小班教案之认识颜色
色彩是世界表现给我们最直观的形式,如何让小朋友区分颜色呢?下面是由本站小编为大家准备的小班教案之认识颜色,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!
活动设计背景
(将几张不同颜色的纸贴在教室的墙上,主要有红,黄,蓝三种颜色。
活动目标
1、认识几种常见的颜色,并能说出颜色的`名称。
2、正确分辨几种常见的颜色,能将相同的颜色进行配对。
教学重点、难点
重难点:能将相同的颜色进行配对。
活动准备
色板,绿、黑、白三种颜色的雪花片若干,绿、黑、白三种颜色的纽扣若干。
活动过程:
1、 预备活动:走线,线上游戏“找朋友”。
2、集体活动:
(1)复习三原色:红、黄、蓝。教师让幼儿听指令做相应的动作,如:请穿红上衣的小朋友举起双手;请穿蓝裤子的小朋友站起来;
( 2)教师拿出教具色板摆好。教师运用三阶段法教幼儿认识绿、黑、白三种颜色。
( 3)教师让幼儿在教室内找找绿、黑、白三种颜色的物品。
( 4 )游戏“色板配对”。
3、分组活动:教师让幼儿把颜色一样的纽扣摆放在一起,进行颜色配对,并说说是什么颜色。
4、交流小结,收拾学具。
教学反思
这节课的目标基本达到,但是重难点还是没有突破,幼儿对配对还是掌握得不够,有部分幼儿还是没有掌握,所以还需要加强这方面的练习。
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