龔全珍先進事蹟
在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過事蹟吧,從先進物件的形成和內涵上來分,事蹟可分為在一個較長時間內形成的先進事蹟的材料和在一時因突發事件而產生的先進事蹟的材料。一般事蹟是怎麼起草的呢?以下是小編為大家收集的龔全珍先進事蹟,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
“活著就要為國家做事情,做不了大事就做小事,幹不了複雜重要的工作就做簡單的工作,決不能無功受祿,決不能不勞而獲。”多年來龔全珍始終銘記著丈夫的話。甘祖昌將軍一直有一個夢想,就是努力改變家鄉貧窮落後的面貌,讓老百姓過上富裕幸福的日子。為此,他像戰爭年代一樣豁出命來幹。在農村生活的29年裡,甘祖昌與群眾同甘共苦,把自己70%的工資用來為家鄉修水利、建電站、建校舍、辦企業以及扶貧濟困。作為甘將軍的妻子,丈夫的夢想就是龔全珍執著的夢想。1957年8月中旬,由於在戰爭年代多次負傷,甘祖昌主動放棄新疆軍區後勤部長的職務,婉言謝絕組織安排,解甲歸田,回到闊別20多年的家鄉蓮花縣坊樓鄉沿背村。當年34歲的龔全珍毅然隨甘將軍放棄城市的生活,回到貧困山村,從此紮根山區教書育人,並把工資的大部分都用來支援農村建設,自己卻過著節衣縮食的生活。
1986年3月,甘將軍因病離世。這一年,龔全珍63歲,儘管已過花甲,但為了延續將軍的夢想,龔全珍老人繼續發揚無私奉獻、艱苦奮鬥的.精神,將自己的光和熱奉獻給社會。
為了不給子女增添麻煩,龔全珍住進了幸福院。在幸福院居住的5年中,龔全珍沒有把自己作為照顧物件,而是幸福院的工作人員,她經常組織老人們進行政治學習,自己擦地板、補衣服,拿出生活費為老人們買營養品;幸福院旁住了一位殘疾人名叫尹韻嬌,其老公智力低下,生活非常困難,龔全珍幫助尹韻嬌購置補鞋機,為了讓她一心一意賺錢餬口,又主動幫忙照看兩個年幼的孩子,使尹韻嬌一家從此走出了困境。龔全珍還資助尹韻嬌的女兒圓了大學夢,成了一名人民教師。
27年來,龔全珍走進學校、機關、部隊、工廠,義務對青少年進行革命傳統教育;與貧困學子結成“1+1”幫扶對子,資助他們一些學習和生活費用……
在一次下鄉宣講時,龔全珍偶然認識了下坊鄉灣溪國小三年級學生郭豔蘭,當得知她的父母親均患病,全家生活非常困難,小豔蘭隨時面臨輟學的情況後,龔全珍落淚了,她對校長說,今後郭豔蘭的所有學習費用和部分生活費用由她負責。因為龔全珍的幫扶,小豔蘭順利完成了國小學業,進入了國中。龔全珍還購買了復讀機和磁帶,鼓勵小豔蘭繼續努力,好好學習,最近10年來,龔全珍捐助的學生達百人之多,捐款金額10餘萬元。
從事幾十年教育事業的。龔全珍特別講究教學方法,注重教育效果,她給青少年講故事作報告,深入淺出,不講大道理,總是從身邊的事說起,青少年很喜歡聽。20xx年國慶節前夕,龔全珍準備了一份特別的禮物送給全縣的在校學生們。原來,龔全珍在與孩子們的交流中,發現孩子們喜歡生動直觀寓教於樂的教育方式,於是,萌生了辦漫畫展的想法。她一方面請求在外地的老同學、老朋友幫助,一方面發動全家老少動手,很快就蒐集到了近百幅漫畫作品。在蓮花縣關工委的支援下,她將這些作品編製成“鮮豔的紅領巾”、“遺憾的家教”、“社會的責任”、“引導、教育、思考”等九大板塊,漫畫內容涉及學生做人、生活、學習等各個方面,表現了未成年人思想道德建設的重大主題,作品風趣幽默、通俗易懂,教育啟迪意義顯著。每到一所學校,龔全珍都要親自為孩子們講解作品的含義,深受社會、學校、家長及學生的歡迎。
20xx年秋,已屆90高齡的龔全珍老人,在琴亭鎮的幫助下,和金城社群居委會的同志一道辦起了工作室,每週定時來到工作室,與群眾溝通交流,幫助群眾解決思想和生活上的問題。工作室還不定期開展活動,對群眾進行理想信念教育,同時,對家庭困難的群眾給予資助。龔全珍說,“現在屬於我的時間已不多了,所以我要更珍惜這寶貴的時間,多做對社會有益的事”。
-
教師師德師風心得體會(通用22篇)
當我們經過反思,有了新的啟發時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家收集的教師師德師風心得體會範文,希望能夠幫助到大家。教師師德師風心...
-
教師師德師風的個人總結(通用10篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編整理的教師師德師風的個人總結,供大家參考借...
-
幼兒教師觀看張桂梅先進事蹟的心得體會範文(精選13篇)
在學習、工作或生活中,大家對事蹟都再熟悉不過了吧,事蹟有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟嗎?下面是小編精心整理的幼兒教師觀看張桂梅先進事蹟的心得體會範文,希望對大家有所幫助。幼兒教師觀看張桂梅先進事蹟的心得體會篇1貫徹落...
-
學生優秀個人先進事蹟材料(通用9篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過事蹟材料吧,藉助事蹟材料可以很好地體現先進物件的先進思想、精神,以及特定的時代特徵。想擬事蹟材料卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的學生優秀個人先進事蹟材料,歡迎大家分享。學生優秀個人先進事蹟材料篇1李子涵,女,11歲,...