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備受大學聯考生關注的大學專業

能夠收到大學聯考生關於的大學專業一般都不會很差,下面本站小編為大家整理的備受大學聯考生關注的大學專業,希望大家喜歡。

備受大學聯考生關注的大學專業

  備受大學聯考生關注的大學專業

NO.1 金融學

金融學是從經濟學中分化出來的應用經濟學科,是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究物件,具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科。

金融學專業主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術,能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務,有一定綜合判斷和創新能力,能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保驗公司、信託投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高階專門人才。

金融學主要學習貨幣銀行學,方向有貨幣銀行學、商業銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資專案評估、投資銀行業務、公司金融等。

金融學專業畢業生總體上的就業方向有經濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等,如果能獲得一些資格認證,就業面會更廣,就業層次也更高階,待遇也更好,比如特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、基金經理、精算師、證券經紀人、股票分析師等。

中國人民大學金融學的整體實力最強,各個分科目實力平均;北京大學側重金融管理;廈門大學側重貨幣銀行、金融工程;復旦大學是僅次於人大的金融綜合性大學,尤其是國際金融表現突出;對外經濟貿易大學國際金融專業實力強,十分注重抓英語;南開大學的保險精算全國最好;中央財經大學具有區位優勢,有好的學校條件;湖南大學是全國最早引入保險精算的學校;西南財經大學該專業為國家級重點學科;西安交通大學該專業為中國人民銀行直屬院校重點專業;上海財經大學金融學科在全國的金融教學和學術研究領域具有較高的聲望和較大的影響;中南財經政法大學的金融證券實力強大,是國內研究方向最齊全,專業最全的學科;清華大學金融工程、微觀金融走在我國最前列。

NO.2土木工程

所謂的大土木。是指一切和水、土、文化有關的基礎建設的計劃、建造和維修。現時一般的土木工作專案包括:道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經將一切非軍事用途的民用工程專案,歸類入本類,但隨著工程科學日益廣闊,不少原來屬於土木工程範圍的內容都已經獨立成科。 目前,從狹義定義上來說,土木工程就等於civil engineering,即建築工程(或稱結構工程)這個小範圍。

本專業培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識,能在房屋建築、地下建築(含礦井建築)、道路、隧道、橋樑建築、水電站、港口及近海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事規劃、設計、施工、管理和研究工作的高階工程技術人才。

本專業學生主要學習工程力學、岩土工程、結構工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學科的基本理論和知識,受到工程製圖、工程測量、計算機應用、專業實驗、結構設計及施工實踐等方面的`基本訓練,以及具備從事建築工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水:工程的規劃、設計、施工、管理及相關研究工作的能力。

木土工程專業大體可分為道路與橋樑工程與建築工程兩個不同的方向,在職業生涯中,這兩個方向的職位既有大體上的統一性,又有細節上的具體區別。總體來說,土木工程專業的主要就業方向有以下幾種:1,工程技術方向,代表職位:施工員、建築工程師、結構工程師、技術經理、專案經理等。2,設計、規劃及預算方向,代表職位:專案設計師、結構稽核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。3,質量監督及工程監理方向,代表職位:監理工程師。

NO.3國際經濟與貿易

本專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識與基本技能,瞭解當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易規則和慣例,以及中國對外貿易的政策法規,瞭解主要國家與地區的社會經濟情況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高階專門人才。

除了學習基礎課,還要學習各主要國家和地區的經濟特徵,以及怎樣分析和研究國外的經濟理論。也需學習數學和統計學知識,對經濟理論和現象進行更系統的分析、研究。

有一個很不規範的說法:由於各地開放程度有所差別,沿海和內地院校國際經濟與貿易專業的特色也不盡相同。總的來說,內地學校偏重理論,而沿海高校則多數實務比較強。中國人民大學強化外語教學;復旦大學部分專業課程用英語授課;對外經濟貿易大學是國內知名的財經類高校;上海財經大學國貿專業的特點是分三個專業方向學習;廈門大學著重對學生進行專業理論知識的培養;天津外國語學院將經濟學與管理學融合,還為學生開設了第二外語,可以選修法語、日語等語種。當然,除了以上提到的高校外,上海外貿學院、廣州外語外貿大學也都是不錯的選擇。

畢業後主要從事國際市場銷售業務人員或研究管理工作。

  大學聯考生熱衷報考的專業

藝術設計專業

共有207人認為景德鎮陶瓷學院的藝術設計專業不錯,推薦就讀指數為4.8[滿分5.0]。下面是藝術設計專業的詳細介紹:

培養目標:本專業培養具備藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力,能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專業人才。

就業方向:藝術設計專業畢業生主要在裝飾公司、房地產公司、建築公司、軟體公司、設計院、電子集團從事設計工作,也有部分進入高校從事教育研究工作。平面設計,供需兩旺就業趨向:報紙、雜誌、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關行業。與之相關的報紙、雜誌、出版、廣告等行業的發展一直呈旺盛趨勢,目前就業前景還不錯。

無機非金屬材料工程專業

共有188人認為景德鎮陶瓷學院的無機非金屬材料工程專業不錯,推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是無機非金屬材料工程專業的詳細介紹:

專業類別畢業五年平均薪資工作地點男女比例

材料類¥6378

薪酬超過42%的專業上海市

12%在上海市工作男生較多

男75%-女25%

培養目標:本專業培養具備無機非金屬材料及其複合材料科學與工程方面的知識,能在無機非金屬材料結構研究與分析、材料的製備、材料成型與加工等領域從事科學研究、技術開發、工藝和裝置設計、生產及經營管理等方面工作的高階工程技術人才。

就業方向:無機非金屬材料工程專業學生畢業後可在無機非金屬材料結構研究與分析、材料的製備、材料成型與加工等領域從事科學研究、技術開發、工藝和裝置設計、生產及經營管理等方面工作。

雕塑專業

共有163人認為景德鎮陶瓷學院的雕塑專業不錯,推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是雕塑專業的詳細介紹:

專業類別畢業五年平均薪資工作地點男女比例

美術學類¥7176

薪酬超過67%的專業北京市

21%在北京市工作男生較多

男63%-女37%

培養目標:本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養,並於造型藝術造型範圍內具備基礎素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進行具象及抽象造型的能力的高階專門人才。

就業方向:雕塑專業學生畢業後可在建築設計部門、房地產行業、城市市容規劃部門、園林與景觀行業從事創作、設計、教學、研究等工作。雕塑專業就業崗位如雕塑師、雕塑設計師、軟裝設計總監、設計師、景觀工程師、軟裝設計師、油泥模型師、少兒美術教師、景觀設計師、模型師、產品設計師、平面設計師等。

機械設計製造及其自動化專業

共有155人認為景德鎮陶瓷學院的機械設計製造及其自動化專業不錯,推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是機械設計製造及其自動化專業的詳細介紹:

專業類別畢業五年平均薪資工作地點男女比例

機械類¥6355

薪酬超過41%的專業上海市

12%在上海市工作男生較多

男90%-女10%

培養目標:本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、執行管理和經營銷售等方面工作的高階工程技術人才。

就業方向:機械設計製造及其自動化專業畢業生可以在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、執行管理和經營銷售等方面工作。

  大學聯考熱門專業推薦

船舶與海洋工程

船舶與海洋工程專業就業方向

本專業學生畢業後可畢業後可簽約到船舶與海洋工程設計研究單位、海事局、國內外船級社、船舶公司、船廠、海洋石油單位、高等院校、船舶運輸管理、船舶貿易與經營、海關、海上保險和海事仲裁等部門,從事船舶與海洋結構物設計、研究、製造、檢驗、使用和管理等工作,也可到相近行業和資訊產業有關單位就業。

船舶與海洋工程專業課程主要課程

理論力學、材料力學、流體力學、結構力學、船舶與海洋工程原理。

主幹學科

數學、力學、船舶與海洋工程

船舶與海洋工程專業概況

修業年限

四年

授予學位

工學學士

主要實踐性教學環節

包括金工實習(三週)、船廠實習(三週)、上艦實習(二週)等,一般總共安排8周。

培養目標

本專業培養具備現代船舶與海洋工程設計、研究、建造的基本技能和管理基礎知識、計算機程式設計及應用能力,能在船舶與海洋結構物設計、研究、製造、檢驗、使用和管理等部門從事技術和管理方面工作的船舶與海洋工程學科高階工程技術人員。

培養要求

本專業學生主要學習物理、數學、力學、船舶及海洋工程原理的基本理論和基本知識;掌握船舶與海洋結構物的設計方法;具有船體制圖,應用計算機進行科研的初步能力;熟悉船舶與海洋結構物的建造法規和國內外重要船級社的規範;瞭解造船和海洋開發的理論前沿,新型艦船和海洋結構物的應用前景和發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

標籤:考生 大學