士呢，连没力气的同学轻轻一锤，鸡蛋也该破了，没错，这里面肯定有文章。

“三……二……一……”只听“啪”的一声，鸡蛋被同学锤碎了，蛋黄流了出来，这让我想起香喷喷的荷包蛋。

“赢了！”小批同学欢呼起来。老师说：“想知道答案吗？”“要要要”同学们越说越激动了。“同学们看好了———‘铁锤，锤蛋，锤，不碎。’”老师笑咪咪地给这句话加上标点符号。顿时，同学们恍然大悟，原来是标点符号在作怪。

学会用标点符号对我们来讲，是多么重要啊！叶老师用简单的实验给我们上了堂生动有趣的一课。

有趣的一课作文4

星期六下午，我们别提有多高兴了，因为今天有一节与众不同的课，那节课并不是老师上的，而是陈泺冰妈妈上的。

陈泺冰妈妈既是摄影师又是一个画家。她高高的个子，戴着一副眼镜，她拿画笔的手指又细又长，声音也很好听。今天，她教我们画《月光猫咪》，需要准备一张白纸、一个瓶盖，还有36色油画棒。

开始作画了，首先，用瓶盖在纸的偏上方画个圆，那是“月亮”。然后，拿出淡蓝色油画棒在月亮周围涂一圈，像这样从浅到深，从里往外涂。但是，涂了一会儿，手好酸啊!看见别的同学都快涂满了，我开始着急了，没那么认真，涂得不饱满，侥幸想：到时候擦的时候再说吧。我拿出海绵纸折成小小的三角形，像画圆一样，从里往外擦。可是，由于涂得不饱满，总擦不出朦胧的感觉，所以第一次失败了。

我没有放弃，心想：画画不能急，必须一步一个脚印，我要坚持。我像刚才的做法，到涂颜色的时候，我涂得很认真，很饱满。擦的时候，果然擦出朦胧的感觉了，这样，星空就画完了。最后，我用铅笔画出树枝和猫咪，猫咪要画在月亮上，再拿出黑色的油画棒把颜色涂好。《月光猫咪》就大功告成了。

课结束了，陈泺冰妈妈问：“你们今天开不开心啊?”我们异口同声地说：“开心，今天真是有趣的一课啊，希望每个星期都有父母来教我们不一样的知识。

有趣的一课作文5

今天，郭老师让我们表演哑剧，我演的角色是一个正在考试的学生。剧本是这样的：我的一个好朋友在考试的时候有一道题不会写，传了个纸条给我，被老师发现了。

开始表演了，我很紧张。同学把纸团扔了过来，我像个小偷似的左看看右看看，小心翼翼地把纸团捡起来，本来还以为是同学给我的答案，没想到竟是让我给她答案，我有点生气地看着她，她勾了勾手指头要我快把答案给她，正在我犹豫不决的时候，老师像幽灵一样走了过来，不分青红皂白，嘴巴一张一合地把我狠狠的骂了一顿。为了表演效果，我故意用一种哀求的眼神，向老师辩解，最后把真相说了出来。于是老师又把我的朋友骂了一顿，还把她从教室里扔了出去，只听见一声巨响，我的朋友死死地摔在地上。表演终于结束了，虽然有些紧张，但我觉得自己还是有些表演天赋的。

别的剧组也有很多精彩的部分，我就给你们讲讲吧！

他们的表演是这样的：爸爸很喜欢抽烟，但是妈妈不允许爸爸抽烟。有一天妈妈出去了，爸爸就躲在家里抽烟。妈妈回来后发现了爸爸在抽烟就对着爸爸大骂，邻居听见了就过来劝驾、最搞笑的就是在邻居来劝驾的时候爸爸做出一副嚣张的表情，但他没想到妈妈手中还有武器，武器一扔正好砸到爸爸的头上。

这是一节有趣的表演课，如果你有时间，也可以来演一演。

有趣的一课作文6

今天，李老师给我们上了一堂别开生面的劳技课。

李老师先让我们把报纸对折再对折再对折，把下面的长方形往上折，下面一步特别难，要把刚刚折好的图形扭转180度，还是我们班长好！帮我把这一步做好了！李老师神秘地问：这像什么呢？有的说像元宝，有的说像小船，还有的说像帽子。李老师说；小船撞上冰山，所以小船的两头就没了。李老师把小船的两头的三角形撕去，李老师又说：小船沉了下去，又撞上了石头，所以小船的船帆就没了。李老师把小船的船帆撕去，接着李老师把小船打开：你们再看看它像什么？这下全班同学异口同声地说；衣服。好了，好了，同学们我们用这件衣服做一个小游戏好不好啊？我们又异口同声地说；好。我先说一下游戏规则：三四大组一列，一二大组一列后面的拉住前面人的衣服，如果哪组的衣服破了或者没拉住前面人的衣服的话，那组输，同学们，一、二、三开始。

我死死地抓住前面同学的衣服不放，我们不停地说：必胜必胜。结果我们赢得了第一局的胜利。

第二局我们虽然也是第一个到起点，但是因为我们组18号同学、26号同学只有一只手抓住衣服，所以对方胜。第三局开始了，因为双方都有失误，所以我们成了平手。

想不到小小的报纸也能给我们这么大的快乐。其实快乐很简单，它无出不在，只要我们发挥想像，再小的事物里也会包含着无穷的快乐。

有趣的一课作文7

今天我们国学课非常有趣，老师不是讲诗、词，而是讲歇后语。

一上课，老师就问：“大家都知道歇后语吧！来，大家来说几个试试。”大家听到后都争先恐后地把手举了起来，生怕自己没被抽到。最后黑板上一共写了十多条有趣的歇后语。有泥菩萨过河—自身难保，小葱拌豆腐——一青二白等等，不过我觉得最有趣的是：肉包子打狗—有去无回！

接着老师让我们来表演了其中的一个歇后语。先是魏茵略和一个男生表演：周瑜打黄盖—一个愿打一个愿挨。表演开始了。只见一位同学拿着道具打着另一位同学。他俩在讲台上跑来跑去，被打的同学连连惨叫。逗的大家捧腹大笑。然后我也和三个同学表演了黄鼠狼给鸡拜年—没安好心。

不过最精彩的要数符老师表演的老母鸡给黄鼠狼拜年—自投罗网。符教师给每个同学分了角色就开始表演了。

老母鸡（老师）对小鸡说：“孩子，妈妈去给黄鼠狼叔叔拜个年。”小鸡听了急忙说：“不行，不行，它会吃了你的！”老母鸡笑了笑说：“听说黄鼠狼叔叔新年过节不收礼，收礼只收脑白金！我送盒脑白金给它，让它对我们好一些不好吗？好了，你在家里待着，我一会儿就回来。”

老母鸡一走，小鸡就哭了起来，赶紧拔了“110”：“请问是黑猫警长吗？”小鸡问，“嗯，是的，有事吗？”小鸡听到妈妈有救了，高兴的直跳。这时老母鸡走到黄鼠狼家，便边敲门边问：“黄鼠狼先生，你在吗？”黄鼠狼听到了老母鸡的声音，想：啊呀，这老母鸡大餐自个儿飞过来了！太棒了！接着黄鼠狼装模做样地说了声：“来了，来了。”老母鸡一过门，就把脑白金向前一搁，说：“你新年过节不收礼，收礼只收脑白金，来，给你！”黄鼠狼听后笑着说：“快坐下，过年了，多喝点酒。”老母鸡连连点头。一杯，两杯，三杯。老母鸡看了看表：“哦，时间不早了！我的`孩子还等着我呢！”这时黄鼠狼才冷笑了一声：“都来到我家了，还想回去呀！没门儿，乖乖的成为我的美食吧！哈哈--。”老母鸡听后惊慌失措，准备逃跑，但黄鼠狼一把抓住了它。在这千钧一发的时刻，黑猫警长破门而入，抓走了黄鼠狼。这时老母鸡才松了口气。

这个表演实在太有趣了，逗的大家眼泪笑出来了，肚子也笑疼了。这些歇后语也深深地刻在了我们的脑海里。最后老师给我们评了小博士章，大家都得到了奖品，一个个乐呵呵的，十分高兴。

这次国学课太好玩了，大家都很喜欢。真希望以后多上这样的课！

有趣的一课作文8

“丁零零……”上课铃响了，同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上，手里紧紧拿着一个背包，大家不知她的葫芦里卖的是什么药？叶老师轻轻地把包放下，在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字，“咦？鸡蛋怎么了？”我心想。“鸡蛋有什么作用？”老师问，“很营养”“好吃”……

同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好，大家再看！”叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的同学起立”，我和一小批同学自信的站了起来，因为锤子锤蛋必碎无疑。

另外，还有一大批同学认为锤不碎，那到底是谁对呢？这时，老师从包里拿出了一个鸡蛋，的确生的，因为我和几个同学都上台摸了摸鸡蛋。老师又拿出了一个铁锤，请了一位“大力士”上台锤蛋。为何请大力士呢，连没力气的同学轻轻一锤，鸡蛋也该破了，没错，这里面肯定有文章。“三……二……一…”

只听“啪”的一声，鸡蛋被同学锤碎了，蛋黄流了出来，这让我想起香喷喷的荷包蛋。“赢了！”小批同学欢呼起来。老师说：“想知道答案吗？”“要要要”同学们越说越激动了。“同学们看好了———‘铁锤，锤蛋，锤，不碎。’”老师笑咪咪地给这句话加上标点符号。顿时，同学们恍然大悟，原来是标点符号在作怪。

学会用标点符号对我们来讲，是多么重要啊！叶老师用简单的实验给我们上了堂生动有趣的一课。

有趣的一课作文9

上课有精彩，也有无聊的；有难忘的，也有受益的。而那一堂有趣的一课更让我回味无穷。

那是一节班会课，我们正在举行着有趣的“歪曲画画”比赛。看，同学们都在摩拳擦掌，跃跃欲试，准备上黑板去大展身手，一展自己的风采。瞧，那位男生画了一只大象，哟，画得真不错，但是你仔细看一下，大象的尾巴都比鼻子长。腿比鼻子都细，它可真是苗条啊！台下的同学一阵大笑，说他是大象的“最大敌手”。又有一位男生上了台，他真是身手不凡，“刷刷”两笔就画出一只美丽的蝴蝶在水中自由自在地游泳。“哈哈”真够他会奇思妙想的。

“咕咕咕……”“叽叽叽……”“呼呼呼……”听，看，一只麻雀、一只鸽子和一只美丽的蝴蝶结伴而行，落在了窗台上，它们叽叽喳喳地议论着，是在夸我们的大胆想象，还是在批评我们的歪曲事实？风伯伯也唱着轻快的歌儿来了，它轻轻地推开了我们的教室门，与我们一同助兴，一同欣赏着我们的齐思妙想。

我们的笑声伴着鸟叫声依然进行着我们的比赛。看，那个画一辆豪华的小汽车与动物同飞、与动物同游、与动物同语……

一幅幅的作品都登场了。老师语重心长地对我们说：“同学们，老师举办这次比赛的目的是想让你们开发你们的智慧，开发你们的想象，用你们想象的翅膀去改变我们的社会，丰富我们的未来！”

唉，老师真是别有用心！

这节有趣的一课不仅丰富了我们的学习生活，更使我们今后能随老师的指引，探索更奇妙的世界，发挥自己的想象，用想象的钥匙去开启未来的大门。

这真是有趣而回味的一课！

有趣的一课作文10

星期四英语课上，陈老师说星期五要给我们做水果沙拉，班级里顿时议论纷纷，热闹非凡，边讨论边分工，感觉口水都要流下来了。放学后，走在回家的路上，天空的云白白的，心情都被这美景感染得快乐无比。回到家我很快就做完作业，急急忙忙让妈妈带我出去买做水果沙的食材。

星期五一大早，太阳才刚刚升起，我和妈妈就开始准备要带去的食材了，我先看妈妈切得整整齐齐的，我也尝试着开始切，但是不像妈妈切得那样美观，花了好一会儿功夫，终于切完了。我带着准备好的水果兴高采烈地来到学校。

早读课刚结束，开始做沙拉了，小彭先用水果刀有序的把香蕉切成一片一片，把桔子的皮剥掉，下来就是我大显身手的时候了，我先在盘子的最边上摆上一圈切好的香蕉片，由此向内把桔子摆在第二圈，猕猴桃第三圈，然后放上石榴籽做点缀，最后拌上沙拉酱，一盘美味可口的水果沙拉就完成了！我们端去给老师品尝，老师对我们可是赞不绝口！同学们看了我做的水果沙拉，都被这个我的作品吸引了，瞬间吃了个精光，看着光光的盘子，我的心情美丽极了，看来我做的水果沙拉真的很好吃啊！

后来，我给我们的沈老师也做了一份爱心水果沙拉，看着他吃得很满足的样子，心里越发地开心，心情一直美滋滋的。

今天真是个难忘的一天，心想：用心付出总会有所回报，我们不仅要懂得互相合作，互相欣赏，更要懂得感恩！

有趣的一课作文11

寒假刚刚过去，踏着春天的脚步，我们又迎来了新的学期。

每次收假回来，学校都会举办一个大型活动：开学第一课。这次的主题恰好和我们的寒假实践作业相吻合，那就是“我是生活小能手”。每个年级都有指定的项目，一年级系鞋带，二年级洗袜子，三年级包书皮，四年级缝纽扣，六年级做水果拼盘，而我们五年级是包饺子。

因为在举行这个活动之前，老师让我们提前准备好包饺子的材料，小组分工合作，你买什么，他买什么，都提前分配好，活动当天，大家的材料都准备得十分齐全。

经过上午激烈的比赛，下午就到了我们五、六年级的比赛，我们要带领低年级的同学一起比赛。准备好馅和饺子皮后，随着老师的一声令下，场上都沸腾了起来！低年级的同学互不相让，每个人都想包出最好的饺子，可是小同学毕竟是小同学，包饺子的手法不太熟练。原本老师对包饺子的要求是精致美观，还要能“坐”起来，再来看看这些饺子，有的很扁，只能“躺”在盘子里；有的卷成一团，根本看不出那是饺子；有的馅塞得太多，包着包着皮就裂开；还有的连馅都不放，捏几下就放进盘子里。看到那些饺子，在场的高年级同学和家长笑成一片。

饺子终于包好了，由组长拿去饭堂给大妈煮。经过一番焦急的等待，饺子终于煮好了。组长将煮好的饺子拿回组里，组员们早就等不及了，个个狼吞虎咽，吃得很香，也许这就是自己动手创造的劳动果实，比什么都好的缘故吧。

这开学第一课真有趣！

有趣的一课作文12

“叮叮叮”上课铃声响起，这节是综合实践课，课室充满了各种各样的声音，有移动桌椅的“滋滋”声，有准备学习用具的“咔啦”声，还有一些同学们嘻嘻哈哈的吵闹声……在窗边一个最为调皮的同学，把头探出窗外，过了一会儿，他马上把头转回室内，并大声喊着：“老师来了！老师来了！快安静啦！”就像电影里的小侦探。这一叫，简直比班长还要管用！全班安静得连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。

不一会儿，老师脚步轻轻地走进了课室，她还是与往常一样，动作优雅，举止文雅，可是一个很温柔，讨人喜欢的老师。随着老师的一声：“上课！”全班齐刷刷地站了起来，整齐地说了一句：“老师您好！”老师应声答曰：“同学们好！请坐！”全班整齐划一地坐下，手中拿着课本，随时听教。

“今天，我们的主题是音乐，谁能告诉我一些关于音乐方面的知识？”老师温和地问。同学们热热闹闹地说了一通：有的说贝多芬创作的交响乐《田园》，《英雄》很出名等等有名的音乐家或出名的乐曲；有的说钢琴，小提琴，吉他等乐器；还有的甚至说自己喜欢的偶像，把整个教室弄得天翻地覆，这是，老师稍微大声说了一句：“同学们，请安静下来，听我讲一讲。”同学们立刻又安静了下来，乖的很呢！老师津津有味地说了许许多多关于音乐的知识和故事，这其中也包括了贝多芬的故事：贝多芬是世界音乐史上最伟大的音乐家之一，他8岁开始登台，很早就显示出了在音乐上的才能。1792年，他创作出了许多优秀的作品：交响曲：《英雄》，《命运》，钢琴奏鸣曲：《月光》，《热情》等。贝多芬对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。不过，他一生坎坷，26岁开始听不清声音，到晚年失聪。但他一直坚持着，继续他的音乐事业，因此他更加受到了人们的尊重。这是一个多么激励的故事。全班鸦雀无声，都入迷了。老师讲完以后，过了好一会儿，我们才回过神来。接着，老师交代一个任务：让我们自由选择七人组成一个小组，选出一个组长，再由组长到老师那领一个表格，进行填写。我们离开座位，马上组队，立刻完成了这个任务。老师随后教会我们的组长填表格，选主题，进行汇报，汇报的主题——音乐的知识。顿时，我觉得这节课真有趣，真好玩……就在我脑海想着许多有趣的事情时，“叮叮叮！”下课铃响起，老师说了声：“下课！”我们整整齐齐站了起来，大声说道：“谢谢老师，老师再见！”就这样，一节课结束了，汇报任务也开始了……

多么快乐的一节课！