促進學校工作全面提升裝置管理使用匯報材料

尊敬的各位領導：

我謹代表鎖陽城中心國小全體教職員工，向各位領導蒞臨我校檢查指導工作，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

近年來，我校始終堅持黨的教育方針，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以全面實施素質教育，推進新課程改革為指導，逐步實施學校近、遠期發展規劃，使學校的教育體系、教育裝備、教育目標、教學手段日漸接近現代教育發展的要求。現將近年來學校教學設施裝置的建設、管理和使用情況彙報如下，敬請各位領導不吝指導。

一、學校基本情況

鎖陽城鎮中心國小現有在校生156人，教學班7個，教師16人。多年來，我校立足學校實際，大力推進教育教學改革，走出了一條“以精細管理為基礎，以教研科研為保證，以多媒體為輔助手段，努力提高教學質量”的路子。兩基期間，配齊了標準科學實驗室，多媒體教室，音體美器材等，去年我校建立了學校網站，這一學期教育局為全校7個教學班全部配備了“班班通”教學裝置（包括2套電子白板）。經過幾個月的使用，我們深切的體會到了現代教育教學裝置對學校管理與教學促進。可以說，“班班通”教學裝置的使用給我們帶來的不僅是教學方式與教學手段的變革，更是對我們教育意識、管理思想的

一次深層次的推動。

二、學校硬體裝備管理、使用情況

1．體音美方面

目前體育器材、設施配置達二類標準，、足球門2個、籃球場1個、乒乓球案8個，各類體育器材16類計152件，基本保證了學校體育教學工作的正常開展。

我校體育以“健康第一”為指導，始終堅持面向全體學生的原則，嚴格執行教學計劃，開全開足體育課。常抓不懈，有序開展“兩操一課兩活動”，確保學生每天鍛鍊一小時。在體育活動中以學生為主體，取得了顯著成績： 2017年到2012年在瓜州縣組織的中國小田徑運動會上，我校獲得第四名的好成績。

近年來，我校不斷添置音美教學裝置。音美器材種類和數量基本能滿足教育教學的需要。裝備的改善為我校營造了一個良好的、濃郁的藝術教育氛圍。

2．圖書方面

我校每學期都對學校圖書室書籍進行添置。目前，圖書室擁有各類書籍4千多冊左右，人均藏書近27多冊；各年級、各學科教育教學參考資料、工具書配套齊全。圖書館對全校師生開放。圖書資源基本能滿足學校師生的需要。

為了使圖書室的資源能較好的為全體師生服務，我校制定了多項管理制度，如《借閱制度》和《損壞丟失賠償制度》等。同時，在每個班級通過推選產生“小小圖書管理員”，職責是幫助和監管學生使

用圖書。為激發學生借閱興趣，圖書館充分利用每天下午活動課時間對學生開放，實現了人性化的閱讀安排，建立班級圖書架和學生宿舍圖書架。利用多渠道提高圖書利用率，開展讀書系列化活動，吸引廣大師生積極參與，努力管好、用好圖書室。圖書室在推進素質教育、新課程改革中，發揮了積極的作用。

3．資訊裝置方面

我校結合本校實際，不斷加大了對學校教育資訊的硬體設施配套建設力度。兩基期間我校新建微機室1個，我校的微機室教室，佔地63平方米，可同時容納30多人學習。我校微機室教室繼原踏實中學微機室教室，現室內配備計算機32臺，演示主機一臺。我校微機室教室承擔全校從三年級到六年級5個班級計算機教學任務。多媒體教室1個，2011年我校又對該室進行新裝置配置，現室內配備計算機20臺，新配電腦桌20套，其中演示主機一臺，學習主機19臺。我校多媒體教室具有以下功能:展示教師多媒體課件進行現場實物講解；進行計算機教學、培訓和演示；使用幻燈進行常規化教學；多媒體課件製作等功能。我校多媒體教室啟用以來，先後承辦學校組織的“優質課件展示”、“集體備課”等活動，為我校教師的專業發展營造了個良好的平臺。並引入10兆的光纖，建起了校園網站。2017年我校架設了簡易“班班通”（電腦連線電視），2017年縣教育局為我校配備了5臺液晶電視和2個電子白板，同時配備了標準講桌，現均已投入使用。學校各職能部門都配備了辦公電腦，同時採取獎勵、補貼等手段使每位教師配備了辦公用的膝上型電腦。

在資訊化工程管理中我校配備1名兼職教師負責資訊裝置的使用與維護。學校多次對教師進行培訓，都能應用現代教育技術手段進行輔助教學。同時，開足開全資訊科技課程，大面積地提高了學生的資訊化素質。

配備和使用“班班通”裝置，能夠最大限度的提高課堂教學水平，提高教育教學質量。為了提高“班班通”裝置的使用效率，發揮“班班通”裝置的作用，最終落腳點在課堂教學的使用上，讓優秀的教學資源發揮優秀的作用。鼓勵教師做到“堂堂用”，把使用“班班通”作為教師的一種教學習慣來培養。不只是注重語數英學科，科學、品德、音樂、美術、體育等學科也要堅持使用真正做到“科科用”。

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