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有關期會考試後作文5篇

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的期會考試後作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關期會考試後作文5篇
期會考試後作文 篇1

星期四,我們進行了期會考試。我認真地做並細心地檢查了。我胸有成竹地認為我能考100分,所以我就特別盼望老師早點發卷子。我眼前彷彿出現了我手裡正拿著100分的卷子,媽媽正表揚我呢!

今天終於髮捲子了,我又緊張又激動,像揣了一隻兔子似的,心怦怦跳個不停。當老師說:“100分的只有一個,就是李一丹。”我很失望心想完了完了。老師又說:“99.5的有兩個。”我的心緊張得快要提到嗓子眼了,緊張極了。老師又繼續說:“一個是朱鑫瑤,一個是王子一。”我鬆了一口氣,心一下子平靜了下來。

卷子發下來,我就趕緊看是哪兒失了0.5分。咳,原來是“好學習”的“好”的讀音錯了,失了0.5分。

看來,我以後讀課外書時,還要多積累課外的語文知識,爭取下次考滿分。

母子共評同探討互總結:

這是上星期五發完期中卷子後,李老師佈置的一項週末作業:按照日記格式寫一篇日記(期會考試前 考試中 交卷後或髮捲時的心情和想法)。可能是孩子親身經歷的,印象較深。星期六上午,我們剛吃完早飯,我和他爸正忙著張羅包餃子,兒子就跑過來說他要寫日記了,這日記好寫,還說自己早就構思好了。我順口就問了一句你準備寫什麼呢?他從考試前的怎樣複習、考試時的認真寫、考試後的盼望髮捲子等。我一聽倒是緊扣了老師的要求,但轉念一想這樣讓他去寫,他肯定就會像記流水賬一樣平鋪直敘地寫下來,而且特別是內容多時,他的細節描寫、心理描寫都會省略,於是我就說:“不用寫那麼多,你們李老師說啦,寫時抓住一個方面寫詳細就行了。你剛才說的寫其中一方面,加上些想象呀,或是心理活動呀就行了。”孩子一聽三個方面只讓他寫一方面可樂壞了,自己趕緊趴在那兒寫出了上面的文章。看起來以後的寫作要寫出細節,文章定題要小呀!

寫完後,拿來讓我讀呢,我這次是用採訪的形式讓他自己談寫作的過程:

1、我眼前彷彿出現了我手裡正拿著100分的卷子,媽媽正表揚我呢!——這是以前讀課外書時,人家作者總能根據現在現象,作出合理的想象。《小豬智斗大大灰狼》裡小豬笑眯眯地在地裡種玉米呢,它的眼前彷彿出現了秋天到了,自己的地裡長滿了黃澄澄的玉米,它高興地正收玉米呢。——看來是課外閱讀起作用了。

2、我又緊張又激動,像揣了一隻兔子似的,心怦怦跳個不停。——這是學習課本《難忘的一天》裡,作者快見到鄧爺爺時的心情句子“我又緊張又激動,心怦怦跳個不停。”又加了一句“像揣了一隻兔子似的。”這句話也是在讀課外書時人家作者心情緊張就說揣了一隻兔子。——看來語文課本的學習也很重要喲!

3、看來,我以後讀課外書時,還要多積累課外的語文知識,爭取下次考滿分。——平常讀課外書時,總是更多的關注內容好詞好句,字詞卻注意的不夠。——這次的失分給平時的課外閱讀的弱項,又敲了一個警鐘。

期會考試後作文 篇2

今天,期會考試成績出來了。當數學老師髮捲發到我時,我居然不是100分,而是98分,我覺得很可惜。

媽媽肯定會罵我的,因為我考了98分,可我心裡希望不會罵我才好呀。我會好好努力,爭取以後的考試能得到好成績。

期會考試後作文 篇3

學期已經過半了,考試季也到來了。這幾天,陸陸續續的考完了數學和英語,今天是語文考試的日子,星期天在家,我已經把要背的課文和要寫的生字都熟練的掌握了,對於今天的語文期會考試,我是“萬事具備,只欠東風”了。

上午的第一、二節課時語文課,一拿到試卷,我便開始奮筆疾書的書寫著,一邊寫還一邊提醒自己一定要細心審題。做到一半,我心裡想:這張試卷出的很難,有好多陷阱呢!千萬不能掉去。好不容易寫到作文,作文的題目是“委屈”,一邊看作文要求,我一邊大腦裡飛速的`運轉著作文的內容,十分鐘過去了,我終於想出了一個號素材,就開始“刷刷”寫起來。40分鐘後,作文完成了,我檢查了一下,就把試卷交給老師了。

交完試卷了,我膽戰心驚的,生怕扣很多分,作文會走題,所以,整個中文我都沒玩好。

好不容易熬到了下午,老師吧試卷批改完了,開始報分數。我的心提到了嗓子眼,眼睛緊緊的盯著老師。“……顧卓然——90分”我趕緊跑上講臺拿卷子,不停地翻看我錯了哪裡,哦,原來我是這些地方錯了,我若有所思地點點頭。聽到別人考到95分以上,我心裡又羨慕又嫉妒,心想我下次一定要考到95分。報完分數後,趙老師便開始分析卷子,我認真的聽著,把不會的題目都弄懂了。

緊張的期中季過去了,接下來面臨的是期末季,加油,顧卓然,一定要考到自己理想的分數,向著目標,努力,奮鬥,努力,奮鬥!!!

期會考試後作文 篇4

今天是發期會考試試卷的日子,我的心裡十分緊張。下午,學校組織看電影,看完電影后,我們匆匆回到教室上英語課。回到教室後,黃老師說:“我來把語文分數報一下,好讓你們知道自己考了多少分。”八十幾的已經報完了,我鬆了一口氣。報到我了,我把手心搓出了汗。唉,92,不能算太高也不能算太低,中等吧!接下來,季老師又來報了數學成績,啊!怎麼又是個92,思考題還只加2,這一次應該也算是中等吧!

回到家後,我好好分析了一下試卷,語文主要錯在語句不通順上,否則我拿個97分絕對是綽綽有餘。數學我主要錯在計算,因為計算所以我被扣掉了三分。以後我做語文試卷,做完了一定要認真讀,這樣語句才不會不通順,才能拿到高分。數學一定要多用草稿本,這樣計算才不會錯,以後還要多做做思考題,爭取以後思考題的分全部都拿到。我相信,只要我坐到了這幾點,我以後的考試分數一定會名列前茅的。

期會考試後作文 篇5

4月28日我們近行完了六年級下半年的期會考試,然後放了四天假,休息了四天,星期二開始上學。星期二大家都提心吊膽的,因為怕考試考得不好,被老師家長批評。

第一節課,老師開完會回來告 訴我們說:“期會考試我們考了年級第二,(1)班第一,我班第二,(3)班第三”。然後老師開始報分了,第一名:安靜研,數學100、語文97。5、英語98……直到老師報到我的名字,第五名:劉明月,數學97。5,語文97,英語95。這次我考的比較好,雖然沒有考到290分,僅僅只差0。5。我會繼續努力的,爭取總分達到290。加油!

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