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下學期工作計劃模板合集8篇

時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候開始寫計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的下學期工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

下學期工作計劃模板合集8篇

下學期工作計劃 篇1

經過一年半的教學和管理,我對現在帶的班級有了充分的瞭解,對每一位學生的情況也瞭然於心,能夠根據他們不足的地方和有優勢的地方進行有效的管理。在這個熱鬧的新學期伊始,每個人都有了新的期望,為了更好地面對幾個月後的會考,為學生進入九年級打下堅實的基礎,我將下學期的工作做如下安排:

一、學習上

學生最重要的就是學習,因此要在這一方面抓緊。首先是科任老師做好相關工作,將每一位學生的學習情況都要了解到,督促偏科的同學安排好學習計劃,將基礎知識牢記於心,做好錯題分析。

對於學習較差的學生,有計劃的談心,詢問有什麼學習上的困難,生活上能夠解決的問題儘量幫助學生解決。同時關注尖子生合理規劃好自己的時間,做好心理上的調節,不要有太大的壓力。

二、班級管理上

班級裡面總有調皮的學生和乖學生,在這一個學期,我同樣會一視同仁,不過不會再強迫學生做他們不想做的事情,而是找到他們擅長的地方去加以利用,使他們的長處得到發揮。

在上課期間還是要加強學生的紀律管理,在上課時還是要認真聽講。在新學期我想建立一個良好的獎懲制度,收集一些學生現在感興趣的東西作為成績進步、認真聽課遵守紀律的一個小獎勵,鼓勵學生積極向上,同時根據學生的性格特點制定一些恰當的懲罰,比如說不愛看書的學生讓他寫多少字的讀後感上交等等。

與此同時,在班級中開展積極地有益於身心的活動,讓學生對既能掌握知識,又能開心快樂的去學習,還能鍛鍊身體,一舉多得。

作為一名班主任,我無疑是要將大部分的注意力放在學生的身上,而整個班級中的學生我不可能每個人都能細心地照顧到,所以在下學期的學習生活中,我期望我能做到班級的整體是帶著一股勁往上衝的,我也希望在我的帶領下,每一位同學都能在八年級的會考上取得理想的成績,給會考開一個好頭。

下學期工作計劃 篇2

根據學校20xx-2010學年第二學期工作思路和工作計劃及日程安排,結合本教研組實際,我們教研組全體老師在認真學習、思考、討論的基礎上,統一思想,達成共識,從而制定出本學期教研組工作計劃。

一、 指導思想

緊緊圍繞學校提出的“學習洋思辦學經驗,深化課堂教學改革”的學年工作目標,調動組內全體教師的積極性,主動參與,抓好常規教學。藉助現代多媒體資訊科技,做好資訊科技與歷史地理學科教學的整合。積極參與現代教育科研改革、學校主課題實驗及新課程的實施,深化課堂教學改革,培養學生的自主學習、創新思維和實踐能力,努力提高本組教師的教育教學質量和科研水平。

二、工作目標:

圍繞學校中心工作,開展各種形式的教研活動,認真學習新課改理念,充分發揮教研組的作用,進一步提高本組教師的教學、科研水平。

三、 教研組建設

繼續團結和調動組內教師的積極性,增強教研組的凝聚力、戰鬥力。培養互助合作的團隊精神,同時提倡在協作基礎上展開良性的競爭。以人為本,在生活上能相互關心。朝著“氛圍和諧,工作努力,生活互相關心,質量優異“的方向努力。積極參與理論學習和校本培訓。學習做到專題化、系列化、落實到人,不流於形式。努力提高本組教師的教育教學能力,培養一批具有新型教學理念和知識結構的創新型教師。結合初高中新課程改革、國中會考、高一會考、高一高二研究性學習、高三大學聯考的特點,探索不同年級教學的側重點,形成不同年級的特色。在提高本組教師教學能力的同時,積極培養提高教師的教育管理能力。

四、 嚴格落實教育教學常規,樹立質量意識

1、做到教研組活動制度化。根據學校安排,爭取每兩週一次正常開展。結合教務處計劃,制定教研組活動行事曆。

2、強化各備課組建設。八個備課組是本組教學工作順利有效開展的保證,發揮備課組群體優勢,實現資源共享,是提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規,提高課堂教學效率的必要措施。各備課組要樹立“質量”意識、調動每個教師的積極性,發揚互助協作精神,全方位提高教育教學水平。教研組要求備課組要切實開展好集體備課活動,做到有計劃、有目標、有實效。集體備課每週一次,形式可多種多樣。①做到定地點、定時間、定內容。②做到“五統一”,統一進度,統一目標,統一重點難點、疑點,統一訓練,統一測試。③集體備課活動要有記錄,做好集體備課記載本的記載工作。備課組內要切實做好資料、練習的精選和編印工作。

3、提倡和鼓勵本組教師開放課堂,多聽課。多聽課有利於發現自身的不足,吸取別人的優點,提高自身的課堂時間能力,青年教師要多聽課,老教師也需要多聽課,多學習。要求本組教師開放自己的課堂,提倡多聽課。為實現教學的延續性,提倡不同年級任課教師間相互聽課。引導高一、高二教師關注大學聯考,研究大學聯考,並在自己教學中提前滲透大學聯考。本學期要提高聽課的反饋率。做到聽一堂課評一堂課。多開設複習課和練習講評課。對於聽課情況以備課組為單位及時做好反饋。

4、關注青年教師培養,抓好師徒結對活動。對參加工作三年以內的教師在同一備課組內指定指導教師,做好“師徒結對”工作。重視對青年教師的傳幫帶,悉心指導青年教師鑽研業務和常規教學備課,督促他們完成教研任務,給予全方位的幫助,促進青年教師迅速成長。要求“師傅”每週至少聽“徒弟”一堂課,並作出點評。“徒弟”每週聽課2-3節,並結合自己做好反思與提高。做到聽課有記錄、有反饋。

5、爭取外出教研活動。外出教研活動能真實感受外校先進的教育教學理念和成功的教學方法,能促使本組全體教師的的教育教學理念的更新,提高本組教師對如何提高教育教學水平有了一個更清晰的認識和體會,爭取外出教研活動並能既是反饋。

6、積極參與競賽和課外活動輔導。鼓勵教師自己積極參與各類教學比武競賽,如優質課評比、教案評比、解題能力競賽、課件製作比賽等,爭取在各類名師展示課、優質課、新老師診斷課及彙報課中都有良好表現。積極輔導學生參加各項競賽(如寫小論文參加市比賽),爭取有良好成績。組織本組教師積極參加學校第二屆“凌雲杯”優質課比賽。

7、研究新課程標準,為新課程全面實施做好保障。高一已全面進入新課程,高一的歷史地理教師要積極學習《新課程標準》,多看一些關於新課程解讀的書籍、文章、資料,力爭使新課程開展有實效。研究課堂教學目標的有效性、過程的有效性、學生獲取知識的有效性,使課堂教學更有效。高二、高三的教師也要積極研究新課程,在教學中滲透新課程理念,多研究實驗區的大學聯考試卷,爭取使複習更有效。

8、抓好科研課題的研究。現在教師的角色正在由經驗型向專家型的轉變,課題的研究根能促進教師的發展,開學之初,讓每位教師定出自己的研究課題,在教學中認真地蒐集素材,進行研究,要求學期結束結題。

9、安排一些學科競賽。為提高學生的學習興趣,我們每個學科會根據學科的不同特點,組織學生進行競賽活動,通過這些活動,培養學生靈活運用知識的能力,同時,也激發了學生的興趣。

10.舉行講座活動。本學期計劃各舉辦一次歷史、地理講座活動,由傅春騰、林伯雄老師主講。

11、抓好兩個畢業班教學工作。教研組要組織全組力量幫助高三、九年級搞好複習工作,爭取教學質量更上一層樓。

五、深刻領會課改理念,爭創優秀教研組

教學工作是學校的中心工作,我們將緊緊抓住這個中心。針對史地組各學科考試壓力較小,教師發揮空間大的'特點。我們將積極應對新課改的要求,積極探索“先學後教,當堂訓練”的洋思中學教學模式,。大膽實踐,爭取把每一節課上成學生喜愛的“先學後教,當堂訓練”課。為此,我們將努力在教研活動中求實效,多學新課程改革的理念,多談自己上課的體會,多想優化課堂教學的策略,多寫實踐課改的心得。在本學期中,我們將開展個人的經驗交流,把每個人的所思、所想、所感、所悟寫出來,說出來,以此來提高全組教師的教育教學水平。

總之,在新學期中,我組全體教師將繼續以積極姿態做好各項工作。

下學期工作計劃 篇3

在這萬物復甦,欣欣向榮的美好季節,我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們一個學期的接觸,對班級的同學也有了深入的瞭解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期裡能搞好班級工作,把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃

一、首先做好入學教育

教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,儘快適應新的學習、生活環境。

二.其次做好學生的思想工作

我認為要作好學生工作,關鍵在於抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人為樂思想品質培養,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。工作計劃

三.再次教育學生要自尊、自重、自信

人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關係才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

四、教育學生做心胸寬廣的人

學生作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鑽牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什麼樣的事,都能容的下,俗話說”宰相肚裡能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時衝動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學習,默默幹工作的同學。

五、再要教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是為了學習,現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背後的付出。

六、教育學生要嚴格遵守班紀班規

無規矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規章制度,我採取小組管理制度,每小組長管理十一個學生,組長每天彙報給班主任當天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。

七、班級活動安排:

1、建立健全班級各項規章制度,組建班級各類組織,明確班幹部職責,分工,值日責任到人,衛生責任到人,每週總結評比。

2、“三比”活動,比紀律、比衛生、比學習,每週比一比組的紀律、衛生、學習,哪組的最好,作出總結,指出不足,加以改進,爭取先進。

3、“獻愛心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。

4、比先進,看誰的進步最大,通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展,讓同學們評出誰是班裡最先進者,誰進步最快,樹立典型。

5、小組總結評比,總結一學期來班級各小組工作優點和不足,提出改進的措施和今後努力的方向。

以上是我為六(2)班做的—學年第二學期的班主任計劃,希望能充分發揮班主任的教育作用,引到學生的健康成長!

下學期工作計劃 篇4

一、指導思想

我校工會在學校黨總支以及校長室的正確領導下開展工作,根據市、區教育工會的工作部署,認真學習深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,以構建“和諧校園﹒幸福師生”為主線,推進學校民主政治建設,以“美麗學校”和“省一級示範高中建立”為契機,塑造“美麗教師”和建立“文明辦公室”,服務學校,服務師生,認真推行校務公開和民主監督制度,為我校教育事業的發展做出貢獻。

關鍵詞:服務監督

二、工作目標

(一)努力完成區教育工會和學校提出的各項工作任務,圓滿完成學期工作計劃,加強師德建設,落實方針,切實加強學校民主管理,全面履行工會職能,建設教職工信賴的教工之家。

(二)增強服從大局、服務教師、廉政監督、創新活動等意識。

(三)營造民主和諧的校園文化管理氛圍;營造健康向上、情趣盎然的校園文化活動氛圍:營造和諧的充滿關愛的校園文化生活氛圍。

三、主要工作

(一)組織廣大教職工深入學習,提高教師各方面的理論素養。

1、做到隔週有理論學習,配合校辦組織廣大教職工繼續學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,關注和收集黨的新方針、政策和重大理論觀點,認真組織學習貫徹落實上級部門的檔案和會議精神,既精通業務又懂得政治,做到依法治教。

2、組織老師學習掌握健康新理念,真正理解沒有健康就沒有一切的含義,養成合理膳食、適量運動、戒菸限酒、心理平衡的健康生活方式。理解和掌握日行一萬步、吃動兩平衡、健康一輩子的新理念。

3、協助學校促進教師業務素質的提高。開展教學基本功訓練、競賽、評課等活動,促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對師生有約、成長導師結對等活動的監督落實。

4、協助辦公室積極開展“美麗教師”和文明辦公室評比活動,發揮教師群體在“美麗學校”建立中的作用,通過學習反思,向書本學習,向社會學習,向身邊的人學習,做學生心目中的好老師,同事的好幫手。

(二)充分發揮工會的橋樑和紐帶作用,促進學校民主管理和監督。

1、充分發揮工會組織的橋樑和紐帶作用,加強與黨政溝通,依靠黨的領導和行政的支援,組織教職工積極參與到學校的民主管理,為學校的發展獻計獻策。

2、認真落實好第四屆教代會二次會議決議精神,依章辦事,加強對代表們提案落實工作的監督,對四屆教代會二次會議的22件提案與建議提交校長室研究討論,並督促有關科室限時予以答覆。

3、繼續深化校務公開制度。在公開內容、形式、時間、範圍等方面嚴格按實施制度辦,積極實行校務公開工作年度報告制度,充分發揮校務公開領導小組、監督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開,落實重大事項經教代會通過制度,及時更換校務公開欄。

4、協助學校經常性地巡視校園。發現問題及時反饋到各科室並監督落實。同時監督各科室學期計劃的落實情況。

5、整理和裝訂20xx年的《灣龍中學管理制度彙編》,督促各科室管理人員嚴格按照學校規章制度辦事。

(三)加強健身俱樂部建設,積極開展各項健康有益的教職工活動,創溫暖的“教工之家”。

1、督促“教工之家①”正常開放供教師學習交流和查詢學習資料;完善和加強管理“教工之家②”讓全體老師在緊張的工作之餘有個健身和娛樂的地方。

2、建全和完善學校健身俱樂部,幫助和督促校教工籃球、羽毛球、太極拳、瑜伽、檯球、乒乓球以及登山等俱樂部正常活動。同時,要求各俱樂部的活動要有計劃、有總結,做好考勤工作,使健身俱樂部的活動常態化、制度化。

3、繼續開展教師的比賽活動,如:完成羽毛球男雙和混合雙打比賽,乒乓球和校際籃球比賽。

(四)繼續實施“送溫暖”活動,關心教職工生活

1、始終把“送溫暖”活動作為工會的重點工作之一。及時提醒和陪同校領導對生病住院的教師、婚嫁老師、生育的女教師、父母輩(含公爹、公婆)過世的教職園工進行看望和慰問,讓教職工感受到集體的溫曖。

2、推行工會“傾聽”制度,讓工會真正成為教職員工最信任的“家”,積極引導教師在遇到困難和委屈的時候、想發表自己的看法和訴求的時候、需要幫助的時候首先想到的就是工會這個“家”。

3、關心教職員工身體健康,本學期做好全體教職工體檢工作。

4、對教工獨生子女六一慰問活動;如上級部門有嚴格執行省工會檔案精神,我們學校也將組織教職工暑期療養旅遊;

5、繼續協助總務處做好洗車場管理工作。洗車時間為每週一、三、五,上午8:30—10:00,下午1:30—3:00。

(五)加強工會自身建設,提高工會工作水平。

1、充分發揮委員一班人的作用,在委員分工職責範圍內努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支援,協調配合。

2、關心、支援女工工作,組織好三八婦女

下學期工作計劃 篇5

一、班級現狀分析:

1、我班共有21名同學,在這個學期,學生都能夠認識到這個階段的關鍵性和重要性,在思想上比以前更重視,在開學初呈現出比較良好的勢頭,但是由於長期養成的不良習慣和懶散的學習態度,所以,擔心大部分同學不能持之以恆。

2、全班同學在任課老師的幫助下,各門功課均衡發展,在期末考試中,物理成績有很大的進步,其他學科成績比較平穩。

3、班級在學生的共同管理下,班級同學能在學校各項活動中都取得較好的成績,自習課也能認真完成作業,保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。

二、本學期班級目標:

1、常規工作能改進不足,爭取在衛生,紀律和尊師守紀方面做的更好。

2、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,升入安圖一中和安圖二中。使一部分後進生能順利畢業。

三、主要措施:

九年級面臨會考的關鍵階段,在積極落實學校德育工作和做好學校常規工作的基礎上,根據我班的具體情況及畢業年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作。

1、進一步推進班級管理制度,營造良好班風班貌,形成思想進步,團結友愛的理想的班集體。班級值日製度沿用上學期的方法,每組值日一週,每天輪換值日任務。每日早、午、晚各清掃一次。每週一大清掃,由當週值日生負責。認真核對班級備品。本學期,學校新增了飲水機。每週有值日的男生負責換水,由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節約用水、確保安全。加強住宿生管理。本學期祝遠彬搬回學校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。對於住在校外的住宿生,嚴格管理,密切關注他們的作息時間,杜絕出現逃課現象。

2、進一步發揮班幹部和團員的積極作用培養幹部團結協作的精神,形成良好的班風。對於班級的日常活動,如升旗儀式、課間操活動,自習等建立制度,約束學生的行為。在各個活動中要求班幹部和團員發揮積極地作用。

3、抓好教學質量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩步上升,保持優勢學科的長足進步,扭轉弱勢的落後局面,確保及格率的基礎上提高優秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通,有疑問及時解決。

4、加強對學生心理素質的教育。而心理素質教育是素質教育的基礎。由於九年級學生的學習負擔加重了,面對會考的挑戰、家長的壓力、老師的要求,產生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學生調適情緒,作他們的心理醫生。定期找學生談話,及時瞭解學生的思想動態。對於突發事件,一定及時解決,防止事態嚴重。及時進班級,瞭解班級情況。

5、重視體育鍛煉,提高身體素質。九年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質量,同時加強和家長的聯絡,共同重視對學生的健康教育。

6、積極開展轉化後進生工作,分析後進生成因,鼓勵幫助後進生,使其不甘落後,奮起直追,定期抽查後進生的作業,敦促其完成學習,改掉拖沓的習慣。在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

7、加強與家長的密切聯絡,對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯絡,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態投入學習。定期和家長聯絡,使其瞭解學生的在校情況,對學生將來的發展有個初步的規劃,也使學生學習有目標。

四、班級活動:

1、營造良好班級文化、培養團結協作的精神:在班級文化建設方面,不但要增強班級外部的文化氛圍,而且要塑造班級內部的精神核心、形成集體凝聚力。

板報:本學期板報以促進學習為主題,開闢倒計時專欄,有學生設計。

班會:定期開展班會活動,針對班級出現的問題,學生共同參與管理。本學期班會主題:理想教育、社會責任感教育、安全教育、法制教育等專題教育。

2、逐步完成學生的綜合素質評價,填寫綜合素質報告冊,對學生做一個公正、客觀的評價。

下學期工作計劃 篇6

一、指導思想:

備課組是學校開展教學研究活動的主陣地,我們三年級語文備課組堅持以學部教學精神為指導,貫徹“以學生髮展為本”,注重教學理念與教學實踐相結合,轉變教學觀念。通過理論學習、備課與說課、聽課與評課、作業批改與學生輔導等活動,把教研工作落到實處,提高語文學科教學效益與質量。

二、主要目標:

1、進一步規範和落實教學常規管理,確保課堂35分鐘的有效性,在課堂教學中“精選、精講、精練”給學生更多自主發展的空間和時間。

2、貫徹、落實語文課程標準,深入課堂教學研究,激發學生主動探究意識,培養學生創新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養。

3、以課堂教學為中心進行教學改革,在教研組指導下,做好校本教研,提高教學實效。

4、開展形式多樣、內容豐富、生動有趣的語文學科活動,激發學生學習語文的興趣,在自主活動中提高學生的語言實踐能力,促進學生個性的和諧發展。

三、具體措施:

(一)不斷學習,開拓視野。

本學期我們語文備課組將繼續讀書交流活動,對教育雜誌上的一些熱們文章進行討論。繼續觀看一些特級教師的課堂實錄,進行有效的課堂教學研討。針對現行語文教學中存在的一些問題進行研討。

(二)校本教研,提高實效。

繼續開展“同題研討課”“一課多上”活動。對同一教學內容由本年段老師各自準備,再通過互相聽課、評課的方式,切磋同題教學的研討活動中老師們教學設計各自的優劣,增強老師們的教研意識及彼此間的融合。希望通過這樣的課堂教學研討,使語文課堂教學水平在原有的基礎有個整體的提高。

1、備課:每個老師做到預案的設計、上課前的審讀修改、上課後的教後反思、最後的整理完善。每篇課文都要有教案修改和反思。

2、上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,充分利用現有的電教媒體,利用網上資訊資源,拓寬學習時空,提高課堂教學效益。另外,教師要樹立大語文教學觀,溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯絡,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。

3、作業:作業設計要“精”,對語文作業要精選,注重練習的有效性。要分層練習,注重學生學習能力的差異性。體現“輕負荷,高質量”的教學思想,批改要“細”,要規範、及時,注重糾錯及情況反饋。作業的格式備課組要統一。

4、輔導:因材施教,善於捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優,使每個學生都能充分發展。

5、考核:平時考核與定期考核相結合,知識能力考核與情感、習慣的考核相結合,及時總結,重視情況分析及反饋。

6、做好相關資料的收集與交流工作,如:試卷、教案、學生優秀作文等。

總之,在新的學期,我們三年級語文備課組將緊緊圍繞課堂教學改革這一中心,以推進新課程為動力,以科研課題研究為抓手展開工作。我們將迎著新課程不斷推進的東風,沿著我們既定的目標,勇敢攀登,再創教學改革新輝煌!

三、工作安排:

周次 活動內容

1 培養良好習慣(6)、課文1集體備課

2 課文2、3、習作1集體備課

3 練習1、課文4集體備課

4 課文5、課文6集體備課

5 習作2、練習2、課文7集體備課

6 課文8、課文9集體備課

7 課文10、習作三、練習三集體備課

8 課文11、課文12集體備課

9 課文13、習作四、練習四集體備課

10 課文14、課文15集體備課

11 課文16、習作五、練習五集體備課

12 課文17、課文18集體備課

13 課文19、習作六、練習六集體備課

14 課文20、課文21、課文22集體備課

15 課文23、習作七、練習七集體備課

16 課文24、課文25、習作八集體備課

17 課文26、練習八、期末複習集體備課

18 期末複習

下學期工作計劃 篇7

一、指導思想

本學期堅持減負增效、提高教學效率、不加課、不拖延課、教學以育人為本。以《義務教育法》為指導,加強學習,加強教學研究和教學管理,強化英語組教師隊伍建設、全面提高實施素質教育水平。整體提高教學質量和水平。認真落實學校教導處的教學工作計劃,進一步探索提高中學英語教學質量和教學效率的有效途徑,認真學習新課程標準,不斷更新教學觀念。

二、英語教師分析

我校共有英語教師9人,大多數教師年青具有活力,教法新穎,深受學生的喜愛。年青教師逐漸走向成熟,她們都積極專研,認真備課,積極向老教師請教。

三、具體的工作計劃

1、以三中“小組合作,分步達標”課堂教學改革為模式。本學期英語組教師繼續跟進。

2、組織好教師讀書活動,加強教育理論學習,提高教師理論素養。並組織英語教師積極撰寫論文。

3、在上課和作業佈置上。要求各教師設計任務時要兼顧到學生“喜歡做”和“應該做”兩方面,最大限度地提高學生的英語學習興趣和能力。

4、組織教師認真書寫教案並把教案寫成有條理的駕馭教材、分析學情、研究教法等的書面教學方案。

5、在教學過程中,注意學生的好習慣養成教育。

6、繼續貫徹“減負增效”的教育思想,嚴格控制學生的作業量和在校時間。學生的家庭作業總量不得超過20分鐘。

7 、加強集體備課的力度,做好備課各項工作,做到備教材———善於結合教學實際,靈活地和有創造性地使用教材;備學生———讓每一個學生都能感受成功,體驗快樂;備教法———堅持“有效教學及培養學生的口語交際能力”的理念。

8、組織好各項教研活動。認真組織教師聽課,評課。使教研活動落到實處。

9、本學期的教研課題《如何提高學生的學習興趣》。

10、英語組教師本學期不以任何理由送課、搶課。每位教師必須依照上級課時計劃完成教學任務。

四、關注學生情感,創造和諧的教學氣氛。

學生只有對自己、對英語學習具有積極的態度,才能保持英語學習的動力並取得成績,刻板的學習態度,不僅會影響英語學習的效果,還會影響其它發展,學習態度是學好英語的重要因素,因此英語組教師本學期努力創造寬鬆和諧的教學空間,本學期將做到:

1、認真研修教育教學評價體系,轉變教師的育人觀念,促進學生的全面發展。

2、尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。

3、把英語教學與情態有機地結合起來,創造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發展合作精神。

4、關注學習有困難的或性格內向的學習,儘可能地為他們創造語言的機會。

5、建立融洽、民主的師生交流渠道,經常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助。

下學期工作計劃 篇8

一、班級概況:

本班有學生5人.其中男生1人,田園,女生4人,孫立芳、孫曉娜、王天紅、蘇宇湘。他們幾個都是全盲生。基本情況:行為習慣方面:學生能按照一日行為規範來做,但由於年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是蘇宇湘在這方面的養成習慣做得還不夠,小動作現象嚴重,經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業 能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

三、工作重點

1、德育

(1)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

(2)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

(3)建立平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力。

(4)結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育。

(5)加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”。

(6)“建立文明校園,文明班級,文明個人”為主題的活動。

2、智育

(1)繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動。

(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

(3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

(5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育。

3、文體活動

(1)豐富課餘生活,培養興趣,積極參加智慧班活動。

(2)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

(3)要求學生認真上好各專業課。

(4)培養勞動技能,在家做力所能及的家務。

(5)開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

四、各月份的工作安排

三月份

1、制定好班級計劃。

2、落實各項成績的評比。

3、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練。

四月份

1、舉辦扎寫比賽、朗讀比賽。

2、開展一次春遊活動

五月份

1、做好助殘日的準備工作。

2、準備藝術節文藝表演。

六月份

1、講故事比賽。

2、做好期末複習工作。

七月份

做好期末總結及考試工作

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期工作的初步設想,在實踐中我將不斷地加以改進。