关于加法的内容

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加法的意义和运算定律国小数学说课稿

一、说教材1、今天我说课的内容是九年义务教育六年制国小数学第八册第二单元第2小节“加法的意义和运算定律”中的第1课时。其内容包括：加法的意义、加法交换律，完成P49“做一做”以及练习十一第1-2题。2、从课本内容的...
幼儿大班数学《8的加法》优质课的教案

教学目标：1、学习得数是8的加法，会看图或按所出物品列算式。2、进一步理解加号、等号的含义。3、体验共同游戏的愉悦。教学准备：1、教具：（1）图片：小鸟、小猫、小兔、小孔雀各8只（2）森林图片一幅2、学具：小雪花片若干教学过程：一...
大班数学复习10以内的加法减法教案

作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的大班数学复习10以内的加法减法教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标：1、复...
关于国中数学多项式的加法会考知识点

国中数学多项式的加法会考知识点多项式和单项式一起被称为整式，整式的运算离不开加法，多项式也是如此。多项式的加法有限个单项式之和称为多元多项式,简称多项式。不同类的单项式之和表示的多项式，其中系数不为零的单项...
加法和减法口诀表数学知识点

加法口诀表：1+1=21+2=32+2=41+3=42+3=53+3=61+4=52+4=63+4=74+4=81+5=62+5=73+5=84+5=95+5=101+6=72+6=83+6=94+6=105+6=116+6=121+7=82+7=93+7=104+7=115+7=126+7=137+7=141+8=92+8=103+8=114+8=125+8=136+8=147+8=15...
国小四年级奥数之加法原理

加法原理一个口袋内装有3个小球，另一个口袋内装有8个小球，所有这些小球颜色各不相同．问：①从两个口袋内任取一个小球，有多少种不同的取法？②从两个口袋内各取一个小球，有多少种不同的取法？分析：①中，从两个口袋中只需取一个小球...
国小数学《得数是7的加法及相应的减法》教案

教学目标1．使学生初步学会计算得数是7的加法及相应的减法．2．初步培养学生的观察能力和语言表达能力，发展他们的求异思维．3．通过小组合作学习，培养学生的合作意识和积极探索的精神．教学重点掌握计算有关7的加减法的方法．教学难...
国小数学《加法交换律和加法结合律》教案

作为一名人民教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的国小数学《加法交换律和加法结合律》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。教材分析：本教材是...
小数加法的意义和计算法则的教案

教材位置人教版九义教材六年制国小第八册教科书第111——112页的例1及相应“做一做”和练习二十六第1题。教学目的1、使学生理解小数加法的意义，初步掌握计算法则，能够较熟练地笔算小数加法。2、培养学生的迁移、类推能...
《10以内的加法》中班数学教案

作为一名教师，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的《10以内的加法》中班数学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标1、通过画圆圈学习10以...
国小数学毕业复习资料之加法乘法原理和几何计数

加法乘法原理和几何计数加法原理：如果完成一件任务有n类方法，在第一类方法中有m1种不同方法，在第二类方法中有m2种不同方法，在第n类方法中有mn种不同方法，那么完成这件任务共有：m1+m2.......+mn种不同的方法。关键问题：确定...
幼儿园学前班数学活动5的加法

教师对孩子来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。下面是小编整理的幼儿园学前班数学活动5的加法，欢迎大家参考。教学目标：1、学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。2、复习5的组成，并知道...
国小加法原理的奥数练习题

国小加法原理的奥数练习题1小格纸(如图)上有一只小虫，从直线AB上一点O出发，沿方格纸上的横线或竖线爬行.方格纸上每小段的长为1厘米.小虫爬过若干小段后仍回到直线AB上，但不一定回到O点.如果小虫一共爬过3厘米，那么小虫爬...
三年级上册数学《万以内的加法和减法二》教案

作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的三年级上册数学《万以内的加法和减法二》教案，希望对...
《两位数加两位数进位加法》数学教学反思

在上周上完这节《两位数加两位数进位加法》课之后，数学组进行了教研活动，让我也有机会听到各位老师对我这节课的一些意见和建议，结合老师们的评价，我又一次对这节课在设计上的一些细节进行了思考，针对学生在学习进位加法上...
国小数学加法教案

作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的国小数学加法教案，希望对大家有所帮助。国小数学加法教案1教学目标：1.理解100以内两位数不进...
《加法交换律和乘法交换律》教学设计（通用6篇）

作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《加法交换律和乘法交换律》教学设计，供大家参考借鉴，希望可...
万以内的加法和减法教学设计

总第15课时教学目标：1、让学生通过整理和复习，弄清本单元都学习了哪些知识，更牢固的理解和掌握这些知识。2、培养学生简单的整理、归纳的能力，体验与同伴相互交流学习的乐趣。教学设计：一、小组交流、整理知识。1、师：昨天...
得数是9的加法和9减几的减法的教学设计

教学目的：１．使学生学会用９的组成计算得数是９的加法和９减几的减法。２．学会一图四式并使学生初步体会加减法之间的关系。教学重点、难点：重点：得数是９的加法和９减几的减法的计算。难点：看一幅图写４道算式。教学过程：一、基本训练、复习...
七年级数学《有理数的加法》知识点总结

前言：为了方便同学们学习，提高同学们的学习效率，下面由小编收集整理的七年级数学知识点：有理数的加法，供大家参考，希望对同学们能有所帮助。一只蜗牛不小心掉进了一口枯井。一只癞蛤蟆爬过来对蜗牛说：“这井有10米深，你小小的年...
万以内的加法和减法-教学设计

教学目标：1、让学生通过整理和复习，弄清本单元都学习了哪些知识，更牢固的理解和掌握这些知识。2、培养学生简单的整理、归纳的能力，体验与同伴相互交流学习的乐趣。教学设计：一、小组交流、整理知识。1、师：昨天同学们回家...
得数是8的加法及相应的减法教案范文

教学目标1．使学生学会用8的组成和分解计算8的加法和8减几．2．渗透看一幅图列两道加法算式和两道减法算式，为看一幅图列四个算式做准备．3．初步培养学生思维能力和自学能力．教学重点8的加法和8减几．教学难点能正确、迅速计算．教具...
幼儿园大班数学教案：得数是5的加法

作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班数学教案：得数是5的加法，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
华师大版七年级数学有理数的加法教学计划

教学计划是老师为讲授新一课而做的教学设计和设想，编写要依据教科书和教学大纲，从学生的实际出发，精心设计，数学网准备了七年级数学有理数的加法教学计划，希望对大家有用。一、创设情景，引入本节要研究的问题问题1：“我从学校...
《5以内的加法》教案和教学反思

教学内容：一年级上册第44页例题和“试一试”以及第45页“想想做做”第1-6题。教学目标：1．使学生经历联系具体情境写出加法算式的过程，初步认识加法的含义；认识加号，会读、写加法算式；能根据具体情境填写加法算式。2．使学生通...