有關學期工作計劃範文彙總5篇

時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候寫一份詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的學期工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

學期工作計劃 篇1

根據學校工作計劃及教務處工作計劃，要以管理立校，質量強校為總的指導思想，以全面實施素質教育為核心，以師資隊伍建設為關鍵，進一步深化教學改革，務本求實，狠抓教學常規，面向全體學生，確立學生的主體地位，全面提高教學質量。

1，嚴格教學“七認真”教學常規檢查。

2，要求認真備課，在“精”字上下功夫，在瞭解學生的基礎上深入鑽研教材，做到“五備”，即備教材，備學生，備教法，備教具，備練習，做到“三堅持”，即堅持超前備課，課前重溫，堅持寫教學後記，以便改正教案，堅持組內加強合作，共同鑽研教材，設計教法，交流教學經驗，充分發揮教師群體思維優勢。

3，要求認真上課，在“實”字上下功夫，上課做到“提前2分鐘，少講5分鐘，不拖1分鐘”，努力向45分鐘要效益，要質量。

4，要求認真佈置和批改作業，在“細”字上下功夫，做到“四有四必”即“有發必收，有收必批，有批必改，有改必評”努力減輕學生負擔全面提高教學質量。

5，要求認真參加教研活動，在“恆”字上下功夫，每次教研活動要有主題，有內容，有收穫，要搞科研，要高質量，創特色，加強聽課和評課活動，加強相互交流與學習，在評課過程中，既要總結經驗，肯定成績，又要發現問題糾正不足。

6，加強對新老教師結對幫學的檢查指導，全組要關心，支援，幫助，促使新教師迅速成長，早出成果。

7，抓緊對“新大綱，新教材”的研究，針對新教材，加強學習，改進技法，要“低起點，小坡度，多練習，快反饋”。

8，爭創特色教研組，要利用本組青年教師隊伍日益狀大，計算機運用能力較強的優勢創造出具有多媒體教學優勢的特色教研組來。

9，定好教研組活動時間。

學期工作計劃 篇2

新學期是一個新的開始，作為班長我將竭盡全力為全班同學服務。

總結上學期的不足和成績，我感覺這學期的工作重點應放在關心和督促同學們的學習上、班級以及班際活動的的組織上。

首先，對於學習，我們班上學期成績不是太理想，部分同學主次不分，過多地把心思放在與學習無關的活動上，沒能抓好學習。對此，班委成員這學期的一項很重要的工作就是建立良好的學習氛圍，號召學習積極性不高的同學向班裡學習比較努力的同學學習，做好考勤的工作。具體的實施方法：

1.繼續實行劃分學習小組的方法，各組長對所轄的同學給予學習上的幫助、 督促

2.寢室集體上自習。各寢室參照課程表，每週至少選擇一個晚上進行集體自習，時間為晚上7:00到9：00，每晚由一位班委陪同，同時記錄出勤情況。無特殊情況不許遲到、早退、缺席，學期末根據個寢室的出勤情況，生活委員用班費給予表現好的寢室一定的獎勵。

3.逃課的問題。由副班長不定期查勤，發現逃課的同學，一次警告，兩次報告給輔導員。

4.針對國二、四級考試，由宣傳委員組織知識交流、經驗學習、資訊溝通，進行互幫互助。

5.針對老師對佈置的作業不檢查、不批閱的情況，我班組織班級內部批改作業，由學習委員和宣傳委員負責，每科目的作業學習委員必須在下次上課前一天收齊進行批閱，上課前十分鐘發給同學。

其次對於班級以及班際活動，應在不影響學校教學秩序的情況下進行，本著增進同學間友誼、增強同學們的體質、豐富同學們的精神生活的原則，本班的.這學期提上日程的活動有：播放心理教育影片、春遊、主題班會、五四晚會。對於班級活動，以體育比賽的方式進行，以增強班級間的友誼。具體的活動方案，以策劃書的方式呈現，在取得老師的肯定後方能進行。

以上就是我這學期的工作計劃，如有不足將會及時改進。總而言之，我將會努力把我們班建設成團結、友愛、有影響力的班級。

XXX

20xx年3月5日

學期工作計劃 篇3

新的學年又開始了，時間過的很快，轉眼間，已經大二上學期了。在這一年的時間裡，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑑於此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了其他問題都會引刃而解。

工作目標：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

4、嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。

工作方向：帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務！

工作思想：交流用心換位思考。

具體工作計劃：

一、大學裡，學習都是基礎，無論何時，都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班裡的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況採取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂於積極參與，並做好課前預習，課後複習、以此提高課堂聽課效率。

二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院佈置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春遊活動，這樣可以團結集體，增強同學們之間的友情！

培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責，各司其職，當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如：班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

完善考勤與請假制度．需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是班主任或班長親自簽字的假條；事假必須有班主任的簽字。由副班長儲存．凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底．凡點名後又請假者，堅決無效．考勤記錄會在年終上交給班主任審查。

為了大家能夠更好的溝通，定期召開班會，在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行，所有班委必須準時參加，如有事必須請假，不請假者，按曠課處理；實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級裡的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

對於班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，並規定班費的報銷制度，使大家瞭解班費支出情況。

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

最後，我相信，在班上這麼多優秀的同學的共同努力營造下，會走的更好、更加團結，有更好的競爭和學習氛圍！也相信我們班的每一位同學在“厚學養德”的校訓中都能夠把握自我，以四班為家，又能夠向外走的更高、更遠！做一名個性的、優秀的大學生！

學期工作計劃 篇4

一、指導思想：

根據學區教研室和學校的工作計劃，本學期我們英語教研組的主要工作將聚焦課堂、關注學生的終身發展，以科學發展觀為統領，以改變教與學的方式為主攻方向，打造五小英語教學特色品牌。深化校本教研，優質高效地上好每一節課，爭創區級“品牌教研組”。團結一致，真抓實幹，使我校的英語教學質量再上一個臺階。

二、工作重點

1、認真學習《英語課程標準》及先進的教育教學理論，深入鑽研教材，更新教學觀念，努力提高自身的業務水平。

2、引導教師多讀書、勤反思，提高自身文化修養和理論水平。

3、做好校本課程的開發和實施。

三、工作措施

（一）、加強理論學習，更新教師觀念

為了更好地更新觀念，轉變行為，全體英語教師必須認真研讀《英語課程標準》及其解讀等理論書籍和相關雜誌、文章等。充分認識英語教學在整個素質教育中的重要地位和作用，並努力將這些正確的思想理念轉化為積極可行的教學實踐活動。進一步貫徹落實教育部《關於積極推進國小開設英語課程的指導意見》和《國小英語課程教學基本要求》等檔案精神，明確國小階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，建立初步學習英語的自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；使學生初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發展服務。

（二）、落實教學常規，提高教學效益

開展以“實施有效教學”和“常規內容”為主題的校本教研。以落實課標、用好教材為基礎，以實施有效課堂教學為重點，讓教師立足實踐，提出問題、分析問題、不斷反思。

首先，根據新修訂的《市中區國小教學常規實施細則》的要求，做好以下三個方面的工作：

（1）備課：要強化備課，提高備課質量，備課應努力做到“五個突出”：突出學習活動的設計、突出學習活動的有效、突出學習的預設、突出練習和作業的設計、突出教學行為的反思。

（2）上課：本著“向四十分鐘要質量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。

（3）作業佈置與批改：作業佈置要適度適量，務求實效，作業批改要細緻，採取等級制加激勵性評語，切實發揮其檢查、反饋和提高的功能，學生作業出現的錯誤，督促糾正，並有二次批改，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生。總之，人人都要按常規要求，堅持備好每一節課，上好每一堂課，批好每一本作業。

其次，改進課堂教學。本學期繼續推進課堂教學的探索：

（1）確立課堂教學思路：著眼於培養學生綜合語言運用能力，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。

（2）採用以活動課為主的教學模式，突出在活動中學、練、用，強呼叫語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結果。任務型的活動可以適當滲透其中。

（3）課堂教學中採用集體、個人、小組等多種活動形式，創造機會引導學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。

（三）、加強教研組建設，提升教師水平

1、教研組長要做好對本組教師教學常規的指導、督查工作，帶領本組教師紮紮實實地進行教研，切實提高教研活動的實效性。通過聽課、評課，學習、交流等多種活動形式，提高教研組長自身的教學水平和教研組的管理能力，以促進英語教研組建設。

2、促進新教師成長。組織新教師學習常規，並加強檢查督促，通過說課、聽課、評課、集體備課、教材分析等活動，讓新教師過好大綱關和教材關，儘快明確備課、上課的基本規範，適應國小英語的教學要求，不斷提高業務素質。

3、增強我們英語教研組的凝聚力、戰鬥力、研究能力和團隊精神。

（四）、拓寬發展渠道，促進學科建設

1、繼續提高對英語學科的重視程度。並不利於學生知識的鞏固和運用，完成教學任務。我們英語教師要正確面對現在的英語教學實際，確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間。一些家長對英語教學要求還不甚瞭解，我們要多與家長聯絡，通過《告家長書》或家長會等一些渠道與家長交流、溝通，發揮家長在學生英語學習中的引導和督促作用。

2、加強中國小英語教學的銜接（重點是五年級）。如果中、國小對英語教學互不瞭解，容易造成學生學習脫節或重複，使學生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學生的英語學習。所以中國小之間有必要加強聯絡，增進了解，互相借鑑。

3、積極利用網路平臺。近年來，網路教研已經走進了我們的教學生活。網路給我們提供了交流的平臺，使我們能夠共享教學資源，更好適應課改的需要。我們全組教師要立足於網路平臺，通過學習、交流、探討，形成研討氛圍，促進學習、實踐、反思相結合。

二月：

制定計劃；教研組計劃、英語教學計劃

英語課例研討活動開始階段（探討如何提高國小英語課堂實效性）

三月：

組內研討：如何培養後進生學習興趣。

四月：

聽課兩節（高年級、中年級，低年級各一節 ），並進行課後反思研討活動

五月：

課例研討活動總結（本年度活動成果以及不足）

一月

英語複習課題研討活動

學期工作計劃 篇5

一、班級基本情況

本班共有64名學生，通過兩年的努力，全班同學的精神風貌有了很大改變，良好的日常行為習慣已經養成。但離學校的要求還有差距，針對五年級孩子的特點，特制定本學期班級工作計劃。

二、本學期基本工作要點：

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。注重養成教育，調動學生的學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。雖然我班上學期考試成績較好，但班內有少部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習；日常表現差的同學，期初確立目標，並努力達到要求。

2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要物件是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯絡，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度，培養學差生的自尊心和自信心。

三、具體措施：

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好學生證、紅領巾的佩戴。

2、提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級文化對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

四、班級主要活動內容

九月：

1、九月一日老生報名註冊，進行入學教育，打掃教室，檢查作業，發放課本。

2、九月二日正式上課；接受插班生。

3、制定合理的班紀班規，出一期“新學期”黑板報。

4、對學生進行一次愛國主義教育，激發學生愛國、愛校、愛班的熱情。

5、開展一個“說文明話、行文明事、做文明人的活動”活動。

6、結合教材《走遍天下書為侶》開一次“熱愛讀書”的主題班會。

7、開好校運會，廣播操、集體舞比賽，爭取賽出水平賽出風格。

十月：

1、積極參與“懂感恩、明責任、促奮進”主題教育月活動。

2、在班級開展“我為班級獻一計”金點子大賽。

3、積極參與“愛祖國、愛家鄉、愛學校”漫畫設計比賽。

4、積極參與詩歌朗誦比賽。

十一月：

1、組織學生開展“學會生活”系列活動。

2、“珍愛生命保障安全”主題活動。

3、組織學生參加期會考試並分析期會考試質量。

4、組織一次古詩文積累比賽。

十二月：

1、舉行一次“把握自己，警惕電子殺手，告別網咖”活動演講2。積極準備迎新活動。

一月：

1、開展迎新活動

2、組織一次讀書經驗交流會，暢談讀書心得。

二月：

1、積極複習迎接期末考試以及試卷分析。

2、根據學生平時的操行及考試成績，評選十星。

3、適量佈置寒假作業。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期更上一層樓，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績。