【精】聖誕節活動方案

為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的聖誕節活動方案，歡迎大家分享。

聖誕節活動方案1

適用年齡：19~22個月

活動目標：鍛鍊幼兒動作的協調性

活動準備：為每個家庭提供一隻吹塑球。

活動過程：

一、向家長介紹活動的價值

19~22個月的嬰幼兒對共同遊戲開始產生興趣，他們喜歡玩有挑戰性的遊戲。此遊戲對嬰幼兒的協調能力和視覺靈敏度是一個挑戰，在活動進行中也能培養嬰幼兒的合作意識。

二、向家長介紹活動的內容

1、指導人員示範：兩人分別推綵球，讓幼兒和家長之間推動球。

2、家長與幼兒一起拍動綵球。家長也可以邊動邊說：綵球彈得低、綵球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

注意事項：

1、幼兒必須在球落下時注視看，還必須與家長同時提起毛毯

2、開始時輕輕顛球，以免太高。

建議：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個遊戲。

三、集體韻律操

目的：鼓勵寶寶在成人的引導下

四、生活要求

1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

2、請家長把寶寶的袖管捲起來，讓寶寶嘗試自己洗手。

附兒歌：伸出兩隻手;用水衝一衝;

抹點洗手液;手心搓一搓，

手背搓一搓;開啟水龍頭;

再來衝一衝;我的小手真乾淨。

蹦蹦跳跳——放鞭炮

指向：根據音樂較靈活地做出捂耳的動作。

準備：音樂磁帶《放鞭炮》。

過程：

1、教師引導家長和寶寶一起跟隨音樂複習操節“放鞭炮”。

教師：“寶寶，我們一起來放鞭炮吧!鞭炮響的時候寶寶要保護自己，別忘了捂住小耳朵哦!請家長大聲地念兒歌、大幅度地做動作，激發寶寶的積極情緒。”

2、教師帶領家長和寶寶聽音樂做操2遍。

聖誕節活動方案2

為了順應市場需要，同時擴大俱樂部客源市場，樹立良好的品牌形象，體現金樽聖誕節活動的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動。

市場分析

一、娛樂市場現狀分析

目前，達州娛樂業市場表現出旺盛的發展勢頭，但是競爭十分激烈，新的夜場不斷開張，新的服務手段不斷推出，在新一輪的競爭中我們如何再闢新路，不斷髮展，繼續當市場的贏家，都需要大家去深入思考，謹慎抉擇的。

二、夜場提升競爭力的操作分析

夜場是以“個人服務”為主的行業，以目前全國經濟的發展趨勢而言，由於人們的消費能力和生活品質的逐步提高，對服務需求的品質也日益講究。俱樂部如何建立制度化的管理方式，提高對各種獨特消費群體的服務，針對客人及管理制度存在的問題做出適當調整，以確立高品質的服務，讓每一個客人都能享受到“賓之如故”的服務，是提高競爭力的根本。

三、聖誕節對夜場娛樂行業的衝擊

中國加入wTo後，隨著中西文化的交流，中國人在走出國門的同時也會越來越多地接受包括消費模式在內的西方文化。由此可見，今後過聖誕節的中國人日趨增多，這已成為一種社會發展的事實。在中國，夜場娛樂業在早在十幾年就開始舉辦聖誕節促銷活動，洋節的氛圍一年比一年濃郁，聖誕節促銷活動的普及化，一方面表明伴隨著全球化的浪潮和開放觀念的深化，越來越多的人把過洋節納入到自己的生活內容中；另一方面，也說明了打造注意力經濟，吸引公眾的眼球正成為各行業的共識。

活動整體思路

一、活動目的：聖誕節即將來臨！為了讓消費者體會到金樽獨特的聖誕文化氛圍，力爭做到比其他企業更具慶祝聖誕節的氣氛，我們在裝飾和佈置上突出新穎和獨特；在達州市加大廣告宣傳力度，達到在經濟利益增長的同時，程度的強化俱樂部的知名度，提升品牌影響力。

二、活動時間：12月24日--1月1日

三、活動地點：金樽國際俱樂部

四、活動主題：《祈禱平安、祝福聖誕、相約狂歡》讓我們把聖誕和新年的鐘聲傳播四方！

聖誕節活動方案3

一、活動目標

1、瞭解西方和中國的傳統節日——聖誕節和元旦節，體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂，學會分享。

2、鍛鍊幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己，培養幼兒的自信心。

3、快樂地參與遊戲，在遊戲中感受合作的快樂。

二、活動準備

1、PPT、音樂《鈴兒響叮噹》、《蟲兒飛》、音響。

2、三個小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦：分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

活動時間：x月x日（周x）上午9：00——11：00

三、人員安排

（主持）xx

（配合）小x、小x、小x各班老師。

四、活動流程

1、歡樂動起來，有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。

2、園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，並送節日問候！

3、班級特色展示

小x：歌表演：《蟲兒飛》；小x：古詩表演；小x：《兒歌串燒》。

4、遊戲：猜謎語（猜對者由聖誕老人頒發獎品）。

5、親子表演（各班有1—2位家庭表演）。

6、教師才藝展示：《舞動奇蹟》。

7、親子互動遊戲：《搶椅子》、《揪尾巴》。

搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停後，沒有佔到椅子的家庭退出遊戲，然後去掉一張椅子，遊戲再次進行，最後留在座位上的家庭為勝利者。

8、教師詩朗誦《分享閱讀，分享愛》。

9、遊戲結束，各班回教室休息。

聖誕節活動方案4

設計意圖：

聖誕節雖然是國外的節日，但在中國也非常的流行。孩子們也都認為在聖誕節這一天，聖誕老人會給他們送禮物。都期盼著聖誕節的到來，因此我們開展了“聖誕節狂歡晚會”這個活動。在活動過程中，孩子們不但可以展示自己，還可以和爸爸媽媽一起做遊戲、一起感受喜慶的節日氣氛。

活動目標：

1、知道12月25日是聖誕節，是西方的節日。

2、敢於表現自我，能在大家面前表演節目。

3、能愉快地參與遊戲活動，感受過節的歡樂氣氛。

活動準備：

1、環境準備：

（1）懸掛聖誕節相關的掛件。

（2）貼聖誕老人的圖片，懸掛氣球。

（3）懸掛橫幅。

（4）兩棵大聖誕樹。

2、節目準備：

（1）各班準備演出節目。

（2）舞蹈隊節目。

（3）教師節目。

3、家長準備：

為寶寶精心製造一個祝福的賀卡，並寫上祝福的話語，和孩子一起掛到聖誕樹上。

活動過程：

A：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！

B：聖誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴！

A：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的家長、小朋友們，大家——

合：晚上好！

B：聖誕晚會現在開始。

A：首先給大家問聲好，祝大家身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好，來點掌聲好不好？

B：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的聖誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝願你們：Marry Christmas！（聖誕快樂！）

A：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有動人的舞曲，今夜有精彩的節目。朋友們，歡樂馬上到來——（噴雪、彩條）

B：採回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。

孩子們跳的舞真棒。

B：真不錯。

A：怎們樣你也來一段吧？

B：沒問題來一段就來一段，你是要聽歌呢還是看舞蹈？

A：喲！你準備的還挺全的呢。

B：那是，我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是？（是）

A：既然這樣，那就先唱一個吧。

B：好！下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

A：不錯不錯！孩子們讓我們把熱烈的掌聲，送給他們好不好？（好、鼓掌）歌已經唱完了，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣？

B：就知道你會說這句話，接下來是我們為大家表演的手語舞蹈《寧夏》。

A：（放動感音樂），讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動感街舞。

A：如果我有一對隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。

B：哎哎哎，別做夢了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的舞蹈《海鷗》。

A：誰說只有女孩才可以跳舞表演節目，我們班的男子漢表演的可一點也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家帶來的節目《三句半》。（讓我們把熱烈的掌聲，送給他們）。

A：下面是白雲班的小朋友給大家帶來兒歌《十二月菜花》請大家欣賞。

B：你知道十二生肖都有哪些動物嗎？

A：知道，不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎？

B：聰明！下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。

B：A，你會跳印度舞嗎？

A：會呀！

B：那來一個唄

A：（作動作）

B：我們幼兒園的xx老師也準備了一段迷人的印度舞，請大家欣賞《西土風情》

A：現在讓我們以熱烈的掌聲，歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來的精彩舞蹈組合。

B：《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行的敘事性民歌，歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發生的有趣故事，請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

B：在這裡我代表幼兒園的全體師生，說說心裡的感謝。感謝領導對我們工作的指導與關懷；感謝家長對我們工作的支援與配合；感謝老師們的互幫互助；感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。

B：最後讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍之夢》。

下面是我們的遊戲環節，我們準備了四個遊戲每個家庭任意參加一個遊戲，希望家長們踴躍的參與到我們的遊戲中來。

第一個遊戲：《老鼠嫁女》規則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。

第二個遊戲：《快樂家庭》參加人員必須是一家人

第三個遊戲：《踩氣球》保護好自己的氣球把別人的踩破。

最後一個遊戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

B：現在是我們的抽獎時間，請各班的禮儀老師就位，每一個孩子從獎箱裡抽一張獎卷自己保管好。

自由舞蹈時間（整個章節約30分鐘，一共可跳6、7支舞）以上交際舞可安排十對領舞者在舞池裡領舞，每個班出2—3對舞者

B：現在是我們的領獎時間，請孩子們從獎箱裡抽一張獎券到禮儀老師那去抽領獎。

A：歲月如詩，句句悠揚；友誼如歌，餘音繞樑；溫馨時光，思念滿懷。讓我們不渝的友誼，執著千萬個祝福，給所有的朋友，溫馨的問侯：聖誕快樂！

B：美好的回憶中融進深深的祝福，溫馨的思念裡帶去默默的祈禱。在這愉快的節日裡，我們把悠悠的思念，籍著彼此歌聲，在這潔白的聖誕節日，帶給所有的朋友快樂幸福！

A：讓我們用歌聲和祝福迎接聖誕的鐘聲；願明天更加美好！

B：今天的晚會到此結束，再次感謝大家光臨。

（合）祝大家聖誕快樂！

聖誕節活動方案5

一、設計本活動的緣由:

節日是幼兒獲得生活經驗的渠道之一，聖誕節雖然是一個洋節日，但裡面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節，而是利用其節日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發展。

在聖誕節中有"聖誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足願望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管願望有沒有實現，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結合節日，我們設計了以“親親聖誕”為主題的聖誕節主題活動.

二、活動目的:

1、藉助聖誕這一具有童話色彩的節日，賦予幼兒各項活動以情境(如區域活動、戶外遊戲、環境創設等)，讓孩子在童話世界裡快樂的參與各項活動，培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節日的喜悅。

2、以聖誕節為切入口，讓幼兒接觸優秀的世界童話名著裡的故事，瞭解安徒生、格林等著名童話大師。

3、知道聖誕節是西方節日，瞭解相關的'的節日習俗，如聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵，聖誕節是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節，滲透多元文化教育。

三、活動準備:

1、收集有關聖誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角

2、收集有關的歌謠、兒歌

3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。

4、製作各種頭飾、面具、服飾等。

5、各個區域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等

6、準備聖誕樹以及禮物等。

四、具體活動安排

班級活動:

1、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法，以及倡議書的內容，寫好倡議書後，在通過QQ群和班級飛信向家長做活動的倡議，並徵求家長們的意見和建議，讓家長參與進來，根據家長的意願請部分家長參與到活動的設計，環境的佈置，道具的製作，讓部分家長擔當重要角色，既有了很多的點子，又促進了家園的互動和家與園的良好關係。如:在各材料的蒐集，環境的創設，道具的製作等。

2、將英文版的《鈴兒響叮噹》作為區域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學唱、表演。

3師幼共同蒐集聖誕節童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒瞭解故事內容，激發閱讀童話書籍的興趣。

5、籌劃並著手佈置主題環境版面《快樂聖誕節》。

6、向家長推薦有關聖誕和新年的繪本圖書，可以作為聖誕禮物送給孩子為孩子準備聖誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子聖誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。

家長工作:

1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，瞭解童話故事。

2、幫助蒐集有關聖誕節的物品，如聖誕樹、聖誕襪、聖誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色

卡紙等。

區域活動:

繪畫區:

1、塗色:聖誕樹、聖誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選擇顏色塗色。

2、線描畫，投放畫好輪廓的聖誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描。

手工區:

1、投放聖誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的聖誕帽子貼上棉花。

2、包禮物，投放彩紙、綵帶、糖果、蘋果等請小朋友學習包禮物。

3、製作拉花:投放各色皺紋紙、膠棒等貼上拉花布置教室。

4、做聖誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來製作聖誕老人。

科學區:為聖誕樹掛禮物，準備好聖誕樹，請小朋友把做好的禮物掛到樹上。

集體活動:

1、語言活動《聖誕小餅乾》

2、手工活動《聖誕小禮物》

3、藝術活動《製作拉花》

4、藝術活動《鈴兒響叮鐺》

5、《打扮我們的教室》

6、手工活動《聖誕老人》

7、慶祝活動《聖誕聯歡》

8、繪本故事《聖誕老人的王國》

9、繪本故事《聖誕老爺爺的禮物》

聖誕節活動方案6

一、活動背景：聖誕節是西方一個傳統節日，相當於中國的春節，由於中西方的文化交流，現在聖誕節也已經成為了中國的一個流行節日，聖誕狂歡夜可以豐富學生們的課外生活，增進同學之間的感情。共同構建一個和諧美好的工程學院。

二、活動主題：娛樂，加強各系同學之間的感情，構建美好工程。

活動時間：20xx.12.24晚

活動地點：大學生活動中心

三、活動目標：

1)加強各系學生之間的感情，構建一個美好的大學生活。

2)進一步豐富工程學生課外文化活動。

3)通過聖誕活動一方面豐富工程學院的學生生活，提高學生的生活力量，同時也增強工程學生對校園的感情，促進愛校之情。

四、活動物件：大一新生

五、組織實施：聖誕節活動策劃第一步：準備階段。

1)通知各系各班負責人，進行活動準備(歌舞，小品，情景

劇……)

2)主持人的挑選。

第二步：宣傳階段

通過檔案、會議通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發動，讓各位同學瞭解、關注、參與活動。具體如在教學區擺放海報、下發檔案至各班，通知各班宣傳委員做好宣傳工作。希望各系、各班同學踴躍參加，積極配合。

第三步：組織及安排

1)活動準備

a：通知各系部，使其提前做好準備。

b：提前佈置好大學生活動中心(人員座位安排、舞臺搭建、表演者的提前安排)

2)活動進行

a：安排好人員到規定位置，活動開始。

b：活動期間氣氛搞好，不能出現冷場。

c：活動期間可以進行學生之間的互動環節，可以進行一些互動的遊戲或節目。

3)後續的總結及活動的結果彙報

各學生會工作人員做好此次的活動安排和組織，以自己的角度看看在此次的活動中我們是否取得了理想的效果，是否達到預期的活動目標。

六、活動部門：材料系紀檢部主辦，其餘各部協辦。

聖誕節活動方案7

1、不倒翁

目的：引導寶寶在左右推力中保持平衡，發展寶寶動作的協調性、平衡性。

準備：

玩法：

1、家長推寶寶的雙手，向前向後推寶寶，引導寶寶保持平衡。

2、讓寶寶靠牆站，媽媽向左向右推寶寶，引導寶寶保持平衡。

3、兒歌：不倒翁，翁不到，推一推，搖一搖，推呀搖呀推不倒。

2、捕魚兒：

兩位家長面對面地站著，兩手相握成魚網狀，請寶寶當小魚兒。讓寶寶在魚網周圍自由自在地跑動。家長一邊說兒歌一邊準備網魚：“一網不撈魚，二網不撈魚，三網才撈魚。”讓寶寶儘量躲開魚網。抓住了：如果寶寶給魚網網住了，家長問寶寶：你是大魚還是小魚?如果寶寶回答：“大魚”，家長就說：“把它送到魚市上吧。”如果寶寶回答是“小魚”，就說：“把它送回水裡去吧。”然後放開寶寶，重新開始遊戲。

可獲得的經驗：激發寶寶運動的興趣。提高寶寶的反應能力。增強寶寶身體的靈。

溫馨提示：家長在玩此遊戲的時候，可以讓寶寶從魚網下逃幾次，激發寶寶遊戲的興趣。家長應根據寶寶身體的情況，掌握寶寶的活動量。

附：兒歌：《捕魚兒》一網不撈魚，二網不撈魚，三網才撈魚。

3、爬的遊戲：

在這個時期，孩子的爬行動作已經非常熟練，並喜歡爬高;家長可以準備乾淨的樓梯，讓孩子練習爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床，練習雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿勢，讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時，既鍛鍊了孩子的平衡能力，又促進了親子交流。這時，應特別注意安全。

指向：練習擰的動作，發展手指和手腕的靈活性，促進手眼協調的準確性。

準備：人手1份各種帶蓋的大、小瓶子3～4個(瓶子在大小上要有所區別)，瓶中分別裝上小鈴鐺、彈性球、小石子、彩色皺紋紙紙團。

過程：

1、教師以標準姿勢取工作毯、玩具托盤。

2、教師介紹活動材料和遊戲方法。

教師拿起一個瓶子說：“寶寶看，瓶子，瓶子。”然後將瓶子一一取出，按照從右到左(鏡面示範)的順序擺放好，引導寶寶觀察瓶子的不同，並逐個指著瓶子用誇張的語調說：“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。”

“老師在瓶子裡裝了不少好東西，先來聽一聽。”拿起一個裝有小鈴鐺的瓶子放到耳邊搖搖，使瓶子發出聲響吸引寶寶。然後慢慢擰開瓶蓋，將瓶中的東西倒在手掌心讓寶寶觀察：“啊，原來是小鈴鐺!”將小鈴鐺放回瓶中，並擰好瓶蓋。

3、引導寶寶自己動手擰開瓶蓋看看瓶子裡的“好東西”。

教師：“其他的瓶子裡裝了什麼好東西，寶寶想知道嗎?請你自己來擰開瓶蓋看一看，看完後別忘了把好東西再藏回小瓶子裡。”

提示家長：鼓勵寶寶獨立操作，引導寶寶倒出瓶裡的東西，並說出名稱;操作完後提醒寶寶將小物品放回小瓶;看護寶寶不將小鈴鐺等細小的物品放入嘴、鼻孔裡等。

4、家長協助寶寶取工作毯和玩具托盤，寶寶自主操作，教師逐一觀察，對家長和寶寶給予適時的指導。

5、15～20分鐘後播放収玩具音樂，提醒家長和寶寶一起収歸活動材料。

聖誕節活動方案8

活動主題：

繽紛聖誕，歡聚樂點

一、調整時間：

12月24日19：00至12月26日02:00

二、現場收費價格：

1、調整期間白天買斷活動正常，晚檔買斷活動停止。

2、計時、買斷收費標準：

12月24日19：00至12月26日02:00按週六價格計費。

3、調整期間具體套餐內容及價格如：

4、調整期間各種優惠券暫停使用。

5、調整期間卡類可正常使用並辦理。

6、生日禮遇活動正常享受。

7、超市需準備禮品紙包好的平安果擺在貨架售賣，10元/個。(需準備200個左右)

三、禮品發放：

1、期間開房消費包廂需發放聖誕主題小禮品，如聖誕帽，熒光棒等。

發放標準如下：迷你/小包2個，中包4個，大包6個，豪包8個，PARTY包12個。

2、聖誕禮品每份內容有：毛熊玩具1個，平安果：迷你/小包2個，中包4個，大包6個，豪包8個，PARTY包12個。

3、等候區、櫃檯可放些各種糖果,以示節慶氛圍.

4、22:00左右安排男、女聖誕老人進房間為客人發放糖果等禮品，並致節日問候。(需購買聖誕老人服裝)

四、店內氛圍佈置：

1.20號之前聖誕老人、聖誕樹、串燈、聖誕貼畫，綵帶等裝飾品佈置全場，讓客人提前感受聖誕氛圍。

2.店內所有員工需佩戴聖誕帽為客人服務。

3.大廳及包廂公播音樂改為聖誕快樂歌(玲兒響叮噹)。

4.20日之前將調整期間消費內容於擺置大廳提前釋出公告，微信平臺宣傳推廣。

五、抽獎活動：

為增進節日氣氛，設定抽獎活動。方案如下：

1.共設3個等級獎項，1個幸運獎項一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，沒有空獎。

2.獎品為：一等獎：

二等獎：

三等獎：

幸運獎：包廂五折券一張。

3.超市消費單張小票滿200元，可憑購物小票抽獎一次，以此類推。酒水套餐免房費活動包廂，憑小票可抽獎一次。(不限房型)

4.凡中獎者必須經過實名登記後方可領獎。

六、其他：

1.活動內容提前連續培訓3天，並且班前會要提問。

2.平安夜晚班員工提前半小時點名準備，白班根據現場情況適當加班。

3.超市、水吧、主流商品提前按平時兩倍備貨。

4.調整期間如遇特殊情況可臨時調整。

聖誕節活動方案9

對於美容院自身來說，需要根據自身的資源和基本的情況，利用節日氣氛突破傳統的促銷模式，最終達到的目的就是鞏固老顧客，開發新顧客，美容院聖誕節促銷活動：

1.促銷內容確定，這個尤為重要，例如，活動期間，新顧客憑未消費完畢的其他麼容院護理卡在本美容院開卡，可獲得護理贈送剩餘次數的贈送活動。同時享受正常的開卡優惠政策;其次，憑藉空瓶換購個相對應的產品，例如，一個空瓶可以獲得9折優惠，兩個空瓶可獲得八五折優惠等以此類推。

2.確定促銷主題，美容院根據自身能夠做到的一些促銷情況來確定主題，如聖誕大放送，禮品拿不停等。

3.促銷的形式採用，抽獎，換購，情感等形式。促銷時間可以定位：12.18-12.31。

4.確定促銷目的，例如：

(1)提升顧客的消費金額，促進美容院銷售業績;

(2)加強與顧客之間的情感交流，鞏固顧客的忠誠度;

(3)利用進店有禮，商品換購的活動來拓展新客源;

凡在美容院消費達到XX元以上的顧客，均可參加1次幸運大轉盤的機會，可以把幸運大轉盤劃分為50、60、70、80、90、100元的區域，讓顧客轉，100%中獎。活動期間，每位顧客都可以獲得精美賀卡一張，懸掛在聖誕樹上。

活動期間，所有老顧客可以獲得感恩卷一張，金額為1.1-11.30顧客在本院消費總額的5%~10%，僅限在活動期間使用。

美容院裡面必須進行適當的佈置，營造節日促銷氛圍，刺激顧客的購買慾望，活動宣傳可以通過店外懸掛橫幅，派發活動單張，電話告知顧客等形式進行傳播，制定活動的銷售目標，分解給每位美容師相應的任務，活動結束後進行相應的獎勵。

聖誕節活動方案10

一、聖誕節活動預熱宣傳

1、轉發活動海報、公眾號文章宣傳

在活動開始前夕，設計一張好看的聖誕節海報或公眾號文章進行發放，文案要體現優惠活動內容。設計海報好之後先讓自己內部人員、周圍的小夥伴在朋友圈宣傳推廣，擴大活動的曝光，營造良好的活動氣氛。

為了提高傳播效率，不妨設定一點小獎勵，比如轉發活動海報、公眾號文章至朋友圈集20個贊即可獲得免費體驗課+精美小禮品一份，領取方法截圖給客服即可。

2、抖音、快手、西瓜視訊、微博、今日頭條預熱

微博、今日頭條、知乎自媒體引流是比較常見了，活動前期，將精心撰寫的活動海報或活動文章釋出在自媒體平臺引發潛在使用者群體關注。

想進一步提升轉化效果，編寫過程中最好在文章末尾附帶福利活動+公眾號名稱，感興趣的使用者看到就會關注公眾號，然後免費領取課程、乾貨資料包，將使用者吸引至私域流量。另外，在微博還可以發直播預告或雙旦海報活動，將流量往公眾號知識店鋪引流。

針對抖音、快手等短視訊公域流量引流，教育培訓機構先註冊抖音賬號，賬號簡介儘量簡短、專業，同時展示微信公眾號知識店鋪資訊，引導粉絲關注。

在賬號維護上，要定期更新短視訊，提高活躍度，並在討論區引導粉絲關注公眾號。

除了描寫簡介之外，抖音商品櫥窗還可以上架與課程配套的教輔材料，使用者購買後會收到實體書籍及印製在禮品卡上的課程兌換碼，掃碼兌換碼二維碼，即可進入到線上知識店鋪中免費領取課程，開始學習。

3、線下線上地推宣傳

節日期間，線下教育機構舉辦知識競賽、教育講座、聖誕或元旦晚會等活動，吸引新老學員參與，線上成員想要參與直接在線上平臺預約即可參與。

另外，如果老生推薦好友到場參與體驗課可獲得100元代金券(在春季上課時充抵學費)，如果上完免費體驗課後報讀線下課程的給予老生300元/人獎金獎勵，推薦好友越多，獎金更豐富，想贏得獎金的小夥伴必定會分享給身邊的親朋好友。

當學員到機構後，先引導他們關注知識店鋪公眾號並且進入社群，讓他們免費領取優惠券或免費體驗課等。為了避免大家錯過活動時間，教育機構最好活動前夕通過簡訊或微信推送的方式告知，保證使用者的到達率。

二、喜迎聖誕，多重好禮享不停

想在活動期間取得好的戰績絕非難事，在裝修佈局上就得把知識店鋪營造出大促的氣氛，調動消費者的購買慾望。

為了營造店鋪雙旦大促銷的氣氛，採用“聖誕節、五折、抽獎、送禮、紅包、優惠券、限量限時、秒殺、搶購”等關鍵詞，另外活動資訊展現位置要顯眼，可以在店鋪輪播圖、彈窗廣告、導航欄等相關頁面呈現。

如果沒有線上店鋪的機構，可以尋找第三方技術服務商創客匠人完成線上轉型。在運營方面，雙旦活動力度只有讓使用者感受到實實在在的優惠才能促進轉化，所以在制定活動方案上需要一定的技巧。

1、限時打折，年終鉅獻，僅此一次！

為慶祝聖誕雙節，開啟VIP限時限量秒殺優惠活動。

比如一款原價699元VIP會員，在活動期間，現價5折僅需350元，這種打折的方式是最簡單明瞭的，使用者進店看到這個活動，首先不管價格多少，都會在店鋪瀏覽一番。

限時折扣有時間限制，可調動顧客購買慾望，錯過時間沒買就沒有優惠價格了，這可讓猶豫不決的使用者下定決心購買。

2、雙旦領優惠券、拼團、秒殺活動不停歇

大促活動一定要設定優惠券，因為消費者會盡力湊單來滿足優惠條件，這樣不僅能提高客單價，還可以帶動其他產品的銷量。

比如你買一件商品原價是100元，但是領取了優惠券之後能減30元，給人實實在在的優惠，對於新使用者我們可以設定專門的“新人專享劵”，那麼對於老使用者來說我們可以設定滿減劵，有利於促進轉化。

優惠券能通過朋友圈，社群等形式向學員推送，即降低運營的成本，還能提高推廣裂變的效率。

另外，拼團活動主要是基於召回老客戶，然後讓老客戶成為促銷員，幫我們拉新客戶。

舉個例子，某家繪畫機構，原價99元素描課程，3人拼團，團購價僅需39元，這個時候發起人必定會分享到社交渠道組團，這樣就可以起到宣傳推廣的作用。

拼團產品一定要設計好，產品要體現出超高的價效比，一般在雙旦期間拼團的產品可以結合寒假班。對於秒殺推廣，大家可以從老客戶著手，傳送活動促銷簡訊或微信推送。

3、提前下單更優惠

聖誕節活動期間，前10名下單購買課程的幸運使用者可享受到全額免單機會，前100名下單購買的使用者可以立減20元，如此大的優惠，能激發使用者趕快下單購買吧。

4、購課送雙倍積分

除了商品打折外，創客匠人積分機制能打造獨特的節日營銷玩法！

在聖誕節當天，購買任意課程都可獲得相應的雙倍積分，積分用於兌換線上課程、書籍、體驗課等產品，機構可根據自身的情況合理設計。當然分享註冊、簽到、觀看課程、分享課程、邀好友等等方式也能獲得相應積分。

積分一定程度上刺激老客戶繼續在平臺消費，提高產品的銷量，降低營銷成本，促進學員的留存與轉化。

最後，在大促活動期間，各大教育機構都在做促銷活動，因此在活動力度上，我們要有足夠的競爭力，才能讓客戶留意到我們的店鋪。

三、提升雙旦活動傳播力度，做到人盡皆知

傳播是運營重要的一環節，在資訊時代，如果少了傳播即使內容在優秀無人知曉，那麼活動也沒有意義了。

為了提高傳播，通過創客匠人推薦有禮讓老使用者主動發起宣傳推廣，鼓勵老使用者將頁面推薦給新使用者，當推薦者完成了推薦任務後，可在活動頁面點選“立即領取”獲取對應獎勵。

如：推薦1人支付送優惠禮包，推薦5人支付送7天vip體驗卡，通過不同等級的遞進獎勵來激勵推薦者主動拉新轉化，為平臺帶來更多新使用者。

教育機構還可以通過直播是提高活動知名度，直播前先設定精彩直播預告視訊，激發學員的觀看興趣。

直播授課過程中植入聖誕節活動資訊以及社群連結，如果對活動感興趣的學員直接加入社群諮詢助教活動內容。

為增加直播間的活躍度，講師可以不定時傳送幸運大轉盤，學員點選直接抽取獎品，獎品有優惠券、積分、膝上型電腦、專欄課程、積分等，新老學員還能將直播連結傳送至朋友圈或其他好友，拉動他們一起來參考幸運大轉盤抽獎。

四、節日覆盤，做好售後服務

在活動結束後，一定要進行復盤總結，另外，還要做好售後服務，教育不是錘子買賣，每個環節每個校區都要有自己的服務體系，教育機構一定要切實做好教學與服務。

在這個快節奏的時代，節日熱點無疑是吸引流量最有效的辦法，各大教育機趁著這次聖誕節的火熱氣氛為品牌增添人氣。

聖誕節活動方案11

隨著年末的臨近，聖誕、元旦、春節等節日也將接踵而來。企劃部將推出一系列的節日活動，營造節日氛圍，促進消費。聖誕節雖是西方傳來的洋節，但在昆明卻有著相當多的年青消費群體，他們的年齡大多在15-28歲之間，聖誕節喜歡到西餐廳及酒吧消費;而“大滇園”、“藹若春”顧客多為20-45歲年齡層，比較注重體驗聖誕節的浪漫氣氛。因此在聖誕期間，我們只需做好店面氛圍營造、為拉動元旦及春節的消費做好鋪墊工作即可。在活動過程中注意與廠家的活動配合，充分利用他們的資源，豐富活動內容的同時降低我們的操作成本。

聖誕節活動安排

活動目的：營造良好的聖誕就餐環境，促進歲末消費

活動時間：20xx年12月24日～20xx年12月25日

活動地點：

活動內容：

1、氛圍營造：門口放置聖誕樹、彩燈、活動內容的宣傳水牌，落地玻璃上張貼聖誕節海報及裝飾品，所有工作人員頭戴聖誕帽，廣播各種聖誕歌曲等.... 將店面裝扮得具有濃濃的聖誕氣氛

2、聖誕送禮：活動期間，各店由一名工作人員裝扮成聖誕老人，揹著禮物在店內遊走，向小朋友發放氣球，而對成年顧客則可發放“大禮包”(內裝摩登耙耙品嚐卷、廠商提供的優惠卷等，在元旦及春節期間再次就餐時方可使用這些優惠卷)。

3、營銷活動方面：

a原就餐抽獎的活動繼續;

b繼續推廣會員制;

c每桌贈送新年賀卡一張

4、人員安排

內 容 部 門 時 間 備註

賀卡製作 企劃部 12月5日前

聖誕裝飾品的購買 採供部 12月10日前

廠商優惠卷的提供 企劃部 12月15日前

店內POP的更換 企劃部 12月15日前

活動內容宣傳牌 企劃部 12月15日前

物料分發 企劃部 12月12日前

店面佈置 各店自行佈置 12月15日前

企劃部協助 廣播稿 企劃部 12月10日前

聖誕音樂的準備 各分店 12月10日前

檢查 企劃部 12月16日

注：具體由各部門經理進行人員分工及時間跟進 操作過程中應注意的事項 要注意與廠家活動的合理結合。

聖誕節活動方案12

一、聖誕節活動說明

1、時間：20xx年11月26日~12月25日

2、地點：xx商場一樓前廳

3、主題：聖誕節系列促銷活動

4、定位：

（1）與眾不同，強調突破與創新。

（2）針對不同的消費者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國人（主要）的錢。

二、主要活動內容

—聖誕節（或稱“聖誕月”）系列促銷活動啟動儀式

1、簡介

（1）時間：20xx年11月26日（週五）或是11月19日晚19：30時開始

（2）目的：以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕，提前渲染和營造節日的喜慶色彩，使顧客在消費中感受來自xx商場的親情與溫暖，強勢拉動銷售水平。

2、場景設定

說明：整個設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神祕的色彩。

（1）在xx商場正門入口處，樹立一棵高大的、比較誇張的聖誕樹。

（2）作為主要活動場地，在前廳搭制異型舞臺，主背景為一個卡通式的聖誕屋和誇張的大壁櫥，並有聖誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物。

（3）一根菸囪由三樓垂落，下接聖誕小屋。

（4）聖誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺。

（5）從中庭三樓斜拉裝飾網到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物。

（6）中廳懸掛超級大禮品鍾，裡面放置數份小禮品，小賀卡，數千只小氣球（備用）。

3、場面描述

☆19：00起

顧客一進入xx商場，迎面為大聖誕樹，門兩側各有10名聖誕小精靈，身穿樣式統一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心願卡，向顧客祝福，並與顧客一起將蠟燭和心願卡懸掛到聖誕樹上，表達良好的祝願與期盼，營造親切感人的氛圍（部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式）。

☆19：20

小精靈到舞臺後候場。場景音樂渲染氣氛。

☆19：25

漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕後音開始介紹聖誕節，及xx商場聖誕月的活動內容。

☆19：30

（1）祥和、悠揚的鐘聲響起，小精靈們從聖誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮噹》，匯聚到舞臺上。隨後音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的。兒童合唱“聽，天使報佳音”“平安夜”等聖誕歌。

（2）幕後詞引導小天使們徐徐而退，空中，雪花一點點變多，變大，並偶有小禮品、賀卡落下，其中一個心形禮品落在舞臺上，一個小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀……此時忽然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最後將目光停在聖誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來——（在主持人提示下）是的，聖誕老人就要出現了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然開啟，歡快的音樂響起，聖誕老人拖著一個大包袱從壁櫥裡爬出來……

（3）聖誕老人與小鹿一起將聖誕樹點亮，xx商場聖誕節系列活動拉開帷幕。

（4）與此同時，20個小天使揹著小包袱，一個接一個從小屋裡的壁櫥中跑出來，跑到顧客中間，從小包袱中取出心願燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮。

☆晚20：10時

啟動儀式結束。

4、說明：

通過簡單而富有意味的活動形式，營造歡樂、聖潔、神祕、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們融入其中，熱情參與xx商場聖誕節系列推廣活動。

三、平安夜晚會

1、時間：20xx年12月24日晚21：00時~24：10時

2、地點：xx商場一樓大廳

3、場景設定參考啟動儀式，但準備更充分。

4、節目設計說明

整個晚會分為兩個部分：第一部分主題為“愛與誠信的感恩”，點燃希望與祝福，高雅而不失莊重。

聖誕節活動方案13

一、活動目的：

作為西方的傳統節日，聖誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，聖誕節的地位好比於我們的新年。因此在這一年一度的聖誕節裡舉辦活動，有利於促進xx學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。

二、活動時間：

20xx年12月x日

三、報名地點：xx

四、參與物件：xx全校師生

五、承辦單位：xx

六、人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責遊戲主持

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

七、活動內容：

（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，oa宣傳

（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動 其間同時進行道具購買，場地佈置，人員安排，工作分配等。

（3）賽事安排：

時間：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚

地點：室外 大操場

內容：四個小遊戲組成，流程如下：

首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡. 遊戲一： 吹氣球 道具：氣球若干，內建小字條（字條上可以寫＂表演節目，獲得獎品等） 參加人員：5人一組，多次 遊戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現.即主持人根據＂字條＂的內容給該同學對獎.比如：字條裡寫著＂跳繩一百，獎勵桔子兩顆＂，那麼該同學只有得按＂字條＂的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×.

遊戲二： 搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人為喊話員不參加比賽） 遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×.

遊戲三：心心相印，我來比你來猜 道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩） 參加人員：兩人一組，可多組參加 遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）.

（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

遊戲四： 踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人遊戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊＂開始＂時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝.也可以為遊戲設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×.

八、獎勵安排：本子 筆 杯子 聖誕帽 小圍巾……

聖誕節活動方案14

節慶假日

平安夜：12月24日(星期三)

聖誕：12月25日(星期四)

活動主題

第一曲：《您許願，我送禮》

第二曲：《聖誕節，送歡喜》

營銷目的

創造氣氛、吸引人流、提升銷售。

商品促銷：

聖誕節前期推出聖誕賀卡、聖誕禮品、聖誕裝飾品、聖誕帽、散裝糖果、朱古力等應季商品。

活動方案

第一曲：《您許願，我送禮》

時間：12月21日—12月24日

地點：各連鎖分店

內容：凡於活動時間內，顧客在各連鎖分店一次性購物滿38元，即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售，只能選一件)名稱和本人姓名、聯絡電話、身份證號碼填寫到電腦小票背後，投入到各店指定的抽獎箱內，12月25日聖誕節各店於大堂門口公開抽出若干名(名額可由各門店根據抽獎情況而定，商品總價值不超過20xx元)幸運顧客，部分幸運的顧客即可在聖誕節來臨的時候實現自己美好的心願;所抽出的商品費用計入各門店，詳細運作待定。

第二曲：《聖誕節，送歡喜》

時間：12月20日——12月25日，每晚6點—8點

地點：各連鎖分店

內容：

1、活動期間，由各門店自行安排一位身材較為高大機靈、具有幽默感的男員工，穿上聖誕老人服裝(裝扮的越象越好)，背上禮物糖果袋，在店門口或賣場內(最好是巡迴走動效果好)為來店的小朋友派發糖果和聖誕節小禮物;

2、凡一次性購物滿38元的顧客，還可免費和聖誕老人合影留念一張(照片在各店指定時間內領取)，同時，還可與聖誕老人猜拳(剪刀石頭布，三打兩勝)，勝利的顧客即可用一隻手在聖誕老人糖果袋裡一把抓，抓多少免費得多少;

3、散裝糖果，由採購部負責聯絡贊助散裝糖果，大店約配10公斤，小店可減少，合計約200公斤。12月15日前下發各店;

4、其他贈品、小禮物，活動所需照相機及膠捲費用由各門店自行解決。

氣氛佈置評比活動

1.門店12月10日前按照市場部指定標準，完成聖誕節氣氛佈置;

2.門店以創意聖誕裝飾和商品關聯陳列為主。另加銷售增長分;

3.市場部制定聖誕節氣氛佈置評比標準和方案;

4.營運部、市場部共同進行本次評比活動;

5.獎金總額3000元。獎狀費用較少，暫且不計;

6.疊南店和總部聖誕氣氛佈置費用預計，20xx元;

7.裝飾品由門店上報，市場部統一購買，費用總額不超過10000元;

8.聖誕氣氛佈置總費用約15000元(含3000元評比獎金);

9.詳細情況見《聖誕氣氛佈置評比表格》。

費用預算

1.第一曲：《您許願，我送禮》 每店20xx元/20店=40000元

2.第二曲：《聖誕節，送歡喜》 糖果每店10公斤/20店/5元=1000元

3.《賣場氣氛佈置》費用：1200元

4.《賣場氣氛評比》費用：3000元

聖誕節活動方案15

主題活動：

投幣機

活動名稱：

投幣器

活動目標：

1、能有興趣的談談自己身邊不同的投幣機器，知道能給人們帶來

許多方便。

2、發揮幼兒想象力，想象出還可以有些什麼自動投幣機器。

活動準備：

1、拍攝的各種投幣機器的照片。

2、錄象4段

設計思路：

在聖誕節後的談話中，孩子們無意中聊到了投幣機這個話題，有的說：聖誕節這天，我媽媽帶我到八佰伴十樓的遊戲房去玩投

幣遊戲機了，你只要投一枚遊戲代幣進去，就可以玩了；有的說：哎，我也玩過遊戲機，我是在超市門口玩的，只要投一枚硬幣進去，玩具馬就會搖擺起來，還會唱歌呢！有的則說：有的投幣機是不能玩的，像我上次到東方明珠上面去，就用過一種投幣望遠鏡，你只要投一枚硬幣進去，你就可以看到很遠的地方了……孩子們你一句、我一句地說開了，顯然，孩子們對各種投幣機發生了興趣。

在日常生活中，幼兒對投幣不是很瞭解，有的也只是玩過遊戲投幣機和玩具投幣機，這是幼兒經常接觸到的，而那些咖啡投幣機、手機充電投幣機與自動售票機等是幼兒接觸很少的，為了讓幼兒能更多的瞭解到我們的城市有這麼多先進的設施，為此，我設計了這節活動，一方面滿足孩子們的心理需要，促進自我意識的發展；另一方面讓孩子瞭解我們生活中有各種各樣不同的投幣機，可以給我們的生活帶來方便。

綱要中要求：應“引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點、變化規律產生興趣和探究的慾望。”我認為選擇此教材有一定的階段性和必要性，它符合《綱要》的精神：“教育活動內容既適合幼兒的現實需要，又有利於其長遠發展；既貼近幼兒的生活，又有助於拓展幼兒的經驗和視野……”

活動過程：

一、引入

導語：最近，我們大二班小朋友最感興趣的是什麼呀？那誰願意來說說，你使用過什麼投幣機，你是怎樣使用的。（請個別幼兒回答）

二、瞭解更多的投幣機。

1、師：剛才，你們都說了使用過的投幣機，想想在我們生活中，除了這些投幣機以外，還有哪些投幣機你沒有使用過，但看到過？（根據幼兒的回答出示該投幣機的照片）

2、師：你們發現了這麼多投幣機，徐老師也發現了許多投幣機，這些投幣機是我們小朋友不經常看到的，你們想看嗎？（播放錄象：超市寄包投幣箱、自動售票機、投幣咖啡機、手機充電投幣機）剛才，你看到了什麼投幣機？是怎樣使用的？

3、原來，在我們的城市中，在我們的生活中有這麼多投幣機，而且，這些投幣機越來越先進了。哎，那為什麼要有這些投幣機呢？

三、設計投幣機

師：為了讓我們的生活處處得到方便，設計師們設計了這麼多不同用處的投幣機，你們想不想也做個小小設計師，也來設計一種可以為大家帶來方便的投幣機呢？（幼兒討論）請個別幼兒談談自己的設想。

四、延伸活動

師：我們大二班的小朋友真聰明，想出了這麼多有創意的投幣機，待會兒，我們到區角遊戲中去完成我們的作品，好嗎？