博士後自薦信

在當下的社會中，自薦信在現實生活中使用廣泛，要注意自薦信在寫作時具有一定的格式。想必許多人都在為如何寫好自薦信而煩惱吧，下面是小編為大家整理的博士後自薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

博士後自薦信1

對考生攻讀博士研究生的意見與建議：

鑑於該生天資聰慧，自學能力強，能很好地領悟學問之實質，及高尚的道德情操，豐富的知識積累，嚴謹的學風，勤奮的工作態度，及其從事科學研究的天賦，特推薦高志明考生報考博士研究生，並望招收。

本人謹對該考生報考博士研究生提出如下個人意見與建議——

第一，萬丈高樓平地起，蓋越高的樓就越要打好地基，因此應進一步打牢專業基礎，打牢科研基石，條件允許還要閱讀其他學科的知識，領悟其中的觀點，要關注學術前沿，反思固有思考。

第二，學術態度十分關鍵，所以要進一步端正科學研究的態度，堅持實事求是的精神，追求真理，反對玄虛之論，反對浮躁之文，發揚人民大學法學院的優良傳統。

第三，板凳要做十年冷，做學問的確要有坐冷得住的精神，同時要看到時代在變化，法律是一門實踐科學，要積極參與法律實踐，做到理論與實踐相結合，努力提升學術研究的應用

拜師信應該具有下面的內容：

第一，要對我的專業有一定的瞭解並有強烈的興趣。作為弟子，這意味著在將來的一段時間裡，你要和我一起工作，一起學習，如果你對將來的方向的方向一無所知，很難想象你會有興趣，也很難預測你可以做好工作。如果你想跟我讀碩士學位，你至少應該知道我開過那幾門課，瀏覽過我教過的教材。如果你要跟我讀博士學位，我會希望你研念過我的幾篇論文，請教我文章中的問題，談談自己的看法，甚至和我商榷文章中的觀點。你在信中應該闡述你對我專業的理解，告訴我你為什麼會感興趣。

第二，你要詳細介紹你自己。除了簡歷，你應該分析你從事我專業研究的優勢和劣勢。例如，我們專業的知識橫跨數學、經濟、金融、計算機等領域，對英語的要求也很高。我並不指望你樣樣拿手，但請你顯示你哪些方面拿手。你還應該安排你的計劃，如何儘快彌補你的缺陷。此外，我還希望你能讓我感到你不只是簡歷格式刻板出來的符號，而是個活生生的有喜怒哀樂有特點的人，從而可以讓我感受想象我們以後合作的可能性。

第三，信中應表達出你的專注和用心，用詞實事求是。這是搞科研的基本素質。

我的回信不會給你打包票，但我會給你鼓勵和建議。畢竟研究生錄取還需要經過考試、複試、綜評、擬錄等環節，我沒有權力一舉定乾坤。很多同學希望討個定心丸，那我會讓你失望的。但如果你的信打動了我，我會考慮見個面進一步深談。

博士後自薦信2

尊敬的姜老師：

您好！

我叫某某，是某某學校20級本科學生。在查閱考研分數（394），結合以往分數線，確認有幸進入複試後，我第一時光將準備好的相關材料傳送給了您。首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。

透過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了必須的瞭解，自我對您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意願。

我明白您的學生都是十分優秀的，所以我對自我進行了簡單的評估：本科期間，除了透過四六級、計算機二級，完成基本的學習任務外，自我還用心參加院校活動、開展社會實踐，這些都讓自我受益匪淺。透過做家教，培養了自我負職責的態度；在實驗課堂上，自我謙虛向老師學習打聽專業知識，樹立了嚴謹的.態度。整個學習生活過程中，自我有著明確的奮鬥目標，能夠踏實努力付出。我認為自我本科所學的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質能夠勝任協助完成您的研究任務。能很好的完成碩士期間的學業，並創造必須的成果。

我誠摯的期望成為您的學生、理解您的指導。當然，我也會努力準備複試，爭取高分透過，這樣才能有資格成為您的學生。

再次感謝您在百忙之中給與我的關注，並期盼能夠加入您的科研團隊。

祝您：

身體健康，工作順利。

　　自薦人：

博士後自薦信3

尊敬的張教授：

您好！

學生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意！

學生張良軍，系安徽工業大學自動化系本科畢業生，於20年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績如下：政治：74，英語：66，數學一：124，自動控制原理：143，總分：407。四年的大學生活即將結束，學生在此刻選取繼續讀書，志願報考您的研究方向，拜於您的足下，期望您能給我一個機會。

我是一位來自皖西的農村學生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學路，歷經坎坎坷坷，風風雨雨，跌跌撞撞於來到安徽工業大學。我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年裡我抓緊一切時光和機遇充實自我，鍛鍊自我。一份耕耘，一份收穫，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調卻並不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學習已經成為我生命的常態，終身學習的理念已然構成，自我學習，自我管理的潛力也初步具備。

此刻，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太瞭解，也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程，但我相信：我有吃苦耐勞，腳踏實地的實幹精神，我有團結協作，顧全大局的團隊意識，我有紮實的理論基礎和動手潛力，更相信有您的指導和團隊的幫忙，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。

附上我的簡歷一份，懇請接納，期盼您的迴音，為盼！

　　自薦人：

　　年月日

博士後自薦信4

黨委組織部人才處領導:

您好！

我叫xx，是北京航空航天大學的博士後，期望在出流動站之後到廣西工作。

在博士畢業之時，我曾困惑於職業的選擇，身邊的親朋好友都認為留校做老師或是在科學院所工作都是比較理想的，但我個人卻期望能找到一個能發揮自身優勢的工作，於是選擇博士後作為過渡，再認真思考自己未來的道路應該如何走。

離開北京的決定是經過深思熟慮的。從哈爾濱考學到北京，並獲得博士學學位，博士期間成了家，在北京也購買房子，再有一份北京的穩定工作，這是無數外省學子無法完成的夢想，但這些都不是我所追求的。崇高的理想，生活的期望，時代的召喚，歷史的機遇，未來的嚮往，將這些因素結合起來，我發現自己需要一個更廣闊的舞臺。首都、沿海還是中部，生活條件及待遇都不是決定自己能否發揮作用的最重要因素，關鍵要看個人的發展環境，因此，我義無反顧的做出了選擇――西部。

雖然在北京找一份待遇好，又清閒的工作並不是難事，但我更希望到需要我的地方去工作。在博士論文後面的致謝中我曾感謝妻子、父母多年以來對我學業的支援，他們一直默默的付出，迄今為止我沒有給予任何回報，當我對他們說出自己投身西部的想法時，出乎意料的家裡所有人都贊同我的決定，他們的支援給予了我信心和希望。

經過查詢西部各省的情況，我選擇了廣西，有以下幾個原因：

第一，20xx年1月1日，中國－東盟自由貿易區全面啟動，帶給廣西國際性的歷史機遇；

第二：20xx年12月7日，國務院頒佈實施了《國務院關於進一步促進廣西經濟社會發展的若干意見》，使北部灣區域經濟建設實現里程碑式的跨越；

第三：廣西壯族自治區黨委常委、組織部部長陳向群表示，目前，廣西幹部隊伍中年輕幹部的數量還遠遠不能滿足20xx年換屆需求，20xx年將把人才的引進開發作為工作重點，努力在人才聚集上取得實質性進展；

第四：我的博士導師曾是北京航空航天大學廣西北海學院的院長，他曾對我說廣西是個好地方，如果想做事業，可以選擇廣西。

從上大學開始，除了學習以外，我一直積極主動的參加學生活動，並在不同的崗位上擔任學生幹部，鍛鍊了自己的組織協調能力。在攻讀博士學位的過程中，參加了兩次掛職工作，一次在北航後勤管理處任處長助理，一次在北京市第二建築工程公司任總經理助理，使我不僅有機關的工作經驗，也有了國企的工作經驗，在這些基礎上，我覺得自己到廣西工作可以發揮出自己的優勢。

今日之廣西，充滿著無限的發展潛力，對於博士後的我來說，那裡將是一片充滿希望的熱土。個人的意願、歷史機遇，國家的需要，促使我更加熱切的渴望著能投身於廣西的經濟社會建設。去西部去基層的選擇不需要豪言壯語，需要說服的只有自己，需要戰勝的僅是追求浮華與安逸的心靈，需要追求的只是踏踏實實去做出一點值得自己驕傲的成績。

我期望做一個有益於廣西、有益於廣西群眾、有益於廣西社會的人。

博士後自薦信5

尊敬的教授：

20xx年9月，我進入湖南大學外國語學院開始研究生學習，師從威斯康星密爾沃基分校教授和湖南大學教授，研究方向為語言測試。主要學習課程有普通語言學導論、語言測試要略、跨文化交際、二語習得、教育學原理、spss統計分析等。期間，我參加肖老師的研究專案“大學英語分級教學考試實施計算機測試的探索與實踐”，併為該套分級測試軟體操作指南做中英文錄音。通過研究生課程的深入學習和一系列科研活動，我對語言研究有了全新的認識，進一步提高了研究能力和學術修養，同時也為我以後的工作學習奠定了重要基礎。20xx年9月，我研究生畢業順利進入鄭州航空工業管理學院外國語學院工作，在教書育人之餘，我積極參與學校各項科研活動，在各類學術期刊發表論文十餘篇，主持或參與省市級課題三項，力求將科研心得同教學活動相融合，並取得良好效果。20xx年，在外院青年教師講課技能比賽當中脫穎而出榮獲特等獎。

然而學海無涯，一個人的身體和靈魂至少有一個要一直在路上，正如一句諺語所說，if you rest， you rust。入職以來，雖然教學方面的技能得到了很大進步，然而在科研方面，卻總有打著燈籠走夜路，始終找不到那夜空中最亮的星指引我前行的困惑，愈發覺得自身的知識觀和研究思路頗顯狹隘，亟待嶄新的視角去開啟。坦白說，認知語言學這個研究領域我只能稱得上略知一二，但絕非深諳其道，未曾作為研究焦點深入探索過。然而拜讀過您的文章之後，僅憑我目前的知識結構雖不能完全領會其精髓，實乃受益匪淺，用您文章中的一個詞來講，每篇都是eye opener。一直以來，我就十分贊同包括隱喻在內的很多修辭或者語言現象不僅僅是一種語言表達方式，更重要的是一種建立在個體體驗基礎上的認知思維方式，這一點在您的文章當中讓我有了進一步的共鳴。中英文體翻譯過程中的一些對比分析研究一直讓我頗感興趣，想起自己閒暇之餘也愛擺弄文筆，以詩歌的形式揮灑幾處心情，偶有發文，各種修辭更是常用的形式。但從認知角度深入進行

研究卻觸及不多，我認為對我個人而言，認知語言學尤其是認知語義的研究頗具吸引力，是開拓研究視角恰到好處的突破口。高山仰止，景行行止；雖不能至，然心嚮往之。人總是要心有所向，才可以不斷遇見一個又一個更好的自己。雖長路漫漫，然夭壽不二，修身以俟之。吾心所向，唯有知識和信念可以抵擋戰勝內心的貪嗔痴。吾心所願，在靈魂之旅的路途上與您一路前行。我堅信，讀書除了文字之外，還有生活和遠方。誠盼佳音！願您工作生活一切順利！

此致

敬禮！