關於新學期個人計劃幼兒園四篇
時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,一起對今後的學習做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編整理的新學期個人計劃幼兒園4篇,歡迎閱讀與收藏。
新學期個人計劃幼兒園 篇1
新的學期馬上開始了,在新的學期中我很榮幸被領導分到爬爬班,以前在這個班待過一個多月,所以對這個班的孩子還是比較熟悉,為了提高幼兒學習和遊戲的積極性,以下是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標
一、個人學習方面
嚴格要求自己,要遵守園裡的規章制度,積極認真地投入工作。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。積極向老教師學習工作經驗和教學方面。
二、工作方面
要認真寫每一篇教案,為孩子們認真的上好五大領域的課程,及時完成網站方面的工作,不拖延。對工作做到主動、積極、踏實,勇於承擔責任。及時配合主班老師和生活老師認真積極的做好班裡的相關工作,並對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係,視孩子為自己的孩子。
三。家長方面
對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,並向家長反饋幼兒的資訊,加強互動。要主動與家長多溝通,得到家長的肯定,以便於自己的工作。
四、個人努力方向
1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。
2、續抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。
3、加強自身基本功的訓練。
新學期個人計劃幼兒園 篇2
一、指導思想:
以解放思想、轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實“安溪縣學前教育工作會議”精神為導向,以實施《幼兒園教育綱要》和《學前教育課程指南》為核心,加強幼兒園管理,全面實施素質教育,穩步提升辦園質量。
二、工作目標:
圍繞一個主題:求質量,突特色。
樹立兩種理念:“以人為本、促進發展”的辦園理念,“服務於教師、幼兒、家長”的理念。
構建三高目標:思想覺悟高、業務水平高、教育質量高。堅持四個到位:敬業愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優質服務。
三、主要工作設想及要點
(一)保育和教育工作
目標:
不斷健全保教管理機制,力求形成一套規範的、完善的、有效的保教工作管理制度;引導全員積極執行新一輪課程實施方案,關注課程實施的過程管理。
措施:
1、繼續組織全體教工學習“市教學工作會議”精神以及相關的五份“指導意見”,並積極予以貫徹落實,注重教工理念的更新、內容的分層落實以及成效的反思總結。(特別是大班“幼小銜接”的園本研究)
2、立足園本實際,制定新一輪幼兒園課程實施方案
3、制定聽課制度,有計劃有目的的參與教學實踐研究與指導。
4、根據幼兒園實際合理調整幼兒一日作息安排表,科學安排一日活動,保證戶外活動、遊戲和自由活動等時間。
5、定期開展教師教育行為案例的剖析,提煉有效的教育策略,提升教育教學能力。
6、從教師的實際需求出發,開展個性化園本培訓,引導教師在研究中實踐,在實踐中研究,走研究性園本培訓之路。
(二)衛生保健、安全工作
目標:
不斷引領全員強化保教一體的工作理念,優化保教日常操作行為;針對幼兒園實際,豐富健康教育手段;解決幼兒園保育工作中主要問題,確保幼兒獲得健康、和諧的發展。
措施:
1、衛生保健工作計劃的制定凸顯可測性,以進一步體現計劃的導向性。
2、確立"安全第一"的意識,加強教保人員、幼兒安全知識教育,強化各項安全檢查,及時消除安全隱患,把事故率降到最低點。
3、確立健康新概念:注重幼兒的心理研究,加強對特殊孩子的個案跟蹤,特別是肥胖寶寶、營養不良寶寶的矯治,做好資料的積累。
4、進一步做好各類傳染病的預防工作,搞好室內外環境衛生和食堂衛生,嚴格執行消毒制度,經常開窗換氣,保持幼兒生活、學習環境的空氣流通。加強健康教育,教育幼兒講究個人衛生,多參加體育鍛煉,做好疾病監測工作,確保師生安全。
5、定期召開伙食管理委員會會議,不斷改善伙食質量;加強幼兒進餐時的管理,保證幼兒吃飽吃好。
6、強化後勤人員的服務意識,召開後勤人員與保教人員懇談溝通會,加強協作和服務;提倡勤儉節約,採取有效措施,減少浪費;進一步完善和細化後勤管理規章制度。
新學期個人計劃幼兒園 篇3
一:從身邊的小事做起,嚴格的'遵守幼兒園的各項規章制度,熱愛工作,認真完成各項工作。用教師的職業道德規範要求自己,以身作則,細心,耐心,愛心地公平對待每一個幼兒,並協助教師做好班級工作。
二:做好每天的晨午檢工作,利用入園和離園多與家長溝通,瞭解幼兒在家的表現,幼兒的行為習慣,做好每一天的保育工作。同家長配合做好幼兒的教育。
三:做好每天的衛生工作,做到班級無死角。
四:做好班級與寢室的消毒工作,預防各種疾病與傳染病的發生。
五:合理的安排幼兒的戶外活動時間,指導幼兒戶外活動時,增減衣物,遵守活動秩序,並能幫助教師整理活動器具。
六:協助教師重點培養幼兒良好的行為習慣。
1遇到老師主動問好,打招呼。離園時主動說“再見”。在幼兒園裡與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶東西,不打架,做錯事要道歉,主動說“對不起”。勇敢的承認錯誤,說實話,做個誠實的孩子。
2遵守課堂紀律,上課時,要“腳踏實地,弓平正直,小手放到膝蓋上”不隨便離開座位,指導幼兒積極動腦,舉手回答問題,尊敬師長。愛護班內桌椅,不推著小椅子跑,輕拿輕放,不隨便動教師的東西。
3教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養成好的作息習慣。
4養成幼兒飯前便後,活動後及手髒時洗手的習慣。指導幼兒學會自己捲衣袖,用肥皂洗手,不玩水,不在洗手時打鬧。有些幼兒喜歡玩水,節約用水這方面還需要進一步教育,並組織一些小遊戲來教育幼兒節約用水。
5指導幼兒學會穿*物,愛護自己的書本,整理自己的東西,學會做些力所能及的事。
6進餐時,坐姿正確,正確使用餐具(左手扶碗,右手拿勺)養成細嚼慢嚥,不挑食,不浪費,不邊吃邊玩,不玩弄勺子,不把飯菜弄到地上,桌上,吃完將碗勺放好,不奔跑。在幼兒進餐時不大聲訓斥幼兒,不大聲說話,不在幼兒進餐時解決問題。學會食譜介紹,提高幼兒食慾。
7午休時,提前大小便,進入寢室後不說話,安靜就寢,右側睡,不矇頭睡,學會獨立,*前鞋襪擺放整齊。
七:繼續保持以前的好習慣,利用晨讀,餐後用指讀的方式讀經典傳統。如《三字經》、《*規》、《千字文》還有一些簡單的唐詩,讓幼兒多學習一些傳統優美的語言,促進口語的發展。通過指讀可以培養幼兒的注意力,還可以培養幼兒心眼口的協調能力。
八:利用傳統節日,組織小互動遊戲,在遊戲中讓幼兒學會感恩,懂得節日的意義和來歷。在遊戲運動中增強幼兒的合作精神和協作能力。幼兒不僅可以強身健體,還可以拉近我們與幼兒之間的距離。
九:結合教學及遊戲課,做幼兒感興趣的活動,培養幼兒“願意學”“主動學”讓幼兒在遊戲總學到知識,使幼兒健康快樂的成長。
新學期個人計劃幼兒園 篇4
一、班級情況分析
本學期我班新增幼兒12人,共計47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,自理能力有了較大提高,良好習慣逐漸養成,認識能力有所發展。但是因家教環境影響,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動手能力較差,社會交往技能差。
二、教育教學工作
1、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣,制定好每月、每週、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智慧、數學邏輯智慧、自我認識智慧、空間智慧、人際關係智慧、音樂智慧、身體運動智慧、自然觀察智慧等的發展。
2、結合生活和遊戲情境,引導幼兒感知、理解事物的數量關係,對具體的事物按不同的特徵進行分類和排序,並學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數量及時空關係;在遊戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關係,並嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應密切結合幼兒的日常生活來進行,幫助幼兒認識和理解自然規律和現象,運用初淺的數學、物理等方法解決簡單的問題,用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經驗;幼兒的學習存在著個體差異,教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動,並給予適宜的指導。
三、保育工作
1、堅持執行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發生和流傳。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心” 去觀察孩子,把“平安”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。
2、認真做好每日的衛生工作,做到班級內無死角。
3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中,幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。並能及時收拾和整理小型體育器械。
4、堅持執行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發生和流傳。
5、繼續做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛生保健習慣。
6、定期在“家園欄”上宣傳有關的衛生保健知識,家園共同做好衛生保健工作。
四、家長工作
開展家園聯絡,實施同步教育。家長是孩子的第一位老師,在家長的密切配合下, 幼兒園的工作才能更順利地開展活動,因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯絡欄等形式,互相交流,使家長了解孩子在園的生活和學習情況,積極主動地與我園配合,真正起到橋樑的作用。
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