環衛之星事蹟材料

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到事蹟材料吧，事蹟材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那麼事蹟材料的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的環衛之星事蹟材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

環衛之星事蹟材料1

我是文祖鎮中心國小五年級一班的學生王xx。我在校遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》，熱愛祖國，熱愛集體，把集體的利益放在第一位，多為集體爭光添彩，不做有損於集體榮譽的事。好好學習，天天向上，上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業，努力掌握好文化知識。講究衛生，做到從自己做起，並且還帶領同學們做好班級和衛生區的清潔工作，做好“玻璃每週一擦，衛生每日檢查”的衛生工作。

我平時保護環境，積極配合學校開展環保工作，使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環保意識，號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色汙染”的倡議。

在日常生活中，我一直保持著良好的環保生活方式和習慣，做到了節約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把；保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》，防止其汙染環境；節約用電，隨手關燈；保護樹林，愛惜紙張，節約用紙；儘量不使用紙製賀卡，採用電子賀卡；選購綠色產品和綠色食品；少用或不用一次製品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動物，不用野生動物製品，如野生動物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。

真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。“雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。

感謝老師和同學們給予我”環保小衛士“的榮譽稱號，在今後的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環保工作，積極參與學校組織的環保活動，配合學校將”彎腰工程“繼續進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環保事業獻一份力量。

希望老師和同學們大力監督我的工作，提出寶貴的意見與建議。

環衛之星事蹟材料2

臨沂第二實驗國小四九中隊的xx，現任大隊紀律部長。他熱愛校園，尊老愛幼，樂於助人；熱愛學習，刻苦努力，成績優秀；他平時保護環境，積極配合學校開展環保工作，大力宣傳環保知識，時時以實際行動爭當一名出色的環保小衛士。在學校，愛護校園裡的一草一木，對一些草坪、攀折花草樹木的不良行為敢於大膽。看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。

在班裡，帶頭收集班裡可回收的各種垃圾，如廢紙、廢塑料瓶等，並與同學們一齊進行分類回收，合理處置；還經常利用課餘時間看一看周圍有沒有垃圾，若有垃圾，就會及時撿起來扔到垃圾筐裡。在日常生活中，他一直保持著良好的環保生活方式和習慣，做到了節約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把；保護水源，節約用電，隨手關燈；保護樹林，愛惜紙張，節約用紙；少用或不用一次製品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。

真正檢驗大家對環境的貢獻不是言辭，而是行動。雖然他現在做得只不過是一些微小的事，但是他堅信，只要人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在一起。

環衛之星事蹟材料3

我叫李xx，今年12歲了，六年前，當我戴上紅領巾，跟著大隊長哥哥宣誓時，我就下定決心，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊員。雖然當時我還不知道什麼叫”合格“，但我知道，只要認真聽老師和爸爸媽媽的話，好好學習，做好事不做壞事，這樣一定不會錯。爸爸媽媽時常教我學習傳統文化，教育我做一個善良的好孩子。老師也認真負責的教我知識，告訴我要團結同學樂於助人。就這樣，在老師和爸爸媽媽的教育下，我從一個頑皮無知的孩子變成了值周生、值周長，獲得過市、縣、校三好學生，並在六年級時被委以學校少先隊大隊長的重任。

20xx年的寒假，我看到這樣一條新聞，報道說北京等地出現嚴重的霧霾天氣，PM25值嚴重超標，空氣能見度極低。不僅使人們的出行受到嚴重影響，而且很多人由此引發了呼吸道疾病。更為可怕的是，由於能見度低，高速公路上時常發生交通事故，常有死傷。這樣的天氣已經持續了好幾天。看到這條新聞，我十分難過。環境汙染是一件多麼可怕的事情。我想到，以前在課堂上，老師講過，除了大氣汙染，還有水汙染、光汙染、聲汙染、固體廢棄物汙染等等很多種汙染。想到這裡，我馬上跑出了家門，想出去看看我的家鄉是否也遭到了汙染。我看到，在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉嗎？我的家鄉，明明是一張美麗的圖畫，不經意間竟然被我們塗抹的這樣髒亂。老師告訴過我們”保護環境，從我做起“，那麼就從現在開始吧。於是我立刻從家裡找來了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光，尤其是和我差不多大的國小生，更是來我身邊嘲笑我。回到家裡爸爸媽媽看到我難過的樣子就過來安慰我說：”對的事情就要堅持，不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路，讓別人說去吧！“聽了爸媽的話，我重新找回了信心。這個寒假，家鄉的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑，樹木朝我招手，一切都那麼美好，就算寒風再刺骨，我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是，有些國小生看到我都說想要加入我，於是我們環保小衛士的隊伍越來越大了。

開學後，我大膽向老師提出建立環保小組的建議，獲得了老師的支援後，我開始利用校園廣播、板報等方式倡導大家加入環保小組。不久，很多同學就陸陸續續的向我報名了。我知道作為組長，我不僅要保證隊伍成員的安全，而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發給大家，並叮囑大家一定要遠離車輛。我們每週一到週五下課時，到校園內撿拾垃圾，每個人有自己負責的區域。每週六和週日下午四點，到街道、市場、居民區附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內，可回收垃圾將它賣到廢品收購站，將換來的錢攢起來，準備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學越來越多，我以村為單位將同學們分成幾個”環保小分隊“，讓他們各自負責維護自己家鄉的環境。

不知不覺這項保護環境的工作已經進行好幾個月了，我越來越有信心。當然環保不是隻在外面做的，家裡的環保也很重要。我在家裡節約用水，不使用一次性筷子，不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家裡的小小監督員，監督我的爸爸媽媽，讓他們也保護環境。爸爸說我像包青天”鐵面無私，六親不認“。

我知道，還有很多同學沒有加入我的環保小組，沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關係，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費水資源，不再浪費紙張，那他們依然是環保小衛士。

保護環境，從我做起，從現在做起，只要你我他都有了保護環境的意識，那麼這種意識一定會一傳十，十傳百，百傳千……我們都開始行動起來，擦去地球媽媽臉上的汙垢，地球媽媽會越變越漂亮！我彷彿再次看到了那湛藍的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪……

環衛之星事蹟材料4

宋xx同學是我校x年級二班的學生。她不但學習成績優秀，而且有較強的環保意識，自覺履行保護環境的義務，人們都稱她為“保護環境的小衛士”。

2班負責的室外分擔區是新建的學生餐廳，接管一個多月依賴，她時終帶領同學們盡職盡責地打掃，並時刻監督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，她都能及時制止，並親自去清理。她知道，一個人的力量再大畢竟也是有限的。可是一個集體的力量哪怕再小，也會有壯大的那一天。為了使我校這種環保意識的煙火不熄滅，為了使公民環保意識更深入學生們的內心，她組織成立了班級環保小組。她帶領的班級環保小組成員，無論在什麼時候，也無論在哪個班級的分擔區，只要發現有紙屑等汙物，都能彎腰撿起，並投放垃圾箱內。她經常積極宣傳保護環境的重要性，並積極宣傳、號召其他同學也和她們一樣為環保儘自己應有的力量。

20xx年元旦，她帶領自己的環保小組成員自發開展了“不用紙質賀卡，共創綠色生活”的賀新年環保活動。本次活動以“綠色生活至上，公益愛心至上”為目標、為口號，積極倡導現代的“碳匯風”，努力讓大家瞭解到“環保也是一種時尚”，她利用各種工具瞭解到，每製作4000張賀卡就相當於砍伐一棵生長了10年的大樹。全國有13億人口，去掉老年人和小孩，就拿像她們這麼大的孩子來說吧，如果全校的學生一人送出一張賀卡，那麼十年的光陰就白白浪費了。所以，她帶領著組員，向大家宣傳有關這方面的事，勸阻大家新年的時候不要贈送紙質賀卡，可以改為發簡訊、發電子郵件的方式，這樣不僅新穎，而且還表達了心意！

為了防止社會資源的流失和減少對環境的汙染，她發動班裡的同學把平時的廢紙和從垃圾池裡拾來的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋裡，等到多了就送到收購站去賣，這樣不僅保護了周圍的環境衛生，而且使隊員們養成了良好的環保習慣，還可以把換來的錢作為班務費。參與前後，學生們的變化截然不同。從覺得“浪費一點是小事”到“節約一點是大事”，不僅鍛鍊了自己的能力，還樹立了自己的環保意識。她還與環保小組成員一道，經常監督、指導同學們正確使用分類垃圾箱，告訴大家正確使用的意義。

每年春天，她和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹，愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”的倡議，通過開展活動，隊員們人人愛護校園裡的一草一木做起，以身作則，相互提醒，給草坪澆水，給小樹施肥，給花草“梳妝打扮”……讓更多的人明白從身邊的一點一滴（節約一滴油、一度電、一張紙、一棵樹、一滴水、一個塑料袋）做起對生活的發展是有很大幫助的。

從一點一滴做起，我相信環保的“水滴”有朝一日會匯成“海洋”。她認為少先隊員們應該儘自己的力量和責任。在環保的過程中，感受快樂、收穫快樂，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。

環衛之星事蹟材料5

“與苦、髒同伴，與假日無緣”，這是千萬個城市環衛工作者的真實寫照。xx，一位普通的環衛工作者，無疑又是這千萬個之中當之無愧的代表，就是他，在進入環衛大家庭的二十多年中，在平凡的崗位上默默工作，為廣大市民排解了數不清的煩憂事，將滿腔的情和愛無私地傾注到他所熱愛的環衛工作上，用辛勤的汗水詮釋著平凡的人生。

自薦當掏糞工，選擇不怕“苦”

xx年，母親退休，他頂職進了市環衛處，在汽車隊當了一名汽車修理工，那年他剛剛20歲。小夥子因為精明強幹，工作積極主動，深得領導和職工們的好評，很快就被提拔為修理班班長。其實，在此之前，因受母親言傳身教的影響，他心裡早就對環衛工作有所瞭解，對環衛工人充滿了敬佩之情，自參加工作以來，在單位領導和黨組織的關懷教育下，更加堅定了幹好環衛工作的信心和決心，他把自己的理想和目標定格在為人民群眾創造更加清潔、優美、舒適的城市環境衛生上，決心為之貢獻青春、奮鬥一輩子。

常言“要說苦、髒、累，當數礦井和環衛”。環衛苦，環衛工作還有更苦的崗位，掏糞工就是其中之一。xx年，隨著我市建立工作的持續深入開展，環衛工作領域和服務範圍不斷拓展，環衛處決定開展化糞池疏通和清理服務業務，為此需要選聘疏通工。疏通工實際上就是掏糞工，整天要和汙水糞便打交道，常年奔波在外，很少有完整的休息日，飽受雨打風吹日晒不說，經常還水一身、泥一身、汙一身。按理說，憑著xx的`工作能力和敬業精神，只要他在現在的崗位上繼續好好幹，被進一步提拔或重用是完全有可能的，可他並沒這麼想，在他看來，再苦、再髒、再累的活也總得有人去幹啊，於是，他自告奮勇，毅然要求去當掏糞工，最終得以如願以償，並被任命為疏通隊隊長。從此以後，xx帶領疏通隊的職工們奮戰在疏通下水道、清理化糞池的最前線，冬天，寒風刺骨，滴水成冰，他卻要鑽到下水道里用手去摳結了塊的油汙，手上生了凍瘡，裂開了一道道口子；夏天，熱浪滾滾，暑氣逼人，他常常跳進化糞池裡去清淤，汗水溼透了衣衫……

在多年的環衛工作生涯中，xx不但一直在挑戰著工作實踐中遇到的各種艱難困苦，而且也在默默承受著世俗偏見給他帶來的精神上的壓力和心靈上的痛苦。有一年，他那正在上國小性格活潑的兒子放學回到家，忽然變得沉默寡言，小嘴咕嘟著，眼角還閃著淚花，像是受了天大的委屈。追問了好半天才得知，原來在學校有小夥伴背地裡說他爸爸是個掏糞的，瞧不起他，就連他最要好的同學都躲著他，不願和他玩了。得知了事情的原由，xx也是禁不住地兩眼一熱、鼻子發酸，想想自己幹了這一行，竟要連累孩子被人看不起，自己虧欠愛人和孩子太多了。但他不希望孩子從小就愛虛榮，要想孩子健康成長，就得加以正確引導，於是他給孩子講了老一輩無產階級革命家、劉少奇同志接見掏糞工時傳祥的故事，說明不管幹什麼職業，只要是為人民服務、為社會做好事，就是光榮的，就值得去好好幹。兒子懂事地點點頭，表示一定支援爸爸的工作。自打幹掏糞工這一行以來，xx不知忍受了多少人的白眼和不屑，聽慣了閒言碎語、冷嘲熱諷，可他心裡總是充實的，他熱愛掏糞工這個工作崗位。

常年奔波忙碌，不喊一聲“累”

在同事們眼中，xx是一個“大忙人”，每天早上班、晚下班，一年到頭奔波於市區的大街小巷，很少有閒下來的時候，他把全部的精力都投入到了工作中。汽車駕駛員的心中有一幅交通地圖，在xx的腦海裡也有一幅完整的圖——市區化糞池和下水道的分佈圖，哪條街巷有多少化糞池、多少窨井以及下水道是什麼走向，他都是一清二楚。xx管轄的環衛疏通隊現有疏通車、吸糞車共7輛，11名職工，服務範圍覆蓋市區所有居民小區和企事業單位。在這樣的隊裡當隊長與其說是多了頂“官帽”，不如說是平添了幾分責任。為了把工作搞好，他處處以身作則，重活累活搶著幹，有時甚至帶病堅持工作。20xx年8月中旬，正值酷暑天氣，最高氣溫達三十七、八度，為了及時完成幾個居民小區的化糞池疏通任務，xx連續加班，因勞累過度生病發高燒，所領導要求他馬上到醫院治療並休息幾天，但他想到工作任務尚未完成，心裡十分著急，就偷偷地揹著領導毅然堅守在工作崗位上，直到所有的化糞池疏通清掏工作結束才匆匆去醫院掛了個急診，連大夫都責備他說：“你是鐵人哪？為工作連命都不要啦？”。但是xx並沒有趁機好好休息，第二天一大早，他頑強的身影又出現在作業第一線。

清理化糞池、疏通下水道是一項極其普通的工作，而這普通的工作卻牽繫著政府與百姓的關係，是文明城市的一個重要視窗，常常要解“市長公開電話”轉達的難點和熱點問題，身為疏通隊隊長的他深感自己肩上的責任重大。為此，只要是群眾反映需要解決的問題他都認真對待，無論困難有多大，他都千方百計、想方設法地去解決。有一次，市南湖賓館化糞池堵塞，糞便溢位，接到這一疏通任務時，已是晚上7：00多鍾了，他趕忙帶領隊員，駕駛著吸糞車和管道疏通車輛迅速趕到現場，經過3個多小時的奮戰，終於把管道疏通，把糞便運往糞便處理場，解決了該賓館的燃眉之急。類似這樣晝夜不分、加班加點工作的經歷，對他們來說實在是再平常不過的了。自從進了疏通隊工作以來，在他的印象中幾乎就沒有休過一個完整的節假日，每年的大年三十他們都還在外忙。他的手機全天24小時開通，以便隨時接受任務趕赴現場。雖然常年在外奔波忙碌，可從未聽他叫過一聲累，相反，即便是在施工作業中遇到再煩惱的事，他都埋在心裡，從未發過牢騷，始終保持著耐心、熱情的服務態度，為此他贏得了業務單位和居民們對他的信任和好評。

清汙除垢掏糞，寧願一人“髒”

xx莊社群是xx年建的老住宅區，配套設施老舊，小區化糞池經常堵塞，化糞池裡的汙穢物就慢慢地溢到了路面上，糞水腳下橫流，讓人無處下腳，居民出入都是從墊在汙水裡的磚塊上一步步跳過去，味道就更別提了，難聞的氣味一股股的撲鼻而來。一位女士家住此處，自家的雜物間就跟化糞池相鄰，進出雜物間難受至極。接到群眾反映問題的電話後，xx帶著疏通車迅速趕到現場，由於該化糞池多年來一直未曾清理過，淤泥太厚，在地面用鐵鍬根本挖不動，在這緊急關頭，xx隻身跳進化糞池裡，實行近距離作業，一鍬一鍬地將淤泥鏟鬆，化糞池裡的臭氣薰得他頭暈噁心、胸悶氣短、淚流不止，衣服上、臉上、頭髮上沾滿了糞水，經過3個小時艱苦的工作，化糞池的淤泥徹底清除了，管道也暢通了。周圍的居民對他這種不怕苦、不怕累、忘我的工作精神報以了熱烈的掌聲。那位女士高興地說：“你真是幫我們解決了大難題，這次化糞池、下水道徹底清理了，至少5年內不用擔心化糞池被堵了，我終於可以過上舒心日子了，真是太感謝你們了！”。

攻堅克難排障，向來不畏“險”

清理化糞池、疏通下水道不僅是苦、髒、累的活，也是一項具有危險性的工作，有些化糞池由於多年沒有清理過，積聚著大量的沼氣、硫化氫、一氧化碳等有毒有害氣體，弄不好就會造成人員中毒和沼氣燃燒、爆炸等事故發生。有的化糞池和下水道里還沉澱有碎玻璃渣、廢舊金屬等雜物，稍不注意就會劃傷手腳，造成感染。對此，xx經常召開疏通隊安全會，學習安全生產知識，增強全隊職工按操作規程作業和做好安全防護工作的意識，嚴防各類事故發生。每當遇到有危險的作業，他都一馬當先親自去幹，總是把危險留給自己。疏通隊裡有6輛吸糞車，每輛車上的貯糞罐由於泥砂等雜物沉澱，每用一段時間就需要有人鑽進去清理一次，每次的清理作業xx都是親自帶頭幹。由於罐口較小，衣服穿多了人進不去，他就只穿單衣鑽進貯糞罐，進去以後因空間狹小人不能站立，只能爬在裡面用小鐵鍬一點一點地鏟，罐裡的沼氣令人窒息，每隔七、八分鐘就必須要伸出頭來換一口氣，每完成一輛車的罐底清渣工作需要兩、三個小時，每次當他完成作業從貯糞罐裡爬出來後，都感覺頭昏眼花，人虛弱得不想說一句話。xx和他的隊友們就是這樣不畏艱險，頑強地拼搏著、奮鬥著，圓滿完成了上級和市民交給的一項又一項環衛工作任務。

近年來，xx率領的環衛疏通隊平均每年清理單位和居民區化糞池400座、窨井1800多座，疏通下水管道近萬米，及時解決了市民關心的難點問題，較好地維護了城市環境衛生，獲得了社會的廣泛讚譽和一致好評。xx也多次受到上級的嘉獎和表彰，20xx至20xx年連續6年被評為市市容局先進個人；20xx年以來先後榮獲市市容局“十佳美容師”、市“建立國家環保模範城市先進個人”和全市市容環衛系統“建立全國文明城市先進個人”等榮譽稱號。面對成績和榮譽，xx沒有自我滿足、自我陶醉，他堅持以飽滿的精神狀態和滿腔熱情戰鬥在環衛工作第一線，踐行著自己立下的誓言：奉獻環衛，無怨無悔！

環衛之星事蹟材料6

“小手拉大手共築碧水藍天”，這是xx響亮的口號。他有較強的環保意識，積極參與20xx“小手拉大手共築碧水藍天”行動，在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等方面積極行動。

他積極參與各種生態環保體驗活動。春節前夕，參加了臨沂二小大隊部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺抵制燃放煙花爆竹倡議活動，來到社群、廣場、超市等人流量大的場所，通過發放傳單、支援簽名等形式，宣傳燃放煙花爆竹的危害，向廣大市民發出倡議：“今年過年不放鞭，過個安全環保年”，並在寒假裡，繼續向周圍的人們宣傳此倡議活動，號召更多的人節日期間不燃放或少燃放煙花爆竹並積極參與到更多的綠色環保行動中來，營造文明、安全、宜居的環境，以減少空氣汙染，降低安全事故發生，共同愛護環境、保護環境，過一個清新、環保、舒適的“低碳”春節和綠色生活。通過參加此次活動，他對霧霾、PM2.5濃度等大氣汙染的嚴重性有了進一步的認識，並更進一步得加強了他的環保意識。

他不僅積極參加各種生態保護體驗活動，而且從日常生活的點點滴滴都體現了較強的環保意識，做到低碳生活。為了節約每一滴水，在日常生活中做到了一水多用，比如用洗過衣服的水來拖地板、衝馬桶等，無論在家裡或公共場合有水龍頭的地方，都會隨手關緊水龍頭；為了節約用電，夏天儘量少開或調高空調的溫度，每天少看或不看電視、儘量縮短電腦的使用時間等；為了減少白色汙染，儘量使用垃圾桶盛裝垃圾，購物用布袋、買菜用菜籃，儘量用密封盒或瓶子裝食物，減少消耗保鮮膜、塑料袋，不隨手亂扔塑料包裝物，儘量購買用紙包裝的物品，不使用一次性筷子等；為了做到綠色出行，平時出行都儘量步行或騎自行車，必須自駕出行時，也要儘量勻速行駛節省燃料，等車時都會關掉髮動機；日常生活垃圾做到分類、減量；隨時隨地都會注意保護身邊環境，保護花草樹木，從不隨意踐踏草坪，不攀摘花果等。

xx同學切實做到了保護環境，從我做起，從生活中的一點一滴做起。雖然一家人的力量微不足道，但他相信，通過他的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動，“小手拉大手共築碧水藍天”將不再僅僅是口號！

環衛之星事蹟材料7

隨著生活條件的提高，人們越來越講究低碳生活。

為了創造低碳生活環境，人們越來越講究環保。比如自行車代替了汽車，步行代替了摩托車……

就拿我來說吧，我每天步行去學校，這樣既能鍛鍊身體，又不浪費能源。每天儘量減少電燈照明時間，一用完電器就及時關掉，做到處處節約能源。

再看看我們的學校，無處不講究環保，無時不節約能源。有一次，我一進校門，就見到一張廢紙映入我的眼簾，我剛想過去撿起，只見一個一年級的小朋友撿起那張廢紙，扔進了垃圾桶。我想：一年級的小朋友也能這樣講究環保，真不容易呀！

比如我們班的xxx同學，它是我們班有名的“節約之星”，每次老師用完電腦，大螢幕沒關，他都會及時關掉：還有做操前，他都不會忘記把燈關掉。我認為“節約之星”，他當之無愧。

當然，學校裡也有少數同學不講究環保。例如每天叫爸爸媽媽用汽車接送；果皮紙屑到處亂扔……我看了都為他們臉紅。

還有一次，我去食堂那邊的水龍頭洗拖把，只見有幾個四年級同學把水龍頭的水開得很大，並用手捂住水龍頭，把水濺到別人身上，這樣一直玩耍著。我見了趕快上前阻止他們，說：“同學，你們不能這樣浪費水，現在很多地方都缺水，有些地方甚至連飲用水的問題都解決不了。你們要知道‘地球上的最後一滴水，將是人類的眼淚’。”聽了我這個“大哥哥”的話，他們慚愧地低下了頭，隨即把水龍頭關上了。我看了開心地笑了，心裡比吃了蜜還要甜。

今非昔比，現在學校里人人都講究環保。同學們用的`是自動鉛，而不再是木頭鉛；上學再也不用汽車接送，而是步行、自行車……

“來吧！”來加入建立低碳行動的行列吧，不要再破壞大自然，汙染環境了，讓我們一起來做個低碳環保的小衛士吧

環衛之星事蹟材料8

xx國小楊xx同學是四年級的學習委員。她熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂於助人；她熱愛學習，刻苦努力，成績優秀；他熱愛勞動，工作中兢兢業業、以身做責。她時保護環境，積極配合學校開展環保工作。

隨著世界人口的迅猛增長，人類的過度開採與嚴重浪費，以及與日俱增的工業汙染，人類的地球家園遭到了嚴重破壞。為了讓同學們充分認識到環境破壞給我們人類帶來的嚴重危害，增強同學們的環保熱情。楊xx同學通過學校裡的小主人廣播臺、小主人報社等各種途徑關注環保動態，並利用課餘時間主動向同學們做宣傳。同時，該同學積極參加學校組織的各類環保活動：認真製作環保小抄報、精心繪製環保畫，經常向大家宣傳環保知識，使同學們深刻認識到保護環境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任。

除了認真學習、大力宣傳環保知識外，該同學時時以實際行動爭當一名出色的環保小衛士。在學校，她愛護校園裡的一草一木，對一些踐踏草坪、攀折花草樹木的`不良行為敢於大膽制止。當她看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。當他看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他，並讓他清理掉地上的痰。在班裡，她帶頭收集班裡可回收的各種垃圾，如廢紙、廢塑料瓶等，並與同學們一齊進行分類回收，合理處置；她還經常利用課餘時間看一看周圍有沒有垃圾，若有垃圾，就會及時撿起來扔到垃圾筐裡。在她和部分同學的良好行為的影響下，班級的衛生狀況越來越好。同學們也都養成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水的好習慣。在家裡，他也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動起來“節約資源，保護環境”，做一個環保公民。

沒有驚天動地的壯舉，沒有創造激動人心的精彩場面，每天默默無聞地做著自己力所能及的小事，守護著我們共有的家園，這就是我們可愛的楊xx同學。地球，是人們賴以生存的家園，保護地球是我們每個人應盡的責任。如果大家都向楊xx同學學習，從小就愛護環境、保護環境，從自己做起、從身邊的小事做起。那麼，我們所生活的天空就會變得更藍更美，空氣會變得更加清新、潔淨。我們所生活的城市也會變得更加靚麗、動人。

環衛之星事蹟材料9

xxx同學是我校六年級一班的一名班幹部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

作為一名班幹部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對於不文明的行為敢於及時勸阻，並能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都誇她有同情心、有愛心。

在本學期，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小夥伴”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很願意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮發向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展瞭如“為教師喝彩”慶教師節文藝會，以及“我的未來與夢想”主題班會，並且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節目。

小小年紀的田淑娟，很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鑽研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。數學是她的特長，老師也發現了這個閃光點，派她做數學課代表，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學的期望，每天她都堅持準時收好數學作業，有時還幫助老師一起批改。學習上遇到難題的時候，她就和同學們共同探討，取長補短。在她的帶動下，經過全體同學們的共同努力，她所在的`七年級一班數學成績一直在年級組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽，如：校“三好學生”、“優秀學生幹部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環保小衛士”等光榮稱號。

身為一名班幹部，她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節假日和課餘時間開展了許多有意義的社會活動，她帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規範、“小公民道德規範”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務擦車等等。然而其中，最有意義，最令人難忘的就是去慰問靶場的戰士，觀看演習活動，學會了許多國防知識，防身方法，開闊了眼界，懂得了集體的榮譽高於一切，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節目表演，以表達對靶場戰士的崇高敬意。一次次的鍛鍊，提高了隊員們的實踐能力。

在做好班級內的實踐活動的同時，她還積極參加全校性的各項社會實踐活動，和其他班級的班幹部一起組建愛心小隊，每逢週六，一起去鎮上的老年幸福院，幫助打掃衛生，陪老人讀報聊天，為老人表演節目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還積極參加“助殘”、“手拉手，自己的夥伴自己幫”等活動，幫助班級的困難同學王衛東，而且是有求必應，從不推辭，因此，她也成了同學們學習的榜樣。她還和同學們倡議，為家境貧寒的王海濤捐款，使他在逆境中奮起，感受到集體的溫暖。

作為班幹部，xxx同學能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發現並阻止校園內不良現象的發生。在學校裡，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母幹家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，並堅持做好。如今當我們在藍天中看到一隻小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃裡起飛，去追求我的理想，我能行”。

環衛之星事蹟材料10

我叫xx，是全椒三(3)班的學生，認識我的人都說我是一個有禮貌講衛生的好學生，我被同學推選申報的是校園環保之星.

平常，我在家裡經常幫父母做一些家務。在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的建議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節約用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友儘量在公共場合不吸菸、買菜用竹籃子，儘可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來賣掉，並把電池集中回收，不隨便亂扔。

為了環保，我在家裡節約用水：刷牙的時候立即關閉水龍頭，洗手時讓水流細一些，少量的衣服不動用洗衣機，自己用手洗。

為了環保，我會節約用紙：影印列印儘量雙面使用紙張，作業本不用了還可以打草稿，督促同學回收廢紙。

為了環保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。

為了環保，我愛護環境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……

我模範遵守學校的兩無制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用於班費。從開學到現在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。

在我的帶動下，同學們已經養成習慣，尤其是勞動委員李帥，在校園內的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。

環衛之星事蹟材料11

她叫xxx，是我們四(3)班的副班長。認識她的人都說她是一個文靜乖巧的女孩，是老師的得力小助手，是同學的好夥伴，同時也是我們班的的“環保小衛士”。

每當她置身於美麗校園的時候，看見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會非常生氣，非常難受。她生氣的是個別同學不講衛生，不講文明;難受的是美麗的校園被汙染了。她決心做“環保小衛士”。記得有一次，她看見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶裡。這時，有同學卻認為她是多管閒事，可是做一個環保小衛士卻在她心裡紮了根。在她心目中，學校是她的家，保持學校的環境清潔就是她的責任和義務。

心動不如行動，她一直做到時時嚴格要求自己。每天來到學校後，她會帶領同學們一起打掃教室衛生。每次在清理教室前面的垃圾簍時，她告訴身邊的小夥們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來交給老師放到廢紙袋裡……每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式，她總會最後一個離開，因為她要檢查一下教室的燈是不是已經關了。地上有了小紙片，她會彎下腰撿起;教室的窗戶髒了，她會拿起抹布擦乾淨;身邊的小夥們如果亂踩草坪，她會進行耐心地勸說……

通過節水主題的班會，她知道了：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流汙染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態平衡。從那以後，她自己在洗衣褲、鞋襪時，儘量少用洗衣粉、肥皂，儘量節約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重複使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重複使用水後，她家每個月都要比以前少用兩噸水。徐舒婷同學就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環保意識的女孩。

當她看到：有些人在白刷刷的牆上貼上廣告，使得原本乾淨的牆變得像個小丑的臉似的;一些調皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在旁邊觀看，還不時地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經常製造噪音，干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。

當她從報紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色汙染。它積在田地裡會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃裡發現了大量的塑料。於是，她就在家裡將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它們在重新加工後，繼續為人類服務。

當“愛衛、護衛、愛綠、護綠、節儉、節能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時，她卻用自己的實際行動落實著這些口號。她的行為也影響著我們班其他的同學，在她的帶領下，越來越多的同學參與到環保行動中來了。相信在大家的努力下，我們的綠色家園會變得更加美好。

環衛之星事蹟材料12

鮑同學，xx縣xx國小向陽校區x（12）班學生，一個活潑開朗、積極進取的小男孩。他不但是一個品學兼優的學生，而且有較強的環保意識，能主動宣揚保護環境的理念，敢積極務實環境保護的行為，是人人稱讚的“環保小衛士”。

在學校，他總是積極響應學校組織的各類環保活動：在“低碳生活，從我做起”的公益活動中，第一個在橫幅上籤下大名；認真製作《環保手抄報》，經常獲得優秀獎；主動幫助值日生打掃教室衛生，呼籲同學們養成隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水的好習慣；牽頭成立班級“廢品處理站”；他還熱衷關注媒體中的環保動態，建立了環保部落格，通過網路平臺宣傳環保。在他的帶動和感召下，該班同學成立“班級環保小分隊”，在校園裡向各年級同學宣傳環保知識，並利用業餘時間，從小事做起，將環保行動落到實處。

在家裡，他是父母眼中的好孩子，節約小能手。特別注重良好習慣的養成，他常常用淘米的水澆花，把洗衣水拿來拖地，還用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交給小區物管人員集中處理。並把現代低碳生活理念深深的帶進了整個家庭，他時常提醒身邊的大人，平時要少開車、多步行，使用電腦時，儘量使用低亮度……

在社群，每逢假期，他積極參加“居住小區”公益活動，為活動宣傳出計，為小區牆報出力；平時幫助社群老人運送垃圾，自覺管理社群自行車車輛，他的出色表現，受到居委幹部和社群居民的一致好評。

“從點滴做起，儘自己綿薄之力！”是他的環保態度，他堅信，只要人人行動起來，我們的家園一定會是綠色的天堂。

環衛之星事蹟材料13

我是三年級三班的體育委員。我不但學習努力成績優秀，工作認真負責，而且有較強的環保意識，自覺履行保護環境的義務，努力爭當親自然的環保之星！

"保護環境，從我做起"不是一句空話，而是應當落實到自己的行動上。在學習和生活中，我注意從身邊的小事做起：不亂扔果皮紙屑；不亂丟廢舊電池；經常上網查詢或從書報雜誌中閱覽環保知識，積極參與組織學校、班裡和社會上的各種環保活動。本學期我撰寫的環保科幻短文受到老師的表揚，併入選班級環保科幻小說中。

為了防止社會資源的流失和減少對環境的汙染，我發動爸爸、媽媽、爺爺、奶奶把廢紙和拾來的易拉罐等廢棄物品收集起來，等到多了就送到收廢品的那裡賣掉，這樣不僅保護了環境衛生，而且養成了良好的環保習慣。我把換來的錢買盆栽花放進班裡美化環境。我還把錢委託媽媽捐給綠化基金會青少年委員會，用於幫助沙漠化地區小夥伴上學。由於我在此項活動中表現突出，我被綠化基金會評為讀"國際青少年綠色小使者"。

我從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色汙染。它積在田地裡會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃裡發現了大量的塑料。於是，我就在家裡將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它在重新加工後，繼續為人類服務。

在穿著上，我與爸爸、媽媽互定了不買、不穿野生動物皮製成的皮衣、皮鞋、手套的保證，而且大家都遵守的非常好。此外，我自己在洗鞋襪時，儘量少用洗衣粉、肥皂，儘量節約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重複使用。我還請媽媽這樣做。可別小看，自從合理重複使用水後，我家每個月都要比以前少用一噸水。