中學火災應急預案7篇

在現實生活或工作學習中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，可能需要提前進行應急預案編制工作。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的中學火災應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學火災應急預案1

為了防範學校火災事故的發生，保證青少年學生的健康成長，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置火災隱患，特制訂學校防範火災事故的應急預案。

一、可能發生學校火災的主要原因

由於學校使用電器裝置較多，在個別線路上易發生超負荷現象；中午有近千人在校用餐，而且燃氣裝置是煤氣，在冬天和夏天容易發生火災。這是可能發生學校火災的'主要原因。

二、預防措施

1、遵循“隱患險於明火，防範勝於救災”的領示，加強對學生及全體教職工開展消防安全教育，提高師生消防安全素質。

2、落實消防安全責任制，建立健全消防安全制度，組建消防安全人員隊伍。

3、對電器產品的安裝、使用和線路的敷設必須符合國家有關電器安全技術規定的要求。

4、嚴格規範用火、用電、用氣等消防安全管理，不得使用赤熱、裸露電熱絲的電爐等電加熱器具。

5、加強對節假日、寒暑假前的安全檢查，對易燃易爆化學藥品進行封存。

三、處理程式

1、發生火災，在第一時間立即報警。報119。並立即報局、鎮辦公室。

2、在指揮滅火救災中要遵循“救人第一”、“先控制後消滅”、“先重點後一般”原則。以最快的速度把傷員送往就近醫院搶救。

3、火災時，迅速做好人員的安全疏散，組織學生立即疏散。

4、關閉煤氣閥門，疏散充裝有氣體的鋼瓶以及其他易燃、易爆和有毒的物品。

5、保護現場，維護秩序，配合消防隊員做好調查和善後工作。

中學火災應急預案2

學校防火工作是直接關係到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、裝置，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態，為了提升學校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神，特制定本預案。

一、可能引起學校火災事故的原因

電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電爐和其它電器裝置，液化煤氣及其儲藏室過於密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當，易燃易爆物品使用、保管不當，違章動用明火、亂仍菸蒂等誘發原因。

二、預防措施

1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程式

一旦發生火災，一般應按下列程式處理。

1、打119；電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。

2、按照平時消防演練逃生的路線迅速疏散。

1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

①火災時，由於有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

②利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的採用低姿勢迅速而下，有條件的可用溼毛巾，堵住嘴、鼻，用溼毯子圍在身上從煙火中衝出去。

③高層著火時，疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可採取莽撞措施，應按照安全出口的指示標誌，儘快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用溼毛巾堵塞門縫防止煙火進入，並用水澆溼房門，等待救護人員到來。

④火災時，一旦人體身上著火，應儘快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用溼毯子等壓火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延或擴大。

①首先疏散的物資是愛護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的`油桶，液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是滅火行動受阻的物資。

②疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密檔案、檔案資料、高階儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可採取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，儘量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最後由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。劃出警戒範圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅後的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，並將火災現場保護工作移交給火災調查組，配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯絡醫院對受傷人員的搶救。

中學火災應急預案3

為了保護廣大師生員工人身財產安全，確保火災事故發生時，應急處置及時、高效、有序地開展，根據《中華人民共和國消防法》、《桂林市消防條例》精神，結合我校消防工作實際，特制定本預案。

一、工作目標

建立反應靈敏，運轉高效的應對突發火災事故指揮與處置系統，形成各部門、各機構協同聯動、果斷處置的火災事故處置機制，將火災損失降到最低程度。

二、事故範圍

在校園內發生的一切火災事故。

三、組織機構

學校成立火災事故應急指揮領導小組。

指揮長：分管安全工作的校領導

副指揮長：分管總務的校領導

成員：黨總支委員、校級領導班子成員、學工處、教務處、校辦公室、總務處、科研處的正副主任，保衛組、年級組長、教研組長、班主任、團委書記、校醫

領導小組下設辦公室，由總務主任兼任辦公室主任。

領導小組下設現場指揮、報警及撲救搶救搶險、引導疏散、現場警戒、後勤、

醫療保障等工作小組。

三、主要職責

（一）領導小組主要職責

1．決定並啟動學校火災事故應急處置預案，研究制定火災事故應急處理方案；

2．指揮、協調各工作小組有關火災事故處理工作，組織調動學校各方力量和相關資源；

3、檢查督導各工作小組有關火災事故處理工作的`落實情況，督察各項應急處理措施落實到位。

4、組織撲滅火災，協調火災事故的現場保護，調查處理，醫療救護和善後工作；

5、收集、整理、分析和上報有關情報資訊和事態變化情況，為上級機關處置火災事故提供意見和建議，及時傳達、部署上級機關有關各式命令、指示。

（二）各工作小組職責

1．現場指揮組

由分管安全工作的校領導負總責；成員由黨總支委員、校級領導班子成員、學工處、教務處、校辦公室、總務處、科研處的正副主任，保衛組、年級組長、教研組長、班主任、團委書記、校醫組成。

2．報警示、搶險組

由保衛組負責。成員由保衛組人員和義務消防隊員組成。

負責撲救初期火災，向指揮領導小組報告現場情況，根據情況向公安消防部門報警。

3．引導組

由總務處負責。成員由總務組人員和門崗值班人員組成。

負責救護車輛及人員的引導。

4．疏散組

由學工處負責。成員由學工處、校辦、總務處、科研處及宿舍管理人員、年級組長、教研組長、班主任、團委書記組成。

負責組織並引導火災發生的部位人員疏散到安全地帶。

5、警戒組

由保衛組負責。成員由保衛組人員、教師護校隊員組成。

負責在火災發生部位周圍的警戒，保護現場，維護秩序，保護物資安全。

6、後勤、醫療保障組

由總務處負責。成員由後勤人員、衛生醫護人員組成。

負責關閉、切斷電和氣，配合消防供水，現場人員救護和送醫。

（三）應急處置

當發生火災時，發現者應立即向保衛組值班室報警，保衛組值班人員及時向分管領導報告。根據火災情況，由學校火災及應急指揮領導小組決定是否啟動應急預案。

1．局部發生火災，火勢很小，極易撲救，發現人員及時向保衛組報警的同時，利用現場滅火器具進行撲救，保衛人員到場後，視火災情況及時調集其它部位滅火器具和消防設施進行撲救。

2．如火勢較大不可能撲滅時，保衛組應立即向公安消防部門報警，同時向分管領導報告應急預案。各小組按其職責迅速展開工作。

（1）報警及撲救、搶險組立即調整合員和滅火器具，對火災現場進行有組織撲救和控制火勢，公安消防隊趕赴現場後，撲救組轉為搶險並配合消防隊撲救，協助公安消防作好警戒工作。

（2）疏散組迅速到位並開啟疏散通道，組織火場人員按疏散路線撤離到安全地帶。

（3）引導組安排人員到校門迎接消防車並引導至現場，指揮校內車輛疏通安全通道。

（4）警戒組執行現場警戒，維護好現場秩序，防止無關人員進入現場。對趁火打劫的不法分子扣押並送公安機關處理，對現場物資進行保護。

（5）後勤、醫療保障組接到報告後立即關閉、切斷火災區域電源、氣源並專人看管閘閥，對易燃易爆危險品採取緊急措施。準備好水源，配合消防隊取水，配合撲救搶險組對重要物資（財務室、檔案室等）和裝置的轉移，醫護人員迅速到位實施救護。

（四）保障措施

學校全體師生員工都有報告火警和參加有組織的滅火救災義務。學校全體工作人員在火災事故發生後，必須堅守崗位，盡職盡責，不得擅離職守，各部門必須無條件服從學校火災事故應急領導小組的排程和指揮。

中學火災應急預案4

為確保全體在校師生的生命財產安全，學校教育教學工作的順利開展，有效防範消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門檔案與會議精神，結合我校實際，特制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長：xx

副組長：xxxx

成員：學校行政班子

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關檔案與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責檢查各責任組對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

領導組成員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故損失減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組

組長：xx

火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打報警電話119，廣播告知全體師生，報險救災。

（二）滅火組

組長：xx

負責消防設施裝置完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作。

（三）搶救組

組長：xxxx（校醫）

負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

（四）緊急疏散組

組長：xx

成員：各班班主任

負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全。圖書室xxx，負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生，計算機中心和計算機室的消防安全由xxx負責。

三、滅火工作預案

1、發現火情，在場人員要立即引導室內師生進行有序疏散，並迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取將火災消滅於初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即採取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢迅速蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員彙報，儘快增加援助人員，協力救火。

4、領導組成員接到報告後，要立即到達火情現場，並視火情撥打；119；報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發生後，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導，儘快增加援助人員，如發生重大火情，及時向；119；報警，並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知師生迅速撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生從疏散通道撤離，並將正確的`逃生方法告知負責同志，其餘人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，並進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須進行特殊管理與培訓。

中學火災應急預案5

1、處置火災事故的組織:

校園值班人員,生活輔導員及消防安全員。

2、報警程式:

(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119,報告內容為:“陽羅二中發生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話後再掛機。

(3)在向校領導彙報的同時,派出人員到公路十字路口、校門口等待引導消防車輛。

3、組織實施:

(1)參加人員:在消防車到來之前,以學校班子成員為主,除組織疏散的老師外,其餘人員(尤其是教師)均有義務參加撲救。

(2)消防車到來之後,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵杴,水浸的棉被等。

(4)各級領導要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,後救物”。

(5)無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便於消防車輛駛入。

4、撲救方法:

(1)撲救固體物品火災,如木製品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸溼的`棉被等,絕對不能用水撲救。

5、注意事項:

(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

(2)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

(3)火災後應掌握的原則是邊救火,邊報警。

(4)人員在逃生時應掌握方法

(5)一般不組織學生參加滅火。

(6)有人員受傷及時撥打“120”進行救護。

中學火災應急預案6

一、制訂本預案的目的：

為了預防和減少學校火災事故的發生，保障師生生命安全和學校財產安全，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，結合本校實際情況，特制訂本預案。

二、可能引起火災事故的.原因：

1、電線老化，亂拉亂接臨時線，違章使用電爐或其他電器裝置。

2、液化氣、煤氣洩漏，食堂油鍋過熱、操作不當。

3、實驗室易燃易爆物品使用保管不當，實驗操作不當。

4、違章動用明火、亂扔菸蒂、小孩玩火、燃放煙花爆竹等。

5、人為故意破壞。

三、預防措施：

1、校長是學校安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律法規，結合學校實際制訂消防安全制度，落實學校消防責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，組織演練，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不亂堆物。

四、處理程式：

一旦發生火災，分兩種情況按下列程式處理：

i、若白天學生上課日發生火災：

1、門衛或指定老師撥打“119”電話報警，同時報局辦和有關科室，並由打電話者到聚豐園路二村弄堂口接消防車。

2、校內由校長和消防幹部任總指揮，有序採取應急措施：

年部主任負責指揮各班班主任、搭班老師帶領學生按平時消防演練逃生線路迅速疏散到安全地帶。

消防幹部負責帶領義務消防隊員先去切斷火災部位電源，關閉食堂煤氣總開關。並利用校內備用滅火器、消防水龍帶先行滅火，控制火勢。儘可能地搬出火災附近部位的易燃易爆物，防止火勢蔓延。

3、如有傷者，及時送往附近區級以上醫院救治，並通知家長家屬。

4、待消防車到後，配合做好維持秩序的工作。

5、配合消防部門調查事故，做好善後處理。

ii、若晚上或節假日發生火災：

1、門衛、值班人員負責打“119”報警電話，同時電告學校幾位主要領導及時到場。

2、樓內行政值班人員負責切斷火災部位電源和食堂氣源，立即開啟各樓道口防盜門。

3、視火勢情況盡力搬出附近易燃易爆物，用備用滅火器控制火勢。

4、待消防車到場後，及時指點消防栓介面。

5、配合做好事故調查和善後處理工作。

中學火災應急預案7

一、防範措施

1．必須建立切實可行的消防安全管理制度。

2．配齊合格的消防器材，按照標準安裝應急照明燈及疏散標誌，並保持完好，隨時保證使用。

3．禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃易爆物品進校。

4．加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責保管，隨用隨領。

5．要有專人經常檢查電路電線、電器裝置等，發現問題及時整改。

6．嚴格校內用火、用電管理。對食堂、倉庫、實驗室、圖書館、宿舍等要嚴格按照防火規定管理使用。

7．加強對寄宿學生的防火安全教育和管理。不得擅自拉設電線或使用學校規定以外的電器。

8．體育館、食堂等的樓梯、樓道、樓門等嚴禁堆放雜物，大門不得上鎖，保持暢通。

9．向學生傳授和普及防火、滅火、逃生知識，每學期組織開展消防安全疏散逃生演練。學校組織開展集體活動前，要制定防火應急預案。

10．禁止學生到火場救火。

二、組織機構、人員分工與職責：

（一）、指揮部：事發現場最高負責人（Xx）

成員：Xx

職責：

1.及時召集力量，確定現場滅火指揮人，佈置救人、搶救物資和滅火，並檢查執行情況；

2.根據火情，決定是否通報人員疏散並組織實施；

3.消防隊到達後，及時向消防隊的火場總指揮報告情況，按照統一佈置，帶領員工貫徹執行。

（二）、按分工、職責下設三個大組：

1.滅火行動組

負責人：Xx

職責：

（1）.及時向總指揮、應急領導小組報告事故現場及處理情況，必要時請求援助，並接受其領導，落實指令。

（2）.指揮、檢查、督促各應急救援工作小組做好搶險救援、資訊上報、善後處理工作。

第一小組：聯絡組(人事處)

組長：Xx

職責：負責對事故救援過程中的各職能小組進行聯絡協調，做好聯絡社會各救援力量的溝通工作。

成員：Xx等多人

第二小組：滅火組（教務處）

組長：Xx

職責：在消防隊到達之前全力滅火，關閉防火門，控制火勢，保障應急照明，為安全疏散創造條件。

成員：Xx、校志願消防隊等多人

2.疏散引導組

負責人：Xx

職責：

（1）.及時向總指揮、應急領導小組報告事故現場及處理情況，必要時請求援助，並接受其領導，落實指令。

（2）.指揮、檢查、督促各應急救援工作小組做好搶險救援、資訊上報、善後處理工作。

第一小組：疏散組(德育處)

組長：Xx

職責：負責對事故現場及周圍人員進行防護指導、人員疏散及物資轉移等工作。接警後，督促所有員工立即離開工作崗位，從安全道路有秩序地撤離。並根據各部門負責人提供的工作人數及訪客登記資料核查人員情況。安全撤離後，防止教職員工、學生未經許可重返事故現場。

成員：Xx、班主任等多人

第二小組：警戒組（教科室）

組長：Xx

職責：負責隔離、保護事故現場，禁止無關人員和車輛進入危險區域，協助人員搶救和疏散，防止有人藉機偷盜和破壞財物。

成員：Xx等多人

3.後勤保障組

負責人：Xx

職責：

（1）.及時向總指揮、應急領導小組報告事故現場及處理情況，必要時請求援助，並接受其領導，落實指令。

（2）.指揮、檢查、督促各應急救援工作小組做好搶險救援、資訊上報、善後處理工作。

（3）.負責現場傷員的搜救、損失裝置的安全轉移及事故後對被汙染區域的洗消工作，及時控制危險源。

第一小組：水電組(科教室)

組長：Xx

職責：根據現場情況，關閉電源、保證水源。事故後儘快恢復破壞的水、電和通訊設施。

成員：Xx等多人

第二小組：急救組（教技室）

組長：Xx

職責：負責搶救和臨時處置事故現場傷員，負責護送重傷員到相應醫院救治。有權禁止人員進入情況不明的現場，防止人員傷亡事故擴大。

成員：Xx等多人

第三小組：保障組(總務處)

組長：Xx

職責：根據人員傷亡或失蹤情況，負責聯絡和接待其家屬，處理有關賠償、撫卹等事宜。

成員：Xx等多人

三、事故應急處置程式和措施

1．火災發生後，首先通過廣播、電話以及喊話等方式、方法向全體師生員工報警；獲得火災資訊的任何人員，都應當在第一時間打119報警，並同時向行政值班和校長報告。行政值班人員及時安排人員在路口接消防車。

2．校長立即啟動火災應急預案，並將學校火災狀況及時向教育局和高新區報告。聯絡組協助校長做好相關工作。

3．在初起火點現場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材進行滅火自救。

4．全校師生按照學校火災應急預案要求，各救援小組、人員迅速趕赴指定位置，滅火組在消防隊到達之前全力滅火，關閉防火門，控制火勢，保障應急照明，為安全疏散創造條件。疏散引導組負責引導、指揮學生安全撤離到安全區域，在集合地點對學校所有人員進行清點，尋找滯留在現場的人員。

5．急救組應當努力營救事故現場的傷員，並將他們安全轉移。

6．警戒組要立即在事故現場和學校周圍設定警戒線，維護現場秩序，引導外部救援人員進入現場，保護學校財產安全。

7．火災撲滅後，必須根據應急總指揮或消防部門的'命令方可解除學校周圍警戒線和事故現場警戒線。

8．協助有關部門做好疫情監測監控，生活用水的消毒與監測，食品衛生檢查監控和被汙染環境的消毒處理等工作。

9．瞭解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩定、慰問工作。

10．後勤保障組儘快恢復破壞的水、電和通訊設施。

11. 在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發布資訊。