六一活動方案【精】

為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的六一活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一活動方案1

一、活動時間

5月28日——6月3日

二、促銷活動內容

超市根據自身的促銷成本控制，在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑑實施。

活動一：六一節買六送一

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由於促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支援。

活動二：迎六一特價商品

學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶製品一律優惠價銷售;活動三：滿200 送兒童水壺

單張小票滿200元，憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一隻;主要考慮到夏天來臨，方便孩子上學帶上水杯，因此要求水壺比較精美，有使用價值。

三、公關活動

活動一：爭當小小書法家

活動內容為了書法比賽(包括剛筆、毛筆)，小朋友將超市的名號(如家友超市、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本超市，截止日期6月3日(以當地郵戳為準)，在超市內展出，凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干名。

活動二、五子棋比賽

兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。

四、注意事項

1、為了表示超市對兒童節的支援，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣;

2、送水壺後，必須在小票上做記號;此活動中的`水壺可與廠商聯合，由廠商來提供一部分活動經費;

3、公關活動中參加物件為0—14歲的兒童，第一個活動中必須註明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容，也可以自由確定。

六一活動方案2

一年一度的兒童節到了。今年是我們班寶寶最後一次在幼兒園過六一。

根據公園的安排，5月31日，我們公園將慶祝6月1日。然而，由於今年手足口病和豬流感，公園將不會舉行大規模的慶祝活動。根據我們班的.情況，為了讓寶寶們度過一個有意義、快樂的假期，我們班開展了以下活動：

（1）早上，給小班的弟弟妹妹們做禮物送過去。

（2）下午

a、帶孩子去公園參觀兒童藝術展，我和孩子們一起在攝影比賽中長大。

b、在課堂上分享活動，滿足孩子的願望。

c、發放節日禮物。

為了更好地開展活動，請寶貝：

（1）利用這些天來計劃要做的禮物和準備要帶的材料。

（2）分享活動請帶少量水果和零食。

請父母：給寶寶準備一份兒童節禮物！（不要帶）

溫馨提示：由於電視臺要來錄製，請於5月31日上午8點前來園。

六一活動方案3

一，活動目的：

激發學生的主人翁精神，體現各中隊的特色及才智，讓全體學生參與及設計，增強對自己乃至集體的自豪感。

二，組織機構

總策劃：林喜瑜

具體協調：周煥南，陳國生，劉瑜

宣傳組：

辦公室劉利兵主任負責標語的訂製。

攝影人員：章力，張聰華

後勤組：

管理處負責校園內場地佈置（六一早上佈置升旗臺，插彩旗等）。

辦公室黃新春和工會劉吉雲，張慧玲負責在5月30日之前購買學生禮品和獎品。

管理處安排保安人員做好活動日當天的安全保障及巡查工作。

"六一"活動巡檢人員安排

一，二年級：林喜瑜校長，李順，李玉鋒，劉利兵

三，四年級：周煥南副校長，馮志剛，陳國生，劉瑜

五，六年級：李唯副校長，龍慧，楊愛芳，藍添元

三，活動型別：

寶城國小慶"六一"系列活動啟動儀式

寶城"便裝"日。

各班自己擬訂"六一"活動計劃，分班開展活動。（第十六週二前各班上報中隊"六一"活動計劃，請下載附件1填寫，上傳至網路上的芳鄰劉瑜"六一"中隊活動資料夾）

四，活動時間安排：

第十六週週四"六一"早上按正常上課時間到校，7點45分舉行啟動儀式。

第十六週四"六一"節當天，各班自行安排時間佈置各班活動現場，吃完早餐後各班學生到教室集中開始活動。

11：00至11：30各班學生整理課室衛生。

下午學生在家休息。

五，中隊活動的形式及要求：

按標準的中隊活動形式，有出隊旗，唱隊歌，呼號等環節。

第十六週週四"六一"當天，學生可以身著"便裝"來校。

以班為單位，自由組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際，人人蔘與，學生感興趣，比如可以組織扔乒乓球，貼鼻子，抓泥鰍，猜謎語，釣魚，障礙投籃，夾珠子等遊戲節目，也可以組織主題隊會演講，化裝舞會等形式多樣的'活動，優勝者獲得獎品，學校統一發放到各班主任。

各班參與的學生要求遵守紀律，各班保證參與的公平性及廣泛性，保證每個同學能積極參與。

各中隊在本班課室開展活動，各班主任組織好在班參與活動，學生不得到處走動喧譁，打擾其他班級活動開展。

分配到各班協助的老師，和班主任一起負責活動的進行，學生參加活動的秩序及獎品的發放。

六，活動準備安排：

各班在十六週二前充分發動學生徵集各班活動節目方案，按規定時間上報大隊部，活動所需準備的道具及佈置教室等用品由各班自行準備。

各班活動準備工作必須在十六週三下午放學前準備完畢。

禮品和獎品購買回校後安排管理處人員及時發放到各班主任處。

七，活動注意事項：

各班學生要自覺遵守活動秩序。（不大聲喧譁，不追逐打鬧等）

各班活動要有新意，能吸引人，學校將對組織最好，參與率最高的班級進行評獎。

六一活動方案4

一年一度的兒童節是我們少年兒童最隆重的一個節日，為了慶祝活動順利進行，現擬定發以下方案：

一、 活動目的

通過開展慶祝“六一”系列活動，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節，進一步塑造我校師生健康樂學的`良好現象。

　二、 活動要求

全體師生全程參與

　三、 活動主題

成長快樂

　四、 活動籌備

組長：

副組長：

成員：

五、 活動時間

xx年6月1日

六、 具體活動安排

（一） 活動工作安排

王再春老師負責音響裝置的安裝拆收，蘭媛玉老師和劉孝容負責節目主持人的選拔和培訓，賴顯豔老師負責攝影和攝象，遊忠梅老師和張麗老師負責學生紀律的管理，溫福碧老師負責表演學生的進場準備。

（二） 比賽專案

1. 一年級參賽節目

（1） 詩歌朗誦《媽媽，我愛你》（2）合唱《小毛驢》（3）合唱伴舞《幸福拍手歌》（4）獨唱《小草》

2. 二年級參賽節目

（1） 詩歌朗誦《老師，我想你》（2）合唱《歡樂頌》（3）小品《我家的小保姆》（4）舞蹈《嘻唰唰》

3. 三年級參賽節目

（1） 舞蹈《小揹簍》（2）舞蹈《拾稻穗的小姑娘》（3）情境表演《牆壁上的黑手印兒》（4）詩歌朗誦《我想》（5）相聲《珍惜時間》

4. 四年級的參賽節目

（1） 舞蹈《三月裡的小雨》（2）舞蹈《搖太陽》（3）小合唱《蘭花草》（4）詩歌朗誦《如果我會飛》

5. 五年級參賽節目

（1） 舞蹈《快樂崇拜》（2）舞蹈《蘭花草》（3）小品《丟什麼也不能丟道德》（4）詩歌高朗誦《面朝大海》

6. 六年級參賽節目

（1） 舞蹈《千方百計》（2）舞蹈《瀟灑小姐》（3）手語《感恩的心》（4）合唱《最好的未來》

（三） 評委組

由每班選一名學生家長代表參與。

（四） 表演評分標準

採用10分制記分

1. 選曲緊扣主題（3分）

2. 隊形整齊，著裝統一，上下場有序，展示積極向上的精神風（3分）

3. 演藝技巧：能準確把握節奏，吐字清晰，音色統一，全曲動作舞姿優美，配合熟練，動作協調，與音樂相符，精神飽滿（4分）

4. 去掉裁判一個最高分，最低分後，總分為最後得分。

希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節目。

xx國小大隊部

xx年5月19日

六一活動方案5

一、活動目的

通過文娛演出，給少年朋友們提供展示自我的舞臺，讓我校師生在國際兒童節裡盡情地享受節日的`歡樂。

二、活動時間

20xx年5月31日下午3：00——4：30。

三、活動地點

赤湖中心本校操場。

四、活動物件

赤湖中心本校全體師生，並邀請部分家長及社會有關人士。

五、活動過程

1、活動準備。

2、主持人宣佈活動開始。

3、進行演出。

4、演出結束。

5、退場。

六、安全預案

1、在進、退場時，考慮到人數眾多，各中隊應在中隊輔導員的帶領下，井然有序地進行。

2、校後勤組人員應準備好夏季活動的所需的藥品，如正氣水，生命鹽點、清涼油等。

3、如遇雨天，則延期舉行。

赤湖中心學校20xx年5月25日。

“同在藍天下，共慶六一節”文娛匯演節目單。

1、舞《小小云朵》一年（1）班。

2、獨唱《我要做個好小孩》陳燕紅[五年]。

3、電子琴獨奏黃芮[三年（1）]。

4、獨唱《蝸牛與黃鸝》陳藝芸[六年（2）]。

5、課本劇《小蝌蚪找媽媽》陳琳等[三年（2）]。

6、獨唱《春天在哪裡》陳夏婧[三年（2）]。

7、舞《打沙棗》陳衫旭等[二年（2）]。

8、雙人合唱《跨世紀的新一代》陳安妮、安琪四年①。

9、現場書法校書法興趣小組陳奕斌等。

10、獨唱《踏浪》陳柏巨集[一年（1）]。

11、小品《學藝》劉惠聰、陳偉陽四①。

12、獨唱《小螺號》陳燕秋[五年級]。

13、舞《我們是共產主義接班人》學校舞蹈隊。

六一活動方案6

一、活動主題：

“樂”與“動”共享歡樂“六一”。

“六一”兒童節是全世界兒童的節日，是孩子們放鬆心境、最歡樂的日子，也是教師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受歡樂，展現自我”的主題來進行。

二、活動目的：

首先讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的歡樂，體驗親情的歡樂；增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的`"六一"兒童節。主要經過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

三、活動準備：

遊戲活動場地、區域活動材料、輕器械、音響。

四、活動資料

幼兒體操展示、區域活動展示、親子游戲。

五、活動過程：

（1）全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

（2）區域活動展示

活動形式：以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識。

活動目的：經過動手製作、我行我秀的活動，培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時裝表演：要求幼兒身著自我（能夠邀請家長共同製作）設計和製作的環保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

智力搶答：要求幼兒根據教師提出的問題（幼兒用書中所學的知識）進行搶答。

（3）親子游戲：

《請你跟我這樣做》

遊戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的本事。

注意事項：各班委託本班家委會成員進行拍照工作，請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。

六一活動方案7

一、 活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排：xx年5月15日

三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

四、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

五、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯絡協商解決。

5、各班的'伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

六、組織分工：

（一）入隊儀式

1、入隊儀式總指導：張桂林

2、8：00——8：30全校集中

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞。

c、新隊員入隊。

d、表彰優秀少先隊員。

3、印發獎狀：教導處。

4、活動地點：學校禮堂

（二）慶祝“六一”兒童節文藝匯演

1、總體規劃負責人：侯芳

2、舞臺設計佈置：周海花 郎翠翠

3、攝像：李剛

4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份（各班班主任及科任教師）

5、評委：學校領導及個別非班主任；

6、分數統計（負責人：郭賓賓）

7、活動時間：

（1）5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目）

（2）5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間；

（3）5月28日，抽籤決定表演順序。

（4）xx年慶六一文藝匯演：

①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任） ②8：00——8：20新隊員入隊儀式。

④8：30文藝表演。

8、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節目表演。

d、頒獎。

（三）注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。

4、紀律：老師：統一著新制定製服。學生：統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要乾淨），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

（四）評分標準：（評分規則：

1、每項起評分8。0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。）

（五）評比辦法：

1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎2名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎3名，二等獎3名，三等獎1名，鼓勵獎一名。設一等獎4名，二等獎5名，三等獎1名。

（六）非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作

六一活動方案8

一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關係列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

一、活動目的

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的'魅力。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

3、由幼兒園準備活動禮品。

4、準備場地、佈置家長到位後的場地安排。提前做好各項工作。

四、活動領導小組及分工

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx、xxx、xx、xxx、xx

具體分工：xxx

策劃：xxx

安全負責人：各班帶班教師

節目主持：xxx

後勤負責人：xxx

五、活動流程

（一）、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

（二）、幼兒教師致歡迎詞。

（三）、領導講話。

（四）、文藝表演

（五）、學生進餐

（六）、家長會（學生餐後休息）

（七）親子活動

主持人講注意事項。

（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請在活動過程中遵守活動規則。

（3）、在活動中請勿擁擠。

（4）、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

（五）、主持人介紹親子活動專案。

1、踩氣球

2、吹乒乓球進筐

六一活動方案9

一、活動目的

一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

二、活動主題

“陽光下成長，快樂中飛翔”。

三、活動領導小組

總指揮：xx

總策劃：xx

後勤保障：xx、xx、xx

節目總負責：xx

協調：全體管理人員

四、活動時間

5月

五、活動地點

大操場、班級教室、專用教室等。

六、活動形式

文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。

七、活動準備

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

八、活動具體內容

1、慶＂六一＂文藝展演

為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將於5月31日上午開展＂陽光下成長，快樂中飛翔＂慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑑賞能力。

快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

畢業篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

2、校園環境美化裝飾

六一前夕，各班進行一次班容班貌佈置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的`指導下為校園裝飾佈置。（王麗芝老師總負責）

3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

對所有表演節目和美術作品進行打分，最後評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

4、全校開展學唱活動

學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，並自制表演助興道具，六一匯演最後節目全校師生大合唱。

九、注意事項

1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

2、由年級負責人組織討論確定表演節目，5月13日上報節目名稱（包括各社團），5月20日前節目成型。

3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

六一活動方案10

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，為學生提供表現自我的舞臺，使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現積極向上、樂觀進取的`精神，同時，充分展示我校素質教育成果。

二、活動主題 “等教體局通知”

三、活動時間 20xx年5月28日-29日

四、組織領導

總指揮長：

副指揮長：

組 員：

五、活動形式及安排

（一）入隊儀式

1、時 間:5月28日上午

2、地 點：教學樓大廳前踏花路

3、參加物件：全體一、二年級學生，一、二年級班主任。

4、一、二年級學生入隊領導小組：

組 長：

成 員：

（二）方陣展示

1、時 間: 5月29日上午8：00開始 （早餐：7：30）

2、路 線：校內

3、學生準備物品

班主任在小彩旗、氣球、花束、花環等物品中選其一，分班統一。

4、口 號：（可選）

熱烈慶祝，六一兒童節。 → 快樂學習，健康成長。

自律自強，誓做棟樑。 → 今天陽光，明天希望。

（三）文藝匯演

1、時 間：上午9：00開始

2、地 點：大操場

3、具體分工：

學生指導:

節目指導：

舞臺設計佈置：

音響負責人：

安全負責人：

攝/照相：

後勤保障:

4、說明：

本次參與學校文藝匯演的節目將以擇優的形式產生，學校20xx年5月18日下午對全校23個班級上報的節目進行一次評比。根據評比的結果給班主任獎勵。

（四）發放學生禮品

1、時間:5月29日文藝匯演結束後

2、責任人：各班班主任

六、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：學生統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要乾淨），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5、班主任加強責任心,確保無事故。（班主任全程參加活動）

六一活動方案11

在孩子們和愛心媽媽們的積極努力下，我們的活動終於能夠如期舉行了!

圖書捐贈活動具體安排如下：

一、活動時間：5月29日(本週日)上午

二、活動地點：肥城市安莊窪裡國小

三、集合地點：東嶽大街西段泰安市體育場門口

四、出發時間：5月29日早7:40

五、活動流程

1、圖書捐贈儀式

2、與留守兒童互動，製作手工賀卡

3、走訪貧困學生

本次活動的意義並不在於我們捐贈了多少本書，而是讓農村的留守兒童感受到友誼和溫暖，讓我們的孩子知道生活的.艱辛與不易，學會用自己的力量來關心和幫助他人，這些都是課本上學不來的。

注：1、活動由於需要走訪貧困學生、為學校留守兒童準備學習用品，產生費用由各位家長AA均攤。

2、由於條件限制，本次活動出行採用拼車方式，具體情況在群內安排。

六一活動方案12

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創造更多機會，讓學生都能找到亮點，是每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功、合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節，使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育自己的孩子有所啟發，增強教師、家長、學生之間的關係。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境，張貼宣傳標語：我能行、我努力、我真棒。

2、錄音機，DVD,磁帶等。

3、活動課件

三、活動流程

1、主持人宣佈活動開始

2、全體學生呼班級口號

4、詩歌朗誦《六一的歌》

5、團結向前：（二人三腿跑）

6、比比誰的眼力好

7、歌伴舞《家家就是媽媽》

8、我說你猜

9、親子游戲1：搶椅子

10、擊鼓傳花（三字經）

11、課本劇：《三個小夥伴》

12、：家長獻歌

13、彈球比賽

13、：親子游戲2：夾球跑

14、大合唱〈紅星歌〉

15、主持人宣佈活動結束

四、具體安排

甲：尊敬的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—

合：“六一”兒童節！

甲：儘管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的.節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲 ——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！謝 謝你，親愛的祖國

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：教室裡，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多麼快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

甲：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：

齊：全世界的小夥伴們節日快樂！

甲：唱起來吧，

乙：跳起來吧，

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望！

乙：大豐市萬盈鎮第二中心國小一（1）班慶“六一”文藝演出

齊：現在開始！

主持人甲：首先，以熱烈的掌聲歡迎各位家長，各位老師參加我們的六一文藝演出。下面請同學們全體起立，一齊呼班級口號：愉快學習，共同發展，蓬勃向上，個性生輝

主持人甲：六一的太陽是多麼輝煌，六一的歌聲是多麼嘹亮。讓我們一起唱響六一的歌。請欣賞詩歌朗誦《六一的歌》表演者：全體學生

主持人乙：我們每個人都有兩隻腳，有誰聽說過三隻腳走路的？下面我們來玩一個遊戲：兩人三足跑。 請參加比賽的同學上場。請班主任為獲獎者頒獎。

主持人甲： 遊戲真好玩，下面我們再來玩一個遊戲，比比誰的眼力好。請參加比賽的同學上臺。請班主任為獲勝的同學頒發獎品。

主持人乙：天上飛翔的小鳥都有自己快樂的家，我們每個小朋友都有親愛的媽媽，媽媽的懷抱就是我們溫暖的家。可是我們班上卻有許多媽媽在外地打工，他們的孩子是多麼想念自己的媽媽。今天，他們就要唱出自己的心聲。請欣賞歌伴舞《家家就是媽媽》。

主持人甲： 非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。下面讓我們輕鬆一下，玩一個有趣的遊戲。這個遊戲的名字叫我說你猜。看哪一組同學說得好，猜得準。請參加比賽的同學上臺。

主持人乙：同學們玩得真高興。坐在後面的家長們可能也有點心癢癢了。下面我們請家長上臺和我們一起玩個遊戲。遊戲的名字叫搶椅子，遊戲規則請看大螢幕。

主持人甲：三字經是我國的文化瑰寶，在建立書香校園的活動中，我班同學積極參與，在背誦三字經的路途上走了很遠。接下來是擊鼓傳花，遊戲的規則是當敲鼓聲一停，花傳到誰的面前，誰就背誦三字經，下一個同學接著往後背。

主持人甲： 小野豬，小象和小袋鼠是三個好朋友。一天他們上山載樹卻什麼工具都沒有帶。他們是怎麼載的呢？看了楊社稷、嚴輝、丁倩倩給我們帶來的課本劇表演大家就明白了。

主持人乙： 瞧，小演員演得多好啊！特別是楊社稷同學的表演讓大家開了眼界。你們知道嗎？楊社稷同學的媽媽也是多才多藝，今天她也給我們帶來了精彩的節目，大家掌聲歡迎。

主持人乙： 我們學校是乒乓球特色學校，打乒乓球成了學校的一道亮麗風景。今天我們也來玩一玩乒乓球，但是，規則有所改變。遊戲規則請看大螢幕。請參加比賽的選手上場。

主持人甲： 最後請欣賞大合唱《紅星歌》。

主持人甲：(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

(甲)在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪萬盈二小美麗的明天。

(乙)國小一（1）班慶六一活動到此結束，

合：祝各位家長萬事如意，祝各位老師工作順利，祝小朋友們健康快樂、幸福成長。

六一活動方案13

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的"六一"活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝"六一"活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

二、活動主題：

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領導小組：

組長：劉建雲

成員：呂婭賓 陳紹平 陳明忠

活動組織小組：

組長：呂婭賓

副組長：阮振峰 史雲娟

成員：各班班主任

四、活動專案及要求

1、班級廣播操比賽

要求：⑴進場：班級精神面貌展示。

⑵服裝整齊統一。

⑶動作整齊一致。

⑷出場：精神飽滿。

2、以 "我心目中的學校"或"老師.我想對你說" 為題舉行全校性的演講比賽 提示：可以說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心裡話老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

3、遊園活動

各班在校園內組織遊園活動，全校學生可以自由選擇自己先喜歡的遊園專案參加，參加遊園所獲得的獎票可以到兌獎處換取相應的獎品。

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支援與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的.時間安排完成任務一起離開，因為我們是一

個整體，不是隻為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

3、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

六、各類活動所需

1、首先學校搞6.1活動並不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

2、活動需要氣球綵帶裝飾會場、遊戲小道具、遊戲小獎品，由學校去購買。

3、活動中USB播放器、膝上型電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求儘量保護，不可故意損壞。

4、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

六一活動方案14

一年一度的兒童節是兒童最盛大的節日。我們花園的兒童節將從5點開始。18年6月5日期間，以中國傳統和環保為主題穿插了一系列活動，以娛樂遊戲的`形式，結合感恩教育、能力培養、體育和中國特色，開展了一系列活動。5月27日下午的廣場演出現計劃如下。

一、活動程式：

活動目標：

1、通過慶祝一系列的娛樂和遊戲，讓孩子在積極參與中體驗合作交流的快樂，從而度過一個開心、快樂、難忘的兒童節。

2、讓孩子學會與同齡人合作，通過遊戲分享彼此的樂趣。

3、讓孩子們和同齡人、父母、老師一起享受兒童節。

4、提高孩子遵守遊戲規則的意識。

活動時間：20xx年5月27日下午14：00—16：00。

活動物件：小班所有孩子、老師、家長。

活動主持人：xx老師（小A班老師）。

聲音準備：xx老師。

地點：幼兒園屋頂。

活動準備：

每人兩個氣球，一條尾巴。

活動流程：

1、參賽部分：所有老師、小朋友、小班家長準時聚集在樓頂。孩子們在老師的帶領下，以優美的音樂和優美的舞步分四列進入會場。

二、程式效能：

1、歌曲表演《笑一個》。

2、體操表演《世界真美好》。

3、讀作《三字經》：生命的開始——天地。

4、古詩詞合唱：《靜夜思》、《憫農》、《春曉》。

5、英文歌表演：《hop fly》、《one two tree four》。

三、親子表現：

宋《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》《我愛我家》。

四、放鬆部分：

《慶祝六一》。

五、親子游戲：

踩氣球舔尾巴。

六、結尾部分：

玩0103010拍拍手退出。

六一活動方案15

一、活動目的：

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使國小生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的`實施。

二、活動時間安排：

xx年5月31日下午13:50—16：30

三、活動地點：

二年級六個教室;

四、參與物件：

全體二年級教師及隊員。

五、活動準備

1、活動前，各輔導員對本中隊隊員進行安全、紀律、衛生、誠信等方面的思想教育，使隊員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加遊藝活動。各中隊可自選兩名隊員協助老師負責現場調控。

2、各中隊在輔導員的組織下，準備好活動所需物品並提前做好活動場地的佈置。

3、學生在遊戲中獲得6個獎章的可以換一份禮物。

六活動安排：

1、二(1)班：貼鼻子

負責老師：石輝英鍾澤娜

遊戲規則：學生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉三圈後走到黑板上給人物像畫貼上鼻子，貼到恰當位置的為勝，可以獲得一個蓋章。

2、二(2)班：跳繩

負責老師：林綺華陳珠

遊戲規則：學生不間斷跳繩50個為勝，可以獲得一個蓋章。

3.二(3)：夾氣球跳

負責老師：王宇珍曾文瓊

遊戲規則：學生在大腿間夾著一個氣球繞著教室走一圈，氣球沒有掉下來為勝，可以獲得一個蓋章。

4、二(4)班過獨木橋

負責老師：潘瑛瑛姚少萍

遊戲規則：手拿乒乓板，板上放一個乒乓球，從起點走到對面再走回來，途中要繞開障礙物。在30秒內乒乓球沒有掉落地上為勝。

5、二(5)班：原地踏步

負責老師：楊永玉章雪敏

遊戲規則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈裡踏步，30秒內未踏出圓圈即為獲勝。

6、二(6)班：筷筷瓶安

負責老師：鄧豐

遊戲規則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶裡，即可得獎。每人可投三次。

備註:

活動結束後，各中隊組織學生清理垃圾，進行活動小結。