精選新學期計劃範文集合5篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的新學期計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學期計劃 篇1

為不斷提高我院護理人員業務素質，進一步提高護理質量，根據我院實際情況，特制定此培訓計劃：

一、三基培訓及考核：

總目標：護理基本理論、基本技能操作合格率達100%。

1、培訓和考核物件：35歲以下護理人員

2、三基理論基礎知識培訓及考核

由科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講。內容以護理基礎知識為主，具體安排如下：

(1)時間：每季度安排二次科內業務學習

(2)主講人： 各科護士長

(3)內 容 ：以繼續教育計劃為主

(4)地 點：會議室

(5)參加人員：全體科內護理人員

(6)考核方法：每季度進行一次三基理論考試

3、三基技能培訓及考核

時間：每季度進行考核，根據護理部統一安排

方法 ：首先組織科內護理骨幹進行培訓，合格後對本科護理人員進行技術指導然後由護理部對全體護理人員進行統一考核。

二、各級護理人員培訓計劃：

對各級各類護理人員”三基三嚴”培訓的目標及要求

(一)第1年新護士的培訓

1.培訓目標：

(1)做好崗前教育，教導愛崗敬業

(2)抓好“三基”(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結合。

(3)工作中要求掌握核心制度，各班職責，熟練掌握基礎護理操作技術。

(4)瞭解專科護理理論與技能。

2.具體要求：

安排各科室輪轉。護士長要經常組織召開新護士座談會，瞭解其工作情況及有何困難，並對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，儘快成長。

(1)新入院護士進入工作崗位前，必須接受護理部組織的“崗前培訓”和服務規範訓練。各科室由護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的培訓。

(2)護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。

(3)須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，三個月後再參加夜班輔班工作。

(4)參加所在科室及護理組織的各項業務學習。

(5)新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養(包括思想素質、業務素質和身體素質)。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。

(6)3個月必須勝任護士工作

(二)工作後1-3年護士的培訓

1.培訓目標：

(1)具有熟練的基礎護理技能。

(2)掌握護理基礎理論及護理專業知識。

(3)掌握各專科治療儀器(如心電監護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液泵等)的操作方法。

(4)掌握各專科護理常規及護理技術

(5)能規範化書寫護理文書.

2.培訓方法:

(1)護理部結合醫院情況定出輪轉計劃和培訓內容

(2)各科護士長根據護理部制訂的輪轉計劃和培訓內容,結合臨床工作,有計劃地安排自學

(3)書寫護理病歷，不定期由護士長檢查稽核。

(4)由護理部培訓基礎護理16項操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。

(5)組織考試：每月份按護理部的部署，組織基礎護理操作考試、專科理論知識與技能考試、護理學基礎知識等。

(6)出科前由輪轉科室負責進行理論及操作技術的考核,並就其服務態度和工作表現作出鑑定

(三)工作3—5年護士的培訓

1.培訓目標

(1)熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能，能制定完整的護理計劃。

(2)掌握專科手術護理常規、技能及疾病健康教育知識。

(3)熟練地配合大手術及危重患者的搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。

(4)達到護師任職條件者能有效指導護生的臨床實習。

2.培訓方法:

(1)科內根據個人特長，結合工作需要，分組進行護理工作

(2)科室應有計劃.有步驟地安排業務學習、小講課及組間輪轉.

(3)鼓勵自學或參加本科及大專的深造，也可以脫產學習等方法進修，以達到護理大專水平.

新學期計劃 篇2

新學期新氣象，在本學期開始之際，我決心以更新的姿態來面對自己的生活、工作和學習。在教師這個平凡的工作崗位上我兢兢業業、不斷進取，在提高個人業務能力的同時，也發揮了自己的專業所學。為了使自己能更快的成長，我制定了以下工作計劃。

一、嚴格要求，提高素質。

做一名優秀的教師首先要有良好的道德品質，積極向上的精神和堅忍不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己，從每一件小事做起，培養愛崗敬業、為人師表和獻身教育事業的精神，提高自己的職業道德素質。具體做法如下：

1、堅決貫徹黨的教學工作方針政策，把教學工作作為中心工作。以提高教學質量為重點，不斷開拓新的教學方式方法，活躍課堂氣氛，靈活教學。以培養學生的各種能力，及終身學習的能力為主導，認真鑽研《新課程標準》，切實落實《新課標》。

2、熱愛本職工作，言傳身教，為人師表。

3、樹立服務育人的觀念，關心愛護孩子，尊重孩子，與家長建立良好的協調與溝通。

4、做快樂型教師。經常保持愉快、開朗、樂觀、滿足的情緒狀態，對生活、工作和未來充滿希望。

5、利用業餘時間廣泛閱讀各類教育書籍，並且通過上網與他人進行工作交流，從而提高自己的教育教學水平。不斷獲取資訊，以豐富、科學的知識來滿足兒童的求知慾。

6、遵守學校規章制度，不遲到，不早退，為樹立良好的校風校貌做出自己的努力。

7、積極主動地參加學校組織的各種學習活動，認真做好業務學習。

8、嚴格要求自己，使自己各方面能力都有所提高。

二、提高教學效果

1、加強學習，提高自身業務水平。

對於教學經驗不足的我，會不斷地向身邊的老師虛心學習，好的教學經驗，好的教學方法，好的教學語言總之，我會根據《新課標》對我們教學的要求，積極地從外界吸收好經驗，充實自己的教育頭腦。同時，我還會不斷地加強自身的學習，學習先進的教學技術、新興的事物，這樣才能儘可能地滿足學生的好奇心和求知慾。

2、認真備好每一節課。

在備課中,要認真研究教材，力求準確把握每一節課的重點、難點.並參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。

3、向40分鐘要質量。

上課是教學工作的核心。要想取得好成績，提高教學質量，必須把握好上課的40分鐘。首先，要富有激情。良好的情緒準備會激發大腦皮層的活動，會提高學生的注意力和分析能力。而情緒又是會相互傳遞的，所以作為教師一定要在課堂上表現出足夠的活力。然後，在講課的時候一定要抓住重點、難點，採用最貼近學生而又最明瞭的語言，既清楚又簡潔的表達，突出重點。同時還要注意學生的反映，對於沒有完全理解的學生，沒被完全理解的知識點一定要加強鞏固，使當堂的知識當堂解決。

4、有針對性的輔導學生。

我會充分利用課下或課餘時間，對學生進行分層次的輔導，對於像曹尚尚、袁昊哲、王玉鳳這樣接受能力強的學生，讓他們在學會基礎知識的前提下，多做一些提高分析能力的綜合性較強的智力題，來提高他們綜合運用知識和分析問題的能力。而對於中下等學生則是要他們理解地掌握基礎知識，做到能正確運用。爭取做到不浪費每一次輔導時間。對於個別的重點學生逐個突破。同時輔導還要有耐心，有愛心，要細心，見成效。

隨著年級的升高，學習的重點也在不斷髮生變化，所以在教學的方法和側重點上也要及時的進行改進和變動。

5、多反思，多實踐，多總結。

（1）在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養學生實踐能力著手，拓展教學內容，優化教學過程；教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養反思和自我監控地習慣；教學後反思，隨手做記錄，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。

（2）整合資源、為我所用，在課堂教學方面形成自己的特色。充分利用先進的資訊和媒體手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段立體展示教學內容，激發學生學習的興趣，創設情境，授予學生髮現問題、分析問題、解決問題的技巧，營造氛圍，培養學生終生學習的習慣。

（3）定期對自己的教育教學工作進行總結，通過及時總結，有所沉澱，從而為今後的工作積累經驗。

三、教育科研素質

“科研興校、科研興師”這已成為不爭的事實。一個優秀的老師，不但課要上的好，還應有一定教育科研的能力，不光要認真鑽研本學科知識，同時還要不斷拓寬自己的知識視野，經常上網查閱資料，增加自身的知識含量。爭取在市級、區級論文比賽中獲獎，每個學期都發表至少一篇相關教學文章。

追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要站在新的起點，新的層次上，以新的姿態，展示自己新的魅力，創造新的成績。

新學期計劃 篇3

大二的生活已經過去了一個月了，這一個月過得不如人意。自己的自制力太差了，就像颱風下的一顆小樹，那麼的容易倒下。我只有說一句話："生活不能在這樣繼續下去了，再走下去只有死路一條。"

學校後邊有很多網咖，每當自己從它面前經過總是會不經意的看一下。他們大部時間是在聯機打魔獸，我不會玩那種遊戲，聽著那種聲音我很反感，甚至噁心。我不明白為什麼有那麼多的人完那種遊戲。他們說，那是戰略遊戲。我覺得一個真正有戰略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打遊戲上的。當然我也玩遊戲，而且玩的時間不必他們少。所以說，我也是一個沒有戰略眼光的人。為了讓自己成為一個能夠算得上成功的人，我必須改變現在的生活。想來想去還是給自己定一個計劃吧，雖然這已經不是第一次，但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習計劃書。

1、從明天早上開始。好好學習，失敗也好成功也罷，那都已經過去了。自己能把握的只有未來！早上5：30起床去小樹林讀我的專業課本。

2、開學以後儘量保證當天的作業當天完成，如果因為晚上有課不能完成的。第二天一定要抽時間做完。晚上回宿舍以後沒有正常的事不能用他們的電腦，這一學年自己好好學習拿到獎學金自己買一臺不是更好麼？

3、每一月要給家裡打一次電話，不要讓媽媽太擔心自己了。

4、無論風吹還是雨打，自己都要堅定不移執行這一計劃。為了決心做好這份計劃，必須經常長時間的思考以下的問題：

（1）瞭解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己，人只有戰勝了自己才能打贏外物。

（2）明白自己的身份及該身份下的任務。正常的人都至少有一個身份，他的行動就應該受到這社身份的限制。而學生的責任就是學習，不僅是學習而且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也應該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分，當前的奮鬥方向是子目標，而大腦也不能忘記終極目標並且要時刻記住它。只有實現了子目標才有可能實現終極目標。

（3）必須知道要實現終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急於求成，遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的，但長時間的失落卻是可恥的。

（4）朋友是最重要的，不能用任何藉口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情，不可以馬虎半點。

（5）這些"話"是不完善的，是要在實踐過程中不斷補充的。學習是人一生的事的，很明顯隨著時間及實踐的推進，我們的學習方面會出現許多的問題，其對策也就要補充。補充不是目的，而是為了完善自己求知狀態的'一種手段。

新學期計劃 篇4

高一的學生們經過堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了國中的學業，完成了人生的又一次轉折，成為一名高中學生。與國中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個高一新學期學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。

每個學生的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：

黃金時間來記憶

學生們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：007：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息3050分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證78小時睡眠，記憶效果也會降低。

尊重自己生物鐘

由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的學生感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制

為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己壓力，對每一科目標預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悅感，會更充滿信心地複習下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼?再幹什麼?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

公開學習計劃

少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的學生在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者學生宣佈。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：是否別人會笑話自己意志薄弱或者太沒出息了，因此就能堅持到底，無論如何，一定要堅持實行自己的計劃。

新學期計劃 篇5

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生54人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《中學生日常行為規範》《中學生守則》的落實，培養學生良好的行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、加強宿舍管理，培養學生生活上的自理能力。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和習慣。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

三、加強班風建設

1．安排班級活動

班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。

2．營造向上氛圍

（1）制定班級公約、班風。（2）佈置教室環境。（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

3．指導培養小幹部

班級小幹部是班主任的左右手。認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部，提高學生的自我管理能力。

四、活動計劃

第一週 1.提出新學期要求，做好新學期打算。

2.學習《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。

3.開展班委競選，提出要求。

第二週 1.繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

2.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

第三週 1.培養學生自律，教室裡要安靜。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

第四周 1.進行班級讀書活動。

2.繼續抓好常規教育。

第五週 1. 慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。