用藥安全應急預案

在日常學習、工作抑或是生活中，難免會出現一些事故，為了避免事情愈演愈烈，往往需要預先進行應急預案編制工作。那麼大家知道應急預案怎麼寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的用藥安全應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

用藥安全應急預案1

自六月份以來，為了減少我專案部的安全事故，消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。按《安全月活動實施方案》預定內容、時間，在專案部安全應急領導小組的帶領下於XX年XX月XX日，進行了“安全應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發揚成績，改進不足，促進工作，進一步提升我專案部安全應急管理能力，安全應急小組全面總結了演練工作。

一、演練工作的基本情況和特點

這次演練是我專案部的一次重要活動。我專案部全體人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、紮實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下兩個方面的特點：

（一）領導重視，組織健全，啟動快速。

專案部對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，專案部特批了演練專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，專案部成立了以專案部經理為組長，生產經理為副組長，專案部全體人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。

（二）體現特色，提前準備，重點推進。

為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在組織協調、參與程度、各指揮平臺資訊的互聯互通、資訊共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”就是從實際出發，按應急預案的程式實地、實操地真實演練；“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性，採取有效措施，預防事故發生。

二、演練的實施模擬機械傷害事故。

1、XX年XX月XX日上午XX時，施工現場一臺挖掘機在高邊坡違規操作，導致挖掘機側翻，造成1人受傷及財產損失。施工現場管理人員立即組織搶險救災工作，並向XXX人民醫院醫療救護中心提請醫護救援（聯絡電話：120），同

時向專案部綜合辦公室報告事故發生情況。

綜合辦公室接到事故報告後立刻向通訊聯絡組報告，通訊聯絡組迅速向高唐供水安全應急領導小組報告現場情況。高唐供水安全應急領導小組組長根據事故性質立即啟動了《XXXX供水安全應急預案》。專案部應急領導小組相關人員10分鐘內迅速趕赴事故現場，積極會同相關方展開搶險救助工作，採取有效措施防止事故擴大，保護事故現場。

1）安排現場其他人員撤離，

2）安排人員設定警界線，

3）技術保障組檢視事情情況，拿出救援及防止事態擴大的方案。

4）應急領導小組同意實施救援方案，

5）開始營救。

2、傷員救護組及時對傷員進行臨時包紮處理，XX時1輛120救護車趕到現場，傷員隨即轉移至救護車，送至XXXX人民醫院急救中心進行救治。

3、在周治輝的帶領下與搶險人員一道搶救財物，轉移人員到安全地，並安排妥當。

4、技術保障組檢視事故現場，經初步分析事故原因，由於挖掘機操作手在高邊坡違規操作，造成挖掘機側翻。根據技術保障組意見和現場指揮部的決定，專案部安排人員對現場進行緊急搶險。應急搶險組對現場進行清理，最大限度地減小財物損失。

三、取得的具體成效

專案部演練評估組一致認為：這次演練具有很強的實戰性和創新性，評估等級為優秀，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：

（一）體現了以人為本、科學施訓的演練理念

這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則，參演人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全應急管理工作具有重要意義。

（二）實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標

這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程式設定合理，安全保證可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了應急預案的實用性和可操作性；鍛鍊了隊伍；增強了所有人員的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的任務。

用藥安全應急預案2

一、領導小組：

組長

副組長

成員

二、突發事件處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對

2、學生優先原則

3、就地搶救原則

4、報警、求援原則

5、維持秩序、迅速疏散原則。

三、預防措施：

1、精心選擇掃墓地點和行走線路，提前一週預先組織教師（校領導、大隊輔導員等）對掃墓行走的相關地點和路線進行實地踏勘。對有可能造成學生傷害的地點進行修補或者指派老師進行站崗。

2、精心組織領導開展掃墓活動，班主任和相關教師負責各自相關的學生。做到全校老師人人蔘與安全工作，責任落實到每個人。

3、事先開展對學生的安全教育和組織、紀律教育。避免出現學生獨自出走和到山上放火等事件的發生。

4、活動中領導和教師必須全程陪同學生參與，避免有學生脫離教師視線，導致事故的發生。

5、準備好外出時必備的一些藥品和器材（如消毒水、腹瀉藥、消暑藥、繃帶等）。

6、遵守外出審批制度，事先向上級領導彙報活動的預設經過和所採取的相應措施，並按照領導意見修正完善。

四、應急反應措施：

1、單獨配備應急反應車一輛，一名校級領導、一名校醫隨車。

2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。

五、因天氣因素變更活動處理：

1、活動前一天瞭解天氣情況，通知學生做好相應準備。

2、發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。

3、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善後事項。

六、學生突發疾病、意外傷害：

1、師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯絡應急車，視輕重由校醫作處理、或就近送醫院。

2、師生在園內突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯絡總指揮，視輕重由校醫作處理、或送園內醫務站診療，病情嚴重的送當地醫院急救。

七、學生走失處理：

1、允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯絡。

2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

3、從學生最後接觸的同學入手，瞭解最後行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

5、通知廣播站等播送尋人啟示。

八、交通事故處理：

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，並立即組織搶救。

2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理後送醫。

3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。

4、向上級領導報告事故情況。

5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事誼。寫出書面報告，總結經驗教訓。

未盡事宜，由領導小組作出應急處理。

用藥安全應急預案3

為了切實做好學校校園網路突發事件的防範和應急處理工作，進一步提高我校預防和控制網路突發事件的能力和水平，減輕或消除突發事件的危害和影響，確保我校校園網路與資訊保安，妥善處理危害網路與資訊保安的突發事件，最大限度地遏制突發事件的影響和有害資訊的擴散。結合學校工作實際，制定本預案。

第一章 總則

第一條本預案所稱突發性事件，是指自然因素或者人為活動引發的危害學校校園網網路設施及資訊保安等有關的災害。

第二條本預案的指導思想是湖北師範學院有關計算機網路及資訊保安基本要求。

第三條本預案適用於湖北師範學院內所有個人和辦公用計算機以及各研究所、實驗室（中心）、教學機房、多媒體教室、電子閱覽室等計算機和網路硬體、軟體，以及學校入口網站和下屬各部門網站內容發生突發性事件的應急處置。

第四條應急處置工作原則：統一領導、統一指揮、各司其職、整體作戰、發揮優勢、保障安全。

第二章 組織指揮和職責任務

第五條學校成立網路與資訊保安應急處置工作小組，工作小組的主要職責與任務是統一領導全校資訊網路的災害應急工作，在校領導組織指揮下，全面負責學校資訊網路可能出現的各種突發事件處置工作，協調解決災害處置工作中的重大問題等。

第六條現代資訊科技中心（以下簡稱“資訊中心”）負責日常資訊網路安全事件的具體處理，其中資訊中心是資訊網路安全事件處置控制中心，負責伺服器端和網路層面的安全事件處置，併為各部門、院（系）做好部門辦公用機和個人用機的安全處置提供技術指導。

第三章 處置措施和處置程式

第七條處置措施

處置的基本措施分災害發生前與災害發生後兩種情況。

（一）災害發生前，資訊中心按照崗位職責的要求，技術中心人員各司其責切實加強日常資訊網路安全工作的檢查、維護，定時升級系統補丁和防毒軟體，檢查防火牆、IDS（入侵檢測系統）的執行情況，及時消除隱患；

學校各單位切實落實部門網站管理工作職責、安全責任制，特別是對於開辦網上論壇、留言板、聊天室、社群等互動式欄目網站的部門要落實關於資訊釋出稽核、資訊巡查和版主負責制度的情況，要設有防範措施和專人管理；

加強資訊網路安全常識普及，使教職工掌握資訊網路安全常識，並具備一定防範處理突發事件的基本知識。

建立健全災情速報制度，保障突發性災害緊急資訊報送渠道暢通。屬於重大災害的，在向工作領導小組報告的同時，還應向黃石市公安局網路監察部門報告。

（二）災害發生後，立即啟動應急預案，採取應急處置程式，判定災害級別，並立即將災情向工作小組報告，在處置過程中，應及時報告處置工作進展情況，直至處置工作結束。

第八條處置程式

（一）發現情況

現代資訊科技中心要嚴格執行值班制度，做好校園網資訊系統安全的日常巡查及其日誌儲存工作，以保障最先發現災害並及時處置此突發性事件。

（二）預案啟動

一旦災害發生，立即啟動應急預案，進入應急預案的處置程式。

（三）應急處置方法

在災害發生時，首先應區分災害發生是否為自然災害與人為破壞兩種情況，根據這兩種情況把應急處置方法分為兩個流程。

流程一：當發生的災害為自然災害時，應根據當時的實際情況，在保障人身安全的前提下，首先保障資料的安全，然後是裝置安全。具體方法包括：硬碟的拔出與儲存，裝置的斷電與拆卸、搬遷等。

流程二：當人為或病毒破壞的災害發生時，具體按以下順序進行：判斷破壞的來源與性質，斷開影響安全與穩定的資訊網路裝置，斷開與破壞來源的網路物理連線，跟蹤並鎖定破壞來源的IP或其它網路使用者資訊，修復被破壞的資訊，恢復資訊系統。按照災害發生的性質分別採用以下方案：

1、病毒傳播：針對這種現象，要及時斷開傳播源，判斷病毒的性質、採用的埠，然後關閉相應的埠，在網上公佈病毒攻擊資訊以及防禦方法。

2、入侵：對於網路入侵，首先要判斷入侵的來源，區分外網與內網。入侵來自外網的，定位入侵的IP地址，及時關閉入侵的埠，限制入侵地IP地址的訪問，在無法制止的情況下可以採用斷開網路連線的方法。入侵來自內網的，查清入侵來源，如IP地址、上網帳號等資訊，同時斷開對應的交換機埠。然後針對入侵方法建設或更新入侵檢測裝置。

3、資訊被篡改：這種情況，要求一經發現馬上斷開相應的資訊上網連結，並儘快恢復。

4、網路故障：一旦發現，可根據相應工作流程儘快排除。

5、其它沒有列出的不確定因素造成的災害，可根據總的安全原則，結合具體的'情況，做出相應的處理。不能處理的可以請示相關的專業人員。

（四）情況報告

災害發生時，一方面按照應急處置方法進行處置，同時需要判定災害的級別，首先向學校網路與資訊保安應急處置工作小組彙報。在重大災害發生時，可以同時向市公安局網路監察部門彙報。中、小型級別的災害，可以只向學校的網路與資訊保安應急處置工作小組彙報，並及時報告處置工作進展情況，直至處置工作結束。情況報告內容包括：災害發生的時間、地點，災害的級別，災害造成的後果，應急處置的過程、結果，災害結束的時間，以後如何防範類似災害發生的建議與方案等。

（五）釋出預警

災害發生時，可根據災害的危害程度適當地釋出預警，特別是一些在其它地方已經出現，或在安全相關網站釋出了預警而學校資訊網路還沒有出現相應的災害，除了在技術上進行防範以外，還應當向網路資訊使用者釋出預警，直至災害警報解除。

（六）預案終止

經專家組鑑定，災害險情或災情已消除，或者得到有效控制後，由學校的網路與資訊保安應急處置工作小組宣佈險情或災情應急期結束，並予以公告，同時預案終止。

第四章 保障措施

災害應急防治是一項長期的、持續的、跟蹤式的、深層次的和各階段相互聯絡的工作，是有組織的科學與社會行為，必須做好應急保障工作。

第九條人員保障

重視人員的建設與保障，確保在災害發生前的人員值班，災害處置過程和災後重建中的人員在崗與戰鬥力。

第十條技術保障

重視網路資訊科技的建設和升級換代，在災害發生前確保網路資訊系統的強勁與安全，災害處置過程中和災後重建中的相關技術支撐。

第十一條物資保障

建立應急物資儲備制度，保證應急搶險救災隊伍技術裝備的及時更新，以確保災害應急工作的順利進行。

第十二條訓練和演練

加強全校網路資訊使用者的防災、減災知識的宣傳普及，增強這些使用者的防災意識和自救互救能力。有針對性地開展應急搶險救災演練，確保發災後應急救助手段及時到位和有效。

第五章 附則

第十三條本預案由現代資訊科技中心負責解釋。

第十四條本預案自發布之日起施行。

用藥安全應急預案4

為確保20xx年我校國中畢業生升學考試工作安全順利進行，根據珙縣教育和體育局會考會議中關於安全工作的要求，結合我校實際，特制定本預案。

一、體育考試安全工作領導

組長：

副組長：

成員：考試帶隊老師及九年級年級各班班主任

二、工作職責

1．負責對考試安全工作進行部署檢查，做好現場應急處理工作。

2．負責對參考人員安全教育，出現突發事件時統一協調轉移參考學生和考務人員，並安排好應急車輛。

3．負責各項安全防範措施的檢查與落實，出現突發事件時指揮疏散人群。

4．班主任負責考試期間考生一般性醫務處理，出現突發事件時緊急救護的組織工作。

5．校長是學校安全負責人和總指揮，領導小組成員落實好交通飲食安全防範措施的落實，出現突發事件立即報告並與相關部門取得聯絡，協助處理。

三、安全工作領導小組分工如下：

1、組長、副組長：全面負責我校畢業生考試的組織實施工作，確保安全。

2、成員：

1）、具體負責組織本校工作人員做好安全防範，維護秩序，出現突發事件時，做好人員疏散工作和組織工作。

2）、班主任負責組織學生考試前後人數清點統計、組織紀律教育、安全教育等。

3、班主任：負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療，出現突發事件時，協助做好救護和護送工作。

四、各階段安全防範措施的落實工作

（一）召開會議

1．召開學校會考工作會，學習《2021年國中畢業生會考方案》提出安全工作要求

2．召開會考有關人員師生會，傳達會考工作要求，對學生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。

（二）制定會考工作《安全預案》。根據《預案》明確分工，落實職責，對可能出現的突發事件，制定安全防範措施和應急處理辦法。

（三）考前做好考生健康的篩查工作，充分了解學生身心狀況，堅決杜絕麻痺思想。凡不適合參加考試的考生（經班主任詢問、檢視體檢記錄、聽取家長建議），做好其思想工作，堅決不能帶病參加考試。

其他安全防範事項

五、預防和處理突發事件應急工作措施

（一）考試期間一旦發生突發性事件，現場領導及時瞭解和分析事件的起因和發展態勢，第一時間彙報主要領導，採取措施控制相關人員，降低事件的持續時間和影響範圍，將損失降低到最小限度。

（二）學生出現不同程度意外傷害處理流程

1．考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。

2．考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重症狀時，採取以下措施：

（1）應立即向考場安全工作領導小組報告，考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。

（2）醫護人員到現場實施救護

（3）現場領導負責用電話向主要領導彙報相關情況並及時與醫院聯絡，做好搶救的準備工作，便於醫院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫院救治。

（4）考生是否繼續考試必須認真聽取考生本人意見，再結合實際情況由相關領導作出處理。