幼儿班学习英语单词的教案设计
活动准备
1.一张图画:一些孩子在唱歌,一些孩子在跳舞,一些孩子在画画,一些孩子在游戏
2.电视机、VCD、卡通片《猴子学样》
3.一些草帽
二、 活动过程:
1.热身活动:游戏(心情游戏)并做动作。
up up , down down ,left left , right right。
咕噜咕噜happy咕噜咕噜cry咕噜咕噜laugh咕噜咕噜angry who is best(拳头剪子、布)winner
2.学习新词“sing、dance、swim、 paint”
师:我想我们班上孩子都是一些能干、聪明、爱学习、爱运动的good children. Now I’ll ask you some questions,who like singing?(谁喜欢唱歌)请站起来,谁喜欢跳舞、谁喜欢游戏,谁喜欢游泳,谁喜欢画画,你们真棒!
你们知道它们英语怎么说呢?(sing、 dance、 swim、paint)
出示图片,让孩子用英语说出sing 、dance、swim、 paint。
3.观看电视卡通片《猴子学样》
4.表演:老师扮老头,孩子们扮小猴子,表演到猴子跟老头学样时,教师就用“sing、dance、swim、paint”带入并边说边做动作。让幼儿也边说边做。
5.请一个能力强的孩子上来表演老头、教师指导
6.结束活动、歌曲,边做动作边走出教室
sing 啦啦sing啦啦sing
dance啦啦dance啦啦dance
swim啦啦swim啦啦swim
paint啦啦paint啦啦paint
三、延伸活动:
让孩子们回家跟父母玩这个游戏,并说出sing、dance、 paint、 swim
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