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实用的校园的春天作文400字三篇

作文1.17W

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的校园的春天作文400字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的校园的春天作文400字三篇

校园的春天作文400字 篇1

我们的校园是一个美丽的大花园,因为它四处都栽满了花木,春天来临,春意盎然。

操场的旁边有一棵海棠树,它的枝干弯曲盘旋,上面有一个鼓起的包,看上去就像被人打肿的。海棠树的嫩芽绿中带一点红,那绿是新鲜的嫩绿,让人眼前一片明艳。它的嫩芽下有一个小托儿,那是一个小红点,像小巧玲珑的手掌托着比它大不了多少的小豆子。从远处看,真像是一个穿着带绿点的棕色衣服的小孩向我们招手。海棠树下是一排灌木丛,它的嫩芽也是小小的、绿绿的,带有一种淡淡的清香。海棠树旁是一棵紫月李,它是先花后叶的,这时候,它的花刚刚长出,像红小豆一般大,也是红色的,像一个个小精灵站在细细的树枝上,可爱极了。

最漂亮也是最显眼的就是白玉兰了。远远望去,像一个个小皇冠镶嵌在高高的树上。刚开始长花骨朵儿的那一棵,花骨朵儿像松子一般,只不过花骨朵的颜色是黄色的,还带有一层细细的毛。而它左边的那一棵,却正处于刚露出一点花瓣,还没有开的时候,就像白色的小精灵披着黄色的衣服。最显眼的便是右边的那棵了,那棵正处于盛开的时候,根部泛着淡淡的紫色,每一瓣花瓣都不一样,有直直的竖起来的,有尾部垂下去的,有整片耷拉着的,各式各样,各不相同。我捡起一片花瓣,闻了闻,闻到了一股淡雅的芬芳。

我们的校园是多姿多彩的,是散发着暗香的。它无愧于“美丽的大花园”的称号!

校园的春天作文400字 篇2

“春天在哪里呀?春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼里。”我们跟着老师的步伐,在学校里寻找春天的足迹。

喔,我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在花坛里。花坛边上那一排细细密密的、翠滴的迎春花的枝条上,到处开放着小小的、黄黄的小花,它们在春风中微微的点着头,好像在欢迎这春姑娘的到来。桃树和梨树上的花儿,也争奇斗艳,有的才展开两三瓣花瓣儿;又得花瓣则全部打开了,露出了嫩黄的花蕊;可以有的还是花骨朵儿,看起来膨胀的马上要破裂似的。一串红挺直了绿色的腰杆,高高举着红色的“火把”,仿佛在告诉人们春天来了,春天来了。小草迫不及待的从泥土里探出头来,铺开了一片碧绿的天地。一阵春风吹来,小草跳起了欢快的团体操,它们时而舒展双臂,时而又扭动腰肢,多像小朋友们跳舞玩耍啊!

喔,我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在小河里。春天的柳笛唤醒了小河,水面渐渐的'舒展开了,荡起了鱼鳞似的波纹。小河里不时有鱼儿探出头来,一群群的蝌蚪游来游去,它们都想出来看看春天的美景。偶尔还有几只小鸭子在河面上悠闲地游荡着,快活地嬉戏着……

喔,我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在操场里。宽大的操场边上,那一排排四季常青的松柏昂起头,伸开那翠绿的“胳膊”,和春姑娘拥抱在了一起。它们的枝干更加粗壮了,叶子更加繁茂了,身躯更加挺拔了。松柏整齐地站立着,就像一个个士兵,日日夜夜守卫着校园。

“春天在哪里呀?春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼里。”我们终于找到了春姑娘的足迹,它就在我们美丽的校园里。

校园的春天作文400字 篇3

春天的校园,虽然不是很绚丽,但是我很喜欢它。

一进大门,你就能看见一个倒过来像“凹”字形的四层教学楼,它就像一个宽大的怀抱,容纳着我们每一个学生。教学楼里有许多大小一样,宽敞而又明亮的教室。同学们在教室里认真地听课,那朗朗的读书声让人陶醉其中。

教学楼的周围种植了许多花草树木,组成了一个个小花坛。各种不知名的小花竞相开放,争奇斗艳,努力装扮着我们的校园。花坛中的小树也正在积极地生长,好像要赶紧长到教室窗外,好看看同学们上课。树枝上停歇着几只小鸟,它们不飞也不唱了,都在静静地听着教室里传出的阵阵动听的声音。

学校的操场在教学楼的前后,那是同学们的乐园。听,“叮铃铃”的下课铃声响起来了;瞧,操场上一下子变得沸腾了。这时的同学们已经换上了轻便的春装,五颜六色的衣服一下把操场打扮的多彩起来。操场上,同学们都在释放着春的活力。看,有的同学在篮球场上打篮球,加油声、欢呼声飞上云霄;有的同学在踢毽子,清脆的数数声此起彼伏。操场上到处都可以听到同学们银铃般的笑声,就像是一首春的乐曲!

我爱明媚的春天,更爱春天里生机勃勃的校园!

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