國小班主任月工作情況彙報
匆匆走過金秋10月,回顧本月的班級工作,感到幾許欣慰。
一、班級建設,初見成效
開學至今已經兩個月了,與九月份的忙亂相比,十月份班級不管在紀律、衛生,還是文明禮儀方面都有了較明顯的進步。學生到校後能自己組織學習了;早晨、中午和傍晚,衛生工作不用老師再督促了,小幹部會自覺地管起來了;教室裡,過道里吵鬧的學生少了。班級角落那一面面笑臉體現了學生的進步!提醒每個學生:每一天都是一個新的開始,每天一個小進步,一個月就是一個大進步,一個學期你就會發現自己改掉了許多缺點。
二、關注學生習慣的養成
良好的習慣將伴隨每個的一生,國小階段是養成良好習慣的關鍵時期。
1、學習習慣的養成本月,我從課外和課內兩方面,著手培養學生收集資料、課外閱讀、製作簡單的學具等等創新性學習習慣的養成。同時嚴格要求學生養成良好的寫字、讀書等習慣。
2、行為習慣的養成行為習慣的養成,並非一朝一夕的事。國小生健忘,自我約束能力較差等,這就需要我時刻提醒和教育。當學生行為錯誤時,及時的進行批評指正教育,指出缺點,幫助學生改正缺點;當發現良好的行為習慣時,及時的給以表揚肯定。而本班的學生行為習慣不夠理想,針對本班的實際,這學期,一抓衛生習慣,早自習值日組長檢查個人衛生和班級衛生,作為班主任,時常對他們進行突擊檢查,在平時也時刻注意他們的衛生,一有發現,馬上指正。二抓學習用品擺放,對全般同學的桌堂進行突擊檢查,使每一位學生都養成愛護學習用品的習慣。同時注重培養學生的勞動習慣,禮貌習慣等。
三、採用賞識教育增強班級體的凝聚力
平時,我緊緊把握“激勵勝於頌揚,表揚勝於批評”的原則,讓學生“在鼓勵中發揚成績,在微笑中認識不足”,在輕鬆愉快的氛圍中受到愛的薰陶,情的'感染,懂得理的澄清,保證學生健康的成長。每週,我都對那些做了好事、為班級爭得榮譽的同學進行表揚。這樣做能給學生一種感覺:班裡的好人好事真多,優秀的學生也多,我也應該為集體爭光。從而激發學生對班級體的熱愛和信心,增強集體的凝聚力。另外我非常注意在集體活動中激發學生的集體主義精神。賞識源於發自內心的對學生的鐘愛,對教育事業的摯愛。賞識是一座橋樑,是精神相融、心靈交會的橋樑,班主任老師如果學會尊重、賞識自己的學生,便能走進學生的心靈,在班級體這一方沃土上培養絢麗的花朵。
在今後教學工作中,我將不斷的反思和總結,將所學應用於實際德育工作中,更加重視學生的全面發展,重視學生完整的人格培養。加強師生之間的溝通和了解,關注學生的興趣和特長的培養。不斷的探索,創新。積極主動的向有經驗的班主任請教、學習,並在教學中與其他同事能夠團結共進,嚴於律己,寬厚待人。
-
家長會年級學習情況彙報(精選10篇)
無論在學習或是工作中,彙報與我們的生活息息相關,彙報可以是書面的,也可以是口頭的陳述,如果有PPT的話則更加正式,說了那麼多,你會寫彙報嗎?以下是小編幫大家整理的家長會年級學習情況彙報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。家長會年級學習情況彙報1下午好!我主要從三個方面向...
-
農村人居環境情況彙報
無論是身處學校還是步入社會,很多事情都需要整合,進行彙報,彙報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告,是不是有很多人都曾經或正在為寫彙報而發愁?以下是小編為大家整理的農村人居環境情況彙報,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。農村人居環境情況彙報1...
-
學校安全大檢查彙報材料3篇
在平時的學習、工作中,彙報的應用範圍越來越廣泛,彙報可以以某個具體專案為單位進行彙報,也可以以某個階段的工作為單位進行彙報,但是,每次要寫彙報的時候都無從下手?以下是小編為大家整理的學校安全大檢查彙報材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。學校安全大檢查彙報材料1結...
-
關於企業安全生產情況彙報
無論是在學校還是在社會中,彙報的使用範圍越來越廣,彙報可以是任務開始前,也可以是任務結束之後進行的,每個階段的彙報重點不一樣,怎麼樣才能完成優秀的彙報呢?下面是小編為大家整理的關於企業安全生產情況彙報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。今年來,根據市委市政府的部...