精選計劃書學生合集7篇

計劃書學生 篇1

隨著人們的生活水平不斷地進步，生活質量不斷地提高和對生活的追求。鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!

一、專案背景

千姿百態的花兒述說著千言萬語，每一句都述說著"美好"，特別是現在。隨著人們的生活水平不斷地進步，生活質量不斷地提高和對生活的追求。鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近些年來呈越來越旺的趨勢，除了花卉本身所具俏麗姿容，讓人們賞心悅目，美化家居等功效外，它還可以開發人們的想象力，使人們在相互交流時更含蓄，更有品位。

這樣我們創辦古都開封花店以鮮花專遞為市場切入點，兼顧長期市場佔有率和短期資金回報率以搶佔市場，以滿足個性消費為主題，以鮮花為試點帶動其他產品，最終能形成具有"古都開封花店"品牌優勢的市場。是十分可行的。

二、公司專案策化

1.提供鮮明，公司使命

有效，暢通的銷售渠道，提供產品服務為根本，促進鮮花市場的大發展。我們的開封將成為一個可愛的信使，把祝願和幸福送到千家萬戶。為人類創造最佳生活環境!

2.公司目標

立足開封，服務開封，輻射華中。建立花店一流的公司。

本公司將用一年的時間在開封的消費者中建立起一定的知名度，並努力實現收支平衡。在投入期僅選擇網站總站所在金明廣場區作為試點市場，該區市場容量比較大，較有代表性，我們將先試用，成功了的話，我們將擴大市場，開分店。

三、經營環境與客戶分析

1.行業分析

我們的花店是面對廣大市民的，有廣闊的市場，消費目標定位在廣大市民及在校大學生，將來生意好就將市場擴大到周圍的縣區，如果我的目標成功的話，目標市場的容量是可觀的。

2.調查結果分析

本公司將對高階市民為重點進行客戶分析，主要採取問卷調查和個別訪談的方式。

⑴有明顯的好奇心理，在創新方面有趨同性，聽同學或朋友介紹產生購買行為。

⑵購買行為基本上是感性的，但由於受自身經濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩，一般選擇價位較低但浪漫色彩較濃的品種。

⑶在校大學生沒有固定的購買模式，購買行為往往隨心所欲。

⑷接受和吸收新事物的能力強，追求時尚，崇尚個性。

⑸影響產品購買的因素依次為:價格，品種，包裝，服務等。

⑹購買行為節日性很強，一般集中在教師節，情人節，清明節，母親節及聖誕節及朋友生日前後等。

3.目標客戶分析

在校大學生購買一般不問價格的。在定單數量上傾向於能表達心聲，如大多數訂購1支(你是我的唯一)，3支(我愛你)，19支(愛情路上久久長久)，21支(最愛)等等，市民買花我們都要做到最好，物美價廉，給消費者一個滿意的市場。

四、經營策略

1.小組成員:

楊蘊紅主要負責公司事宜

魯倩主要負責賬目

楊美容主要負責鮮花包裝

崗洪波主要負責市場調查和結果分析

2.營銷策略分析

2.1品牌策略

花店建設初始，我們便非常重視品牌。在品牌包裝上，由美工人員根據詳細的市場調查和大膽預測，採取動態與靜態頁面相結合的設計方案，從視覺形象和文字字型都經過精心規劃，力求具有獨特創新。

2.2價格策略

花店在原料，包裝，服務等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。既走低價格路線，又走質量路線，滿足不同層次消費者的需求。

2.3促銷策略

⑴宣傳策略

利用人工宣傳，網上宣傳，報欄，宣傳欄免費宣傳，並與各大報社，地方電臺與電視臺建立良好的關係，採取互惠互利雙贏的戰略模式。

⑵服務方面

花店的服務必須是一流的，對於配送隊員而言，只要有定單，就必須按照定單要求按時按地送到，並且是微笑服務。在售後服務方面，由客戶服務部負責採取以下幾種方式:

①打感謝電話或發e-mail進行友情提醒服務，並在客戶重大節日時發電子賀卡。

②無條件接受客戶退貨，集中受理客戶投訴。

③設立消費者調查表，附贈禮品，掌握消費者需求的第一手資料。

④第一次訂購的客戶將收到隨花贈送的花瓶，並享受價格優惠，成為會員後享受會員價格。

⑤與客戶交流資訊，溝通感情，並解答客戶最感興趣的問題。

2.4渠道建設

就目前來看，和其他花店進行聯絡進行花店聯合服務，

3.網上花店策略實施

1.市場範圍選擇在投入期僅選擇在開封金明廣場區作為試點市場，該區市場容量較大，較有代表性，我們將先試用，成功了的話，我們將擴大市場，開分店。

2.重點宣傳客戶，宣傳物件以消費市民為主，他們對花品感興趣。而對於在校大學生往往容易領導潮流，我們利用利用這一點擴大知名度。

3.每年選擇幾天做現場促銷，來吸引更多顧客：

⑴懸掛統一的彩色橫幅，位於廣場主幹道上，數量為3-5條，“古都花店隆重推出”為題搭配懸掛。

⑵弄一個廣播進行介紹，並放置一宣傳板詳細介紹花店內容，並擺放實物鮮花，在宣傳當天將配送禮品現場送出。

⑶在宣傳的當天並與開封電臺，報社聯絡進行播放。

五、營銷效果預測與分析

1.營業額收入

據調查分析，我們可以預測在主要節假日，每天銷售額在1000元以上。

2.支付方式

直接交付金額或刷卡

3.訂貨方式

人力購買，電話訂購。另外，我們重點推出倍受學生喜歡的簡訊訂購。

4.客戶特點

年輕化，50%為青年人，以男性為主;另外的中老年看朋友看病人的方式消費，他們信譽都較高，文化素質高，無壞帳現象。

5.消費特點

60元以下的鮮花最受歡迎。

接受市場建議，與大眾相吻合。

六、經營成本預估

1.原則:

把每一分錢用在刀刃上，充分發揮每一分錢的價值

2.初期投資:

這一時期，資金主要用於店的選辦及裝修，產品採購，前期宣傳，物流配送等方面上。預計需要人民幣3萬元左右。正常運作起來大約需要一個月的時間。

3.第二期投資

這一階段我們的服務將輻射市區及各大學校。，服務的內容會有很大的擴充套件，服務的質量也將有進一步的提高。其資金來源主要是公司前期盈利的積累和外來資金的引入，如銀行的信貸。

七、專案小結

1.主要工作完成情況調查

瞭解到廣大市民朋友的真實需求，而且公司從實現目標，運營機制，專案策略等方面都進行了總體規劃。另外，在系統開發計劃方面，公司也結合我國的實際情況，參閱了大量銷售方面的材料。最重要的是，針對目前鮮花市場上適合市民朋友特殊要求的情況，我們自行設計了一系列服務產品，如簡訊訂購鮮花，附帶祝福卡片，電話傳情等並且制定了合理的價位。與此同時，我們還設立了論壇，不僅滿足了廣大青年學生等切實需要，也可以滿足社會不同年齡層次消費者的需求!

2.不足與困難之處

由於我們企業剛剛開始計劃，資金方面存在嚴重不足，同時由於時間緊迫，整個計劃書難免有些欠缺，不過我們會盡量地去充實，完善之。送人玫瑰之手，終久留有餘香。我們相信，在以後的努力中，本花店一定會得到進一步的完善!

這就是我創業的目標，希望我畢業後能夠認真的去幹好這一件事情，我堅信有努力就有回報。

計劃書學生 篇2

　　一、執行總結:

(一)創意背景:

隨著我們的生活水平不斷提高，旅遊消費變得越來越熱，出外旅遊已成為我們生活中必不可少的部分。在旅遊群體當中，大學生是整個旅遊市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬鬆的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學生旅遊熱。因此，大學生作為一支旅遊生力軍的地位確實不容忽視。

(二)專案簡述:

我們的社團是面向社會，當然，主要物件是我們鳳陽當地大學生。且說鳳陽本身是一個人傑地靈的地方，有眾多美麗的景區，如狼巷迷谷，韭山洞，鼓樓，明皇陵，等等。當然，其他地方我們也會組織並根據顧客的需求，制定全套旅遊方案定製服務，提供“一對一”的出行建議和大致規劃，我們也會尊重顧客的決定，介紹當地的風俗習慣，傳播當地歷史，飲食文化等，為旅遊愛好者提供豐富資訊。

(三)競爭優勢和劣勢分析

(1)競爭優勢：

1、掛我校安徽科技學院的名字，品牌運作有安全保證，可以在旅遊交通，住宿服務，旅遊景點的採購得到學生價，人事安排主要是學生，工資費用比較低，可以降低成本。

2、作為大學生直接面對學生，可以直接知道市場促求，同時可以在市場直接營銷。

(2)劣勢分析：

1、我們採購和人事管理以及市場推廣經驗不足。

2、資金不足

(3)對應措施：

大學生旅行社由我們團隊和我校學生組成，在本社開業之前我們團隊將組織進行專業培訓。培訓我們企業管理、市場營銷等方面的能力，同時聘請學校老師擔當創業顧問，給我們進行營銷指導以及法律事務指導，提供全方位的支援，使我們成員各司其職，發揮相關領域的特長與運作經驗使我們可以優勢互補。通過策劃並充分利用有限的課餘時間組織各種戶外活動來滿足廣大我校學生的知識及愛好需求，在活動中一起成長、壯大不斷地為同學們提供最優質旅遊和其它服務為目的，同時來培養我們企業管理的各方面能力。

　　二、市場分析：

(一)目標市場顧客的描述：

作為大學生的我們目前大多仍為消費者，可用於個人自由支配的資金不多，屬於非強勢消費群體，因而對價格較為敏感，在旅遊過程中對物質要求不高，講究經濟實惠，特別是吃、住方面只要得到基本滿足即可。同時大學生長期在學校生活，對外面的世界充滿好奇，旅遊中的各種經歷都是他們津津樂道的事，因而他們更加重視旅遊過程中的經歷和感受。

計劃書學生 篇3

各基層部門、各部門幹事：

經校學生會主席團討論研究，報院學生處批准，現將校學生會20xx年新學期工作計劃公佈如下：

20xx年下半年，學生會在學院學生處的正確領導下、在主席團的親切指導下，以“全心全意為廣大同學服務”為宗旨，以“服務學校為大局，服務學生的成長成才”為目標，堅持以思想作風建設為龍頭，以狠抓學風建設為中心，以精品活動為載體，服務全校廣大同學，打造學生會良好形象。在新的學期，學生會將繼續實行自我服務、自我教育、自我管理，做好學校與學生之間聯絡的橋樑和紐帶，為廣大同學鍛鍊自己、奉獻他人、全面提高大學生自身綜合素質提供平臺。為了更好地指導本學期工作，現制定工作計劃如下：

一、工作指導思想

新的學期，學生會將繼續秉承優良傳統，踏實進取，並重點圍繞以下指導思想開展工作。

1、推進活動精品化。

緊密結合學校建立高水平大學的總體目標以及我校團學工作大局，積極推進各項學生活動品牌化、切實化建設。通過整合資源、加大投入，積極打造品牌性活動，建立精品工程，營造健康高雅的校園文化氛圍。

2、突出服務理念。

一方面，充分發揮學校與學生之間聯絡的橋樑和紐帶作用，服務學校工作為大局；另一方面，以精品活動為載體，服務廣大同學的成長成才。在服務同學的過程中，重點圍繞兩個層級，即大一新生、中專生和臨近畢業的大二學生，在心理健康、人生職業生涯規劃、創業就業等方面為他們提供切實的服務和有效的幫助。

3、強化內部建設。

推進學生會內部組織建設，一是加強學生會制度化、規範化建設，不斷建立和完善學生會及各部門的各項規章、制度和工作細則，推動學生會的各項工作向精細化、科學化、規範化邁進。二是加強人才工程建設，通過開展教育培訓、素質拓展和工作歷練等行之有效的培養方式，加強幹部培養，增強學生會幹部的綜合素質，提高工作能力和服務水平。三是加強組織隊伍建設，營造良好的部門文化氛圍，增強學生會組織的凝聚力和戰鬥力，充分發揮部門副職和委員的積極性和創造性，加強梯隊建設，確保學生會發展的穩定性和連續性。

二、主要工作內容

本學期學生會的工作分成常規工作、重點工作和創新工作三大塊，具體如下：

（一）常規工作

對於常項工作，要堅持落實，常做常新，共有4項：

1、紀律考核及公佈。針對大一級、中專新生，完成晚自習紀律考勤級出勤公佈工作。

2、教、宿、院區內衛生檢查。每週不定時進行檢查及督促衛生狀況。

3、每週課程意見的調查及回饋。各系、班學習委員在教務處和學習部指導下回饋資訊，重點處理大家學習問題，改善學習軟環境。

4、開展餐廳檢查活動。對學校各食堂、餐廳進行日常監督和檢查，並開展月度優秀視窗評比活動。

（二）重點工作

對於重點工作，要堅持抓出成效，樹立品牌，共有16項： （以下主要為學生會換屆相關工作）

1、主要學生幹部管理工作。3月中旬，學生會重新整理各個部長及副部長，明確責任，委培新秀。

2、下屆準部長及副部長工作。3月下旬，學生會招募11級優秀新生，著重由現任部長指導及培養。既定成員暫不作公佈，3—6月作為考核期。下學期10月初公佈全體學生會名單。

3、舉辦新干事培訓會。 4月上旬，針對新成員，開展一系列培訓性質的講座，幫助其迅速進入角色，熟悉工作。

（以下主要中期系列活動）

4、周電影公映日。 以“豐富週末的夜晚”為主題，每週定時在院公映具教育意義的電影。

5、關於大功率用電器安全知識及危害的宣傳。宣傳大功率電器在冬季及日常使用時的安全方法及危害，確保我院所有師生生命財產的安全。

6、第二屆廣告設計大賽。 廣告創意激發我院學生創新意識，在標語引導下鼓動大家提高自我素養。

7、大學生職業生涯規劃設計作業。由學生處輔助下達作業任務，爭取在校生全體參與。目的在於讓全體學生明確自己的人生藍圖，從而知道自己在學校的主要目標。

8、春季運動會。我校在4月中旬舉行春季運動會。根據“月月有主題，週週有活動”，我院將陸續出臺各型別和規模不等的健身活動。

9、青春校園交際舞會。充分展示我校學子的青春風采，為熱愛舞蹈的同學提供一個展示自我的舞臺。

10、籌建外聯工作。外聯作為學生會經濟命脈，業績卻不盡人意，為提高其效率，準備加大本部建設。學期末對外聯成員的業績考核後進行評選，優秀者進行表彰。

11、感恩主題活動。在校內舉行師生互動感恩活動，在校外由代表團參與敬老院感恩社會、感恩關懷活動。

12、創辦文化交流平臺。 文化交流是新年的系列活動之一，同學課餘生活的調味品，為不同系的同學提供交流平臺，為各有才能者提供展示機會，亦激發其他學生多多學習，豐富自我。本平臺主要以板報、小型集會形式出現。

（以下主要為服務校園穩定工作）

13、廣大師生對學生會的工作意見調查。積極開展意見的收集、調查、上報、處理，切實我屆學生會為大家服務的原則。 一在教學樓樓梯口安設意見箱。二則每兩週做次意見調查。

14、鼓勵校園跳蚤市場進行。通過建立完善的管理制度，實行“指定定點、規定時間、提前申報”的管理方式，鼓勵全校師生參與進來，

確保校園跳蚤市場和諧、有序進行。

（以下主要為學生會內部建設相關工作）

15、開展學生會、社團聯合會內部素質拓展、聯誼，使學生會內各部門成員加強交流。

16、進一步貫徹學校﹑院系﹑年級﹑班級“四級聯動”的工作精神，形成校院班一盤棋的工作局面，定期對基層學生會進行科學化的量化考核，作為基層學生會年內各種獎勵和評優的重要參考標準。

（三）創新工作

對於創新工作，要堅持不斷湧現，打造亮點，共有8項：

1、“變廢為寶”手工製作大賽。宣傳環保理念，號召廣大學子利用身邊的閒置資源進行轉換成可利用資源，構建和諧校園。

2、舉辦禮儀形象展示交流會。 為校禮儀隊成員提供交流、學習的平臺，共同進步。

3、開展“早餐工程”。 倡導廣大同學早睡早起、合理膳食，養成良好的生活習慣。

4、建立和完善學生會檔案管理機制。 做好學生會日常文案材料的備案，同時對以往檔案的梳理、歸檔。績效考核使用電子檔案格式，所有內容作為畢業所隨檔案的參照。

建立電子檔案庫，陟罰臧否，公正嚴明，畢業審查後隨檔。

5、籌備建立河南新聞學院學生會網站。以此搭建我院各層次交流平臺，宣傳我校服務工作態度，完善體制，激發同學服務意識，明細我院各部工作方式，做好上傳下達。

計劃書學生 篇4

　　大學生物流創業計劃書

　　一、專案介紹及分析

(一)校園快遞業務

1、業務介紹

(1)在固定時間內(如中午12：00-14：00和下午17：00-19：00)由各快遞公司業務員準時將最新一批的快件送到我們工作室，我們安排專人簽收，再按東西區、樓棟整理分類完畢後在當天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室

(2)學校師生將需傳送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件) ，我們會在當天中午或下午由快遞公司派送員統一取件，既方便了快遞公司，也方便了師生，大大提高了工作效率。

2、市場分析

目前在我校承接校園快遞業務的主流公司有：申通、圓通、宅急送、中國郵政EMS、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環節以發件人電話預約，業務員取件為主要方式;而中國郵政EMS的快遞受理主要是發件客戶自行到學校收發室辦理。收件客戶簽收環節，中國郵政EMS、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯絡收件人約定好取件地址。

通過很長時間的調查我們發現我校快遞市場存在一些漏洞，具體如下：

(1)快件簽收的安全性，由於領取快件時不需要出具任何身份證明，不少同學反映，隨便一個同學都可以冒充收件人將快件領走，快遞公司至今仍未出臺相關的預防方法，可見快件安全性不強。

(2)派送員與收件人約定的地點一般都是露天的，時常會碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣，給他們工作帶來很大的不便。

(3)時間問題：有時候派送員暫時無法聯絡到收件人或者收件人因有事不能取件，那麼會給派送員帶來工作不便，並且派送員在等待收件人一個個取件的過程中也浪費很多時間和精力，效率不高。

所以學校快遞業務處在兩難的境地，有許多需要完善的地方。

3、可行性分析

(1)巨集觀環境分析：當前我校快遞公司派送員的任務繁重瑣碎並且很多師生對於他們的服務很不放心，不滿意。因而建立溝通雙方的橋樑勢在必得。

(2)產品及服務分析：我們立足於咸寧學院，提供優質的快遞派送和取件服務，保證你的快遞以最快的速度送達到收件人寢室，同時作為各快遞的咸寧學院辦事處，處理師生的快遞取件業務，可上門取件

(3)行業競爭與狀況分析：據調查本行業暫無競爭對手，可以開拓市場

(4)消費市場及購買力行為分析：各快遞公司派送員為了工作的方便願意和我們合作，並支付我們一定報酬;學校師生為了快件的安全和便利，同樣會支援我們，並支付一定報酬

(二)Romantic Mail(咸寧慢遞業務)

1、專案介紹："慢遞"概念最早源於美國，一開始只負責投遞信件，形成市場後，商家的業務也逐漸向物品擴充套件。在國內也是近期開始流行，受到青少年和廣大白領階層的熱捧。慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業務，但不同的是慢遞時間由寄信人自己決定，可以是幾個月後、一年幾年後，也可以是十年後、甚至更長時間，慢遞是一種類似行為藝術的方式，提醒人們在快速發展的現代社會去關注自己的當下。比如，給5年後的自己寫信，寄遞內心的目標與希望;給未來的孩子寫信，分享父母相識、相知的歷程;給3年後畢業的朋友寫信，重溫學生時代的美好回憶……我們相信這項"把今天寄給未來"的慢遞服務必將在咸寧引領新的時尚潮流，我們計劃加盟北京熊貓慢遞郵局，在細分寄遞業務的基礎上掘金郵遞市場。

2、市場分析： 年輕人群是最朝氣蓬勃的一個群體，我們的感情正處於一個興奮期，對新鮮事物的好奇，也有對現狀的不滿，有盲目自滿與自我陶醉，也有對未來的憧憬… …這樣的一種狀態必定有著一定的心理壓力，我們需要一個可以排解心理壓力的位置，從某種程度上引導忙碌的都市人重新關注"時間"的意義。Romantic Mail 就能給出這樣一個機會。並不高的費用，外加新穎的方法，必定能吸引很多大學生和咸寧白領階層。並且慢遞市場在咸寧暫未開發，受武漢慢遞業務的影響，在咸寧有著很大的潛在價值。

3、可行性分析

(1)巨集觀環境分析

隨著現在大學生的物質生活質量的提高，在精神生活質量卻沒有與之相同的提高進度，Romantic Mail契合了都市人的心理需求，人們寄信的動機可能不盡相同，有人為了祝福，有人為了宣洩。很多在生活中不便直接表達的情緒，通過拉長收信時間，可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感，幫助減壓。此外，如果將生命視為一趟旅程，那麼每一天都值得享受。當你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信，其實就是在有意識地放慢腳步，感受時間的傳遞與寄託，Romantic mail 就是這樣一項提高精神生活質量為目的的一項業務，此外，送禮物已經是很常見的事情了，如果媽媽的生日上學期間，又想給媽媽送一個禮物，Romantic mail 可以幫助你，按時的送出這份禮物。

(2)產品及服務分析

我們主要以定時信件、定時送禮物、定時發賀卡為主，另外銷售一些小禮品，賀卡等等，為達到能中遠距離的遞送，我們將通過我們搭建的平臺很好的與快遞公司取得聯絡，並與之合作。我們會定期舉行心理交流會，同時也舉辦類似於"把今天寄給未來"的公益活動

(3)行業競爭與狀況分析

精神產業無疑是低成本的，而且在精神產業這方面學校內絕對是無人問津，在學生好奇心的驅使下 Romantic mail在學校內定能掀起一波熱潮，Romantic mail的Romantic氣息能吸引大量情侶，讓我們為之提供服務。

(4)消費市場及購買力行為分析

Romantic mail幫客戶儲存信件的收費標準是這樣的，一年為25元，兩年為30元，每增加一年，費用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們並沒有想在郵費上賺到什麼錢，這些費用對於大學生和白領階層能接受。

　　二、 經營戰略

1、團隊精神：誠實 敬業，團結，奮鬥

2、經營理念：以最快的速度送快件

以最負責的態度郵遞慢件

以最誠信的心態構建共贏

3、戰略目標： 用一個月時間與各快遞公司協商，進行免費配送和收件，在零誤差的基礎上建立長久合作聯盟，實現雙贏，用一年的時間嘗試不同的經營方法和經營理念，結合本校特點，探索適合自己的發展道路。用兩年的時間鞏固自己的店面基礎，制定出一條適合本地區經濟發展的戰略並住自己的特色，用三年的時間做成本地足有一定規模和一定競爭實力的速度"弟"服務俱樂部，打造成咸寧學院首家心理交流平臺

4、競爭策略：本著人無我有，人有我優的原則。誠信經營，熱忱服務

5、營銷策略

a。通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務

b。通過bbs等立體媒體介紹我們的優質服務

c。開展優惠活動

6、核心競爭力分析

a。我們團隊的成員都是網購發燒友，對快遞業務很瞭解

b。多次與各快遞公司派送員商討過，他們有意向與我們合作

　　三、初期運作

(1)工作室選址：西區宿舍樓下

(2)店面設計：裝修的沒有必要太追求豪華，簡約，簡單，大方，有自己的獨特風格，以暖色調為主，以心願牆為特色

(3)工作準備：a。與各快遞公司友好協商後簽訂合作合作

b。辦理合法的營業執照和行業准入證

c。準備流動資金

d。團隊保持目標一致

　　四、財務預算

(1)資本結構：採用股份制合作方式

(2)銷售預算：開業兩個月後基本維持正常水平，六個月可收回成本

(3)前期投入：開一家一家以校園快遞業務為主，以Romantic Mail(校園慢遞業務)為特色的速度"弟"工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內容。工作室店面大概在60平方米。店裡裝修相對簡單，估計2萬元左右即可，首批存貨加上其他一些用度，估算在5萬元左右。

　　五、SWOT分析

(1)S(優勢)

我們很好的契合了學校快遞公司與師生之間的中間點，提供輕

鬆、安全、高效的快遞服務;同時，我們率先提出新的慢遞業

務，集新穎、時尚、感情與一體

(2)W(劣勢)

潛在的競爭對手很多，快遞服務業利潤薄，吸引大批量的慢遞客戶難度大

(3)O(機會)

學校的網購市場很大，快遞市場也隨之興起，故發展校園快遞服務業是必然趨勢;隨著武漢慢遞業試營成功，在咸寧開啟年輕人喜歡的慢遞市場也是必需的

(4)T(成本)

除裝修的固定費用外，需要的成本不多

　　六、管理結構

1、核心成員如下：

2、組織形態及主要責任：店長，店面法人代表。負責店面執行管理

副店長，負責校園快遞業務的執行與發展

負責宣傳及公關工作

負責滿慢遞業務的執行與拓展

張帥，負責財務管理

根據實際運營情況，由徐冀決定需要聘請若干名兼職人員

　　七、風險管理

(一)風險分析：1。校園快遞服務是新興得服務行業，必須建立在 高度信任的基礎上才能成功運作，怎樣做大批 量的快件收發業務的確值得思考，雖然咸寧學 院這塊市場還是空白，但有很多潛在對手，他 們有可能後來居上

2。 慢遞業務具體應該由哪個部門監管也是未知數

3。 慢遞更需要人力和物力對郵寄物品進行保管， 需要大量成本

(二)風險預防：1。建立關係網 ：有著巨大的人際網，才能找到更多的目標客戶，也能增加客戶對我們的信心

2。優質的服務：有了優質的服務，我們才能一步步打造我們的口碑，建立我們的群眾基礎

3。 資本流通：積極與投資商洽談，希望能獲得VC投資

計劃書學生 篇5

姓名∶馮桂霞

學號：201417030209

出生日期：1995年8月19日

所在院校/班級：江漢大學文理學院5014級旅遊管理2班

專業名稱：旅遊管理

前言

在紛雜繁複的市場經濟體制下，市場的競爭愈來愈烈，而必須在這洪流中生存的我們，在面對激烈的人才競爭大環境下，大學生職業生涯規劃逐漸發揮他它的優勢作為一名大學生，茫然，沒有目標雖然可怕，令人迷茫，但我們及時為自己規劃自己未來的發展方向，努力向著逐漸清晰的目標出發，相信每個人都能夠有效的利用現在及未來某一階段的時間和精力，而為自己作一份職業生涯規劃也能夠幫助自己明瞭努力的方向及目標。

1.性格探索

我的特點

我是一個心思偏敏感細膩的人，在生活當中，無意的觀察人和事成為不自覺的習慣，對他人的自身素質比較關注，喜歡觀察他人的言貌及肢體特徵，默默的關注人和食物之間的某種聯絡。

我樂於助人，積極向上，重視友情，希望給她人帶去正能量，友好自帶的樂於為他人服務的意識。

我溫和體貼，善於傾聽，穩重淡定，能夠沉著的處理所面臨的困難，希望從朋友那裡得到關懷與安慰，願意付出，喜歡自我調節。

我性格偏內向，內心善良，不善交際，喜歡按計劃行事，性格穩定，興趣愛好廣泛，期待有一個穩定的工作環境。

1.職業生涯規劃測評報告

（1）生活中的我

真誠 獨立 自信 努力奮鬥

尊重事物內在的聯絡與客觀規則，而循規蹈矩，卻又喜歡按計劃行事。

注重內在的同時，也喜歡關注外表給其他人所留下的印象，喜歡約束自我卻又嚮往自由。

言論談吐溫和，不用言論刺傷他人，對陌生人冷漠，對熟人熱情，同時又渴望他人瞭解自己。

（2）優勢

觀察細膩，能夠洞察事物之間的內在聯絡，關注事物可能會發生的狀況，喜歡按計劃行事，穩重且獨立。

對於新環境，自我調節及適應能力強，在生活中能夠做到自我反省，逐漸認清現實，求知慾望強烈，尊重傳統，追求新知。

為人誠信友善，關注她人的感受，善良體貼，關注他人的情緒變化，以此來調節自己的語言表達及傳送安慰情懷。

注重全域性，不拘小節，不死板，能夠靈活的參與各項活動，興趣廣泛，持有一顆熱情的心，熱愛集體，團結他人。

（3）崗位特質

工作氛圍良好，工作環境穩定，輕鬆，積極向上。

人際關係友好，沒有所謂的工作之間的不良情緒，公平的競爭規則，工作氛圍充滿創意與活力，穩定卻不失生活的積極性。

服務他人，根據計劃逐步落實，積極的工作氛圍，能夠實現自我價值，快樂他人，快樂自己。

有可尋覓的制度與規則，公正公平但又不可缺乏活力，循規蹈矩有自己的工作程序與節奏。

（4）不足和改進

交際面較小，解除的人和事太過片面，不能夠完善自己關於交際的知識面，性格稍微偏內向，極度的追求事物的細節，不能夠很好的著眼全域性，尊重傳統，使自身所表達出來的外在過於拘謹。

對人或事不能全面客觀的進行分析，根據自己的'感覺來判斷事物感性大於理性，為人稍古板，不排斥新知識，但更相信已有的經驗，創新能力偏差，對事物的態度搖擺不定，不能夠正確的認識到自己的不足，有時甚至無視這種不足從而導致了各種損失。

由此，如果在重視創意與未來發展的事業，我的拘謹，喜歡按計劃行事，注重規則與制度的性格很難達到自己職業生涯的理想狀態希望以後的我能夠放開自己，彰顯自身的智慧，不要過多的受制度與規則的束縛。

（5）成功祕訣

加強對待事物的耐性，正式自身的不足。

將理想與現實結合起來，腳踏實地，對未來充滿活力。

集中精力，堅持自己的方向，不輕易放棄。

價值觀

工作氛圍與公平競爭是我最重視的職業價值觀。

公平競爭是我認為在事業繼續工作的重要原因，風華正茂，我們能夠通過這種方式實現自己的人性價值。而在這種體制下，我們逐漸的成長起來，鍛鍊自己的處事能力的工作能力，能夠實現作為一個人所需要的社會價值。

有良好的工作氛圍下，公平競爭是我最希望的工作歷程。

1.自身能夠通過在工作中所展現的工作能得到晉升空間與機會。

2.在競爭中能夠獲得精神安慰與奮鬥夥伴，共同面對未來。

3.對工作的付出及努力能夠得到應有的認可。

4.在工作中能夠清晰競爭目標，得到應該有的工作職位。

5.通過公平競爭得到更多的管理或領導權。

6. 希望能夠很好的完成工作任務，簡明幹練。

7.團結力量,希望能夠做到合作共贏。

工作氛圍的重要性在於我們奮鬥在任務與職業前沿的同時，回頭希望有並肩的工作夥伴能夠相互支援相互安慰，競爭只是一個方式，夥伴的力量也不可忽視，有輕鬆的工作環境，我們才有更多的力量貢獻與我們的人生目標。

我所希望的工作氛圍是

1.和諧友善，互相扶持，共同奮鬥。

2.充滿活力，生動有趣，能夠緩解工作時的緊張情緒。

3.溫情關懷，以人為本，人性化的管理。

4.相互幫助，攜手並進。

5.能夠賞識他人性格的閃光點，增進彼此瞭解。

6. 默契，各種氛圍相得益彰。

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自我認知小結

綜上分析，我認為自己性格特徵內向，不善於與陌生人交談，卻又能夠在熟人之間誇誇其談，雖然人無完人，但是還是有許多的缺點有待改進，這是需要很大的耐心和毅力的，但我可以為客服自己的不足而努力，自身太過傳統，喜歡按計劃行事，從而忽視了創意與未來的發展，應該多瞭解不同性格的人，加強與他人的交流，多展現與表達自己，總之還需要很多的學習和改進，希望未來有更好的自己。

二.職業認知

1.外部環境分析

（1）家庭環境分析

家庭環境較差，但家庭和睦

（2）學校環境分析

普通的三本院校

（3）社會環境分析

就業環境嚴峻

（4）目標地域分析

武漢是中部大城市

2.目標職業分析

我的創新能力較差，但能夠做到按部就班，處理事物井然有序，因此，會計、祕書、財務等職業較為適合我，但未來發展空間相對較小，對於重視創新與未來發展的企業對我這種職業性格不太看好。

分析

（1）我的優勢

團結他人，能夠較好地與他人交流

尊重傳統，井然有序，重視規章制度

穩重沉著有耐心

（2）我的弱勢

沒有集中精力專攻一門學業

容易動搖做事的決心

（3）我的機會

第三產業及服務業成為主流

（4）我面臨的威脅

社會競爭力太強，管理人才眾多，失業率大

大學生缺乏工作經驗，實踐少，就業困難

職業認知小結

綜上所述，我自身的優勢在於能夠將自己對工作的積極性延續下去，做好充分準備迎接困難，穩重沉著的性格使我在面臨問題時能夠冷靜思考，從而井然有序的處理各項問題，對待事物有耐心。

雖然不是特別擅長人際交往，但我自信是一個真誠善良的人，樂於助人相信也能彌補我的不足，我屬於實際行動的人，可能缺乏創新，但在獨立工作時，我自身能井然有序的處理問題，沉著冷靜的面對問題也許能使我看到希望。

三.職業生涯規劃設計

動態反饋調整

計劃永遠趕不上變化，單就個人而言，如果沒有一份較為符合自身發展狀況的計劃，時間就回從指間流逝，且看不見未來，為了能夠更好的把握人生，我覺得很有必要對自己的未來做一個規劃，使我們能夠及時的調整自己。

一般情況下，我將每一年做一次評估，對既定計劃做出合適的調整，然後整裝繼續前進。

結束語

腳踏實地才是根本，路總歸是自己走出來的，自己走過的路對別人來說是經驗，對自己來說是成長，理想固然是我們不可拋棄的精神食糧，但現實確實理想起飛不可缺少的翅膀，我們行走在各種的路上，心中裹著夢想，腳下踏出輝煌，只有時時刻刻反省自己，彌補自己的不足，即使人無完人，我們還是不斷的提升自己，冷靜沉著，在社會發展的洪流中找到自己的獨木舟，克服困難，到達成功的彼岸，人生在於拼搏，於此，無悔。

計劃書學生 篇6

在上學期裡，我係宣傳部在我院老師和輔導員的指導和帶領下，本著“為學院們服務”的宗旨,以獨立自主、和諧高效為原則，在做好本職工作的同時，和其他部門積極配合開展各種豐富多彩的實踐活動，豐富同學們的課餘時間，活躍校園文化氛圍，提高學生們的綜和素質；做好院系以及各部門與同學們之間的橋樑和紐帶，加強師生間的溝通，加強各部門的團結協作。新學期我們宣傳部會在去年的工作基礎上再進一步，將我們的工作做的更好！

在上學期，宣傳部全體幹部、成員相互協作，積極配合，使部門各項工作及活動順利開展，但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷，為更好地開展20xx年學生會宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，我們對新一年度的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往。針對學生會提出的工作理念，我部作出了學生會宣傳部新一年度的工作計劃。內容如下：

一、工作目標

工作計劃：加強部門自身建設：

1.積極主動地與記者團以及其他部門合作，做好學院的工作任務。

2.進一步完善內部規章制度，提高幹事們的工作積極性，提高工作質量和效率。

3.細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位幹事在任職期間所做的工作事蹟，並將新增部內的會議記錄

4. 積極挖掘和培養人才，發展部門骨幹，以老帶新，為下一屆的宣傳部培養人才，為我院宣傳工作注入更多新鮮血液

5.將工作主力轉向大一干事，鍛鍊幹事們獨立工作的能力，讓每個人的能力都得以發揮和提高。

加強本部門與其他部門的交往：

1. 加強幹事們與其他部門成員的聯絡和交往，由被動轉為主動，協助其他部門工作。

2.每週例會與各部門相互交流工作，瞭解他們的工作計劃和動態。部內每週舉行一次例會，總結本週工作情況和不足，做好下週工作安排。

二、工作重點：

噴繪、展板、新聞稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得資訊的重要渠道。往日單一的宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，因此，新學期我們將開拓更多的宣傳途徑，充分利用網路渠道開展宣傳工作，利用微信公眾平臺進行活動宣傳，和記者團相互合作，加強同學們在微信公眾平臺的互動，達到更好地宣傳效果，擴大宣傳的廣度和深度。

三、工作安排

1.三月，做好植樹節的宣傳活動，使大家關注環境，熱愛地球。宣傳兩會內容，宣傳“四個全面”，引導同學們關心國家大事，樹立主人翁意識。

2.四月，開展“創文明寢室”活動，加強同學們的衛生和安全意識，爭創文明寢室。

3.五月，配合學院做好組織關於 “五四”活動的先進表彰，“讀書月”活動的獲獎評優，以及五四青年節一系列的活動。

4.六月，配合學習部，策劃關於開展有關英語競賽的活動，提高同學們學習英語的熱情和自信心。

以上就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃，我們一定會在去年的基礎上，再接再厲，不負眾望，為學院做出更大的貢獻，我相信我們宣傳部能夠做到，而且能夠做好，請大家相信我們！新學期讓我們大家一起加油！

隨著新學期的到來，每個部門都面臨新的挑戰與機遇。宣傳部，由於其工作的性質和本身的功能，決定了它不僅要遵循系領導及團總支的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是充當著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用，所以，這是一項重要但完成起來需要特別認真完成的工作。面對新的機遇與挑戰，本部門活動計劃及工作展望如下：

1. 新生人學之際，積極配合系各部門做好新生接送的一系列工作，並做好大一學生幹部的選拔、培養工作。強化本系黑板報、宣傳欄、海報等本職工作．

2. 負責本學期的數計系各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內容的通知。

3. 重大節日的宣傳工作。在確定具體日期後，根據需要做好文化節日的對外宣傳。

4. 和網路部合作，在網上做好數計系重大事件的宣傳工作。及時，完整地把數計系各重要活動貼上到網上，使同學們能瞭解活動的具體內容和進展過程。

5. 配合系領導、副書記以及學生會主席做好對外聯絡工作，舉辦一系列的主題宣傳活動。

6. 對本學期的各項宣傳工作進行備案。儘量詳細、完整地把宣傳工作記錄儲存下來並和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

7. 提高本部門各成員自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。

8. 配合所有其他兄弟部門不可預見的活動的宣傳，確保我係每項學生活動的順利開展。由於宣傳部的工作多難免會有衝突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便本部門有更充分的時間去設計，創作。

9. 適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強系文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。如：節日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節、母親節和教師節前，在全系徵集各類優秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創新意識，還可以調起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。

計劃書學生 篇7

一：自我認知

1.職業興趣：基於自己的專業屬教育類，因此希望日後能在英語教育方面工作。

2.職業能力：在大學期間，我積極參加各種實踐活動，因而在英語教學方面經驗相對豐富，能夠很好的與學生進行溝通，在英語知識的講解上，我通過兼職其他英語輔導機構，瞭解了多種多樣的英語教學方法，在學習其他老師的教學方法的基礎上，我總結出一套屬於自己的英語教學方法，雖未成熟，但在將來的就業中，我會不斷完善，爭取能夠早日自成體系。

3.個人特質:本人性格開朗，善於交流，待人誠懇，樂於聽取別人的意見和建議，平時喜歡讀書和音樂，在工作中能夠吃苦耐勞，主張少說話多做事的原則。

4.職業價值觀：基於自己的家庭條件，在畢業後的倆到三年內，我希望能夠在大型的英語輔導機構工作，基於目前我國學校內的英語教育方式和方法，我更願意在靈活性更高，相對注重學生口語交際及英語日常運用方面的輔導機構工作。 5.勝任能力：

1)能力優勢：頭腦靈活,有較強的上進心，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標，能夠較好的與人溝通交流，有比較豐富的教學經驗和方法。

2)能力劣勢：在英語教學方面經驗還不夠成熟，沒有完整的教學經歷，因而在其工作方法上還有沒足夠的瞭解。

自我分析小結：我認為自己有明確的職業規劃和奮鬥目標，在工作能力上相對比較突出，在不足的方面，在今後的工作和學習中我會努力提高自己，爭取早日完成自己的職業計劃。

二、職業認知與決策

職業認知：

1.學校環境分析： 我就讀於xxxx學院，生活環境較好，教學設施齊全且比較先進，教學水平也較先進，學習氛圍較好，所在專業課的科目開設受到一致好評，教育教學類專業比較突出，教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

2.社會環境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，這些都導致就業相對比較困難。在英語教學方面，我國目前的教學方式比較單一，主要是針對考試類的教育教學方法，這導致大部分學生能夠考一個好的分數，但卻不能用英語進行交流，英語總歸是一門語言，它的主要目的是用來與人溝通，因此，對於今後的工作方向，我更傾向於注重語言交流與運用的英語輔導機構，這裡的教學氛圍相對開放，學生有更多的機會進行英語的交流，對我而言，我的英語口語相對較好，有較強的溝通能力，因此更適合這種 輔導機構。

3.職業前景規劃：目前英語的學習熱依然很好，而且隨著英語的重要性越來越突出，英語的學習人群會越來越大，因此，從事英語教學還是有比較好的前景的。

4.行業環境分析：目前我國輔導類教育機構相對較多，但做的突出的卻沒有多少，基於我自己對英語教育的理解，在從事倆到三年的英語輔導工作後，當有了足夠的英語教學經驗和輔導機構的管理經驗後，希望自己能夠運用自己的教學方法，創立自己的英語輔導機構，這是自己對英語教學的一大理想。