開學的黑板報簡單好看
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篇一:開學的作文
假期已經過去了,而馬上又迎來了下一學期,自己是否已經調整好心態去迎接下一學期的到來?去學更多的知識,學習更多的道理。
回想上一學期,老師開始讓我們去養成良好的學習習慣,比如坐姿,是不讓我們考成近視眼,而耽誤學習。慢慢的又增加了別的科目,讓我們漸漸適應,這也是讓我們適應的一學期。我們不斷的.學習,使我們的成長揹包裡滿載著收穫。學到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬於我自己的學習方法,學會了合理安排自己的時間,雖然在這個學期自己沒有努力,上課沒有百分之百的專心,學習也沒有努力,但只要自己努力學習肯定會進步,而且會進步的很快。
還想著自己有一次對自己不自信,是成績一次次下滑,但經過老師的幫助和自己的努力,果然進步了很多,自己也感到很高興。學習的成績不是那樣簡簡單單的得來的,而是通過自己的不斷努力得來的,每一分都來之不易。只要你不努力就不會進步,就不會成功。老師說過七年級的知識是最簡單的,七年級學好了就為以後打好基礎,到八年級九年級學習才會輕輕鬆鬆。
新一學期新開始,又重新回到了起跑線上準備下一次奔跑,吸取教訓,是這一次跑的又快又穩有好,不要考慮以前的錯誤,重新開始,放下以前的所有包袱,去迎接新的一學期!
學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓,我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,快樂的我,去迎接新一學期的學習生活吧!加油!
篇二:開學的作文
三年級開學的第一天,我飛快地奔進了教室,生怕去晚了孟老師又要發威了!可當我看到講臺上坐著一位和善的女老師時,急忙問同桌是怎麼回事?趙潤子吐了吐舌頭,壓低聲音說:“換老師了!姓杜。聽說很嚴格,雖說不打人,但比孟老師厲害多了!”“嘿!太好了!沒了孟老師手中的教棍,沒有人能拿住我!很嚴?切!我倒要試一試!先給她個下馬威,看我的!”
中午該午休了,我隨著人流走進了教室,杜老師站在講臺上,高聲說道:“十秒鐘,全部躺下!”我剛躺下,可隨後又站了起來。在躺著的人群中,西安的格外的突兀!我倒想試試,這個老師有什麼了不起,有多厲害!我越想越得意,又把腰板直了直,挑釁的看了老師一眼。杜老師看了看我,似乎看透了我的心思似的,但卻並沒有搭理我 ,而是環顧四周坐下來繼續數著數。我以為老師怕我了,便更加猖狂,站到了凳子的橫槓上,嘴中還橫著小曲!惹得同學們鬨堂大笑!
突然,杜老師站了起來!“吳昌昊,你過來!”聲音並不大,坐在第六排的我勉強能聽見,可我卻楞了一下,猶猶豫豫地向講臺走去。走到老師跟前,老師卻並不急於說話,只是手中不停地批改這作業,筆尖“沙沙”作響。整整一箇中午,老師都未出聲。 我感到所有同學的眼睛都看著我,眼神中流露出嘲笑與厭惡!那眼神就像一把把匕首插向我,使我心頭隱隱作痛,我十分難堪地低下了頭,恨不得把自己隱身起來!午睡時間到了,杜老師放下筆來,問到:“知道錯了?”我點了點頭。老師嘆了一口氣說:“雖然有很多老師對我說你十分淘氣,可我覺得你能管好自己,是嗎?”我又點了點頭。“男子漢一言九鼎,說到做到。我信你。要知道人要自律,自愛,不能靠譁眾取寵來讓大家關注你,要靠能力!如果你再故意淘氣,那可別怪老師要……”“不會了,不會了!”想到剛才那令人窘迫的一幕,我驚恐地說道。“下去準備上課吧!”“是!”我連忙跑了!
從那以後,我再也不敢故意犯錯誤惹老師生氣了,果然在學習紀律上有了很大的進步。
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