遠端辦個人工作彙報

X年X月調到遠端辦工作，遠端教育當時還是一個新生事物，為儘快進入工作角色，熟悉工作業務，本人認真學習遠端教育方面的有關檔案、遠端教育裝置的使用以及維護管理知識，當時縣遠端辦剛成立，絕大部分時間都是自己一個人承擔遠端辦的各項工作。在遠端辦期間主要完成以下工作：

1、加強遠端教育機構建設。督促鄉（鎮）成立遠端辦，明確1—3名專兼任工作人員，由鄉（鎮）副書記兼任辦公室主任，確保遠端教育有人抓、有人管。

2、加強遠端教育“三支隊伍”建設。建立了一支穩定的縣級教育輔導人員隊伍，督促指導各鄉（鎮）從政治理論素質較高、農業技術人員、畜牧技術人員中明確一批教育輔導人員隊伍；督促指導全縣當時的XX個遠端教育站點明確了1至2名站點操作管理員；督促指導各鄉（鎮）挑選熟悉電腦的工作人員建立遠端教育裝置維修管理隊伍。

3、建立健全規章制度，確保遠端教育站點正常執行。建立《站點管理制度》等XX個規章制度，確保站點執行有章可循；建立完善站點“一表一志一冊二目錄三簿”記錄，規範站點培訓記錄。

4、督促鄉鎮開展遠端教育培訓。加強督促指導工作，經常深入鄉鎮、村（學校）站點開展指導工作，X年和X年全年遠端教育培訓黨員幹部群眾都達到X萬多人次。

5、加強站點操作管理人員培訓。對各鄉（鎮）遠端辦工作人員開展遠端教育知識、站點裝置執行維護知識輪訓X期X人，由本人授課；對各鄉（鎮）遠端辦工作人員開展遠端教育管理系統操作使用培訓X期XX人，由本人授課。做好鄉（鎮）遠端辦工作人員和村（學校）站點操作管理人員省、州調訓工作；在深入村（學校）指導工作的同時，並對村（學校）站點操作管理員進行培訓。

6、負責全縣遠端教育裝置的維修服務工作。因村級站點管理員不熟悉電腦，因操作不當等原因，經常出現故障，本人經常深入村級站點進行維修，不能維修的，發到XXXX指定維修公司進行維修。

7、做好日常的文書處理工作，起草上報各種調研、報告、調查表格等材料，堅持上報工作月報和遠端教育工作資訊。

遠端辦個人工作彙報 [篇2]

2015年XXXX縣遠端辦按照全省遠端教育工作“學用提高年”這一主題，結合我縣遠端教育工作實際，以圍繞中心，服務基層、服務黨員、服務群眾為理念，重點做了如下工作。

一、部門聯動，合力推進站點開機繼續攀升。今年以來，XXXX縣遠端辦與縣電信部門無縫對接，工作聯動，合力推進遠端教育工作。近3個月來，縣遠端辦與縣電信部門聯合對所有站點裝置進行了2次拉網式檢查，共更換8個型號較老的機頂盒，解決6個訊號不穩定寬頻線路，發放電信工作人員聯絡卡約110張；通過流量查詢實時掌握全縣站點開機情況，全縣站點的開機次數大幅提高；我辦還以學習討論日、站點開機通報、故障站點跟蹤、流量查詢制度著力抓好站點開機率，上半年平均開機率為99.7%，其中2月份以來全縣遠端教育站點開機率為100%，在全市排名並列第一。

二、兩個“結合”，積極建立遠端教育示範點。一是與“農村黨員創業致富示範引領工程”結合，建立遠端教育學以致用示範點。XXXX縣遠端辦結合市委組織部開展的農村黨員創業致富示範引領工程，利用兩年左右時間，在每個鎮（街）培養1個以上致富帶頭人和一批致富典型。現有9個有致富願望、有種養基礎的村成為我縣遠端教育學以致用示範村。我辦將通過技術培訓、專家指導、政策傾斜等方式讓其擴大規模，提高效

益，再將他們的事蹟進行包裝和推廣，以充分發揮示範點的引領作用和帶動作用。目前，通過引導致富帶頭人和致富典型在遠端教育平臺上學習種養技術教程，在網際網路上學習種養技術視訊，瞭解市場需求，縣遠端辦根據各村需求收集整理相關技術資料，通過郵件有針對性發至相關鎮（街）和基層站點，初步統計，全縣共有30多個有致富願望的農戶受益。黃磜鎮茶峒村高山茶種植面積達1500畝，佛手瓜種植面積800畝，分別成立了高山茶和佛手瓜專業合作社，活動開展以來，幫助近十戶村民找到致富路，即將產生經濟效益；馬頭鎮張田坑村召集蔬果合作社農戶通過遠端教育或網際網路學習大棚西瓜、大棚蔬菜，淮山等種植技術，現有近20名農戶種植約100畝的經濟作物。二是結合全縣“進基層〃暖民心〃固堡壘”活動，建立“領導帶學”示範點。今年4月份以來，XXXX縣遠端辦將上級遠端辦開展的“領導帶學”活動與XXXX縣開展的“進基層〃暖民心〃固堡壘”活動緊密結合，將“領導帶學”活動落到實處。至今全縣共建立14個鎮（街）級示範點，2個縣級示範點，鎮（街）領導“進村入戶”、幫扶單位“駐村共建”時要過問聯絡村遠端教育工作的開展情況，有時還與村黨員幹部一同觀看課件，參與討論。掛扶領導和幫扶單位班子成員到“領導帶學”示範村開展幫扶工作時，領導帶學活動是必不可少的活動之一。

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