如何規範幼兒園辦學行為的思考

幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，民辦幼兒園屬於公益性事業。

近年來，我片區民辦學前教育機構不斷髮展壯大，現有28所幼兒園（含村國小前班），在園幼兒4587人，特別是紅纓啟智、大漢迪士尼幼兒園大投入、高規格的進入，對提升我片區乃至全縣幼兒園辦園整體水平起到了很好的示範作用，現在， 我片區絕大多數幼兒園無論是在教學設施，還是在園容園貌上都有了不同程度改觀，為幼兒教育事業的發展做出了積極的貢獻。但是，民辦幼兒園在教育教學管理、師資隊伍、衛生保健、安全保障等方面也存在一些問題，為了進一步規範民辦幼兒園的辦學行為，提高幼兒保育、教育質量，促進我區民辦幼兒園的健康發展，我們各幼兒園還需做到“2個提高、5個加強”。

一、認真學習，提高認識，規範管理，依法辦園

李股長對《幼兒園工作規程》進行了全面剖析和解讀，深入簡出，淺顯易懂：楊股長就貫徹《指南》，新《規程》精神，建構本園《學習活動體系》，融會貫通，操作性強。目的是要園長們、老師們正確領會和掌握國家關於幼兒教育的方針、政策和法規的基本精神，堅持依法辦學，以法辦園。

下一步，我們片區將要進一步加強對民辦幼兒園的科學指導，對民辦幼兒園的管理和辦學行為提出具體要求和指導性意見。要把學習和貫徹落實《規程》、《指南》，作為當前我片區幼兒園保育、教育的一項重要工作切實抓緊抓好

二、進一步加強教育教學管理，不斷提高幼兒保育、教育質量

各幼兒園認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，樹立正確的教育觀、兒童觀，及時總結、吸收教改新理念，並結合民辦幼兒園實際和幼兒年齡特點，認真開展保教工作。

各幼兒園在教育教學管理中要嚴格按照《綱要》要求，堅持保育與教育相結合的原則，對幼兒實施全面教育。保育和教育計劃要目的明確，有層次，符合幼兒的年齡特點及認知水平，注重全面發展，注重幼兒的個體差異，促進其身心健康和諧發展。

在教育內容和方法上不得違背幼兒教育規律，損害幼兒身心健康。教育內容要體現時代性、科學性、趣味性，要以遊戲為基本活動形式，寓教育於各項活動之中，嚴禁有國小化傾向。在保育和教育活動中，要尊重、愛護幼兒，嚴禁以任何形式虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。在教學方法上，要有直觀性、趣味性、操作性，善於把握教育時機，充分調動幼兒學習的積極性和主動性，使幼兒在遊戲中學習，在快樂中成長，努力培養幼兒健全的心理和健康的身體以及良好的生活習慣和行為習慣。有些幼兒園沒有進行教學常規檢查，未進行公開課等教研教改活動，部分教師 備課節次、質量（國小化）未達標。

三、進一步加強幼兒園師資隊伍建設

幼兒教育的關鍵是教育實踐主體，即保教人員和管理人員，只有擁有高素質的師資隊伍，才能創辦高質量的幼兒園，按照《規程》和《綱要》規定，對幼兒園的園長、教師、保健人員的任職、任教資格均有相應的要求。 每班按2教1保配備教師（收費低，學生少，多數幼兒園是1教1保）。

幼兒園園長、幼兒教師應具有幼兒師範學校畢業學歷，熱愛幼教事業，有一定業務能力，並取得教師任職資格證書。在崗園長必須持有園長崗位證書，政治素質好，熱愛幼教事業，有較強的組織管理能力，並能深入教學第一線指導幼兒園教育教學等各項工作。

保育員應當具有國中以上文化程度，並接受過幼兒保育職業培訓。傳染病、精神病患者，嚴禁在幼兒園工作。

各幼兒園要加強對教師的業務培訓，制定切實可行的教師培訓計劃，通過培訓、學習，使幼兒教師深刻領會《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》等檔案精神，進一步更新教育理念，努力提高教育教學的能力和水平。要重視教師彈、唱、跳、說、寫、畫、做等基本功的訓練（財貿幼兒園有琴聲教學），使教師有較強的教育教學能力，並熟練運用現代化教育設施。認真貫徹以幼兒為主體，教師為主導的教育理念，一切從幼兒出發，在生活中做幼兒的母親，在遊戲中做幼兒的夥伴，在學習中做幼兒的導師，努力為幼兒創造良好的生活、學習環境，創造安全、溫馨的心理環境，使教師在保育、教育過程中成為幼兒學習的支持者、合作者、引導者。在教師的業務培訓方面，機關、紅纓啟智、智慧樹、大漢迪士尼等幼兒園每週有園本培訓，甚至出資帶老師到大中城市幼兒園培訓學習。

要進一步加強幼兒教師的師德教育。教育教師熱愛幼兒教育事業，關心幼兒，儀表端莊，言行文明，在園期間必須講普通話，嚴禁吸菸等損害幼兒身心健康的'行為。

四、建立健全各項衛生保健制度，進一步提高衛生保健工作質量

幼兒園衛生保健工作的宗旨是監測和指導兒童生長髮育及心理衛生保健，防止疾病流行和意外傷害的發生，保護和促進兒童的身心健康。各幼兒園要嚴格按衛生部頒發的《 幼兒園衛生保健》和其他有關衛生保健的法規，建立健全幼兒園體格鍛鍊，健康檢查，疾病預防，衛生消毒，安全、衛生保健登記統計，體弱兒童管理，飲食衛生管理等各項衛生保健制度，防止疾病和意外傷害事故的發生。及時掌握幼兒生長髮育動態和健康狀況，認真做好幼兒衛生保健工作，要把幼兒生理、心理衛生保健工作融入到日常保育和教育活動中，倡導保教人員要做幼兒喜歡的教師，用燦爛的笑臉、關愛的懷抱、親切的目光、溫柔的話語，關懷愛護每一名幼兒，為幼兒營造和諧、寬鬆、師幼平等、相互尊重的生活氛圍，促進幼兒生理、心理健康成長。 幼兒園的工作人員必須持健康證明上崗。進一步加強飲食衛生管理，避免發生食物中毒和食源性疾病。認真搞好幼兒園環境衛生及美化、綠化、兒童化工作，努力為幼兒創造安全、整潔和優美的生活環境。

五、採取切實措施，進一步加強幼兒園安全工作

各幼兒園進一步建立健全幼兒園房屋、裝置、消防、交通、幼兒遊樂場等安全防護檢查制度，強化常規管理，並建立幼兒園安全工作保教人員責任制，具體落實到崗到人。

幼兒園要採取多種形式加強對教職工、幼兒的安全教育，使幼兒及時掌握安全常識，不斷增強自我保護意識。 大部分幼兒園都有安全工作制度，成立了安全領導小組，配備了專職或兼職門衛，實行了接送制度和晨檢制度，制定了緊急情況應急預案，定期進行了安全演練。有些幼兒園還安裝了攝像頭，十分重視安全工作。

六、進一步加強和規範財務管理工作

幼兒園要進一步建立健全財務管理制度，開學設立收費公示牌，在財務管理工作中，管理人員職責明確，單獨設賬，專款專用，賬目清楚，開支合理，幼兒伙食賬目定期向幼兒家長公開公佈。在檢查中發現，部分幼兒園財務較混亂，幼兒伙食較差。

七、進一步加強檔案資料管理工作

檔案管理在幼兒園管理中所佔的地位越來越重要，檔案資料的規範整理和有效利用為幼兒園行政管理、保教科研、後勤保健、安全衛生等工作完善和改革起著積極的促進作用。幼兒園檔案應該為幼兒園的發展留下執行軌跡全面客觀地記錄下幼兒園方方面面的工作。檔案管理管理工作差是我片區幼兒園存在的突出的問題，絕大多數園長身兼數職，事務繁忙，無暇顧及，有無專職管理人員，導致檔案資料殘缺不齊，有的重大活動沒有記載，更沒有影象記錄，日常工作不注意資料的收集，幼兒學籍檔案查無實據，教師個人檔案有相當部分幼兒園未完善，缺乏完整性，即使拿出來應付檢查的資料是加班加點不做的，或者把以前的資料改一下日期等現象。檔案資料管理工作做的好的有機關、財貿、智慧樹、紅纓啟智、蓓蕾等幼兒園。幼兒園檔案管理工作的優劣，將直接影響著幼兒園各項工作的開展，並在一定程度上反映了一所幼兒園管理水平的高低，請園長們重視檔案管理工作，以便更好地為幼兒園管理及保教保育服務。