班级夺优作文
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的班级夺优作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
班级夺优作文1白驹过隙,八年级的学习生活我们已走过了一半。回首这一段学习生活,我们不断争优,争优之路也不断向前伸展,我们在这条大路上不断前行。
纪律遵守优,这个学期,大家越来越遵守纪律,是一种优。我们班靠近操场,到操场上活动十分方便,起初,下课铃还没响,那些“差生”已经“跃跃欲试”,甚至还影响到班上的“精英”,导致他们上课时心不在焉,万老师了解情况后,对他们进行了批评教育,并且规定:不能在操场上疯狂到闹,只能进行体育锻炼。万老师还亲自督察。经过“整改”后,下课铃响得再欢,同学们好像没听见似的,继续埋头学习;课堂上,先前以Z某、L某、N某为首的“好动派”时常扰乱课堂纪律,甚至在课堂上放纸飞机。自“扫黑除恶”行动开展以来,他们认识到自己的错误并且开始改正,违纪行为从此很少发生,他们更不会于再乱放纸飞机了;放学时,要是放在以前,他们肯定会“欢呼雀跃”,争着抢着“飞出”教室,有些人还在别的班教室外面“等人”。在经过万老师的教,以及同学互相监督之后,同学们能做到有序地出入教室,“等人”现象也“不复存在”,放学时的纪律得到极大的改善。同学们自觉遵守纪律,难道不是一种优?
早读坚持优,同学们坚持早读,也是一种优。每天早晨,当太阳公公还在黑暗中休息时,八(12)班教室中已经传出了朗朗读书声,这读书声飞出教室,响彻校园,好似美妙动听的“冬日协奏曲”。陈其莹是本班的英语课代表,她以身作则带头早读。我们班还有其他领读员呢!在领读员中,最认真负责的就是刘梦瑶同学,他虽身缠疾病,却仍然放声地朗读,同学们也“不甘示弱”,纷纷扯开嗓子,大声读书。每当英语黄老师看见同学们“忘我”地读书时,她的.脸上总会浮现出灿烂的笑容,夸赞我们做得很好;在期末考试前一个月,万老师慷慨地将语文早自习贡献出来,用来“攻略”副科,这节课复习历史,下节课复习地理,每一节语文自习被安排的清清楚楚,在万老师的激励下,同学们的复习热情也愈加高涨,争着抢着到万老师哪里背书,连“八大希望之星”也一改往日懒散的模样,认真地背起书来。同学们坚持早读,难道不也是一种优?
锻炼自觉优,同学们自觉进行体育锻炼,也是一种优。每当跑操铃发出悦耳的声音时,我们已经站在塑胶跑道上,自觉地进行体育锻炼;当跑操即将结束时,同学们已经做好了冲刺准备,只听解散铃一响,同学们便以迅雷不及掩耳之势,飞奔到“VIP”练习区”开始练习立定跳远,每人每次练习10组,随后又进行5分钟的座位体前屈练习。只要5分钟的时间一到,我们就会自觉地绕操场跑一圈,练习结束后,我们身上的寒气被驱散,别提有多舒服了;语文课前,只要万老师一声令下,我们就会迅速冲出教室,开始练习跑步,少则两圈,多则四圈,虽然同学们跑的圈数不同,但是我们总能够坚持下来,没有一个人偷懒,更不会有一个人缺席。锻炼结束后,每一个同学身上充满了热气,上起课来也精神了许多。同学们自觉锻炼,难道不也是一种优吗?
争优之路很漫长,也在不断的向前伸。但我们不能因为一点成绩而停滞不前,我们要继续发扬“优”之精神,改正自身的缺点,遵守纪律,坚持早读,自觉锻炼,走出一条圆满的,不留遗憾的争优之路!
班级夺优作文2八年级时我们已经完成了一半的学习和生活。回首这段学习和生活,我们不断追求卓越,追求卓越的道路也不断向前延伸。我们在这条路上不断前进。
良好的纪律
这学期,我们的纪律越来越严,是一个很好的。我们班离操场很近,所以去操场很方便。一开始,铃还没响。那些“差生”已经“跃跃欲试”,甚至影响到班里的“精英”。结果,他们上课心不在焉。万老师了解情况后,对他们进行了批评教育,规定他们不能在操场上发疯,只能做体育锻炼。万先生也亲自监督。“整风”结束后,下课铃声再次欢快地响了起来,学生们继续沉浸在学习中,仿佛没有听到。在课堂上,以Z、l、N为首的“积极分子”经常扰乱课堂纪律,甚至在课堂上摆放纸飞机。“扫黑除恶”运动开展以来,他们认识到自己的错误,开始改正错误。从那以后,违纪行为很少发生,他们不会再把纸飞机放在周围。当他们离开学校时,如果他们把他们放在前面,他们肯定会“振作起来”,争先恐后地“飞出”教室。一些人在其他教室外“等候”。在万老师的教学和学生的相互监督下,学生可以有序地进出教室。“等别人”的现象已经不复存在。放学后的纪律有了很大的改进。学生自觉遵守纪律难道不是一种优势吗?
早读坚持卓越
保持早读也是学生的一个优势。每天早晨,当孙公公还在黑暗中休息时,8(12)班有一种响亮的读书声,从教室里飞出来,响彻校园,就像一首美丽的“冬季协奏曲”。陈其英是这个班英语课的代表。她带头早读。我们班还有其他的领导!在领导中,刘梦瑶是最认真负责的学生。尽管他生病了,他仍然大声朗读。学生们也“不甘示弱”,他们都敞开心扉大声朗读。当英语老师黄老师看到学生们无私的阅读时,她的脸上总是露出灿烂的笑容,称赞我们做得很好;期末考试前一个月,万老师慷慨地把早期的汉语自学贡献给了“策略”边上的课程,这节课将复习历史,下节课将复习地理,每一次语文自学都安排得很清楚,在老师的鼓励下,学生的复习热情也在不断增长。他们正在争夺教师的支持。就连“希望八星”也改变了以往懒散的面貌,认真地拿起了书本。学生们不坚持早读吗,这也是一个优势吗?
有意识地锻炼
这也是学生有意识锻炼的一个优势。当跑步练习铃发出悦耳的声音时,我们已经站在塑料跑道上,自觉地进行了体育锻炼;当跑步练习即将结束时,学生们已经准备好冲刺,只听解散的铃,学生们就会冲到“贵宾”练习区练习立定跳远,每次练习10组,然后进行5分钟的座椅前弯运动。五分钟一到,我们就有意识地绕着操场跑。练完之后,我们身上的寒意就会消除,更不用说有多舒服了。语文课前,只要万老师给我们一个命令,我们就会迅速冲出教室,开始练习跑步,少跑两圈,多跑四圈。虽然学生跑的圈数不一样,但我们总能坚持下去,没有人懒,更不用说缺席了。课后,每个学生都充满了学习的热情和精神。学生有意识地锻炼不是一种优势吗?
创先争优的道路是漫长的,也是不断向前延伸的。但我们不能因为一些成就而停滞不前。我们要继续发扬“精益求精”的精神,纠正自己的缺点,遵守纪律,坚持早读,自觉锻炼,走出一条完整而遗憾的创先争优之路!
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