高中英语语法there be 句型讲解实例
There + be句型中的限制性定语从句汉译时往往可以把主句中的主语和定语从句溶合一起,译成一个独立的句子。这种译法叫做溶合法,也叫拆译法。例如:
(1)There are bacteria that help plants grow,others that get rid of dead animals and plants by making them decay,and some that live in soil and make it better for growing crops.
有些细菌能帮助植物生长,另一些细菌则通过腐蚀来消除死去的动物和植物,还有一些细菌则生活在土壤里,使土壤变得对种植庄稼更有好处。
(2)There is a one-seated which you could learn to drive in fifty minutes.
有一种单座式汽车,五十分钟就能让你学会驾驶。
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高中英语语法教学反思(5篇)
身为一名人民老师,我们的工作之一就是课堂教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的高中英语语法教学反思,希望能够帮助到大家。高中英语语法教学反思1优化英语教学过程,构建高效英语课堂。结合我...
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高中的英语语法资料
高中的英语语法资料1一.主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。作形式主语和it引导强调句的比较It作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。而it引导的强...
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浅谈国小英语语法教学的三个原则
在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家(如Caern)认为,即使在国小阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。新课程标准也要求在国小阶段要进行一些简单的语法教学。作为国小英语教师,如何...
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英语语法部分教学后记
教学后记是我们教师对自身具体教学工作的检查与评定,是我们教师整理课堂教学,反馈信息、适时总结经验教训,找出教学中的成功与不足的重要过程。英语语法部分的教学后记应该怎么写?英语语法部分教学后记篇一:英语语法的学习,一直都是学生学习的难题,因此,英语语法的教...