九年級學生自我介紹範文（精選12篇）

當碰到陌生人時候，通常需要用到自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？下面是小編為大家收集的九年級學生自我介紹範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

九年級學生自我介紹 篇1

本人在國中三年中，擔任政治課代表，能較好地完成任務，工作負責得力，學習認真、刻苦。有較好的學習成績。從不遲到早退，自覺遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考，踴躍發言，認真做好筆記。按時獨立完成每天的'作業，不抄襲，不拖欠。

性格活潑開朗，樂觀向上，真誠對待他人，熱於助人，團結同學，有較好的人際關係，有正義感。客觀評價自己和他人的行為，能客觀，多角度地思考問題，興趣廣泛，熱愛運動，多才多藝。積極參加學校組織的校內校外集體活動，具有較強的合作協調能力，能服從集體決定。能恰當地表達，控制自己的情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強，有良好的心理素質。

九年級學生自我介紹 篇2

在過去的三年裡，學習與生活總是結伴存在於我的生命裡，我快要成為xxx屆的九年級畢業生。

在學習上，我認為作業能夠完成好是基本的學習條件之一，並且在作業中能鍛鍊自己，對學習的內容進行總結。然後，處好與同學老師間的關係，是在三年裡練就的本領。團結友善，誠信助人。在課間能完成作業，並向班裡的`學霸詢問，從而找到並解決自己在學習上的問題。不遲到，不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。

在生活裡，能夠自理，並且會做飯，幫助父母打掃房間，努力做一個德智體美勞全面發展的五好學生。

在這難忘的三年裡，犯過錯，受過表揚，但俗話說謙虛使人進步，驕傲使人落後，總結這三年經受的教訓等，我能更好地面對挫折，直面困難，練就我內心堅強的後盾。 自己簡介到此結束。我會加倍努力的面對今後的生活與學習。

九年級學生自我介紹 篇3

我是個活潑開朗的女孩，我的名字叫xxx，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。

我有頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛裡的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年XX歲了，是家裡的獨生子，也是家裡的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的'同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書”。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制！

這就是我，一個愛讀書的女孩。

九年級學生自我介紹 篇4

我站在鏡子前，看到鏡子裡出現了一個小個子，扎著長長的頭髮，一雙不大不小的眼睛閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜的笑著，露出了整齊的小白牙。這就是我----一箇中學生。我在家中排行老二，也是家中最小的一員。

我的脾氣嘛，有些怪，發起火來，像頭怒吼的獅子，比男生還凶；可平時，我卻嘻嘻哈哈的。

別看我發起火來比男生還凶，其實我的.膽子很小，還記得一天晚上，我要喝水，可四周太黑了，怎麼也不敢下床。有了，我順手拿起手電筒，向前走，雖然是不怎麼黑了，但還是提心吊膽。想起了電視裡的一件件殺人案件，我不由的抖了一下。忽然，手電筒照到一個“人”，我嚇得大聲喊：“媽媽。”當媽媽過來時，我已經被嚇得臉色蒼白，氣也不敢喘，緊緊的貼在牆壁上。媽媽開啟燈一看，哦！原來是衣架上掛了一件衣服。這時，我想起來，這不是我親手掛的衣服嗎？沒想到，自己嚇到了自己。

我的成績也很怪，努力的時候，考試測驗都能拿好成績，如果一放鬆，呵，一落千丈。

你說，我怪嗎？真是的，自己想想也好笑。歡迎大家和我交朋友！

九年級學生自我介紹 篇5

我，不善言談。我，沒有出生在亭臺樓閣眾多的江南水居，沒有生活在高樓大廈屹立的城市，也沒有遊歷過磅礴壯闊的山水。我的生活範圍只被侷限在一個普通的城鎮之中。我就是一個普通的學生，萬千人群中的一個。

但詩情和靈感的身影常常湧現在我的腦際。

曾羨慕李白的灑脫。眾多詩人中，唯有他不拘一格，放蕩不羈。以詩酒自成一格，這是一種多麼灑脫的情懷。也許有人說他飲酒喪志，墮落沉溺。但就是這種不顧世俗之人的眼光，整日以酒為樂的散漫，在塵世的喧囂中是多麼可貴啊!

曾經也有過拼搏，最終不是所望，取得了一點小小成績。但畢竟在少時，那時年幼，如今已成往事了，現在的`我越發平庸，光環不再。看著小時候那些都不如自己的同學夥伴們成績已經遠遠超過自己，心中卻早已沒有了曾經的鬥志。回想起以前的我，爭強好勝。但現在的我，心不在焉。我多麼想回到過去，重拾起信心與鬥志啊!生活就像大自然，“適者生存，劣者淘汰”,難道我也將被優勝劣汰了嗎?

這就是我，我的曾經和我的現在，落寞而又不堪。

九年級學生自我介紹 篇6

打從出生到現在，有一號神祕的人物總是無時無刻的陪伴在我身邊，這個人就是自己，自己跟自己的相處時間很長，也是最瞭解自己的人。

我所認識的自己是一個只要做自己喜歡的事時，就會排除萬難把事情做到最好，也是個超級矛盾的人，嘴巴上常說自己什麼都不怕，但只要看到個恐怖的東西或者事血腥的畫面，總是第一個把眼睛矇住的，我喜歡和人群相處，跟朋友打成一片，一起打球一起出門玩，這是我生命裡最輕鬆的'時刻。

“朋友”是我生命中最重要的夥伴，我是一個重視朋友的人，總是把朋友擺在地一位，和朋友聊天哈啦是我的一種舒壓管道，有什麼煩心或著不開心的是跟朋友聊聊之後，感覺任何事情都得到了解決，心情也不再煩悶。

我不容易和朋友們起衝突，所以我在朋友圈裡被大家當成了好好先生，常常被朋友拿來開玩笑，雖然偶爾玩笑開過了頭，會有點小小的負面情緒表現在臉上，但在平常的時候還是會任由他們開玩笑，我也不會有任何一點抱怨的言語。

我的朋友有很多都是運動型的人，打球運動都是他們休閒時最愛的活動之一，偶爾也會約我這個運動白痴出來打打球，我知道我總是他們打球時的累贅，也常因為我害他們輸了球而責備我，不過想當初我連球長怎樣我都不曉得，是因為他們的責備到現在我至少會一點點基礎，沒有他們我想我還會是個這輩子與運動無緣的人了，“朋友”真的是我生命理一個很大的貴人，我是個不能沒有朋友的人。

我常會因為朋友而跟一些人起了衝突，不過我就是我，我重朋友，這點不管是誰都無法改變，因為我就是我。

九年級學生自我介紹 篇7

大家好，我的名字叫xxx，開學的第一天我就知道我們班級還有一個同學，也叫林帆，多麼有緣份呀，班主任孫老師因為我年齡小一點叫我“小林帆”。相信大家對我還不熟悉，下面我做一下自己介紹。

我今年15歲，我是一個誠實、開朗、活潑又穩重的男生。在學習上我的優點是每次都認真完成老師佈置的`作業，我的學習成績還行。缺點是課堂上不能主動回答問題，不敢大聲發言，考試時有些馬虎，有時簡單的問題也會答錯。由於中學階段沒有補習英語，所以英語學習的不夠系統，成績一直不太好。我非常喜歡畫畫，也喜歡網路，愛玩遊戲。

雖然現在已經九年級，很多人說，九年級很精彩。因為我們常利用課餘時間大侃特侃。上至三國水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎麼死的嗎？B君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個錢？這時曹操以有殺他的動機了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字於盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費財力，於是將其殺死。C君曰：“你也太絕了！”這時B君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈……

希望在這新的學期裡，我要改掉學習上的缺點，用一種嶄新在學習態度迎接新的知識，也希望老師和同學們多指導我、多幫助我，相信我們也能成為好朋友。

九年級學生自我介紹 篇8

九年級的第一個學期結束了。在這個學期裡，老師為我們的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。

過去的半年，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛生，積極參加各種學校舉辦的活動。

過去的半年，我繼續著為國做貢獻的思想。努力學習，積極鍛鍊身體，為我即將開始的新學年打好知識基礎，身體基礎。可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團以後，使我的思想基礎更加牢固！

總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面。

一。學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作；對老師佈置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，能主動向同學和老師請教。

二。認真做好課前預習和課後複習。上課時有不懂和不明白的問題敢於舉手提問；在家做作業中遇到做錯和不會做的'，讓家長給講一講；經常把以前做錯的題拿出來複習，直到弄懂弄會。

三。課外學習不放鬆。每天做完作業，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數學題。

在這些過程中，我的思想發生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。

九年級學生自我介紹 篇9

本人在國中三年中，擔任政治課代表，能較好地完成任務，工作負責得力，學習認真、刻苦。有較好的學習成績。從不遲到早退,自覺遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考，踴躍發言，認真做好筆記。按時獨立完成每天的作業，不抄襲，不拖欠。

性格活潑開朗，樂觀向上，真誠對待他人，熱於助人，團結同學，有較好的人際關係，有正義感。客觀評價自己和他人的行為，能客觀，多角度地思考問題，

興趣廣泛，熱愛運動，多才多藝。積極參加學校組織的校內校外集體活動，具有較強的合作協調能力，能服從集體決定。能恰當地表達，控制自己的情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強，有良好的心理素質。

在過去的三年裡，學習與生活總是結伴存在於我的生命裡，我快要成為201x屆的九年級畢業生。

在學習上：我認為作業能夠完成好是基本的學習條件之一，並且在作業中能鍛鍊自己，對學習的.內容進行總結。然後，處好與同學老師間的關係，是在三年裡練就的本領。團結友善，誠信助人。在課間能完成作業，並向班裡的學霸詢問，從而找到並解決自己在學習上的問題。不遲到，不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。

在生活裡：能夠自理，並且會做飯(至少不會餓死)，幫助父母打掃房間，努力做一個德智體美勞全面發展的五好學生。

在這難忘的三年裡，犯過錯，受過表揚，但俗話說謙虛使人進步，驕傲使人落後，總結這三年經受的教訓等，我能更好地面對挫折，直面困難，練就我內心堅強的後盾。自己簡介到此結束。我會加倍努力的面對今後的生活與學習。

九年級學生自我介紹 篇10

大家好，我是張xx，我愛好廣泛，尤其在棋類運動中表現突出，象棋曾連贏三位老師，同學中至今無人能及。在奧數和寫作兩方面亦有不俗表現，且所獲頗多。

學習方面，我的數學基礎紮實，有很強的數學思維能力，往往能舉一反三，一題多解或多題一解。文學方面愛好廣泛，中外名者涉獵廣泛，對詩詞歌賦尤有獨到感受。寫作能力在同齡人中拔尖，並且具有良好的語言表達力。物理、化學兩科成績均處班級前列，善於總結歸納，對實驗探究興趣濃厚。英語成績一向不錯，口語正在進一步加強，相信今後會做的很好。

比以上內容更為重要的是，在國中三年的學習鍛鍊了我對所定目標不斷追求的恆心，不斷自己完善的信念，敢於拼搏的勇氣，和高效學習的`能力。這些遠比知識更重要。另外，在學習之餘，我一直堅持體育鍛煉，體質強健身心健康。文明其精神，野蠻其體魄，一直是我的追求。國中三年來，多次獲得文學知識競賽一等獎，優秀學生，全市英語能力競賽三等獎，北京市作文大賽三等獎，曾榮獲“三好學生”稱號。 在三年的學習生活中，多次深入到一些基層單位實習，先後在服裝廠、醫院等處交流實踐。有良好的社會實踐能力，能與不同層次的各類人團結相處，善於與人溝通，換位思考。課餘生活中，我常讀先聖哲學加深對人生的理解和思考，《道德經》、《沉思錄》、《聯邦黨人文集》等書，時而拍案驚奇，時而撫掌大笑，有魚躍於淵之樂。

同時，我積極參與學校組織的社團活動。曾在模擬聯合國活動中擔任印尼代表，撰寫立場檔案及修改草案。此外，還參加過象棋社、圖書美食節活動，並組織了全校的世界地理知識競賽。社團活動鍛鍊了我的組織能力，擴充套件了視野，增長了見識和才幹。

九年級學生自我介紹 篇11

尊敬的老師：

您好！

時光荏苒，六年級剛入國中時的畫面似乎還在眼前，轉眼間我已是九年級畢業生了。

回首四年往事，感觸頗深。六年級的第一學期的期會考試是我學習生涯的轉折點，出乎所有人意料也包括我自己，我考了年級第一。國小時那個膽怯、內斂的我，一下子成了焦點。驚喜的同時，我也漸漸嚴格要求自己，上課積極發言、認真思考，一次次考試的磨練與成功，讓我越來越自信，我學習、進步、快樂。並在每次期中期末考試中蟬聯年級前三。

性格變得開朗的我積極地參加學校的活動，學校的藝術節中總能見到我的身影，獲獎的好訊息也總能聽到我的名字；充滿團體精神的我多次在假期組織班級活動，例如去年暑假，我曾作為班級假期小隊隊長帶領同學參觀了金山博物館，瞭解我們金山的歷史；熱愛閱讀的我多次參加徵文比賽，並獲得良好等第：“365杯”第26界上海市中學生作文競賽（金山賽區）一等獎；第五和第七界“恆源祥文學之星”中國中學生作文大賽上海賽區二等獎；“外研社杯”第23界上海市中學生作文競賽二等獎；

此外，還曾獲得　　我文明禮貌、樂於助人、尊敬師長，是同學的好幫手、老師的`小助手，四年的學習經驗使我增長了知識也培養了我各方面的能力，讓我未來的學生生活有了堅實的基礎，不久之後，我將要告別國中踏向更高一層階梯，而貴校是我理想的高中，望貴校能給我一個揮灑青春、施展才華的舞臺！

九年級學生自我介紹 篇12

我叫xxx，今年19歲。我來自人傑地靈的陝西安康，眾所周知，陝西是一個歷史文化底蘊十分深厚的大省，或許正因為如此造就熱愛歷史與寫作的我。隨著秦嶺隧道的開通，我的家鄉安康市成為重要的交通樞紐城市，起著承南接北的作用，作為一名安康人，我也希望像家鄉一樣，成為一名傳媒人士，加強南北文化交流與溝通，讓更多的人解陝西，讓更多的人解中國。

我生活在一個和諧美滿的家庭，也許是受爸爸的影響，我性格熱情、大方、愛交朋友，因此我也練就較好的'社交能力。我愛看小說，作為男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類，我喜歡貼近生活，貼近我們的故事，關於成長、關於夢想、關於情感，在我看來，這些才夠真實。科幻類我認為太過虛假，不過，這不會妨礙我天馬行空的思想。當然，我更愛看歷史戰爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李雲龍的霸氣，趙政委的儒雅，這正是我極力學習的。再比如電影《風聲》。最後顧曉夢的那段獨白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救於萬一。”這給與我的不僅僅是心靈的震撼，我更在這種光影世界裡找到自己喜愛的專業。

我愛青春，也愛歷史，我很堅強，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學上不是說嘛，矛盾是事物發展的動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自己的發展舞