我最喜欢的老师作文1000字（通用47篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我最喜欢的老师作文1000字，仅供参考，大家一起来看看吧。

我最喜欢的老师作文1000字 1

从国小到国中再到高中，我遇到了许多老师，但高中的地理老师汪老师，是我见过最最最好的老师。没有任何词能去形容她，也是我觉得老师与同学真正能成为朋友的好老师！

记得刚上第一次地理课的时候，我差一点儿迟到。而地理老师就在我的身后，拿着地球仪在跑。我当时就在想，这个会是我们的老师吗？这个老师好白呀！如果她教我们该多好！令我诧异的是，她随我一起进入了班。

从那天起，我就非常喜欢这个老师，因为我对又白又干净的人，就会有莫名的好感。记得有一次，她穿了一条黑白色的裙子，露出白白的锁骨和脖颈，整个人显得特别有气质。一进班，全班同学都叫了起来，都夸老师好漂亮！我也很激动，心里喊道：“就是我心目中的女神！”

她也经常鼓励我们学习，拿我们跟她教的那些平行班比较，告诉大家我们班其实跟他们那些平行班程度差不多，还会在那些班里面夸我们班笔记做的好，上课听得也很认真。其实来到这个班，会有一些老师说我们太笨，说我们是傻蛋之类的话。但是她会一直鼓励我们，说我们太聪明了，考不了高分就很亏，其实在无形中给我们很大的自信心。

她讲课也非常地形象，将枯燥的知识点变成黑山老妖等比较容易让同学们记住的顺口溜。她会把一些作业上覆粘小蜜蜂，怕我们把一些资料弄丢，她还给我们准备文件袋。真的`是我见过最细心的老师了！虽然我地理成绩并不是很好，但是每一节课我都会很认真地去听。每次上着上着课，我就会忍不住向同桌夸老师一句：“哇，老师真得好漂亮！”

而在上周周六的最后一节地理课时，汪老师上课前就说要给我们讲一下她的事儿。大家都非常激动和好奇，以为她要与我们分享她的感情经历，哈哈哈哈哈哈哈哈但是听到的是：她即将不教我们。话音刚落，班级里瞬间鸦雀无声，这件事太突然了，让我们有点手无足措。

有些同学难过地问为什么，得知她要去另一个城市工作，汪老师有自己未来的规划和发展。想到她与我们一同学习，课前还说一定要带我们看一看天气预报，还要检查我们的笔记，难道都不管了吗？突然想到那天看到作业本上认真批改的“加油”二字，当时我还不以为然，没想到这些细节，现在想起来倍觉温暖，忍不住低低地啜泣着。那一天的课间不同以往，教室里没有欢声笑语，取而代之的是沉重的气氛。

俗话说，人走茶凉。而汪老师不一样，她是人走茶不凉。她虽然留在其它城市了，但给我们留下的信心一直都在。无论走到哪里，她都是我们25班的老师。昼夜更替，我们希望汪老师能在石家庄有更好的发展，事事顺心，永远闪烁着属于她的光芒！

我最喜欢的老师作文1000字 2

我的老师是一个漂亮，大方，和蔼可亲的老师，她就是我们的班主任。我很喜欢这一个老师。她笑起来的时候特像一只米老鼠。唯一不足的就是我们老师在开学的时候给我们拼了命的留作业。但是之后就不一样了，老师在之后就给我们。

我们这个班主任很好，你在遇到困难的时候可以帮助你。记得有一次我们学校去组织春游的时候，在玩儿一个爬东西的时候那个很高。我很害怕自己掉下来，在上顶上的时候，我的腿一直在发抖。老师还在底下拍照，我那时候真的给吓得哆哆嗦嗦的。老师看我们很胆小，她就亲身体验一下。本来在那个下面，之前我自己还安慰自己说想怎么走都掉不下来。因为那个孔特小特小，自己在上面滚，都没有事。我自己到上面，我把我自己安慰的话都给忘了。我只能那个时候硬着头皮，一点儿一点儿的往前移了。

不一会儿老师追上了我的速度。老师看我哆嗦厉害，她在旁边安慰我。我心里很是害怕不一会儿就到终点了。我的心就不是很跳了。站在地上的时候。我就心想着刚才我为什么要害怕呢？明明这个孔很小你怎么走都掉不下去的。幸亏刚刚有老师安慰我要不然的话，我都不敢往前移动了。之后我就开始责备自己，我心想你瞅你这点儿出息。不就爬那个玩意儿吗？瞅，把你给吓的。

我的老师就是一个非常和蔼可亲的老师，在你遇到非常可怕的情况下，她就会挺身而出去鼓励你。有时候你去老师的办公室去找老师玩儿的.时候。老师就会偷偷的给你一块儿小点心，让你尝尝。有时候我就在想为什么她会当我们的班主任呢？我们是不是上辈子拯救了银河系呢。怎么有这么好的班主任呢？我很喜欢这个老师，她很有责任感而且也照顾我们大家。

还有一次就是我们班有一个女同学，她在早自习的时候没有回来上早课。于是我们班主任就组织我们班里的一半同学去找她。别的班同学早上都在上早课，我们班的同学大半个早上都在找同学。在找那个女同学的时候，我们班大部分的人都很自在。因为我们不用上早课了，老师看见我们开心的模样，就开始让我们自习。而她就开始焦急了起来，到处满世界的寻找她。最后有一个同学在卫生间找到了她，原来是她得了便秘。之后我们老师又开始让我们为她准备热水，然后老师又开始联系她的家人。

从此看出来，老师是一个非常贴心的老师。非常关心我们每一个同学。我们很幸运能够拥有这样一个班主任。

我最喜欢的老师作文1000字 3

她，中等身材，飘逸的长发，戴着近视眼镜，儒雅里透着清秀，讲话响声并不大，见人一直笑嘻嘻的，十分和蔼可亲。要是学员碰到困难时，她就会出現。她便是学员的有利的——陈雪平老师。

有一次授课，在最终十多分钟的课堂教学专业知识检验的情况下，我碰到了一件意外事故。

“如今把工作抄到本子h上，我五分钟后查验。”陈老师像以往一样布局学习任务。

“咦？我的作业本哪去了？”我翻边背包，沒有寻找，禁不住喊发出声音了。

“沒有工作本怎么写工作啊？”我想着。

因此我又把背包里全部的物品都倒了出去，不断地乱翻一气，還是沒有寻找。来看我的丢三落四又一次给我一击！应对课桌椅上的一片狼藉，我无可奈何的'做坐下来。这时候，“啪”的一声，一个新练习本落在了我的眼前，陈老师轻柔的人体早已来到我的边上。

“让你！赶快做作业吧。之后可别粗心大意了，每日记牢检查一下背包！”我拿出本子h，赶快感谢老师。陈老师门把一摆，半玩笑地说：“下一次再忘记了，我也新帐老账一块算了吧啊！”

也有一次，我由于家中急事落下来了好好几节课。念书后，我发现自身一些无法跟上老师的教学计划，工作做起來很费劲，心里又急又无奈，这可怎么办啊？

“你落了好几节课，这周放学后之后你也就留下吧，老师让你补课一下。”放学后时，陈老师将我叫住了。我赶快点头，但又一想陈老师相距院校很远，那简直要很晚才可以回家？刚刚想说，“那您回家……”话还没说完，陈老师门把一摆，微微一笑，“好，大家现在开始！”

就是这样，我迅速就追上了别的同学，并且还超出了她们。

一天早上大家已经上早读课，这时候忽然有一位同学脸色发白，头晕目眩，陈老师赶快接了一杯沸水，让同学喝下。然后，陈老师柔和地了解：“小孩你是病了吗？”同学精神不振的摆摆手说：“老师也没有得病，由于今日闹铃坏掉，醒来晚了，我害怕晚到就沒有都还没吃早饭。”听后后，陈老师二步并着一步的朝前走着，不一会就端来一个便当盒，里边有生鸡蛋、吐司面包、苞米，眼光里填满关爱，溫柔地说：“快吃否，吃了你会舒适许多 ，授课就会有精神实质了。”同学眼里闪着泪珠，看见老师，不断地点头。吃了早饭后，同学的状况确实转好了，面色修复了一切正常。这时候，陈老师才松了一口气，紧闭的眉梢也伸展起来。

看见陈老师笑嘻嘻的双眼，蕴含着无尽的关爱，我觉得极其的高兴与幸福快乐。

我最喜欢的老师作文1000字 4

教我们英语的是位男老师，姓莫，看上去岁数蛮大的。他是一个既可爱又有趣的“小老头”，同学们都很喜欢他，私底下总是亲切地叫他“老莫”。

老莫的头发，那叫一个绝——又浓又密又硬，还有几小撮“卓尔不群”，从“腹地”探出头来，像是抻长了脖子去看热闹似的。哈哈，好一个“怒发冲冠”！

老莫的体形像极了大写的英文字母“I”，不高不矮，但要是没那方方正正的脑袋和那两只大脚，人们真会把他当成竹子中最瘦的那一根。他太“苗条”了，走起路来大摇大摆，像是踩在云端，脚步总是轻飘飘的，嘿，别说，颇有几分仙风道骨！

记得他第一次跨进我们班的时候，这走路的姿势和“怒发冲冠”的气势，再配上懒懒的带点茫然的'眼神，同学们一见便哈哈大笑，让他几乎下不了台。

在所有的科目中，英语课是最轻松的，因为老莫总会在课堂上展现他可爱的一面。他很会卖萌，有时仅仅是嘴巴动几下，就会逗得我们发笑，让我们觉得课堂上不仅可以学到知识，而且很好玩、很有趣。老莫擅长用自己打比方，记得有一次，我们学字母“V”时，老莫担心我们记不住，便露出孩子般调皮的笑容，揪住他头顶“腹地”那几撮雄赳赳的头发，灵巧地往两旁一分，哈！“这不正是字母‘V’吗？”同学们笑得前仰后合，在笑声中，这个字母便牢牢地刻在了我们心底。我想，我这辈子都不会忘记字母“V”。

老莫除了头发极具特色以外，牙齿也是极有趣的。那几颗参差不齐的牙姿态不一，形态各异，歪歪扭扭地挤满了老莫的口腔。说句实话，第一次见到老莫的牙齿，我就在心里暗暗担心：这些东倒西歪的牙齿顶着嘴，怎么教我们读单词呢？

这个问题憋在我心里太久，快把我憋坏了。终于有一天，我找了个机会偷偷问老莫：“莫老师，您的牙齿怎么歪了呢？这样说话不会不舒服吗？”老莫嘿嘿地傻笑一番，冲我挤挤眼，说：“我从小就爱笑，不小心就把牙齿笑歪了。”一开始我还半信半疑，但看着老莫在课堂上总是嘿嘿笑着，毫不顾忌地露出他的大歪牙，时不时有一些有趣的话从这些歪牙齿里蹦出来，让人忍俊不禁，我就深信不疑了。

從那以后，每当和同学们开怀大笑时，我总担心有一天我也会笑歪了牙。不过笑歪了也好，你看，同学们的心不正被这些歪牙齿牢牢地攥住了吗？

这就是我们的老莫，独一无二的、可爱的、有趣的老莫，我们最爱的老莫。

我最喜欢的老师作文1000字 5

物理老师病了，于是，学校又千方百计为我们找来一位新老师。新老师是男性公民，个子挺高，单身汉一个，而且，还是从师范“借来”的，据说是个很出色的学生。

新老师上任，开场白果然不同凡响：“我姓林，你们可以叫我林老师。”短短十二个字，只有前三个字正紧点，后面九个字等于废话。由于林老师年轻，所有革命觉悟性较高。其具体就表现在他那两边倒的头发，头发从头顶正中偏右一点八公分处整齐分开，毫不含糊。于是男生们如同野狗望到家了，气势大增，“对开”运动由于林老师的出现而轰轰烈烈地由地下转入地上，渐渐步入正轨。 林老师地头发留的颇长，最长的头发从头上拉下来已到达鼻尖。这点是男生们死也学不到的。林老师上课生动万分，引无数女孩竟折腰，下课围着他“公转”，林老师怕围在身边的女生哪个照顾不周，只好“自转”忙得不亦乐乎，这点更是男生死也学不到的。 马上，林老师变得神圣起来，他的一个动作一句话便成了男生们模仿的热点，尤其是林老师甩头的动作。一旦林老师转身在黑板上写字 ，台下的男生便如鱼得水，如虎添翼，如日中天，把头发甩的头屑飞扬，在阳光照射下壮丽无比。

由于男生们的不务正业，成绩一跌再跌，跌的`万分可怜。班主任抓耳挠腮苦思冥想还是百思不得其解，但林老师已经感觉到了。他特地再物理课上花了宝贵的五分钟讲了一大堆中学生学习为主娱乐为辅，小小年纪梳啥头发，内容枯燥无比，同学们哈欠连天，最后林老师一再表示：学生就不该梳“两边倒”。

不知为什么，女生再也没有围着林老师公转了，男生依旧保持着“两边倒”而且越倒越厉害，越来越“坚强”六级以下的风已无任何大碍。但成绩却不那么潇洒了，差的不能再差了。尤其是物理，原来是年级第一，现在依旧是第一，只不过一个顺数一个倒数罢了。这回林老师百思不得其解了。

一个阳光明媚的下午，林老师依然大步流星的走进教室，凡是抬头瞄林老师一眼的人，全都傻呆了，几秒钟后，终于大悟。其震撼大地的惊叹声伴随着拍桌子挪椅子的响声显得抚媚好听，人们不约而同的指着林老师的“学生头”笑得眼泪飞溅。那长发以不复存在，只剩下长短参差不齐的一律向前的被老师美名其曰“学生头”的“秀发”。狂笑之后，教室里异常的静，林老师傻笑着抚摸着他的头发：“我也是学生……”

第二天，教室中只剩下了“学生头”和“学生头”下一张张依旧帅气的面庞。

我最喜欢的老师作文1000字 6

有一类人，和你没有血缘，却胜似亲人。甘做人梯，默默无闻。手拿三寸粉笔，脚踏七尺讲台。他们是谁？是可敬的老师！

老师是铺路的石子。在中华五千年的历史长河中，涌现了李白、苏轼、辛弃疾……卫青、岳飞、戚继光……更缔造了秦皇汉武、唐宗宋祖……他们的名字像浩瀚夜空中的闪闪繁星；似绵绵山脉里的座座奇峰；像滔滔江水中的朵朵浪花。不要忘记，他们的身后站立着无数可敬的老师。力学巨匠牛顿说过：“我是站在前人的肩膀上的。”敬爱的老师，今天同学们取得的点滴进步，都凝聚着您的滴滴汗水，今日，我们因您而骄傲，明日，您将因我而自豪！

老师是明灯，引领着我们前行；老师是筑梦人，给我们描绘七彩的人生。我的老师叫邱丽娜，她带我们已三年了，三年，一千多个日日夜夜。老师，第一次见面就被您的气质所吸引：脸上洋溢着微笑，是那么的慈祥，那么可爱，同学们称之为“邱氏微笑。”这微笑似春风化雨，润物无声。永远记得您上的第一课，不是传授知识，而是谈理想，话未来，老师，您给我们插上了梦想的翅膀，今天您洒下青春的绿、希望的蓝，明日必将收获丰收的黄。永远记得您鼓励我竞选“周末音乐会”主持人，当我把胜选的喜讯向您报告，您激动地说：“我就知道，你肯定行！”我问爸爸：“老师为什么这样激动？”爸爸深情地说：“是爱，老师的爱！”敬爱的老师，您的鼓励给了11岁的我巨大的力量；您的认可，是我最大的幸福！

老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。无论寒暑冬夏，还是刮风下雨，每天清晨，邱老师都准时在教室迎接我们，永远洋溢着微笑，永远神采奕奕。要知道老师您也有家庭、有孩子、有干不完的家务活呀！我问爸爸，爸爸感叹地说：“这是大爱，邱老师爱这份职业，爱她的学生呀！”宋子延同学摔伤了胳膊，您焦急万分、花容失色，关切之情溢于言表。那一刻，同学们感受到了母爱，老师，您又何尝不是我们54个孩子的`妈妈呀！我们让您操碎了心，您每天高兴着我们的高兴，悲伤着我们的悲伤。有您这样的老师真是三生有幸！

……

秋风清，秋月明。落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日，此时此夜难为情……尊敬的老师，我们即将毕业、即将离开您。但是，您的恩情永远牢记，您的“邱氏微笑”永远温暖着我们！

谢谢老师，谢谢天下的园丁们！

我最喜欢的老师作文1000字 7

我的班主任蒋老师，有着仙女般的大长腿，脸上总是红润润的，眼睛炯炯有神，身上仿佛飘着一丝丝仙气。她也是我们班会“变脸”的老师。

善变老师有时像一只威风凛凛的大狮子。瞧，她正在绘声绘色地讲课，同学们都聚精会神地听讲。这时，我们班的皮猴小邵又开始做小动作了，一会儿摆弄他百玩不厌的尺子，一会儿东张张西望望，一会儿向着窗外发呆，沉浸在自己的世界里……我们的蒋老师即便在黑板上写字，她的顺风耳早就听见下面有动静，停下手中的笔，转过身狠狠瞪了小邵一眼，用眼神告诉小邵：小猴子，专心上课！小猴子看见“大狮子”正怒冲冲地瞪着自己，立马坐直身子摆出认真上课的样子。可是好景不长，只过了一会儿，小猴子又不安分了，与左右同学聊几句，时不时摇几下椅子。蒋老师正投入地讲着课，突然停住了话音，眉毛上扬，眼睛每眨一下似乎都闪出火花来。小邵低下头不敢直视蒋老师了，蒋老师用自己的“河北狮吼功”吼道：“站一会儿墙角去！”小邵只得灰溜溜地挪到教室一角，教室又恢复了平静。你看，“大狮子”发威时是不是很厉害？

只要同学们不出格，善变老师的“狮子”面孔就不会出现，时常就像温柔可爱的小绵羊。有一次，我的嘴唇很干燥，快要裂口子了。蒋老师看见了一把拉住我，在桌旁取出润唇膏，用手指抹了一下，又小心翼翼地涂到我干裂的嘴唇上，眼神里交织着很多复杂的情感，有责备、心疼、慈爱……各种感情混合在一起，流进了我的'身体，流进我内心深处，感觉干裂的嘴唇一下子清凉舒服极了。蒋老师柔声细语地说道：“嘴唇怎么那么干呀，每天要多喝水哦！天气有些干燥，喏，嘴唇裂了痛了吧……”善变老师面对每一位同学都呵护有加，是我们在学校里温柔可亲的蒋妈妈。

别看我们的蒋老师像仙女一般一身仙气，但具有对体育的热爱和强健的体魄，有时，她还会变成一位经验十足的乒乓健将。有一天，蒋老师在和一位教练打球。只见她眼睛死死地盯住对方手中的球，半蹲着小步子飞快地移动着，时时刻刻准备接对方的球。对手一个漂亮的下转球奔着蒋老师飞来，蒋老师也丝毫没有板下留情，一个漂亮的反手打了过去。就这样，蒋老师一直和教练打了无数回合，突然她大叫一声，那尖叫声，我的耳膜都快裂了，我至今从没听过她这样豪放的尖叫，差一点没接住球。好险好险，这个始终立于不败之地的对手输了，蒋老师像一个老顽童一样，又蹦又跳。

我们的老师真是一位善变的老师，我喜欢这个既温柔又严肃，还是个运动健将的老师。

我最喜欢的老师作文1000字 8

人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过了国小，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。转身，看见自我一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却还在监督我的成长……哦，记起来了，那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’教师留下来的。

教师，您明白吗但我怀着害怕的心境踏入学校门槛时，是您让我幼小的心灵不再彷徨、胆怯。

随着与时间的漫长约会，我开始增进对您的了解，了解外界对您的一切评价。有人说，您像蜡烛，燃烧了自我却照亮了别人;有人说，您是人类灵魂的工程师，不断研究，培养新一代的人;也有人说，您是春蚕，默默奉献却不寻求回报。慢慢的，我体验到了这一切的真实度。

教师，您明白吗每当我失落时，使您的掌声让我再度坚强。

教师，您明白吗每当我犹豫、彷徨时，是您的'理解让我不再迷茫。

教师，您明白吗每当我怀着疑惑的心应对一道道难题时，是您在一旁为我指点迷津，改正错误。

教师啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用纯洁无私的奉献一次次地给予了慰藉和鼓励，是您用浓浓的师爱让我们的精神不再凋零。

教师啊，您还记得吗那个酷热的午时，太阳公公拼命地将满腔的热情洒向世界，可是他却不明白，因为他的善意，那羞答答的花儿也低下了无奈的头，他不明白，因为他的善意，那只娇柔献媚的黄鹂也停止了颂赞，他更不明白，此刻的您正在毒辣阳光下徒步前行，或许正是因为才将您的伟大与平凡表现得淋漓尽致，您的伟大在于创造世界，播种未来，是您点燃了我们的梦想之火，是您保证了我们民族未来的优良传统;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，您从不在乎所得所失，‘捧着一颗心来，不带半跟草去’这正是您内心的真实写照。这是任何数字都无法估算的生命价值。最终，那位辍学的同学在您的竭力劝说下再次回到了学堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角最终露出了欣慰的笑容，眼角却又似多了一些皱纹。

教师啊，是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着，是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。教师，您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂;教师，您为我们付出的太多太多，可惜再华丽的语言也描绘不出您的伟大与平凡，可是，我打从心底的歌颂您，感恩与您……

此时此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感激有你……”

我最喜欢的老师作文1000字 9

海阔天空，霞光万丈，幸得在青春年华遇见您，是您，带我进入浩瀚无垠的物理长河；是您，教会我踏实认真的学习品质，谢谢您，程海霞老师。

在我的记忆中，您是严谨又认真，细致又耐心的。画电路图时，您的认真体现在横平竖直、一丝不苟的导线里；分析公式时，您的严谨蕴藏在思维缜密，环环相扣的推理中；进行实验时，您的细致又表现在规范标准，完美无缺的操作上；日常授课时，您的耐心又展现在知识齐全，排版规整的课件里。仍记得一次课间，我被您叫去办公室，忐忑不安的心在胸腔里咚咚直跳，当我踏进办公室的那一刻，看见您紧皱的眉头，宛若凸起的山峰，您单手抓着导学，眉头紧锁。我心紧缩，等待狂风暴雨袭来。不曾料到，您只是把书递给我，"找找哪儿错了。"您平和的话语抚慰了我紧张的情绪，我定睛一看，是那道我偷懒想要蒙混过关的`题，略带斥责的话语敲击着我的心，我的脸顿时如滚烫的山芋，羞得无地自容。自那之后，您的严谨细致铭印于心。

您总是不紧不慢，有着和实际年龄不相符的稳重，可是老成的外表下却怀有一颗对学生赤诚火热的心。忘不了，同学们争先恐后询问时，您耐心完整的回答；忘不了，课堂上沉寂无声时，您热情有爱的勉励；忘不了，同学们垂头丧气时，您安慰鼓励的眼神。曾几何时，我对物理也是自信满满，觉得拿高分轻而易举，可到后期难度加大，再加上散漫的态度，就略显吃力，月考成绩出来，我跌入低谷。物理课上，我低垂着头，心似针扎，一句话都听不进去，抬头，一双明眸映入眼帘，如同一汪秋水，平静无波，深邃无底，夹杂着失望，可是更多的是鼓励，是无声的安慰。我与您的眼神对视几秒，那如春风般的目光似乎抚平了我焦躁不安的心，我突然意识到这点失败打不倒我，我不应该如此消极，将来的路还很长。

您博学多才，上知天文下知地理，化学原理、数学几何、历史人物信手拈来，您的侃侃而谈总能吸引同学们的目光，成为全班的焦点；您更是更是幽默风趣的，搞笑段子、民间故事，网络流行语时不时逗得我们开怀大笑。严厉认真的您，关爱学生的您，才华横溢的您，平易近人的您，温和感人的您……一个个场景似动画般一帧帧在脑海中迅速闪过，回忆的末尾，定格在夏天的末尾，您一袭碎花长裙，眼中似有烟花绽放完的点点流光，是初见时的模样，烈阳依旧。

蝉鸣不止于仲夏，朔雪不驻于寒冬，岁月流转，但幸得有您相伴——程老师，星海长河晚霞携手，共盼明年利剑出鞘。

我最喜欢的老师作文1000字 10

我的老师很多，都是我所尊敬的。这里提到的，是最特别的一个。

与美有关其实，也无须从那一片，她给我的，比我的作文还多的批语说起，从她说起就可以了，她很美！那次的作文题目是《我美丽，因为我》，而我却发现了自己的许多不美。但，美丽的她，才不允许她的孩子不美呢，在她的笔下，我美得无以伦比。美丽的她总是搁置自己的容颜，拿起刻刀、画笔或者教鞭，去雕琢、去描绘或是鞭策她的孩子们。我们在她的'雕饰下，健美的成长起来。也是因此，才有了现今的她与当年带我们出行的正值花容的巨大反差。以前，她美自己的美，我们美她的美；现在，她美我们的美，我们因她而永远秀美。所以，一切与美有关。与文学有关这里，讲述的是特别的她与特别的我的特别的故事。这个特别的故事好似早已策划好了似的，因为一切是那么顺理成章，如同到了冬天要下雪，很普通，却很动人！相识到“倾心”，都是因为文学。是为她数十年前的那个精美的梦，也是为我现今这个宏伟的理想，于是，平日里，她多了一份留心，我多了一份细心，在文学的殿堂里，我们的心灵是相通的。于是，有了课堂上的共鸣，有了日记本上细致的指正。特殊的待遇，不仅让我受宠若惊，更让我扬帆奋进。于是，当友人告诉我“老阎的文件夹里尽是张文星的文章”时，我感到的不仅是自豪与感激，还有满心的幸福与甜蜜。如同发现在情人的日记本扉页上写满一个个自己的名字。我想说，在文学上，我们是“恋人”。

所以，一切与文学有关。与幸福有关尽管我经常大放厥词，也尽管她常因此而三餐不稳，睡眠不足，但我们大家都知道，我们很幸福。爱别人与被别人爱都是幸福的事。而在我们的幸福之余，却有一个人抱怨自己的不幸福。这是她的孩子，真正属于她的孩子。她同我们一样，又同我们那么地不一样。当我们被她的母亲呵护在羽毛下时，她却早已经历了风雨。每晚熄灯之前，总能在我们的宿舍门前看到这个小妹妹的身影，而此时，她的母亲一定在我们的宿舍里。小妹妹的自立成了母亲的自豪，有谁知，这当中，她的母亲流过多少次泪。但我一直倔强地任为，她是幸福的，为有这样一个母亲。所以，一切与幸福有关。与老师有关“师者，传道授业解惑者也”，而我心中的师者，更像一个师者，教我做人，教我生活，教我学会善待，教我学会坚强！老师呵，亲爱的老师，无论何时、无论何方，学生总会听到你寄予飞鸿的路旁唱晚、细语轻歌。

我最喜欢的老师作文1000字 11

要问学科哪门差，必是数学最头大。要学好数学可不容易，你需要有强大的数学思维和算术能力，恰好我都没有，以至于我十分厌恶数学。

在国小，数学老师曾多次想放弃我这个无药可救的“废柴”，更让我丢失了学好数学的信心。国小一直七八十上下浮动，终于熬过了六年，我也升到了国中。

我身边所有人都跟我说要好好学数学，可是我就是那扶不起的阿斗。数学在国中学了快一个月了，我的作业本已满是机关枪扫射后留下的抢眼。中午吃饭时，新闻联播的主持人，又在电脑屏幕里讲话，通篇下来全是关于数学，走在路上，听老师们也都在讲数学。回到教室，老师便让我到他办公室，这已经不是一次两次的事了。老师这一次直接从抽屉里拿出一本练习本递给我，“先写今天上的内容，明天当作业一起收上来！”老师的目光里充满复杂的情绪。

“我的数学成绩已是不可能挽救的！”我已经放弃了对数学最后一丝挣扎，做一条不想翻身的咸鱼，我这一句话好像打破了老师忍耐的临界点，他仿佛头顶燃起了火，把我赶了出去，还把门重重地关上。从那以后我与老师的沟通就变得更少了。但老师好像并没死心，每天都跟妈妈聊半小时“我给淳桓的练习做了吗？”“这一本做了对他有帮助。”“这都为了他好。”妈妈也苦口婆心地劝我。

第二单元的成绩又差点让我妈断了气。我也发自内心的认为，我不能再这样下去了，我应该翻身了。我鼓起勇气，拨通了吴老师的电话，“吴老师，您好。你让我从哪一页开始写？”电话那头传来了一个沙哑的声音，“就从第二单元复习题开始吧。”就这样短暂的对话我挂断了通话。

从那一通电话以后，我好像找到了我打开数学之门的钥匙，老师也时常给我开小灶，在我身上花了比其他同学更多的时间。下课往往会让我帮他端一些什么教材，一起跟他去办公室，他就顺水推舟，开始为我辅导昨日的作业本。一道题还为我引申出更多的'题目，让我做积累。久而久之我的成绩也有了上升的趋势。

老师为了我能变得更好，付出了自己休息的时间，花费了更多的心思。我也发现自己变了，我不再是曾经那个让老师讨厌的数学“废柴”，我的数学思维比以前更加敏锐，计算速度也更加快速。这一切都要归功于我的数学老师，是他没有放弃那个在黑暗中迷路的我，让我重新找到了学好数学的方向。

我最喜欢的老师作文1000字 12

莫泊桑：“人生最美的情景出现在我们怀念母校的时候。”对于这句话，我深信不已。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它矗立；而我感恩我的老师，因为老师助我遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上。

记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，看见老师，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但是尹老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透露出浓浓的爱意，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和她说说，您就像我们的知心朋友。在生活中关心我们，在学习上帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个五彩斑斓的世界……

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。

老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我们智慧的大脑。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？ 是您，老师，您是一位伟大的园丁！ 看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑意！老师，我感谢您！ 老师，我永远记得您！

老师，祝您教育的.学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的，善良的，美好的。愿所有的同学的心扉都为您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

我最喜欢的老师作文1000字 13

我生活在一个充满欢声笑语的班级，我很幸运，能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课——孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至，和自己的亲妈妈一样。

由于我的体制比较弱，在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我：“是不是不舒服?要不要歇一会儿?”接着送我到教室，用餐巾纸抹去头上的汗珠，给我倒杯凉水让我补充水分，然后让我在教室里趴下休息一会儿，自己去管理班级了。我望着老师离去时的.背影，感受到无比的温暖。

还有一件事，让我无法忘怀。

那是一个秋天，我因急性肠胃炎而连着四天没去上学，这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址，抽出空来给我送作业，然后细心地给我讲上课的内容，如果我有不懂的地方，张老师很耐心地再讲了一遍，直到我弄懂为止，这才回学校。我很感动，这种感动无法用语言表示。

两位老师不仅关心我，对其他同学同样地关心。

一次，我们班的陈子昂开刀的休息期间，孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课，老师定期让一位同学给他讲解课程，使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有很多很多……

当我们要感谢她们的时候，她们只说了一句：“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊!我们要懂得感恩，感恩人类灵魂的建筑师，感恩天底下所有的老师，我向你们致敬!

在我们的脑海里，记录着从小到大所学的知识，那都是您辛勤教育的结果。

谢谢您，我的老师。是您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室学习知识，教会我们同学之间应该和平相处。

记得有一次，您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师您则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思?后来，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但是为了防止忘掉，我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来，但是后来，我知道我是对的。

老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习。

老师您不仅博学幽默，还非常严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。

我最喜欢的老师作文1000字 14

三月的小雨，细细密密，晶莹透亮，淅淅沥沥，飘飘洒洒，散播着春的气息。

伴着小雨，新学期开学了。三班的班主任换成了一个个子不高，脸蛋圆圆的老师。她比班里最高的男同学还要矮一些，粉红的小嘴，挺拔的鼻子，一双大眼睛忽闪忽闪，笑起来会露出两颗洁白的虎牙。倘若在教室后面坐下来批改作业，她只不过像是一个稍微显得大些的学生而已。

新老师上任的第二天，便遇到了麻烦。两个调皮的男生不知道因为什么原因扭打了起来，双方互不相让，一边哭一边纠结成了一团。衣服上的纽扣扯落了，头发变得像鸡窝了，场面叫人眼花缭乱，俩个人简直就像是仇人相见分外眼红。围观的那些孩子们，都齐刷刷看着新老师，想着这个新班主任会用什么样的招数，来解决眼前这个麻烦？站黑板？面壁思过？罚抄作业？走廊展览？进办公室“喝茶”？……出乎大家的意料，新老师她慌不忙，温和地一手搂住了一个男娃的脖子，对斗鸡一样梗着脖子的两个“犯人”说：“好了，现在我们先安静一下。”她先用手将他们的蓬头乱发理顺，又挨个把他们衬衫的衣服领子拉拉好，两个大男孩的脸，顿时变得通红。她又温和地说：“君子动口不动手，这是你们幼儿园就学会的.道理，有什么大不了的事情值得和朝夕相处的同学大打出手呢？但凡有什么事，尽可以跟老师说。兄弟和睦，在三班这个大家庭里，我们是一家人，应该友好相处，要学会宽容，大度，这是男子汉应该做的。比大海更宽阔的，不正是我们的胸怀吗？”恰似清风拂面，娃娃老师的一番话，惊醒了所有的人。同时，这位处变不惊、口才极佳的老师，一下子令同学们变得刮目相看起来。

三月的小雨，滴答滴答地下了起来，滋润了万物，萌发了生命，也蓬勃了麦苗。子规的歌声，循着风，拂过的课堂，“咕咕——咕”“咕咕——咕”。我也循着歌声，找寻着更动听的曲子。啊，是春风，把更优美的歌声送来了，那是娃娃老师的声音。枯燥的课文在她的讲解下，变得格外的悦耳动听，就连平时上课经常爱走神的孩子，也情不自禁地用手托起了下巴，黑白分明的双眼就像仰望着、承接着，天上倾洒而来的细雨……

不知不觉中，三班的孩子，有了不一样的变化：运动会上，在娃娃老师身先士卒的带领下，他们一举夺得了团体第一的最佳成绩；公开课上，他们积极踊跃的表现不仅为班级更为学校增了光；才艺大比拼的舞台上，落落大方的他们成了备受瞩目的对象……

沙沙——沙沙——，你听，春天的谷雨还在悄悄地下……

我最喜欢的老师作文1000字 15

人们都说，父母是孩子的第一任老师，他们教会了我们爬行再到走路，又教会了我们说话再到识字。(但又是谁，教会了我们跑步？又是谁，教会了我们写字？又是谁，教会了我们如何不断的进步，不断得向理想前进?是老师。老师对我们一生的影响是最大的。

或许，我们经常会因为老师的几句责备而感到委屈；或许，我们会因为一次家长会上的当众点名而感到怨恨；或许，我们会因为老师的某次安排而感到不满。

但过了一段时间，我们却总能发现老师的所做作为都是有他的目的的，而我们，却总是不能理解老师的良苦用心，让老师感到心酸。

记得有一次，我得了胃病，整天呕吐不止，天天要吊水，过了很久才好，而且还需静养。当时我已经快有半个学期没有去上学了，功课已经落下了很多，成绩自然也一落千丈。而我也因此十分难受，常常闷闷不乐，心里也很有压力，也不像以前那样活泼了。爸爸妈妈发现后十分着急，也跟我说了好几次，但我还是经常闷闷不乐。爸爸妈妈没有办法，便更我当时的班主任藤老师说了，老师知道后十分着急，她把我叫去了办公室，我听出来她当时的.话语是十分的担心我的。经过老师的多次开导，我又变成了那个活泼开朗的孩子，上课积极回答老师问题，下课勤奋学习的好孩子。这次如果不是老师得开导，我肯定很难走出这个阴影。

但还有一个危机，也是老师让我悬崖嘞马。那时我已经上六年级了，因为是在上海，所以六年级就是国中了。我告别了陪伴我五年的国小，来到了新学校。到了新学校，我本以为人生地不熟的，朋友没那么好结交，但没想到，有人主动跟我交朋友，我很开心。原本我以为这个朋友张同学挺不错的，哪成想他学习那么差，而且还特别喜欢打游戏，一天到晚嘴上都挂着游戏，我试着劝过他好几次，希望他可以改过自新，好好学习。可没想到他不仅不听，反而还劝我多打游戏，我本十分坚定不能多打游戏，但也挡不住他天天说，时间一长，我就被他给影响了。周末打游戏的时间开始慢慢变长。起先，爸爸妈妈没有太注意，但是这很快就影响到了我的学习，爸爸妈妈这才注意到，便立即向我得新班主任韩老师说明了情况。老师对这件事情十分重视，很快便找到我和张同学，她将我们狠狠的训斥了一顿，让我们感觉到了事情的严重性，我们也不再多玩游戏了。

老师，是我们人生道路上引路人，如果没有他们，我们便不知道未来的路该怎么走。有一个比喻非常好，老师就是一根蜡烛，燃烧了他们自己，却为后人照亮了道路。

我最喜欢的老师作文1000字 16

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩我的老师，因为她教会了我做人。

记得那是发生在我一年级时的一件事。

那时，学校里流行用笔袋，虽然比不上现在的笔袋精致，但也美观耐用，因为是刚刚流行，所以价格十分昂贵。看到班里很多同学都用上了笔袋，我心里十分羡慕，但那时我父母的工作还不稳定，生活拮据，根本没有闲钱给我买昂贵的笔袋。

有一天，班主任刘老师拿来一个笔袋，是粉红色的，上面印着芭比公主的头像。第一眼看到，我就喜欢上了它。这时，刘老师说：“这是我在附近的草坪上捡到的，是谁丢的？快来领吧！”我的心里敲起了鼓：领吧，这个笔袋不是我的；不领吧，这个笔袋又这么漂亮。后来，等我清醒过来时，那个漂亮的笔袋就已经被我紧紧地攥在了手里。

好景不长，那个丢笔袋的同学在学校的广播站里发出了寻物启事。刘老师知道后，铁青着脸把我叫进了办公室。

“那个笔袋到底是不是你的？”刘老师大喝道，很明显已经生气了。

“我，让我想想。”我支支吾吾地答道。

啪的一声，刘老师给了我一个清脆的耳光。我的脸像被火烧了一样，火辣辣的疼。我不敢用手摸，怕火会蔓延到我的手上。刘老师心疼地抚摸着我的脸，生怕再次弄疼我，和蔼地说：“孩子，做人要清清白白啊！不是咱的东西，说啥也不能要！咱虽然穷，但要穷得有骨气。别人的东西，就算送给咱，咱也不能要！”

我捂着脸，哭着跑回了教室。

第二天，广播站里传出了表扬我的声音。原来，刘老师告诉学校领导，是我捡到了笔袋，并毫不犹豫地上交。听到这里，我不禁泪如泉涌。此外，细心的刘老师还送给了我一个比那个笔袋更漂亮的笔袋。打开笔袋，我看见了用彩笔写的'几个大字：清白做人，清白做事。我不禁抱着笔袋失声痛哭，哭当时的傻。那八个大字深深地刻在了我的心里，一辈子也抹不去。

现在，我已经上七年级了，那个笔袋早已被崭新的笔袋代替，但我始终没舍得扔。是刘老师的宽容让我在同学中挺起了腰杆做人，是刘老师的八个字让我知道了做人的真谛。刘老师是我最爱的老师，也是最不能忘记的老师。我会每一天都怀着感恩的心把那八个字告诉身边的每一个人：清白做人，清白做事。

是的，清白做人，清白做事！

我最喜欢的老师作文1000字 17

人们总说，老师像天空，包容一切；老师像大海，胸怀宽广；老师像树，盖住我不这么认为的热度。我想我们就像一群饥饿的小鸟。虽然你只是一只候鸟，但你用你强壮的翅膀保护我们不受风雨的侵袭。

我的班主任是一个充满青春的普通女孩。她的头发又黑又有光泽。她梳着一头充满活力的马尾辫。一副黑色镜框占据了她半张脸，但她掩饰不住脸上的笑容和舞动甜美的舞步带来的活泼可爱的舞步。

这是你给我们上的第一课，国中的第一节语文课。你略带紧张和拘谨的微笑使我们感到不舒服。班上气氛有些尴尬。学生们都是陌生人，所以他们僵住了一两分钟。空气似乎凝结了。突然，你吼道：“我叫顾婷婷。你可以叫我谷歌！”然后，你让我们猜猜你的年龄，一个捣蛋鬼脱口而出：“40岁！”你还记得那一刻吗，老师？虽然你脸色发青，但班上也炸了，陌生人第一眼看到的尴尬气氛就扫地出门了。

那“40”就像一团火，把我们冰冻的心融化成水，聚集在一起，再次冻结，形成一个集体，永不分离

老师，讲道，解谜。在学校生活中，主要的“难题”是学习。当我们问她的问题时，似乎从来没有看到她不耐烦、说话温柔、有条不紊、口若悬河，让求教的学生如沐春风，在这风雨交加中，我们的课时就像雨后的萌芽。

“谷歌”不仅在学习上耐心引导我们，在生活中也关心我们。难怪人们说老师是孩子的第二父母！

随着时间的推移，一年过去了。你的关心对全班的幸福是必不可少的。球迷是绝对必要的，但他们在球场上随时可能受伤。同学的'腿受伤了。老师不顾他的脸色，蹲下来帮他揉腿。我觉得任何同学心里都很温暖。

就在几天前，我发烧了一整晚。第二天，整个人都不舒服。早上，我昏昏欲睡。我中午吃了些药，开始做作业。这时，你的步伐比平时重。我走到我身边，关切地问：“你没事干吗？”温柔带着几分匆忙，我的头可能会烧“糊”，半天就反应过来：“没事！”顾先生似乎有点不安。”“来吧，把头靠近一点。”我把头挪了挪，她用手擦了擦我的额头。她发现没什么不对劲，就把手往后拉，笑着说：“智慧的额头，哈哈！”周围的学生都笑了，我也笑了。身体上的不适似乎少了很多。

晚上，我静静地回想我所知道的关于你的一切。你总是说你没有孩子，我们是你的孩子，回忆起你抚摸我额头的情景。你的手似乎有着几乎没有同龄人有过的风霜之苦。我想，这种风霜，随着你孩子一代又一代的成长，会更加沧桑。谢谢你，老师。

我最喜欢的老师作文1000字 18

从小到大，一个又一个老师一点点把我带大。在我眼里，他们就像我的母亲，和我分享成长的过程——酸、甜、苦、辣。六年来，我从幼稚无知的我，变成了一个朝气蓬勃的少年。老师一直关心我们，帮助我们，鼓励我们。没有他们的教导，我现在怎么可能懂事？

回忆昨天，又有多少好老师出现在我的脑海里，我是多么想念他们。但是，给我印象最深的是盖伦的吴老师，他已经离开去很远的地方教书了。

现在回想起来，她才二十多岁，眼睛亮亮的，黑黑的短发。她在我眼里温柔美丽，我们都很喜欢她。

回想起和吴老师一起度过的.日子是那么的开心，眼泪流了出来，吴老师对我的关心和培养一直在我心里。她脾气很好，从来不骂我们，但是我们理解她的良苦用心，所以我们都很守纪律。

吴老师也有一个很好的英文名：“candy”的意思是candy，但是我的英文名比她的少一个字母。所以，我以此为荣，我以这个词为荣。也许别人会觉得没什么，但那时候真的占据了我的心灵。她上课的形式也很有意思，对话，演练，游戏，打斗，打分。每个环节都充满乐趣，让不爱举手的同学第一次开始答题。

下课后，她教我们唱歌，给我们讲故事。现在我还记得讲过吓死我们的鬼故事。

今天想起来。她把我们带入了英语的快乐世界，让我们更接近英语，更热爱英语。多么有益的影响！

就我而言，她比其他同学更喜欢我，所以她很认真地研究我。上课回答次数最多。课后，老师会仔细检查我的笔记。每天晚上7点上课，3点到校。在办公室，她一遍又一遍的批改我的作业，给我复习，因为她知道我上次英语没考好。

这样的老师，我怎么能不喜欢她，怎么能不亲近她？

然而，在短暂的学习时间后，她离开了。我后悔当时没见到她。第二天上课的时候，发现自己换了一个老师，一个孩子，对老师是多么的依恋和不甘心。“吴先生，我不知道你是否知道我有多想你。听说你去实习了，一会回来。我当时是那么无助，自责当时没有认真听教诲，于是开始了漫长的等待——你知道我等了多久吗？谁知道后来听说你不再回来教书了？”我在睡梦中是多么悲伤。你知道你走后有多少合伙人没去上课吗？每次回来都是一个人走，还在坚持学习！"

后来遇到了很多好老师，他们对我同样负责，同样爱我，我永远不会忘记吴老师。我还是努力学习，默默等待，期待她有一天能回来。

我最喜欢的老师作文1000字 19

老师的爱是纯洁的，是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。

时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就是为了我们美好的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。

老师您是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您看见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失在雨中，您是多么无私呀!

老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路;老师，我赞美您的.无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切!

赞美您，老师

老师，是引导我们向智慧进军的向导。您就如春蚕一样，无私奉献，不求回报……

老师您就像是一座明亮的灯塔，我们就像是在大海上迷失了方向的小船，当我们为找不到方向而心急如焚的时候，您那亮光照亮了我们的航程。

老师您就像是一剂灵丹妙药，我们就像是身染疾病的患者，当我们奄奄一息绝望之时，正是这灵丹妙药把我们从绝望的边缘拉了回来。

老师您就像一把开启智慧宝库的金钥匙，而我们正如探寻智慧的探险家，当我们来到这座宝库的大门前焦急寻找入口之时，您的出现，让我们在这座宝库里汲取智慧，充实自己，完善自己。

……

老师，是美的耕耘者，是美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才会绿草如茵，繁花似锦。正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是您那奉献精神的真实写照吗?

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。啊!老师，我真诚地把您来赞美!

我最喜欢的老师作文1000字 20

人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过了国小，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。转身，看见自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却还在监督我的成长。哦，记起来了，那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。

老师，您知道吗？但我怀着害怕的心情踏入学校门槛时，是您让我幼小的心灵不再彷徨、胆怯。

随着与时间的漫长约会，我开始增进对您的了解，了解外界对您的一切评价。有人说，您像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；有人说，您是人类灵魂的工程师，不断研究，培养新一代的人；也有人说，您是春蚕，默默奉献却不寻求回报。慢慢的，我体验到了这一切的真实度。

老师，您知道吗？每当我失落时，使您的.掌声让我再度坚强。

老师，您知道吗？每当我犹豫、彷徨时，是您的理解让我不再迷茫。

老师，您知道吗？每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是您在一旁为我指点迷津，改正错误。

老师啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用纯洁无私的奉献一次次地给予了慰藉和鼓励，是您用浓浓的师爱让我们的精神不再凋零。

老师啊，您还记得吗？那个酷热的下午，太阳公公拼命地将满腔的热情洒向世界，但是他却不知道，因为他的善意，那羞答答的花儿也低下了无奈的头，他不知道，因为他的善意，那只娇柔献媚的黄鹂也停止了颂赞，他更不知道，此刻的您正在毒辣阳光下徒步前行，或许正是因为才将您的伟大与平凡表现得淋漓尽致，您的伟大在于创造世界，播种未来，是您点燃了我们的理想之火，是您保证了我们民族未来的优良传统；您的平凡在于除眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊！成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。

老师您是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您看见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失在雨中，您是多么无私呀！

老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路；老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切！

我最喜欢的老师作文1000字 21

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，是一个神圣的职业，但细细品味老师这个职业，便会发现许多做人的道理。

开学了，我们告别了令人难忘的假期，来到了校园，迎接着新老师。“同学们好，我叫苗征，苗征的苗，苗征的征，你们可以叫我苗老，我是你们的数学老师，希望大家和平相处啊！”老师风趣幽默地说，当他说完后，教室里爆米花出锅笑成一片，开学时的压抑感忘得一干二净，下课后，他成了我们津津乐道的话题，这一天也在欢笑中结束了。

老师应该呆在舒适的办公室，但我们的“苗老”却不一样。他早早地来到学校，搬个小椅子，拿一本书，静静的坐在教室门口，一开始我们谁也不知道他在那里干什么，都默默的远离他，怕惹出什么事来。终于有一天揭开了这个秘密，我们做了数学配套，里面许多的题不太懂。有一个大胆的男生，来到“苗老”专属的座位边，向他求教。“苗老”对他笑笑，说：“什么题，难倒你了，大帅哥，让我看一看。”“这个题，我一直搞不懂它们的数量关系。”大家都停住了手里的笔，竖起耳朵去听，因为我们也正在为这道题苦恼呢。他抬头看了一下我们的反应，故意把声音放的很大：“哦，这个呀，你看一看，谁是谁的多少或者是谁的多少是谁，讲的是倍数关系，同一句话换了一个说法而嘛”老师说得轻松，我们听得很明白。只见大家纷纷拿起笔，在纸上写着什么，“苗老”脸上有藏不住的笑。“哦，我知道了，你让我茅厕顿开呀。”那个男生不失幽默地答道。

从那时候起，问问题的人越来越多，但他总会风趣幽默地解答，我们曾想，他真是一个无所不会的百度呀！也不知道什么时候，他会以“同学问同学答”的模式，让会的'同学给不会的同学讲题，让会的同学理解题意，懂得如何去做，也让讲解的同学，有当老师的感觉，给更多的人讲解难题。老师趁热打铁，开起了“小老师”的模式，每节课都让同学来上课，并推行了奖励模式，所有的同学开开心心讲题，欢天喜地拿礼物。

我们所有的同学在私下议论，这个老师有点怪，让人怪得开心，让人怪得惊奇。“怪”到我们都非常喜欢他，喜欢听他讲，喜欢这种循循善诱、孜孜不倦的精神，感染着每一个同学，激励着每一个同学。

“教师是人类心灵的工程师。”让我们细细品，就会尝出另一种味道。

我最喜欢的老师作文1000字 22

在寒风刺骨、大雪纷飞的冬天里，梅花开得多么精神，开得多么秀气。这小小的梅花给予了我深刻的启示。

记得那年冬天，正下着鹅毛大雪。我看到了透着粉红的小花，便问家里号称“博学多闻”的妈妈："妈妈，那是什么花？"妈妈笑着告诉我，说："那是梅花。"我半信半疑，就问："妈妈，梅花怎么会在冬天还开得这么漂亮，是假花吧？"因为，在我的记忆中，没有听过花朵会在冬天开放的。

为了证实我是对的，于是我就跑了过去，可是刚一抬脚我便摔了一跤，我咧了咧嘴，拍了拍身上的雪就又站起来跑了过去，可能是我太想看看那是什么花了，就飞奔到花的面前，睁大了好奇的双眼，发现它并不是假花，而是开得正艳的真花，我惊讶极了，梅花在冬天下雪时开得也这么漂亮！

不知什么时候，妈妈已经走到了我的后面，摸了摸我的头，慈祥地说："这梅花，是我国最有名的花。旁的花，大多数是春暖花开，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！"。这时候雪越下越大，我站在花的面前，看着雪里的梅花反而显得更加秀气，更加漂亮。这时身后的妈妈对我说："孩子记住这梅花。你要像梅花一样做一个有骨气的中国人。”

以前我只听过"傲雪寒梅"这个词，这次我看到了。我有点征住了，听着妈妈温暖而又庄重的话，我心里涌起一种肃然起敬的暖流。

看着这个春天的使者，冬天的精灵，听着妈妈的话语，我想起我自己的生活。

每次考试成绩公布时，如果我没有得到理想的成绩，我就会仔细地找出“病因”,比平时下更多的功夫学习，把吃饭、游戏的时间一点一滴地压缩，压缩，再压缩。用来如饥似渴地阅读，那时，我不再急着去玩耍，而是去预习新课文和复习学完的.课程。经过我坚持不懈地努力、下苦功，我的成绩名列前茅，就总有点放松自己的感觉。但是，我也不能骄傲，而要向梅花那样追求上进，继续努力！

这时，我的心情豁然开朗起来。梅花啊，猛烈的寒风刮不断你优美的身躯，千年冰雪洗不掉你火红的容颜。您是我今生一位"无言"的老师！可您却教会我不要攀比，要谦虚：不要轻言放弃，要努力，不要想一步登天，要学会先苦后甜……我一定要像你一样做一个有骨气、永不向困难低头的人！啊！梅花，我爱您！

我最喜欢的老师作文1000字 23

缘分不一定短暂，但短暂的缘分更加真挚。

——题记

也许，有些事情就是这样来去匆匆，或许是注定，或许是巧合。我们那样莫名其妙地相识，又那样莫名其妙地分离。

一切都那么遥远，就好象上辈子，你的轮廓第一次出现在隔着玻璃的窗户上，拐了个弯，踏进10班的教室。您的语言真是幽默又善变，总是逗得我们一阵一阵笑的。您还说，您喜欢10班，一走进我们的班级，就有明媚的阳光照射进来，有种莫名的快乐。而我们，这些喜欢听好话的家伙，心头里也模模糊糊地涌现出同样莫名的感动。您是那样姗姗来迟，课本都要教一半了才现身，但却快速地征服了我们的心灵。

一切都离我们那样近，就仿佛发生在昨天。您拿着粉笔，轻轻在黑板上写出一串潇洒漂亮的白字，教我们宾语谓语，教我们古文童话。您说:童话单元就是要让你们玩的。因此，就真的把童话课上得跟玩似的。我在心里默默期盼下学期的童话课。

也许是刻意。您一直用特别的却又让人难以表达出特别之处的方式讲课，总能调动我们对于语文的热情神经。又或许是无心，您的声音，您的话语天生似的就让人想逐字地听进去。

您真是个特别的语文老师，就连平淡如水的小测也能让您装点得五彩斑斓，每一次小测都让我们开心至极。正如您所说，我们“笑得满脸都是牙”。就连小测不过关后的惩罚也迭出新招，什么“签卖身契”的，毫不乏味。

但这一切电闪雷鸣般迅速，您送给我们最后的正式的一堂课是周五下午第二节。教室里很安静，偶尔有人忍不住“嘿嘿”地笑出来，但马上被遏止了。前后排同学把灯全都关掉，把窗帘拉上，再把门虚掩上。有人通风报信地喊:来啦!来啦!于是鸦雀无声，我们都乖乖地坐着。不一会儿，您轻轻推开门，机警而又好奇地看了看，然后轻轻走上讲台，面对着讲台上的一堆礼物和小纸条，“哇”了一声，“都是给我的吗?”

我们哭了，不争气地哭了。我们还小，不懂得怎样悲伤，只知道哭红了鼻子然后不断抽泣。真的'必须这样么?我们相识还不到4个月呀?!如今已是七年级年下学期，一切都还在继续，语文老师也换了，但我们实在不喜欢她冷冰冰的讲课方式。我们已渐渐淡忘了你吗?好象是的，又好象不是。你的身影已经渐渐模糊，但我们的周围，却依然被你的气息包裹。这是梦的印记么?

我最喜欢的老师作文1000字 24

弹指一挥间，我已经由一个懵懂的孩童，长成了一位英姿飒爽的少年。一路走来，这十几个春秋是老师无微不至的关怀和我相依相伴。

当我还在四年级时，就听五年级的学哥学姐们说五六年级不是靠混的。老师一个比一个给力。这对于即将步入五年级的我来说，心中不禁多了几分胆怯。

瘦严怕

刚进入教室，便看见一个个头很高的女老师，坐在讲桌前的凳子上，他给我的第一感觉就是“瘦”，好像轻轻刮一阵风就能吹倒似的。这时我心想：他能管的`住我们吗？还没等我想玩，便传来一声：“嗨，你在那儿干什么呢，还不快打扫卫生？”说的不是别人，正是愣神的我。语气是那么的严厉，态度是那么的坚决。识相的我便立马拿起扫帚去扫地。“这个女老师真不是个善茬，以后的日子真不好过啊。”我不禁发出感叹。

暖亲敬

打扫完卫生后我便坐在座位上。对于他刚刚严肃的表情，我仍心有余悸，生怕被他注意到，我可不想这么快就让他拉入“熟人单”。“同学们大家好，我就是你们的老师，希望在我们的共同努力下，我们的班级能纪律严明，团结向上，学习成绩如春笋一样节节高。接下来我们进行第一项……”

就在这时，同学们躁动了起来，目光纷纷向同一个方向望去，只见小明同学捂着肚子，大颗汗珠不停的从脸颊上滑落。她注意到不对，便马上走下讲台，快步跑到小明同学面前，关切地问：“你感觉怎么样？”小明同学无力的回答道：“我……。我……。我肚子疼。”她下意识的看了一下手机说：“同学们，我们先把他扶到我的办公室休息一下，喝几口热水，等他的家长过来。”同学们便立即行动起来。这时我看见她正细心地整理小明同学的东西，看起来那么和蔼，那么温暖。不知为何，我的心不由得感动，敬佩之意也油然而生。

爱谢恋

在五年级遇见您是我的荣幸。感谢您，一次次的迁就；一次次的批评；感谢您，一次次的关怀；感谢您，一次次的付出。虽然我们即将分别，但我一定会记得您的谆谆教导，一定会怀念我们相处的时光。千言万语汇成一句话：“我爱您”。

一年的时光很快就过去了，我总是在想：如果时光能够倒流该多好啊，如果您能一直做我的老师该多好啊。

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”滴水之恩当涌泉相报。在以后的人生路途中，您会是我的指路明灯，指引我前进的方向。我也会爱您敬您。

我最喜欢的老师作文1000字 25

可爱的你带给我温暖。

刚来这个班的时候，第一次见到你。我不会叠被子，但是你在我宿舍像妈妈一样帮我。那时，我有点喜欢你。

当你让我做你的英语课代表时，我毫不犹豫地答应了。因为你不仅年轻，而且纯洁，有一颗少女心。

可惜时间久了，我发现我恨你。

教学方法不好，单词容易写错，知识点讲解不全。感觉自己的英语快不行了。每天背着你跟一些成绩好的同学聊天，真的很烦。可惜没人敢告诉你你的不好，我们都很纠结。看着你脸上的笑容，我不禁觉得有点虚伪，心里滴血。

直到有一天，你把我叫出来说话，心平气和的对我说：“我说话不好听，同学好像都不喜欢我，我们好像也没有以前那么默契了。”我终于把想说的都说了。老师和我聊了很久，心里暖暖的。原来我老师也在纠结这个问题，但是她每天都假装心情很好来上课，不想打扰大家的情绪。老师可以有不同的想法。作为一个权威老师，他们向我求教。多勇敢啊。脑子里突然想到老师认真的样子，她的书里全是无数的笔记。

直到现在，我已经爱上你了。我喜欢你们班轻松的.气氛，不像语文老师那种快速的兴奋；数学老师的认真和安静；物理老师紧张很麻烦。但是轻松愉快。喜欢你甜美的声音，让人专注；喜欢你可爱的样子，让人发笑；我喜欢你认真的态度，让人佩服。

有时候我不理解你。接下来的三天你每天都会准时来。就算全班没人做英语作业，你也会想办法挤出点时间让大家学英语，教育差生，或者安安静静坐在椅子上改听写。你很乐观，即使我们班的英语不是很好，你也总会迷失，会被鲜血复活。你很年轻，所以下课后总会和我们打成一片，很理解我们的想法，学生会告诉你他们的真实想法，而不是告诉其他老师。你很努力。即使你一个人站了三节课，抱怨自己累了，但总是精力充沛，还站着说话拼命。你有点傻。班主任给你上体育老师的课时，你总是露出可爱的笑容，说班主任很体贴。要不要多给你点钱？过了这么多节日不累吗？你不想休息吗？不怕同学抱怨你吗？你真笨，愿意付出自己。

很高兴你给了我很多学好英语的机会。每天都在不厌其烦的指导和开导我。当我遇到危险时，我会伸出援助之手。你很信任我，所以我不会让你失望。

亲爱的你，请保持微笑，因为我会和你在一起。谢谢，谢谢你带给我可爱的温暖。

我最喜欢的老师作文1000字 26

记不清是在什么时候，也记不清是在什么地方；题目与作者的姓名都早忘了，可资料却记忆犹新。既不是一本小说，也不是一篇散文，只是一篇极短小的文言文。

讲述的是一位学生在一家私塾里读书，教书的老师家境异常贫寒，就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个情景后立即跑回了家，没有找到什么大点的口袋，便用袜子装米带给老师，结果被老师训斥说他是偷的家里的米，不愿理解，让他带回。就读到那里，后面的我没读，就这么一小段，都令我思绪万千。

为什么这位老师不愿意理解？为什么他不领情还要训斥这位学生？嫌少吗？还是其他什么？我想了好长时间才想通：那位老师是关心那位学生，怕学生回家挨骂。难道不是吗？当然也许老师顾念的更多。

七年级的时候，有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声，起先以为是外面下雨了，可透过北窗向外看，却发现外面干干的，在好奇心的'驱使下我们跑出宿舍，———惊呆了。房屋上直往下漏水，水势异常大，我们吓得退回了宿舍。期待着水停。可等了10分钟水也没见小，惊慌之下我将电话打给了班主任，说明了事情后，班主任似乎很焦急，思考了片刻后说：“宿舍里有垃圾袋吗？用垃圾袋套在脚上，相互扶着拉着，沿着楼梯的墙根慢慢下楼，注意啊！”我点了点头便于大家一同出发了。

打着伞，一个搀着一个慢慢下楼去。不久后便到了教室，此时老师已站在教室门口，一脸焦虑，手紧紧抓着她的包，脚不停地动，很是担心，凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样，我下意识地拉了拉羽绒服，看着在寒风中瑟瑟发抖的老师，鼻子一酸，眼睛里好像有什么东西要掉下来。我走到教室门口，刚到，老师就一个劲的问个没完，“有没有摔跤啊？”“此刻冷吗？”“水大吗？”“有人受伤了吗？”……我一一作答，可泪却在眼眶中打转，为了不让老师担心，我忍了又忍，最终没让它掉下来。

有一种情，虽不像亲情那般无法断裂，却完美得胜似亲情；有一种爱，不需要甜言蜜语的灌溉，却生长的无比旺盛，这就是师生情，师生爱。没有原因，没有理由，仅有付出，没有回报，辛勤的老师永远扮演着幕后演员的主角。

光艳的舞台，有演员在表演，幕后的演员不为人知；学习的舞台，有我们在表演，幕后的演员无人过问。请不要再只注重外在了，幕后的也是美的！

“幕后的演员”，值得感恩，值得赞扬。

我最喜欢的老师作文1000字 27

门被轻轻推开，只见您一手提水杯，一手抱课本，悠闲自得地走进教室。目不转睛地盯着您，我忽然有一种开盲盒的感觉：您究竟是一位什么样的老师？

初识，您是一位严肃认真的“男讲师”。还记得您第一次上历史课：白衬衣，黑皮鞋，一副金丝眼镜，手执电教笔，指点黑板，激扬文字，滔滔不绝地将我们引入了历史的时空。在您慷慨激昂的讲解中，我们了解了司母戊鼎的铸造过程，明白了秦始皇统一货币的意义，洞悉了日本大化改新的.本质；在您循环播放的课件中，我们掌握了唐太宗巩固统治的措施，理解了深奥难懂的农业资本主义化，记住了数不胜数的考试重点。最让我们惧怕的是您一进门就说：“拿纸！”这样，之前的学习结果马上就“跃然纸上”了。因为有您，严肃认真的“男讲师”，让错综复杂的知识点变得明晰，使我们在考场上应对自如。

其实，您还是一位幽默风趣的“少先队员”。渐渐地，您脱下了严肃认真的外衣，凭借着轻松活泼的课堂氛围与同学们打成一片。当您端坐在讲台前，喝上一口水，我心中的竹板已经噼里啪啦地响起来了。我仿佛置身于德云社，品一盏清茶，饶有兴味地聆听来自“少先队员”的单口相声。“各位同学，你们猜国王怎么说？”同学们的兴致被提到了最高点，都睁大眼睛期待着。“这神能不能穿上衣服啊！”惹得全班哄堂大笑。在您的口中“文学三杰”是“剥蛋皮”，“美术三杰”是“拉大米”。因为有您--幽默风趣的“少先队员”，让枯燥无味的历史事件变得鲜活生动，让拗口的知识点变得朗朗上口。

而现在，您是我们会考路上的领航人。作为历史成绩满分的嘉奖，我获得了与您共进午餐的机会。饭后，我们围坐茶桌，聊起了与会考有关的话题。几盏清茶下肚，您思如泉涌，侃侃而谈。“会考只是人生中的一小关，将来你们会遇到更大的挫折，不要让会考吓住了。”您还教导我们要“执着于理想，纯粹于当下。”我将这句话藏于透明笔杆内，每当我想泄气时，它就成为了我的精神支柱。一看到它，我就想起了那骄阳似火的下午，想到了您那番醍醐灌顶的话语。因为有您——会考路上的领航人，让我不再惧怕会考，潜心学习。

门又吱吱呀呀地开了，您又走了进来，四处张望─“开课！”一声令下，我们立即进入上课状态。

因为有您，知识不再乏味，课堂不再令人厌烦，会考不再让我们望而生畏。

因为有您，我心怡然！

我最喜欢的老师作文1000字 28

夜晚，春风柔和的吹着。我托着下巴，脑海中想起杨老师那温和的笑容，是那么的慈祥。那位老师是我一至三年级的班主任——杨丝丝！

她长着密密又长的眼眉，温和中带有锐利的眼睛，高粱的鼻子。白嫩嫩的皮肤，仿佛一碰就化成了水。那纤瘦的身影，却又让人感到温暖。樱桃般的小嘴，笑起来的时候，嘴角弯弯的，透出两个浅浅的酒窝，眼睛里有着温和与慈爱，仿佛她是我们的母亲般。她有着长长的头发，风一吹，头发飞舞着，她穿着白色的连衣裙，衣裙轻轻飘着，好像她是坠入凡间的天使般。

杨老师她有的时候很严肃，也有的时候与我们开玩笑，仿佛我们不是师生关系，而是朋友、同学之间的关系般。

杨老师她希望她的学生是个出色的人，是个懂得文明礼貌的人，是个宽容的人，而不是一个每天找人打架，不懂礼貌，不懂的尊敬长辈，心胸狭窄的人。

有一天早上，微风从教室的窗口飞来，轻轻的摇摆着，无限的静谧。

讲台上，杨老师带着温和中带有慈祥的.微笑和眼神，樱桃般的小嘴动了动，用悦耳的声音问同学们：“同学们，你们都有着什么样的梦想呢？”

这是时，教师轰动了，一个个举着手，一个个抢先回答，生怕杨老师不让自己回答似的。

“安静！”杨老师带着温和又有着严肃的清脆的声音说道。

瞧！杨老师一说，这教室，安静得连地上掉一根针都听得见呢！

杨老师又继续说：“唔，那位同学来回答吧！”她指了指第一组的第一张桌子的那位男同学说道。

那位男同学大声的说：“我想做一名老师！这样我每天都可以和杨老师在一起了！”

杨老师听了，扑哧一笑，温和地对那位男同学说：“呵呵，等你当上老师，说不定杨老师我都退休了呢！”

同学们听了，都哈哈大笑，豪爽的男同学捂着肚子笑着，好像是他笑得肚子疼了，文静的女同学则抿嘴微笑；看，同学们有的笑得前俯后仰，有的笑得合不拢嘴，有的笑得流出了眼泪。连课桌都笑了，“咯”的一响，不知道是谁笑的拍打桌面。

笑完后，杨老师微笑的说：“梦想是要自己去寻找，自己去留心发现的，实现了一个梦想，另一个梦想就会诞生，有梦想，才有动力，同学们，请记住我的话哟！”

杨老师刚说完，下课铃就响了，杨老师说了句“下课”后，便走下讲台。

杨老师的那句话，多耐人寻味啊！

我最喜欢的老师作文1000字 29

在教师节来临之际，教师的很多问题被提了出来，比如送礼的问题;比如师德的问题，比如教育质量的问题，比如学术良心的问题，比如应试教学的问题。而我只想写一写我的那些老师。

前一阵，我曾写了一段回忆录，还只写到国中毕业，当时就发现一个奇怪的现象——我的回忆总是围绕着一个个老师在写，仿佛我小时候的内心世界里一直在与某些老师“对抗”着。

说是“对抗”，其实就是有一些害怕。毕竟当时自己生活中所要面对的“权威”，除了家长，就是学校的老师，而班主任的影响作用最大。从国小到国中，面对这些“权威”，我一直是一个成绩不错的、听话的孩子，除了九年级时以要去足球学校为由放弃保送县重点高中这一件事看起来没有那么“听话”之外。

如果我一直是一个“听话”的孩子，那么，也许我会永远把我的老师当作亲人来看待。然而，事实上我对老师的要求却不是亲人，而是追求知识与人生价值的导师。一旦我对老师有了这种期望，我发现自己与老师的关系就由亲人般的“关爱”，变成了辩论台上的“对抗”关系。

在我国小二~四年级的三年学习中，我们遭遇了传说中的“坏老师”，他教我们数学。每天上课过来就是随便讲一下知识，然后布置作业，再一个转身回自己办公室去了，这是他经典的上课流程。据说是国小中数学学习比较重要的三年，我们就在他的`随意中度过了。尽管我感觉到自己在数学方面的知识结构很是问题，但是还算掌握了一些基本的东西。在试卷上的分数我的一般是70~80分，而班上很多同学的试卷上却只有可怜的10分、20分之类的字眼，有些家长看后就会愤怒，因为他们算了自己孩子试卷上的分数，发现事实上应该比老师给的要高一些。那三年里，我们的数学试卷上是一定不会出现什么79.5分或者是32分之类那么“零散”的分数的，分数一般都是经过“二舍三进”的，当然，最后的结果也只是一个“估计”的成绩，老师并没有去认真算过应该打多少分，这种凭感觉打分的方式一直是我很“敬佩”的!

我能对这些老师说些什么呢?如果他们只是一般的路人，那也许会是一处不错的“风景”;然而他们却披着“教师”的神圣光环在学校里混混日子、放放羊。(当然，也许他们早已为自己摘下了光环)

虽然我曾也遇到过好老师，但是为什么却只有那么几位?我们的学校都把什么样的人选到了“教师”的职位上?

我最喜欢的老师作文1000字 30

踏入五年级的生活，我的内心无比激动与欢快。六年的生活眼看已经走过了一大半，在学习生活中遇到的每一位老师都是我人生的导师，都让我学到了待人接物的道理。这不，刚升入五年级，我就遇到了一位非常认真的苏老师！

苏老师四十多岁，个子不高不低，中等身材。她那脸庞上镶嵌着一双神气十足的眼睛，一头干净利落的齐耳短发大有巾帼英雄的风范。

苏老师好似天生就很认真，无论每一件事，她都会认真对待。从这学期一开始，语文老师就让我们全班同学，每天晚上作业之余有效地利用微时间坚持背诵古诗词并拍成视频发送到班级群里。每晚的这个时刻，可是我们大显身手的开心时刻。看到我们优美的站姿，听到我们有节奏地背诵。她总不忘给予我们鼓励。难免，同学们会背错。这时，我们的“认真”老师会亲自闪亮“登场”了。不管有多少错误，她都会一一指正，并强调学生认真改正，再次拍视频发往群里。她会又一次点评。她的这种做法受到的家长们的一致称赞！在她的指引下我们班涌现出一大批古诗爱好者，他们背诵激情高涨，好多同学到目前为止都已背诵了一百余首古诗词，这可要归功我们的这位认真老师。她还经常告诉我们：“毛主席曾说过，世界上怕就怕‘认真’二字，只要我们认真起来，什么事情也难不倒我们。”你瞧，她就是这样做的。

语文课上，她用富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起领略大欣赏白鹭的美丽，一起走进民间故事的王国，一起感叹祖国的繁荣富强，一起感受父母之爱的伟大……当我们正沉浸在语言魅力里，某个调皮的男孩偷偷地正在玩耍，苏老师看见了，就会停止讲课，用暗示的眼神，帮迷途的孩子找到方向。

作业上，再细微的差错都逃不了老师的火眼金睛。我们全班42个同学的`每一次日记、作文的草稿本上，都会看到老师认真修改的痕迹。就连每次誊写前，老师总要将每个同学叫到她跟前，面对面跟我们讲为什么要这样修改，就连写法运用的好处，也给我们讲得清楚明了。这样，二个多月的坚持，经她这儿一指，那儿一点，我们的日记、作文开出了小花、小草……

我们的语文老师——苏老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一束阳光，温暖着我们的心。她以她的认真潜移默化地影响着我们每一位学生，她是我人生中最好的老师。

我最喜欢的老师作文1000字 31

还记得我上三年级时，在一个阳光明媚的春日午后，我第一次见到心目中的语文大神陆老师。他有着挺拔高瘦的身材，干净利索的短发，一双炯炯有神的眼睛和蔼可亲地关注着班上每一位同学。

陆老师虽然对我们的学习有着严格的要求，但他更有温柔体贴的一面。

记得有一次阅读课，陆老师引导我们学习《特殊的考试》这篇文章，他请同学们畅谈受到的启发

不一会，陆老师向我走来：洪睿晗，你来说说你的感想。我一时语塞，还没有理清的思路突然堵在脑海里乱成了一锅粥，舌头似打结一般，支支吾吾说不出来，整个人就像木桩子一样立在那儿，只听见同学们开始小声议论些什么安静，请大家！陆老师说了一声，班里立刻鸦雀无声，然后陆老师轻轻拍了拍我的肩膀：没关系，这篇文章很难，一时理不清思路很正常，你看，它主要讲述了一位护士，在面对私心和诱惑时，如何守住自己良心底线听着陆老师循循善诱的教诲，我舒了一口气，暗下决心，一定要认认真真地听陆老师讲的每一道题，才不会辜负陆老师的温柔体贴和良苦用心

还记得有一次，我感冒了，依然坚持去上作文课，但是头还是有点昏沉沉的，下了课我就不由自主地趴在了桌子上。

突然，我感到一双温热的大手覆盖在了我的额头上，我睁开迷迷糊糊的双眼，只见陆老师弯着腰，焦急地看着我：洪睿晗，你怎么了，身体不舒服吗。说罢，陆老师又将手放在了自己的额头上：嗯，还好，没有发烧。我感动地说道：‘谢谢您，陆老师，我没事，就是有点感冒，已经吃过药了，我休息一会儿就好了。好的，你如果觉得不舒服，要及时告诉我哦！看着陆老师亲切的脸庞，我顿时觉得心里暖洋洋的。

陆老师，他不仅用那温柔又磁性的嗓音，由浅入深地向我们诠释着每一篇文章的真谛，教会我们如何辨析课文内容，如何细致入微地描写作文，更用他那温柔善良的教导方式帮助我们每一位孩子攀登上了语文学习的更高峰！

今年已经是五年级的.我，在陆老师的教导下，多次获得全国、省级和市级的作文比赛奖项。三年前还是默默无闻的我，在陆老师孜孜不倦的教导下，经过不断地奋斗和积累，我的语文成绩已经在班级甚至年级里名列前茅。

回想陆老师的每一节语文课，回想陆老师他教给我们的每一个学习方法，回想自己的每一次进步，我由衷地道一声：谢谢陆老师，谢谢您！

我最喜欢的老师作文1000字 32

我是绵阳市警钟街国小一班的学生。我和我们班的都特别幸运，当了李的学生。我知道李为我们付出了很多，教我们读书、习字；教我们、做人；为我们传道授业；替我们解惑答疑……所以，我经常在小们面前炫耀，我是李老师班上的学生，小们也常常羡慕我耶！

转眼间，四年的学习生活即将逝去，在这四年中，您为我们付出了多少不眠之夜，多少滚烫的汗滴，多少苦心的劝导，换来了我们欢声笑语，我们的每一点进步都倾注了您太多的心血......

或许，刚才您还在讲台前面对着您的学生侃侃而谈；或许，您此刻还没来得及拍拍沾满粉笔灰的衣衫；或许，在这短暂的相聚之间您又要站在黑板前......是的，老师，您是山中的石级，默默地把别人送向光辉的顶峰；您是一盏明灯，无声无息地照亮了别人前进的道路；您是一位出色的根雕艺术家，把块块粗糙的根神奇地雕刻成工艺品！

老师，多少的`谀词，多少的赞颂也不能表达我们心中的感激。还记得，每次上课时，白色的粉笔末，一阵阵的飘落，它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。还记得，每次交谈时，一滴滴水珠在鲜花上折射太阳的七彩，一句句鼓励的话语在我们心头永远荡漾……作为李老师您的学生，我们将永远记住，永远怀念与您相处的每一个场景，与您交流的每一个片段，与您共唱的每一支插曲......

这四年来，您讲的课，是那么丰富多彩，每一章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的世界......您给我们讲人生理想，是那么富有内涵，每一句都仿佛在我身边不断回响，让我在人生的岔路选择了正确的方向......

红烛，是您人生的写照，燃烧得越旺，您心理越是欢畅，燃烧得越彻底，您心里越感欣慰，即使燃烧到最后，也还要进行勇敢的冲刺。“为人作嫁衣”、“为伊憔悴”，更是您的道德风范......如果没有您思想之泉的滋润，怎会绽开那么多美好的灵魂之花？老师，您不仅是人类文明的传播者，而且是无可替代的人类灵魂工程师！

里，园丁的汗水，在绿叶上闪光；讲台上，的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；的梦境，常常是甜甜的笑脸，琅琅的书声......啊，有了您，才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

我很幸运，我是老师您的学生。我拥有了您，就拥有了色彩斑斓的世界！

我最喜欢的老师作文1000字 33

他有着洁白的皮肤，不大不小的眼睛前面有着两片厚厚的镜片，但依旧遮不住里面智慧的光芒。他的鼻梁笔挺笔挺的，下面那薄薄的嘴唇可以发出响亮的声音，好像如果他大声一吼，地面也会抖三抖……没错，他就是我们班的程老师。

程老师是一个有趣、幽默、有办法的老师。他有着其他老师都没有的特别之处，那就是——他非常爱护他的头发。他的发型几乎每周一换：有时是锅盖头，有时是板寸头，而更多时候则是大奔头……每次到了周一，我总是会好奇：程老师又换了一个怎样的发型呢？而当有着重要事情的时候，那可也是要换一换的。但好像重点不是事的内容，而是他的发型……再说说他的有办法吧。刚开学时，我们学习兴致不高，于是，他就特地准备了一节课堂外的内容，给我们上课。上的是一首诗，名为《乡愁》，里面淋漓尽致地写出了余光中先生对祖国的爱、对母亲的爱，以及对妻子的爱……程老师绘声绘色地讲着，时不时还讲上几句笑话。而特别神奇的一点是：在上这堂课时，同学们异常的安静、专心。而程老师的讲解，似乎也吸引了太阳、云朵，而那时在教室里的风，似乎也都停住了脚步……课上完时，教室里仍是一片静谧……在那时，我对这个老师的好感更多了，因为我逐渐感受到：这是一位年轻、认真、充满活力的老师。似乎，他会做更多的、让我们意想不到的`事情：他会用大组竞争的方式，鼓励我们一起学习语文园地，赢了的还可以获得“江湖令”，他会手把手教我们写、修改，让我们的水平提高；他还会在冬天的早晨，与我们一起奔跑，使我们有更多的力量和勇气……正是因为这些事情，我才那么清晰地记住了他。就算是其他同学，他们也有着对程老师不同的评价：有些同学说，程老师很幽默，总是会讲各种笑话把他们逗笑；有些同学说，程老师不同于其他老师，他很温柔，或许有时候是会批评我们，但次数的确很少；还有些同学说，程老师总是会积极参加活动……我也非常喜欢程老师，因为他总是会耐心地对待我们，而且有时候就算有人做错了事，他也不会直接用非常重的语气批评他们，而是会先理解他们，问清楚他们犯错的原因，然后再适当给予批评和鼓励。

程老师是个幽默的老师，能使所有同学都快乐地笑出声；程老师是个温柔的老师，总是会温柔地引导我们；程老师还是个有办法的老师，总是会有各种新奇的办法使我们变得更好……所以，程老师，谢谢您，谢谢您为我们所做的一切。

我最喜欢的老师作文1000字 34

记得四年前，我怀着对学校生活的憧憬走进了美丽的实验学校。四年时间转瞬即逝，我现在已经是五年级的学生了。回想起我与老师、同学们在校园里经历的点点滴滴，这其中有老师们对我的关爱与帮助，也有同学给我的笑声与友谊……这一切都令我难以忘怀。

其中最让我怀念的还是曾经为我们教了三年的数学老师——贺老师。

贺老师上课的时候雷厉风行，下课的时候却像慈母一样关怀我们。记得有一次，一位调皮鬼把我的头发粘满了拉拉泥，越扯越粘，怎么也扯不下来。我嗷嗷大哭了起来，贺老师听到了，一边安慰着我，一边带我去理发店剪头发。理发时，贺老师还特别交待理发师一定要给我剪个最漂亮的发型。我望着贺老师，这与课堂上不苟言笑的老师真不像是同一个人呀!她这个样子就像妈妈一样，让我心里暖暖的。但我知道，贺老师不光对我这样，生活中对每一位同学都关怀备至，一位慈母般的让人尊敬的`好老师。

瞧，这就是我们共同生活了三年的贺老师，我们的每一点成绩，都凝聚着她的心血与汗水;我们的每一点进步，都离不开她的帮助和教诲。尽管贺老师现在已经没有任教我们班了，但是在教师节来临之际，我仍想对贺老师说一声：“您永远是我的好老师，我爱您!”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一根蜡烛，燃烧自己，点亮别人。在我的印象里有许多我喜欢的好老师，我们班的班主任——黄老师就是其中之一。

黄老师，中等个子，戴着一副眼镜，她的手上布满皱纹，应该是辛勤劳动的原因。她笑起来总是那么慈祥。

有一次，我有几道题目做错了，黄老师，耐心的和我分析每一道题目，直到我全部弄懂才离去。黄老师上课时，总是细致地分析每一个句子，时不时还会讲几个小故事，我们听的津津有味，我们都很喜欢回答老师的问题，举手的人不计其数。

记得这次期会考试后，我们班考的不太理想，黄老师很失望，老师对我们语重心长的说：“你们如果想要成绩好，上课就要认真地听我讲课，要是成绩不好，将来怎么在社会上立足啊！”同学们听了以后都想改变自己，上课就认真了许多。

黄老师还是金牌和解王呢！有一次，有两个同学打架，把其中一个打伤了，黄老师您连忙过来和解，并把他们带到了办公室里，教育他们，最终，这两个同学都认识到了自己的错误，就和好啦！

老师，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

我最喜欢的老师作文1000字 35

秋意绵绵，冬日融融。

——题记

九月份，我带着新的希望和坚定的信念，毅然走进段村初级中学，映入眼帘的是干净的校园、热情的老师和可爱的同学们，他们使我重新燃起对未来的渴望，唤起了我对理想的憧憬，我暗暗发誓：我要追寻我的梦想。

过了一个多月，我一直处于兴奋状态，无论是学习还是工作都得到了老师们的夸奖和认可。可是好景不长，原形毕露，那个痴迷于游戏的.我终究受不了诱惑，我又一次堕落了——上课走神，作业不做，连上课的眼神都没了光泽。

那天，下起了雨，越下越愁，我坐在窗边定眼向外望去，树上的叶子早已掉光，显得如此憔悴，瞬间都奄奄一息了，“许老师叫你。”一声突如其来的喊声打断了我的思绪，我原以为许老师会对我大声呵斥，因为我知道最近老师一直在关注我，我的一举一动她肯定不满意。然而我听到的却是柔声细语，那声音里包含着对我的同情，饱含着对我的无微不至的爱。那时我是如此的平静，如此的听话。从那一次我才懂得了什么叫亲情，什么叫关爱。

我是一个单亲贫困家庭，小时候就失去了母爱，由于各种原因，爸爸对我倍加严厉，然而他对我严厉却换来了我的变本加厉，我俩之间隔了一层厚壁，感情有了隔膜。许老师的话语犹如春风化雨滋润着我干枯的心灵，让我感受到春天般的温暖，“谁都会有错，错了能及时改正还来得及，愿意和我做朋友吗？我愿意做你生活中的朋友，你愿意吗？”然后我们从家庭谈到了人生，老师用实际经验让我不再迷惘，有了前进的方向。

这一次谈话足足两个小时，我们谈的投机，谈的默契，其间又增添了对对方的信任，彼此无话不谈。最后老师用那纤细的手抚摸着我的后背，为我掸去了衣服上的灰尘，把我拥在怀里，霎那间，我感受到了从未感受到的母爱，我终于张开了双臂紧紧拥在了她的怀里，我多想让时间停留在此刻，让我多次感受这份难忘的母爱，我哽咽了。

随后，课堂上总能看到老师围绕在我的桌旁的身影，每次到办公室我总会听到老师那关切的话语，作业本上那红红的大字“我看好你哦”一直激励着我改变自己。

老师，您站在三尺讲台上，用抑扬顿挫的声音每天演绎着一个动人的故事，老师，您就像淙淙细水，滋润着我干涸的幼苗，您虽不是亲人，却胜是亲人，勿忘恩师。

我最喜欢的老师作文1000字 36

看，顾老师又在批作业了！在课堂间、午间阅读时、放学时我们总能看见顾老师忙碌的身影。

顾老师身材纤小，有些弱不禁风的样子，可走起路来风风火火，精神抖擞；讲课时百灵鸟般的声音洪亮清脆，能让教室里的每一位同学都听得清清楚楚，一点也不象柔弱的小女子。顾老师眼睛大大的，笑起来的时候像两个弯弯的小月亮。高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来特别有学问。一张樱桃小嘴能说会道，能把枯燥的古诗讲得引人入胜，让人产生身临其境之感。顾老师看起来还特别年轻慈祥，一点也不像是一个大学生的妈妈！

顾老师是我在人生中遇到的第一位良师，在我的学习生涯中起到到了很关键的作用。记得我在上一二年级的时候，学习成绩在全班总是倒数前几名。自从顾老师当了我们的班主任，一下子窜到了二十名之前，两次被评为品学兼优生。这都离不开顾老师对我的教导和帮助。她从不打击我的信心，只有鼓励、引导、教诲，让我从一个自卑的孩子慢慢地成长为一个自信的男孩。例如，上课时，她鼓励大家积极举手发言，在以前我总是害怕说错了被同学和老师笑话，可顾老师不一样，每次我发言的内容不正确时，她仍然很有耐心地启发我、鼓励我，让我渐渐地爱上了举手发言。顾老师很善于激发我的思考和兴趣，使我对学习充满了无限的求知欲望。有一次，顾老师走进教室，说；“上课。”“起立。”然后就不再说话了。她一会儿看看钟，一会儿看看我们，这让我们都十分好奇，咦，顾老师葫芦里卖的`是什么药呢？过了好一会儿，顾老师终于让我们坐下了。她问我们：“你们猜刚才站了几分钟？”“两分钟！”“三分钟！”“五分钟！”“一分钟！”顾老师报出了答案。“什么？怎么可能只有一分钟！”同学异口同声地发问。接着，顾老师又让我们写了一分钟的字，然后让每个同学报出自己书写的字数。“36个！”“40个！”“50个！”大家简直不敢相信一分钟有这么长，能干那么多事！同学们饶有兴致地讨论起来： “一分钟能削五枝铅笔， 能拖一块地板，可以整理好书包……！”顾老师深入浅出地讲解和生动形象的案例让同学们茅塞顿开，明白了要珍惜时间，珍惜每一分钟。

顾老师就是这样以她独特的方式让我甩掉了低年级的包袱，充满自信，乐观向上，在学习的道路上越走越顺畅！顾老师是我人生路途中的一座灯塔，为我指明了方向。

我最喜欢的老师作文1000字 37

在我的漫漫求学之路中，遇到过不少细心教导我的老师。而最令我印象深刻的，是我们那和蔼可亲的班主任——高老师。她那淡黄的卷发，白嫩的皮肤，和那爱“唠叨”的嘴，是我永远历历在目。

她在我最忧伤时安慰我，在我最低落时鼓励我，在我最骄傲时教育我，在我最任性时说服我，这又何尝不是最好的老师呢?

她虽然不像最美教师张丽丽那样“美”，但在那次事后，让我觉得她永远也不在张丽丽之下。

记得好像是在二年级时，那时我学习成绩非常好。因此，成绩公布后我自然有点飘飘然了。她的课讲得十分不错，态度严肃又和蔼，讲述时简单又清晰，但在考好之后，我上课经常思想抛锚，而每次老师伤了了我的.自尊心，在上课时找到不听课的同学，并一边借着我的好成绩，一边用来训斥那位同学。而因此我一听到我的名字，我就会一下子从那美好的“乐园”中回来，并坐得端端的我知道这时同学们和老师都会集中目光看一眼我的表现，为了不诋毁我在同学们和老师心目中的优秀形象，我只好迅速变得很听话似的。但在后来这个方法似乎不起效了，因为我越来越骄傲，连语文课都听的昏头眩脑，踏着云雾似的上课。有一堂课，令我彻底的改变了。

这堂课还是她——我们语文老师的课，但就当快下课时，老师提出一个似乎很难回答的问题，同学们都不会回答，老师便叫起那些不听讲的同学，问刚才提出了什么问题，同学们如一座座高大的山峰拔地而起。我也忐忑不安起来，因为我其实也不知道到底问了什么。但“不幸”还是发生了，老师终究把我叫了起来，我只好战战兢兢的站起来，尽管我绞尽脑汁，但最后还是无济于事，老师看不下去了，示意让我坐下，我只好抖抖索索的坐下，此时的困窘和尴尬令我面红耳赤，使我不禁回想起了以前：在以前，遇到问题都迎刃而解，而难题也只管大刀阔斧地写下答案来，根本不用现在一样思前想后，千方百计地想出答案。我也记起了老师的教诲：智慧是宝石，如果用谦虚镶嵌就会更加灿烂夺目!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句，也无法表达我对您的崇敬!漫漫求学之路，是您谆谆的教导引领我们前行;是您的关爱伴随我们长大;是您温暖的双手，牵着我们走向灿烂的未来······老师啊，请接受我最诚挚的心声：“谢谢您!”

我最喜欢的老师作文1000字 38

最使我难忘的是我的国小语文老师——吴老师。

自从上国中后，已经有大半年时间没有见到吴老师了。在我的记忆里，她皮肤有点黑，一双深邃的眼睛里闪烁着智慧的光芒，高高的鼻子，鲜红的嘴唇平中带弯，一头长发很少披散着，梳理的很有朝气。吴老师虽然平时对我们管理严格，但她是一个严厉而不失温柔的人。

吴老师从来不打骂我们，如果谁犯了错误而不承认时，她就会用那双会说话的眼睛紧紧地盯着你，让你不敢抬头看她的眼睛，只能承认错误接受批评。这时，吴老师就会收起她严厉的目光，用温柔的语气指出你的错误所在，并教育你应该怎么做和不应该怎么做，让你不得不接受她的批评和佩服他的教育方式。

在课外的时候，她教我们跳舞，她排练的舞蹈每次都能在校内或校外演出并获奖。

在假日里，吴老师就会在电脑上利用QQ的方式与我们交流，指导我们学习，解决我们的疑难问题，并鼓励我们要努力加油，争取不断进步！

吴老师不仅会舞蹈，在音乐方面她也很精通，她唱歌非常好听，就像上百只百灵鸟在同时灵唱：

走在乡间的小路上

暮归的老牛是我同伴

蓝天配朵夕阳在胸膛

缤纷的云彩是晚霞的衣裳

……

像这样的老师，我们怎么会不喜欢她呢？怎么会不想与她亲近呢？怎么会不愿与她做朋友呢？每次我走在吴老师身边，对她的仰慕之情就会油然而生。

有一件事至今让我记忆犹新。记得我刚上一年级的时候不懂事，非常贪玩，整天和同学打打闹闹，成绩也一般般。一天，我和同学玩耍时一不小心从三楼楼梯直接被摔到二楼楼梯，当时头上被摔掉好大一块皮，还有个小口子，鼻子也有擦伤，流了好多血，痛的`我趴在地上大哭起来，吴老师闻讯赶来，立马背起我向医务室跑去，医生用酒精给我消毒，她大概担心我疼，紧紧的把我搂在怀中，然后对我说：“孩子，别怕，有老师在，疼就抓住老师的手。”于是我紧咬牙关，强忍剧痛，一想到老师在我身边，我的疼痛似乎减轻了许多，包扎完之后，医生夸我坚强勇敢，吴老师也对我竖起了大拇指。

“一位老师能影响孩子的一生”。吴老师是我国小的启蒙老师，她的一言一行对我的触动很大，倘若现在能见到吴老师，我一定要向她深深地鞠上一躬，再道一声：“吴老师，谢谢您对我的教育，您辛苦了！”

我最喜欢的老师作文1000字 39

朱老师，是我最难忘的老师了！

她好像是突然闯进我的记忆里的。四年级时，更换了老师，换了她。看到朱老师的第一

眼，我就感受到了她的朝气与活力。“大家好！我是同学们的新任班主任，我姓朱，朱瑷华。”说着，用手把她的满头“大波浪”一甩，上面的发卷乱跳。“新老师，真好玩！”我想。

头发会跳舞

朱老师，时常披散着头发，给我们上课，不过感受到真正的朱老师的时候，是在学习之外。

一次联欢会上，朱老师引发了我的好奇心，看朱老师笑起来，那满头的“大波浪”集体跳起了“海草舞”，自在地舞蹈，踏着老师笑声的乐点，调皮的头发们又是“腾空”，又是“蹦极”，仿佛随着老师的开心也高兴起来了。老师的'笑声如银铃一般悦耳，老师的头发也像蹦跳的弹簧一样，顺着节奏，打着拍子，不断舞动；远看，就像一片小小的海浪在咆哮……

头发会生气

上课了，朱老师“碰”的一声把卷子扔在桌子上，她满脸的怒气，眉毛都竖起来了，眼瞪的圆圆的，似乎从那里面可以喷出来怒火，鼻子里出着粗气，可怕的不能再可怕了。“你看看啊，这都考成了什么样！”同学们安静了。我的心头一颤，感到了无比的害怕和恐惧？正做好挨吵的准备，最后老师只留下一句话“哎，我就不说了，你们自己看吧。”这时，全班的气氛才有所缓和。

老师开始了她怒气冲冲的讲题。这时，我才发现，老师的头发扎起来了，调皮的“波浪”也收敛起来了，板正地挤在一起，像讲台下的一个个同学，平日里活泼开朗，一到这时候，一个比一个严肃认真。波浪因老师的气愤害了怕，卷到了一起，生怕变成老师的出气包，乖巧的坐到自己的“位置”上，一声不吭，认真的“听课”。

辛勤教育

那天，我留下来改作文，老师在我面前细心地讲解，头发不小心垂了下来，这时我才发现老师的发根竟已出现斑白……我现在才知道，这一切都是老师为了教育好我们！

老师的面貌虽然看起来还是与以一样，但她的身上早有了岁月的痕迹。现在再看老师的头发，依旧是那满头“大波浪”。但是，三年过去了，老师也变了，无论多好的染发剂，多好的化妆品，都抹不掉岁月的痕迹，看似美丽的“大波浪”，你是否发现它的发根早已斑白？她为我们操碎了心，她把我们每一个人当成自己孩子看待，因为，她是我们最最敬爱的班主任，她的谆谆教导时常在耳边响起。

马上毕业了，我多么不情愿、也不舍得这“大波浪”与我远去……

我最喜欢的老师作文1000字 40

老师，一个多么亲切的称呼，对于很多人来说，也只是一个普普通通的职业，可对于我来说，这不仅仅是一份儿职业。这一路上老师像家人一样，寸步不离，和蔼可亲，可在这光辉的背后，又有多少汗水与泪水，谁又知道？所以，我觉得他们不是亲人而胜似亲人！

一副眼镜挂在鼻梁上，那张能说会道的嘴巴总会出现在数学课上，没错，这是我们的数学老师；一双炯炯有神的大眼睛，一眼就能看出我们在干什么，一头乌黑的秀发，这是我们的英语老师；和蔼可亲，会用微笑来讲话的人，这是我们的语文老师。三位老师用不同的方法教书育人，用不同的人格魅力影响着我们，我们如同阳光雨露下的树苗茁壮成长。在这三位老师的课上，我可不敢走一丝神。

刚开学时，一切陌生的景象呈现在我眼前，陌生的老师，陌生的同学，还有陌生的环境，为什么这么说呢？因为我是从新疆转学过来的。

课上，老师让我们讨论问题，可我却因为对同学们不熟悉而没敢加入讨论，左顾右盼的，结果被老师发现了。下课后，老师并没有惩罚我，而是在我身旁对我说:“上课时不能左顾右盼，要积极参加讨论，老师看你很乖，而且胆小，所以没有批评你，以后要积极融入到课堂中去，老师看好你！”话音刚落，我不禁鼻子一酸，差点哭出来了，才几天时间，老师就像我们的父母一样对我了解入微，我觉得老师说得很正确。从那以后，我上课再没有走神过，也逐渐能加入到同学们的讨论中去了，回答问题胆子也比刚开学要大了许多。

我记得还有一次，我总是在自习课上走神，说巧不巧，又被老师抓了个正着，老师依然没有打我，也没有惩罚我，而是给我了一个严厉的眼神，我急忙底下了头，表示我已知错了，手心里早已捏出了一把汗。这比挨打挨骂还难受，因为我忘记了老师对我之前的教诲。

我总是盼望自己能考高分，可是又回头想了想，如果不努力，不积极，不听老师的.话，上课走神等，是考不了高分的，就算考好了，给老师也留不下好的印象了，我的严格要求自己，不忘教诲，不让老师失望。我这样想，也努力这样做了，课上我发现老师向我投来了赞许的目光，让我感到温暖如春……

所以我要感谢老师，是老师让我知道了自己的缺点，懂得如何去改正。不管是一次批评，或是一个眼神，这都会给予我们帮助和前进的动力，也让我们时时心存感激，学会了感谢，懂得了感恩，也让我们感到无比的温暖与幸福。

我最喜欢的老师作文1000字 41

记忆中的她，仍是那清纯的模样，仍是我国中生活中最为明媚的一段风景。她，是我步入国中后的第一位英语老师。

她啊，是一个正处花季的少女。初次见到她，就被她高挑的身材、修长的双腿所折服。她身着浅黄色的针织衫，配一条水洗牛仔裤，显得精明干练，洋溢着青春活力。这下子，班里那几个调皮捣蛋的男生一下来了兴致，平日里如猴儿般蹿上蹿下的他们这会儿安分了不少。她一走进教室，他们就一个个都无比端正地坐在座位上，仔细聆听老师说的每一句话。偶尔想要捣乱，可看着老师那一双妩媚的大眼睛，仿佛是在向大家传递神秘的摄人心魄的信息，于是刚产生的调皮念头便立即云消雾散，继续乖乖听她讲课。自那以后，每节英语课都秩序井然，自然，大家的成绩也跃进了不少。就这样，她用端庄美丽的外表和生动活泼的讲课方式征服了全班同学，使生硬别口的英语学起来就像朗诵诗歌一样。

她啊，是一个教导有方的良师。随着时间的推移，她与同学们逐渐熟络，她开始因人施教。为了激发我的英语学习潜力，她计划了一场惊天“阴谋”。期会考试结束后的第二天，依照惯例都要讲评卷子，但她却空手走进教室，笑眯眯地看着我说：“老师最近嗓子不太舒服，今天就让你给大家来讲评卷子。”我愣了一愣，犹豫地挪到讲台，无措地看着同学们，不知该从何讲起。我用眼神向老师求教，她什么也没说，仍是微笑地看着我。没办法，我只能硬着头皮上了。我的脑海里迅速闪过老师讲课的模样，最终，我鼓足勇气开始讲课。结果，我越讲越投入，越讲越顺畅。自那以后，你时常会看到七（1）班的讲台上有个学生正讲得眉飞色舞。就这样，她用独特的方式提高了我的英语水平。

她啊，是一个推心置腹的.益友。有段时间，我陷入了学习的低谷，上课总是心猿意马，细心的她自然也察觉到了这一点。下课后，她将我带到办公室，拉开凳子，示意让我坐下。她皱着眉头问道：“你最近怎么了？看你学习一直以进入状态。”看着她关切的眼神，我不由得将一肚子苦水倾诉出来。认真听完我的诉苦后，她开始一一帮我分析原因。她说话时，时而皱起眉头，时而用手拍拍我的肩膀。她的眼神是那么坚定，为我指引前进的方向；亦是那么温柔，让我漂泊的心灵有了依靠的港湾。自那以后，我便多了一位为我排忧解难的密友良医。就这样，她用无尽的鼓励打破了我的学习瓶颈。

花开有声，雁落无痕。看燕去燕归，霞雾舒卷，然而唯有她——我最爱的英语老师，成为我永恒的回忆。

我最喜欢的老师作文1000字 42

我的班主任是孙老师，她不仅是我的班主任，也是我的语文老师。她肩上披着长长的浅褐色的头发。带着一副眼镜，一看就像一个大文人。

她对我们的要求很多，尤其是作业方面有许多严格的要求。因此我们每次写作业都不会马虎，但每次总有一两个学生没有按要求写作业。我们都知道没有写作业的后果是什么。老师严格的要求经常在我的脑海中浮现，但都是为了我们学习好才会这样做。就好像有一次，我写写字本的时候，脸快碰到桌子上，老师的一声斥责把我惊住，我立刻把身子挺直，第二次我又昏昏欲睡地写字，老师终于忍不住了，对我说：“把身子挺直来写字，不要歪了。”我的脸顿时通红通红的，心想我千万不可以把身子弯下去了。经过这件事情以后我知道了老师的严格和保持正确的姿势。

孙鸣飞老师应该是我在我所有老师中最严格的老师，她的严格使我对她印象深刻，但也正是严格使我在迷茫的.新学期中走了出来。

教师评语：习作非常精彩，抓住一件具体的事例表现出老师的严格，语言朴实，感情真挚，结构严谨，非常好！如果把老师的动作或语言等细节描写到位，就更好了！

我最爱的老师五（1）班 武梦璇

老师，就像一根蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己，老师就像是甘甜的雨露，滋润了我们，老师，就像天上的秃鹰，教会我们展翅飞翔。

如今我已经转入尹方国小，但却无法忘记您，武鲜花老师。

她有着一头棕色的长卷发，两道又细又长的眉毛下，有着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。

她虽然很严厉，但也很温柔。记得有一次，我因为偷懒而没写完作业，他当着全班同学的面生气地把我叫上讲台，我红着脸走到他面前，问我为什么没交作业。我羞愧的低下了头说:“我偷懒了。"尽管我们的交谈声很小，但是含有不少同学听到了，同学们议论纷纷起来，老师见此，生气的说:"你看你身为一个班干部都带头没写作业，你让同学们怎么看你呀!”说完，我便下去了。我强忍着眼泪去下讲台，我坐回位置上，不断的问自己:是啊!你怎么能带头没交作业啊！我的情绪愈加低落。“叮铃铃"......"终于下课了。我再也没有犯过同样的错误。

这件事虽然过去很久，但我永远忘不了。武老师。我会谨记你的教诲，永远以身作则！

我最喜欢的老师作文1000字 43

说起“老师”这两个字，有多少人注视﹖老师，您一直在呕心沥血地为我们操劳着，而我们…我们有时还气您……老师！对不起，都怪我们没有理解您！

师生之间的关系有时候就像一杯咖啡，从香味四逸到浓烈甜美。如果不细细地品尝，是感受不出来的。就像一首歌里唱的一样：“如果还有下辈子，我要一直关爱你， 时时刻刻保护着你……”

老师， 您对我们的付出， 我们对您的回报是那样地截然不同！如果说老师就像那宽阔无边的万里长城， 它的一块块砖都是由无数滴汗水所给予的。老师也是一样， 就像那建长城的人们一样，用她所拥有的知识一点点地给予我们……

就像我们的`语文老师，呕心沥血地为我们批改沉重的作业。

就像我们的数学老师， 整天都要忍气吞声地来到我们班上课， 有时甚至还遭到同学们的辱骂！

就像我们的说起“老师”这两个字，有多少人注视﹖老师，您一直在呕心沥血地为我们操劳着，而我们…我们有时还气您……老师！对不起，都怪我们没有理解您！

师生之间的关系有时候就像一杯咖啡，从香味四逸到浓烈甜美。如果不细细地品尝，是感受不出来的。就像一首歌里唱的一样：“如果还有下辈子，我要一直关爱你， 时时刻刻保护着你……”

老师， 您对我们的付出， 我们对您的回报是那样地截然不同！如果说老师就像那宽阔无边的万里长城， 它的一块块砖都是由无数滴汗水所给予的。老师也是一样， 就像那建长城的人们一样，用她所拥有的知识一点点地给予我们……

就像我们的语文老师，呕心沥血地为我们批改沉重的作业。

就像我们的数学老师， 整天都要忍气吞声地来到我们班上课， 有时甚至还遭到同学们的辱骂！

就像我们的英语。科学。历社老师一样， 都是一味地为了我们的学习……

老师如醇酒，味浓而易醉；老师如花香， 芬芳而淡雅；老师是秋天的雨，细腻又满怀诗意；老师是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。

在此， 老师对我们所给予的爱我说都说不完， 但是， 有一句话在我心中暗藏了许久，那就是：“老师， 您辛苦了！！！”

。科学。历社老师一样， 都是一味地为了我们的学习……

老师如醇酒，味浓而易醉；老师如花香， 芬芳而淡雅；老师是秋天的雨，细腻又满怀诗意；老师是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。

在此， 老师对我们所给予的爱我说都说不完， 但是， 有一句话在我心中暗藏了许久，那就是：“老师， 您辛苦了！！！”

我最喜欢的老师作文1000字 44

有人把老师比喻成园丁，把学生比喻成花草。她勤勤恳恳的修剪着花草多出的枝叶。但我觉得，老师更像我们的父母，教导我们做人的道理和做事的原则，教给我们知识。

上课，老师总是全神贯注的讲课。时不时的提醒一下走神的同学，让他们仔细听课，考上一个好国中。下课了，老师就是我们的知己，就是我们的朋友，和我们一起分享生活中的酸甜苦辣咸，双方都互相分享一下自己有趣的事情和自己的新发现，就是一个无话不谈的朋友。不过，我们在表现不好的时候，老师还是会要批评你的，你可能这时会想：哎呀！怎么又唠叨啊，好烦啊。但是，千万不要这样想，因为我们做错了事情，老师不可能坐视不管，老师就会告诉你这个事情正确的做法，激励你下次争取把事情做到更好。

那是一个寒风呼啸，雪花纷飞的冬天。英华国小一年一度的元旦联欢晚会已经紧锣密鼓的进行着。我们舞蹈队的.同学更是辛苦，但是我们的班主任，都会在旁边监督着。

“好！今天的表现不错，休息一会儿，一会儿在来一遍。”同学们想一群泄了气的皮球一样坐在了地上，咕咚咕咚的喝着水。一会儿，耳边便传来赵老师的叫声。赵老师把我们叫过去，语重心长的对我们说：“你看，转手绢的时候手腕要灵活，眼睛要看着手绢，不要东张西望，这样的话，会分散注意力，影响转手绢的效果。时刻要记着，脸上要保持微笑。现在赶紧休息一下，用最好的状态跳出最美丽的舞蹈。一会儿回教室的时候，一定要穿上棉袄，别再感冒了。”我们每位同学都知道肩上背负着巨大的责任，我们的身上有无数的眼睛盯着我们。所以，我们跳舞的时候，都拿出了十二分的精神。

俗话说“台上三分钟，台下十年功。”经过同学们日日夜夜辛苦的练习，我们换来了我们最好的回报，就是在元旦中获得了一等奖的好名次，也被电视台选中，登上了春节晚会。不过，荣誉并不重要，重要的是我们练习的时候有没有刻苦。只要能迎来舞台下同学如雷声一般的掌声，我们这几天辛苦的练习，就不会是白费的。

老师啊，老师。谢谢你对我们的哺育；谢谢您数十年如一日对我们的谆谆教诲；谢谢您把我们梦中的理想，变成现实。同学们都知道，我们的成功对您来说就是最大的幸福。马上就要毕业了，借此机会，让我以最崇高的敬意，对我的班主任赵老师说一声：“老师！您辛苦了！”

我最喜欢的老师作文1000字 45

查理·罗斯在1901年读高中毕业班时是最受老师宠爱的学生。他的英文老师是蒂莉·布朗小姐，年轻、漂亮、富有吸引力。

大家都知道查理颇得布朗小姐的青睐，由于布朗是校园里最受欢迎的教师，这就给查理心理上带来许多压力。

查理必须勤奋学习以捍卫“老师的宝贝”这一称号，他得比其他同学多读多学一点才成。尽管如此，别人还是在背后取笑他，他们说，查理将来若不成为一个人物，布朗小姐是不会原谅他的。

正如你所想象的，查理后来真的成了一个了不起的人物，这大概与毕业典礼上发生的事情密切相关。毕业祝辞完毕后，开始发毕业证书。当查理走上台去领取毕业证书时，受人爱戴的布朗小姐站起身来，出人意外地向他表示了个人的祝贺——她当众吻了查理！

不错，查理曾作为学生代表在毕业典礼上致告别辞，他也曾担任过学生年刊的主编，他也曾是“老师的宝贝”，但这就足以使他获得如此之高的荣耀吗？毕业典礼之后，人们本以为会发生哄笑、嚣叫、骚动，结果呢？却是一片静默和沮丧。许多毕业生，尤其是男孩子们，对布朗小姐这样不怕难为情地公开表达自己的偏爱感到忿恨。有几个男孩子包围了布朗小姐，为首的一个质问她为什么如此明显地冷落别的学生。

布朗小姐并不惊慌，她说查理是靠自己的努力赢得了她特别的赏识，如果其他人有出色的表现，她也会吻他们的。她说她是不会食言的。

如果说这番话使别的男孩感到好受些，它却使查理·罗斯感到更大的'压力。他已经引起了别人的嫉妒，更是少数坏学生攻击的目标。他决心毕业后一定要用自己的行动证明自己值得布朗小姐报之一吻。

毕业之后的几年内，他异常勤奋，先进入了报界，后来终于大出风头，他被亨利·杜鲁门总统亲自任命为白宫负责出版事务的首席秘书。现在看来，查理·罗斯被挑选担任这一职务决非偶然。原来，在1901年毕业典礼上带领那群男生包围布朗小姐并告诉她自己感到受冷落的男孩子正是亨利·杜鲁门本人。布朗小姐也正是对他说过：“去干一番事业，你也会得到我的吻的。”

因此，毫不奇怪，查理·罗斯就职后的第一项使命就是接通密苏里州独立城蒂莉·布朗小姐的电话。罗斯向她转述了美国总统的问话：您还记得我未曾获得的那个吻吗？我现在所做的能够得到您的评价吗？

我最喜欢的老师作文1000字 46

往事如烟，升起的袅袅余烟勾勒出一个面孔，是那么熟悉而又陌生。

在学生生涯中，想必每个人都会遇到自己的恩师，我也是如此，有着一个又让我恨又让我爱的老师。

推开门，一个新的面孔映入眼帘，当我们正在交头接耳的时候，沉默了片刻的她，张口说了一句话：“同学们，你们的导师由于身体的原因，以后七年级的导师将由我来接任。”话音未落，我们便“沸腾”了，抱怨声，惊讶声，叫好声，顿时教室里乱成了一锅粥，她的脸色也由灰转黑，我默默地咽了口口水，一种不好的预感从心头蔓延到全身，果不其然，她大吼一声来维持纪律，但她说了什么我不记得了，依稀的只记得我当时内心的震惊，不满，同学们的寂静，和老师那张黑着的脸……

不知是什么原因，这种不满甚至厌恶情绪一直在心中，直到那一天。下课铃响起，一向怕迟到的我飞奔回了班里，跨进教室，老师脸上淡淡的笑容吸引了我的注意力，一向严肃的她为什么会露出笑容呢？我边想着边回到了座位，她的心情应该不错吧，我想着。后来我才知道，我们那周我们的“行圆总分”是第一，看着她一脸满足和骄傲的神情，不知不觉间，心中的什么好像突然“发芽”了，缠绕在心间，把不满都清除了，只有随风而来的小小的满足。

还有一次，正在低头做值日的我，不经意的抬起头，看到了她正在聚精会神地读着什么，不受控制的双脚，被好奇心引领着向前靠去，小心翼翼的，蹑手蹑脚的，直到发现老师手中竟捧着“孔雀东南飞”的打印稿，看着她那么刻苦而又认真，我放慢了脚步，轻声的做完最后一点值日，关上门，走了出去，生怕打扰到她。

最让我难忘的是夏日炎炎的那一天，正在操场奋力奔跑的我，没有料到下一秒会发生的事，没错，我摔倒了。钻心的疼痛麻木的我的大脑，我在发愣的时候，依稀的感觉到一双手把我拉起，一脸焦急的大声问我的情况，我定住神看了看，竟然是她，只见她背着我艰难的`跑着，一个娇小的身影背着一个受伤的女孩奋力的横跨操场，夏日的高温加上我的重量，豆大的汗珠从她的额头划下脸颊最终滴落在草地上，不见痕迹。心中仿佛被重重的击打了一下，眼泪也在眼眶中打转，滴下的眼泪也掉落在地上，被抹去痕迹……

如果说学生生涯中的老师们犹如夜空中的繁星，那我坚信，您在我的专属夜空中有着最明亮的“身姿”。七年级最后一节班会已经离我远去，您和我不知道什么时候才能再见，但是没有关系，我相信有些感情不是时间能抹去的，也不是距离能淡化的，就好比您和我……

我最喜欢的老师作文1000字 47

第一次遇见她时，我的最初反应便是：“哇，好亲切的老师啊！”

那时，她扎着低低的马尾辫儿，穿着一身十分简朴的衣服——一件浅色毛衣以及那浅蓝色的牛仔裤。面对着一群刚刚步入七年级的小毛孩儿们，她亲切地望着我们每一个人。夕阳透过玻璃窗映在她的脸颊上，她嘴角那抹微笑，似乎一直扬着，像是在安抚我们紧张而又不安的心。才见面不到半个小时，她在我心中的形象就早已定格，一定是一位亲切的老师！

开学后不久考了一次小试后的情景，更加定格了她在我心目中的形象。记得那时，她为了维护考试没及格的同学的自尊，没有把不及格的同学的分数念出来。

我忐忑不安地听着，直到她念到最后一位同学，我依然没有听到我的.分数。我知道了，我没及格。但我太希望听到那个分数了，“去问”还是“不问”？我的心里在做斗争，犹豫不决。终于，我决定了——问！我缓缓地举起手，她看见了就走了过来，我颤颤巍巍地从嘴里吐出那个犹豫已久的问题。只见她弯下腰，用手护着嘴，小声地说出那个让人不能接受的成绩——87分！此时我的心情好似晴天霹雳，失足跌入了谷底，那泪水也不听话地直往眼眶外钻，外面那霹雳此时也变本加厉地成了雨，无情地击打在玻璃窗上，也击打在我的心上。她以万分亲切的目光注视着我，安慰道：“这次没考好没关系，下次老师和你一起加油！”听完后，我觉得似乎有一双手把我从谷底拉起，我又充满了希望，那雨势也少了些，天空好像又变得晴空万里。

可过了一个月之后，我心目中她的形象似乎改变了一些，她好像又有些严厉。那次，我被她叫去办公室，询问我题目的错误原因，我理直气壮地回道：“我只是抄错了题。”没想到，她突然严肃起来，声音提了好几度，眉头紧锁，指着题对我吼道：“抄错题很光荣吗？抄错题比写错题还严重！说了多少次，遇到题目，先读几遍题？三遍！”我意识到了问题的严重性，拿着错题走出教室，望了望天空，之前那可爱的小云朵忽然就换成了一片片黑乎乎的乌云，那残存的一丝阳光也急忙躲到乌云后面，天空一片阴暗，我的心也是如此。

我觉得空落落的，颤颤地走回教室，回到自己的座位上就望了望那片阴暗的天，要下雨了。我趴在桌子上，陷入了沉思。

直到现在，我对她的印象还是：“哇，好亲切的老师啊！”但与此不同的是，又多了一句：“哇，但又好严厉的老师啊！”可是不管怎样，不管是亲切还是严厉，她，始终是她，我敬畏而又喜爱的班主任。