关于收入效应和替代效应的中级经济基础考点
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一、例题引入
“例题:多选”需求曲线之所以向右下方倾斜,是因为价格的变化具有( )效应。
A.收入
B.替代
C.递减
D.规模经济
E.导向
答案:AB
解析:略。
“例题;单选”当劣等品价格下降,其他情况不变时( )
A.替代效应和收入效应相互加强导致该产品的需求量增加
B.替代效应和收入效应相互削弱导致该产品的需求量减少
C.替代效应倾向于增加该产品的需求量,收入效应倾向于减少该产品需求量
D.替代效应倾向于减少该产品的需求量,收入效应倾向于增加该产品需求量
答案:C
解析:对于低档物品或劣等品,替代效应与价格成反方向的变动,收入效应与价格成同方向的变动。即当低档物品或劣等品的价格下降时,替代效应倾向于增加该产品的需求量,收入效应倾向于减少该产品需求量。
二、收入效应:
是指在名义收入不变时,因为该商品价格的变化,而导致消费者实际收入发生变化,进而导致消费者所购买的该商品数量的变化(至于商品数量如何变化,主要取决于该商品的性质,即是属于正常品,还是属于劣等品)。
①对于正常品,收入效应与价格也成反方向变动。
即该商品的价格降低,消费者实际收入提高,消费者会提高其购买量。
②对于低档物品,收入效应与价格成同方向的变动。
即该商品的价格降低,消费者实际收入提高,消费者会降低其购买量。
三、替代效应:
替代效应是指在实际收入不变的情况下,因为该商品价格的变化引起的相对价格变化所导致的`该商品需求量的变化。
四、总效应=收入效应+替代效应
(1)正常品替代效应与价格反方向变动,收入效应与价格也成反方向变动,所以总效应必定与价格成反方向变动。
即:某商品价格下降,替代效用导致消费者对其需求增加,收入效应也导致消费者对其需求增加,最终两种效应共同导致该商品的需求增加。
正常品的需求曲线向右下方倾斜。
(2)劣等品替代效应与价格反方向变动,收入效应与价格成同方向变动,但大多数情况下,收入效应的作用小于替代效应的作用,收入效应部分抵销了替代效应,所以总效应与价格成反方向变动。相应的需求曲线也是向右下方倾斜。
(3)从需求曲线来看,低档商品的需求曲线更陡峭,正常商品需求曲线更平缓,对价格变化的反应更大。
延伸阅读:
2016年经济师考试复习备考三步循环法
经济师考试复习要先粗后细再到粗。
第一遍,粗略
由于考生多为上班族,时间有限,而等到教材及一些复习资料完全出来,离考试时间也不远了,心里就会很急,结果反而学不好。造成这个结果的原因就在于时间安排不合理,没有预留出消化的时间,人为造成了紧张。三步循环法中的第一个粗就适用于这个阶段。这一阶段最好是进行粗略式的学习。这个粗主要是体现在将教材大体结构弄清,将各章知识点大体在心中留个印象,不必求精求细。这个阶段,不要多做题,最多做一套,也就是最多做做各章的练习。
第二遍,精细
这个阶段是最重要的也是最辛苦的。这个阶段主要就是一章一章地学。在这个阶段,就要求对知识点都认认真真去把握,当然牛角尖不必钻,但对于每个考点都要做到举一反三。不懂的要及时提出自己的疑问,直到弄懂为止。而且在这个阶段,要做到每学完一章,就紧接着做一章的习题。学习与做题的时间间隔不能超过两天。因为人脑需要反复刺激才能深刻记忆。所以,这个阶段还要利用循环方式记忆。
第三遍,循环
经过了前面的一粗二细,现在我们又回到了粗的阶段。但这个粗与前面的粗是不同的。在这个阶段,由于经过了前面精细的学习,这个阶段主要以做模拟、冲刺题为主。另外就是利用循环方式。每次用大约三到五天时间把书的内容过一遍。如果有实在不会的特细的知识又无法觖决的,可以果断放弃,因为考试要的是大局观,不是要走偏锋。
以上是粗-细-粗循环法的主要介绍,特别要强调的是循环,除了第一阶段的粗之外,在第二和第三个阶段要反复运用。个人觉得这种方法对于上班族,记忆又不大好的考友们适用。因为,循环就是针对人体的记忆周期而来的。
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