【實用】創業策劃模板合集六篇
公司概況
(一) 公司介紹
詳細介紹公司背景、規模、團隊、資本構成
1. 主要股東
股東名稱 出資額 出資形式 股份比例 聯絡人 聯絡電話
2. 團隊介紹
對每個核心團隊成員在技術、運營或管理方面的經驗和成功經歷進行介紹
3. 組織結構
4. 員工情況
(二) 經營財務歷史
(三) 外部公共關係
戰略支援、合作伙伴等
(四) 公司經營戰略
近期及未來3-5年的發展方向、發展戰略和要實現的目標
產品及服務
(一) 防滷漆產品、服務介紹
(二) 防滷漆核心競爭力或技術優勢
(三) 防滷漆產品專利和註冊商標
行業及市場
(一) 行業情況
防滷漆行業發展歷史及趨勢,進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制
(二) 市場潛力
對防滷漆市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析
(三) 行業競爭分析
主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析,包括效能、價格、服務等方面
(四) 收入(盈利)模式
業務收費、收入模式,從哪些業務環節、哪些客戶群體獲取收入和利潤
(五) 市場規劃
公司未來3-5年的銷售收入預測(融資不成功情況下)
營銷策略
(一) 防滷漆目標市場分析
(二) 防滷漆客戶行為分析
(三) 防滷漆營銷業務計劃
(1)建立銷售網路、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略
(2)廣告、促銷方面的策略
(3)產品/服務的定價策略
(4)對銷售隊伍採取的激勵機制
(四) 防滷漆服務質量控制
財務計劃
請提供如下財務預測,並說明預測依據:
未來3-5年防滷漆專案資產負債表
未來3-5年防滷漆專案現金流量表
未來3-5年損益表
融資計劃
(一) 融資方式
詳細說明未來階段性的發展需要投入多少資金,公司能提供多少,需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限
(二) 資金用途
(三) 退出方式
第七部分 風險控制
說明該防滷漆專案實施過程中可能遇到的風險,及其應對措施。包括:技術風險、市場風險、管理風險、政策風險等。
創業策劃 篇2活動背景:在現今的經濟高速發展的背景下,大學生就業的問題尤為突出,創業成為緩解大學生大學生就業的一個重要突破口,國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創業,正是如此,創業大賽計劃競賽為大學生了解創業知識,培養創新意識,樹立創業精神,提高創業能力,早就符合未來未來挑戰的高素質人才具有重大意義。“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”,它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創業平臺。同時它也為社會和經濟的發展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰杯”創業計劃競賽選拔人才和作品。為此,我係很榮幸的承辦了懷化學院第五屆“挑戰杯”創業計劃競賽。為了擴大挑戰杯在懷化學院的知名度,調動更為廣大的學生參與此項活動中,以及為提高同學參賽的便捷度,我們商學系將精心策劃這一次活動,現將活動安排如下:
一、活動主題:
第五屆樹仁“挑戰杯”大學生創業計劃競賽
二、參賽物件:
懷化學院全體學生
三、主辦單位
共青團懷化學院委員會
懷化學院學生會
四、承辦單位 商學系團總支、學生分會
五、時間及競賽流程安排(XX年11月-XX年12月)
1、前期(11月5日-11月9日)
前期準備及宣傳階段(11月2日-11月9日)
(1)、製作展板、噴繪、專刊,擺臺宣傳,校內外媒體
(2)、相關負責人聯絡各系部、各協會,傳達大賽精神,發出組隊邀請
(3)、參賽團隊報名
(4)、啟動儀式及賽前培訓(XX年11月)
(5)、各團隊專案準備
(6)、組委會聯絡相關企業,創投機構
(7)、組委會聯絡校內外媒體
(8)、成立評審團
(9)、建立大賽QQ群,加大宣傳
2、報名階段(XX年11月9日—11月25日)
3、初賽培訓及作品創作階段(11月8日-11月25日)
初賽培訓:(暫定)
時間:11月8日
地點:E2B-301
2、中期(XX年11月29日--12月上旬)
(1) 、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內外媒體
(2) 、初賽(XX年12月10日)
(3) 、決賽(XX年12月24日)
3、後期
(1)、後期宣傳
(2)、對各獲獎團隊的創業過程進行跟蹤報道
(3)、組委會做活動總結
注:具體時間按實際情況商定
六、活動流程
1、初賽
各團隊提交專案書面材料;由評審團審定參加決賽的專案;公佈決賽團隊名單。我們將根據作品整體質量選取作品的數量,以提高決賽參賽作品的整體質量,同時為更多的學生創造機會。
2、決賽
1、主要環節
(1)、團隊展示
(2)、策劃展示及答辯
(3)、案例分析環節
(4)、爭鋒相對(各隊隊長向其他隊伍相互提出質疑辯論)
(5)、一等獎團隊專案啟動金授予儀式(由創投機構提供)
備註: 1、評審團在決賽的每個環節都公開亮分。2、決賽的每個環節都有觀眾提問互動。3、校內外媒體全程記錄報道。4、決賽具體流程暫定,應需要組委會將做適當修改
2 、時間:12月24日
3 、地點:E1C-201
注:1、我們將根據決賽的特點來安排工作人員,圓滿的結束此場活動。2、我們會邀 請校優秀的評委來評審此次活動,為同學們創造一個公平舞臺。
七、獎項設定
特等獎(終審作品總數的3%) 獎金 + 證書
一等獎(終審作品總數的8%) 獎金 + 證書
二等獎(終審作品總數的24%) 獎金 + 證書
三等獎(終審作品總數的65%) 獎金 + 證書
在這接近兩個月的日子裡,我們商學系是忙碌的,但同時是收穫的,忙碌著這一個挑戰的盛典,收穫著挑戰帶給我們的成就和激情。我們商學系會在此次活動中全力以赴,爭創佳績。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下,定會取得圓滿的成功。
創業策劃 篇3一、市場現狀分析
(一)市場需求分析
在大學校園裡,學生對於列印的需求量是相當大的。比如學生要參加招聘會就要製作多份精美的簡歷,並且在日常的學生生活中也要列印不少學習資料。而學校周圍的列印店往往都將列印的價格開得比較高,若在校園附近開一家列印店的話,充分利用價格低廉及校園優越的地理位置優勢,將對學生有很大的吸引力,本次通過對長江大學工程技術學院的各系部學生的走訪調查,我們通過發放問卷調查出的結果顯示幾乎所有的學生都表示去過列印店而且去列印的頻率也越來越多,這些學生所佔的比例也很高,由此在校園周邊開一個列印店是非常具有市場潛力的。
(二)競爭現狀分析
此次對長江大學工程技術學院校園內及校園周邊開列印店的主要競爭對手的調查發現,目前開一家列印店所面臨的主要競爭對手如下
主要競爭對手: 龍鑫公寓列印店
三財公寓列印店
校門口列印店
校門口斜對面列印店
從調查結果瞭解到了大部分同學對校園內的列印店感覺一般,有的甚至對列印店服務態度不滿。所以想要開一家新的列印店除了要有良好的硬體裝置外更要注重我們的服務態度。
二、市場定位分析
(一)產品介紹
我們以專業打字影印,彩色列印,傳真掃描,設計排版,名片製作,橫幅錦旗等為主營業務;同時也拓展數碼照片沖印、個性相簿製作、個性門牌指示牌等輔助業務。
1、主營業務:
(1)影印:包括筆記、資料、課本、書藉的影印,另外由於各種書藉中不乏A3幅面,所以影印機選擇最
校園列印店創業計劃書
大可印A3幅面是非常必要。
(2)列印:一般的列印文稿集中在了文件列印,另外還有少量的表格,論文封面,照片等列印,所以列印一般不超出A4幅面,而文稿的列印要求量較大。
2、主要裝置
電腦、影印機、印表機是普通打字影印店最基本的三大裝備。
因為裝置的技術性較強,初入行者一定要找一個可信的顧問,
當然這個顧問不僅能讓你買
到效能可靠的機器,還能根據你的業務需要幫你參考合適的裝置,因為生意之初,不見得貴的、功能全的那就對的。另外,機器的維護在將來的經營中十分首要,因此裝置生產商或賣家的售後服務也是一個首要的考慮因素,尤其是影印機。
好些打字影印店主要業務是影印,影印機自然是最為關鍵,因此最好挑選效能良好的機器,目前國內市場佔有率較高的品牌有基士得耶、理光、佳能、施樂、夏普、美能達等。
掃描器、燒錄機不是必要的裝備,不過它們可能會帶來更多額外生意,例用掃描器幫幾個學生掃描幾個照片到軟盤上,或幫顧客掃描幾個圖片放到文章的指定位置,這樣你的顧客面就大大拓寬啦。
(二)消費群體
適合消費群體:所有年齡段的人群
重點針對消費群:在校大學生,教師,公司職員
(三)店鋪選址
酒香不怕巷子深 的年代已經一去不復返了,再好的店面也得有個合適的店址。一般說來,店面選址的根據是店鋪租金和消費性質掛鉤,要在學校內部開列印店,一定經過學校的後勤部門批准,而通常校園外的生意都不如校園內的好。但隨著校園列印店遍地開花,生意已不如過去。現在主要是比服務態度和價格,影印、列印都要做到不出錯、速度快、質量好這才是王道。
此次通過我們的實地考察把列印店選址設在長大工院后街
選址原因:
(1)后街暫時還沒開列印店
(2)后街租金較低廉
(3)后街人流量大
(四)目標定位
第一階段,以大學生影印材料為主要生源,現階段以大學校園內列印室為試點,建立與周邊有廣告投資意願的商家進行合同簽訂,推廣學生免費影印同時,著眼於整個校園列印影印市場。
第二階段,主店運營成功後,逐漸擴充套件到與多家列印店聯絡,把自己的運營理念傳輸於其他列印店推出同樣的優惠活動,並與總店簽訂智力投資回報合同。我們主店可以打造自己的影印品牌,逐漸起到 surrogate advertising enterprises 的作用,逐漸附加本公司的宣傳功能,與廣告公司 同分一杯羹 。
三、SWOT分析
1、機會(opportunities)
根據調查顯示,大學畢業生求職的時節,校園影印店賺錢正當 旺季 。大學擴招以及列印店固定的數量使得列印業務供不應求。大學課程ppt,電話卡辦理、身份證影印件辦理、列印論文資料等等都只需要單面紙列印。另外,因為學校裡各個專業平常都會有作業,自然少不了列印、影印。別小看校園列印店,它們規模雖不大,但收益挺可觀的。
2、威脅(threats)
(1)就目前校園列印市場來看,我們的競爭對手非常的大。主要的競爭對手佔據了較多的和穩定的市場份額,它們通常成為消費者的首選。
(2)校園內部的列印店佔據了地理位置優勢
3、優勢(strengths)
校園裝置簡單生產效率低,機器裝置老舊、價格較貴。校園列印店的銷售模式單一,印表機由於機械操縱侷限,無法雙面列印,人工雙面列印既費時又費力,因此學校各個列印室所提供的每份打印出來的紙張都只有單面,這既造成紙張浪費,又提高了成本,售價自然跟高,引起許多學生不滿。
4、劣勢(weaknesses)
樹立良好的商譽,需要與各大公司建立良好的溝通,瞭解本公司的初衷。達成共識才能實現共贏。而許多廣告公司的影印廣告傳單的成本壓得很低,在價格上我們要力爭壓到最小化以吸引公司轉移至列印店影印廣告傳單。
四、營銷策略
(一)人員培訓
基本要求:幹活要乾淨利落,舉個最簡單的例子:影印的順序一定要按客戶的順序排列。不要弄的亂七八糟。想顧客之所想,腦筋活一點兒,儘量記住來過客戶的相貌。
服務態度:要禮貌熱情
技能要求:CorelDRAW Office 20xxPhotoshop三軟體必需會用。
機器簡單故障及應急維修較重要,不然的話耽誤活不說,你賺的錢都給維修員了。說到技術,我認為:機器質量是一方面,電腦及外設操作技術是另一方面。有好的技術,不好的機器
一樣可以達到好的效果。技術不行,再好的機器也沒用。因為這行不僅僅是按下影印按鍵那麼簡單。
(二)廣告宣傳
(1)廣告語設計
propagation:對學生的廣告標語 免費的午餐 Free lunch theory
對商家的廣告標語: 廣告您的廣告;宣傳您的宣傳
(2)廣告媒體
1、校園廣播:在中午吃飯時間和下午7、8節下課時間在校園節目中播廣播稿,擴大校內影響力,這個方案簡單易行由於是大學生自己創業開設列印店,並不會引起校方反感
2、印刷品廣告:校園報紙上刊登連續性廣告。
3、雜誌:《讀者》,《思維與智慧》,《青年報》等適合年輕人的雜誌刊登週期性廣告(其中包括產品型別更新)。
4、網際網路:在網易、淘寶,新浪等網站上租下廣告位進行大範圍廣告覆蓋
(三)公關策略
(1)學校社團宣傳贊助:書法協會活動加大對企業品牌的宣傳力度
(2)環保理念宣傳:我們倡導列印店以積分的方式向進行雙面列印的學生進行鼓勵學生進行雙面列印,節約紙張,保護環境。學生可以通過積分兌換白紙或新的列印數額。
經過調研和初步設計,具體實施方法如下:
學生每雙面列印1頁文件可在列印店積1分,積100分的同學可以選擇以下:
兌換40頁A4白紙
兌換25頁免費列印數額。
(四)裝置更新
俗話說: 工欲善其事,必先利其器。
想要高質量的服務,必須有高質量的裝置。根據試運營期間的客戶需求,及時採購相應的裝置滿足市場需求,如及時新增雕刻機,或者沖印相紙等裝置。
(五)促銷手段
(1)會員積分制
(2)網上接單
比如你在網上將照片寄過去後,其打印出來了就會送到你居住點附近的超市讓你去取。設想,現在校園內網路也是相當普及的。你也可以參照著上述這種做法,公佈自己的電子郵件地址,然後讓需要列印服務的人將列印的文件發到你的信箱。由你列印以後,然後根據自己組建的 物流配送網路 送到客戶手中,這個應該來說也是挺不錯的一種經營方式。
(3)電話訂單
(4)免費列印
以往列印店對數量不成規模的雙面列印和單面列印採用同樣的價格,若選擇雙面列印,同學們節約了紙張,卻沒有因此得到回報。為此我們構想出一種列印店運作模式,使得學生、列印店均在節約用紙的同時雙雙獲益。
免費列印單頁材料,並在另一面貼上我們的廣告宣傳資訊,服務,電話,地址廣告價值高,以一傳百。此廣告存是為學生自己出資影印的必用材料的背面,使用率高。據調查,學生們的學習材料通常都反覆利用,不僅在寢室班級中傳閱,並通常都傳給下界的師弟妹們。這樣一本萬利的廣告,我們承諾給予最先支援的企業以最優惠的價格
五、財務預算
(一)人員安排
通常一家校園列印店的規模都不大,所以在事業的起步階段可以先由兩個人,在生意繁忙的季節可以招請學生兼職工,並進行專門的必要的列印培訓和一般故障維修技巧
好處:節約了人力成本,也節約了資金,可以通過學生廉價勞動力創造財富,同時也幫助學生提升電腦技能一舉兩得
兼職學生300元/月
(二)成本分析
(1)裝置成本
1、電腦1、2臺: 以目前一般電腦算,價格2500元/臺。
2、鐳射印表機一臺:價格1500元。
鐳射印表機效果好,速度快,成本低,這是做列印的必選裝置。
3、彩色噴墨印表機:價格500元左右。用於彩稿輸出,彩色名片快印等。
4、掃描器:500元左右。
5、傳真機:價格800元左右。傳真是打字影印店的附業,另外,店裡自己也需要與客戶傳送資料時使用傳真機。
6、影印機:一般的新機子,價格在1萬至2萬元之間,影印速度越快價格越高,另外,現在還有數碼影印機,在影印多頁時非常方便,一次掃描直接影印多頁,中檔數碼影印機價格在3萬元左右。
7、名片膠印機:如果要開展名片業務,建議購買名片膠印機,膠印名片比列印名片成本低,速度快(量大時),效果好。
8、其它:如過塑機、切紙機、照相機等。
(2)門面租金 120平方 1000/月 (3)材料採購
4種規格的紙:A4、A3、8K、16K,A4的用的最多,其次是8K,16K和A3的紙少一點,但具體也要看你的實際情況。
1、A4一箱是8包紙,每包500張,A3一箱是4包紙,每包500張,A4和A3的紙一般是120元左右一箱,這是指常用的中性紙的價格,如果是好點的木漿紙,一般是140元一箱,用前者就行了。
2、16K一箱也是8包,8K一箱是4包,價格比A4、A3的紙便宜幾塊吧。
紙的成本你就可以自己算出來了,反正就是幾分錢。別的成本還有影印機的碳粉,印表機碳粉,也不會有很多。
根據上面資料做出開店成本預計
2500*2+1500+500+500+800+15000+1000*12+300*12+其他費用 預計開店總成本會在40000左右(元/年)
(二)收益預算
在比較和調查了校園其他列印店的月基本收入水平之後,我們在新開的一家列印店的月收入做出如下初步預算
主營業務收入:2500(元/月) 輔助業務收入:1000(元/月)
按上面的收入計算 3500*12=42000(元/年)
所以在列印店新開的第一年可能收回成本,在第二年能實現盈利。
創業策劃 篇4一、店面概況
主要經營的範圍:這次我們創業的範圍主要在學校一帶,附近網咖佔多家,導致學生經常去網咖,沒有一個休閒的好地方,所以我們創在學校附近是一個很好的選擇。
企業型別:屬於新型傳統產業。
二、創業計劃者的個人情況
我們曾經在茶餐廳做過2到3個月的短工,怎麼去經營這家茶餐廳,我們都有學過,高中時刻更是經常藉助雙休日,寒暑假去一些酒店,茶餐廳打工,我們也邊打工邊學習各類的管理方法,經營方式。書中也有了解到怎麼去經營一家小型茶餐廳的知識。憑藉著自己以前在高中學到的一些較好吃的糕點也可以銷售。我們擁有中級廚師證,對一些麵點也有所瞭解,也會把其好吃的,利潤小的做出來進行推銷。
三、市場調查
1、根據我們在學校做的調查,在200名學生中有百分之90的人喜歡茶餐廳,我們開的這茶餐廳安靜,舒適是一個可以坐下來,放鬆身心的場所。我們也計算過,如果在學校附近開這樣一家的茶餐廳是很受學生的歡迎和喜歡,在學校佔有率是非常大的。晚上或者白天他們會來我們休閒室拿著電腦坐在我們這裡,點上一杯,聽著靜靜的音樂,可以看雜誌,我們還可以在角落擺著扔飛鏢的休閒方式,來放鬆學生的身心。
2、競爭對手的優勢和劣勢:在我們周圍最大的競爭對手就是網咖,網咖是學生很喜歡去的地方,它幾乎每天都是爆滿的,每天都有學生去網咖玩,使得學校附近的8家網咖都是滿座,這一點我們是做不到的,網咖這個優勢大大的勝過我們。當然也有它的劣勢。
網咖的劣勢就是在它的環境,一個網咖幾乎都是烏煙瘴氣,都是抽菸,搞的空氣不好,對人的身體也有很大的危害,煙的危害是大家都知道的,但是二手菸更可怕,而我們的茶餐廳是禁止吸菸的,要吸菸我們會有一個專門吸菸的場所,這樣不容易傷到別的顧客身體,保持店裡的空氣。
3、我們的優勢和劣勢:我們茶餐廳的優勢在於很受很多學生的歡迎,尤其的女生和情侶,而且我們店的特色小吃品種多樣,有湖州的諸老大粽子,湖州的'千張包,湖南長沙的糖油粑粑,重慶的麻辣串,以及葫蘆島的金絲肉餅,有全國各大特色小吃。我們的劣勢就是資金不夠多,暫時找不到贊助商,面積沒有網咖的大。
四、產品的介紹
產品成本價銷售價利潤價
安吉白茶3元8元5元
橙 汁2元6元4元
咖 啡1元5元4元
可 樂2元4元2元
綠豆糕0.5元1元0.5元
金絲肉餅0.5元1.5元1元
五、選擇地址和原因
我們將選在學校附近的小平房,下課之後,大家都趕著回寢室,人多,我們將開出來,人都有好奇心,大家都會進來品嚐我們的小吃,好吃他下次還將會來,帶著他的朋友,這樣新的老的顧客就越來越多。而且離食堂遠,環境安靜。
六、所需要的裝置
名 稱數 量單 價總費用
桌椅101001000
桌布1010100
飛標盤12020
小盤子40280
吊燈1028280
七、未來發展與打算
在未來的日子裡如果生意好,我們會拿出一部分資金給予學校來幫助貧困生或者喜歡創業但缺少資金的同學。在未來日子裡我們會不斷的搞活動,然後給一些貧困生打工的機會讓他們提早進入社會的門檻。
創業策劃 篇5一、大賽介紹。
創業設計大賽是三峽大學一項結合專案策劃與學生實踐的大型活動。三峽大學具有注重實踐的優良傳統,而創業設計大賽正是學校體現優良傳統和展示教學成果的平臺。正值宜昌市勞動局SIYB專案在三峽大學培訓之時機,給學生提供了一個絕好的機會參與社會實踐,同時大賽也給予了同學一個提升能力的空間,一個挑戰自我的舞臺;另一方面,同學們可以用新鮮的創意和理念,通過校企聯合的形式,為企業的發展注入新的活力,是提高企業的知名度和影響力,樹立企業良好形象的有效途徑,同時提高學校的知名度。我們本著“創業就是最好的就業”的理念策劃本次大賽。
二、大賽宗旨。
創新源於專業,創業改變命運。
三、大賽目的。
1、通過比賽增強學生的創新精神及策劃熱情,提高學生的創新精神和實踐能力,使學生的綜合素質得到進一步的提高,培養學生對社會的適應能力及對新事物的探索精神,為更好適應工作與社會做準備。
2使、校園文化生活更加豐富多彩,促進校園學術文化氛圍的形成。讓學校與企業、社會的聯絡更加緊密,提高學校的社會影響力及知名度。
3。、與知名企業的合作,為企業提供有助於企業開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優秀創業設計作品,為企業推薦綜合素質較高的學生作為後備力量,進一步鞏固企業良好社會形象並提升公眾影響力。
4、培養學生的主人公意識,以學校為舞臺,更大程度發掘自己的潛能,在參與活動的過程中發現自我,實現自我。
5、面對目前創業人士的增加,特別是小投入的專案更加吸引有創業激情的人,因此我們立志於精心挑選投入不超過15萬元的可行性專案投放市場,以吸引到小投入創業者。
四、參賽要求。
1、參賽物件為三峽大學在讀學生,要求以組隊形式報名,報名表格在協會辦公室領起。
2、大賽以xx創業設計小組(團隊)形式參賽。參賽者可自行組成優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業設計小組,參賽小組每隊8人以下。
3、參賽小組應該在深入研究市場走向和企業銷售投資情況的基礎上集體討論並製作有針對性和可實施性的創業設計書上交本協會辦公室,由協會邀請企業專業人士和學校老師進行評審,所有商業策劃的實施方案投入資金均不得超過15萬元。
4、所有完成的創業(商業)計劃書要求有文字版和電子版兩種。
5、如果參賽隊伍能夠自主聯絡到方案的實施單位,或自己進行實踐,並得到實施單位的證明,經過核實可以直接進入決賽,並有決賽附加分。
創業策劃 篇6很多上過大學的人都有這樣的體會:大學時期是人生中最美好的階段,魂牽夢繞的歲月,風花雪月的年紀,對身邊的事做起來都很有激情,對新鮮事物的出現總表現的很BIT(BIT指對某事物的偏愛)。資訊暢通無阻,資訊頻繁交換,時代瞬息萬變,新舊事物交替很快,大學生作為時代的領跑者,也是一樣。我是一名大學生,我的閒置物品很多,學生生涯十五年,學習用書,卡通書,雜誌,音像物品,體育用品等,這其中不乏許多沒有用的東西。這些東西送給同學,親戚,朋友,那也只是一部分還有剩下的一部分卻不知道如何處理。我們在校期間傳統的出售方式一般以在校園內張貼廣告或委託同學代售。這樣雖然可以處理掉一些閒置物品但是效果不佳。大部分學校的校園網都開設了“供求資訊”一項,可是在市場調研中的資料中可以明顯的看出來效果也是不好。針對與此,就校園大學生閒置物品置換方案闡述如下:
一.市場潛力:
1.目前吉林農業大學在校學生20000餘人,其中本專科生14100餘人,研究生1100人,在編教職工1700多人,20xx年學校計劃招生4300人,比20xx年多出140人。未來3年內大學繼續擴大招生,在校大學生還會持續增加,消費市場和貨源非常穩定。
2.我本身作為一名在校大學生,經常體會到自己閒置物品太多,扔掉很可惜,自己一留下很多東西都用不到了,有心賣掉又沒有時間和精力,最主要是沒有一個真正的交易市場。
3.我在吉林農業大學校園內做了一個關於大學生閒置物品如何處理的市場調查。市場調查報告共100份.
(1)你想對你的閒置物品如何處理?
留作紀念 賣掉 丟棄 送給同學
52 42 21 16
(2)如果你有閒置物品想處理你會選擇哪種方式?
在校園內張貼廣告 委託朋友代售 放在置換店裡代售 其他
39 9 23 38
(3)如果校園內開設一家閒置物品置換店你對此有何感想?
希望 不希望 有沒有都一樣
62 8 26
(4)如果在校園內有做兼職的機會你會?
很願意去做 看情況而定 不願意去做
26 62 10
二.業務範圍:
二手圖書,二手家電,二手日用品,廢舊物品回收等
服務專案:
大學生閒置物品出售,出租
三.贏利模式:
1. 在我店每件物品交易成功我店收取7%的手續費和3%的佔地費
四.資金規劃:
1. 資金投入:不少於5萬RMB。
2. 2萬用於一年的房租
3. 2萬用於購買裝置(2臺收款機,貨架,價條等)
4. 1萬用於其他費用(廣告費,稅費等)
五.階段目標:
第一階段(20xx-20xx年):在吉林農業大學成立“千緣大學生閒置物品置換中心”。讓這一新理念在校園內深入人心,打出一個品牌!
第二階段(20xx-20xx年):在吉林省內各個高校陸續開設定換中心的分店,旗艦店等,擴大貨源,擴充套件市場,讓“千緣大學生閒置物品置換中心”成為新理念的代名詞!
第三階段:(20xx-20xx年)在全國各大高校陸續開設定換中心的分店,旗艦店等,繼續擴大貨源,擴充套件市場,使“千緣大學生閒置物品置換中心”成為高校校園內“必不可少的設施”!
六.在校大學生課餘時間在校打工——“亮點”
(一)校內勤工助學如何管理
1.置換中心派專人對勤工助學學生進行崗前培訓,制定工作時間表並指導開展工作
2.由勤工助學管理員對勤工助學學生出勤情況,工作量勞動表現,勞動效果等情況進行考核
3.勤工助學學生每學年考核情況作為評選勤工助學積極分子的依據
(二)崗位要求
1.學生應樹立良好的工作形象,工作態度端正,責任心強
2.講究工作方法,努力提高工作效率,熱愛所分配的工作
3.參加勤工助學的學生因病因事無法工作,應事先向管理員請假並徵得同意
4.不能擅自缺勤和私自更換崗位
5.通過勤工助學活動,培養學生自立意識勞動觀念,為培養學生“自我教育,自我管理,自我服務”等能力起到積極作用
(三)報酬
1.學生參加校園內勤工助學活動的報酬原則上5-8元/小時,高強度高難度技術性強的工作可略微上調
2.學生的勞動崗位所在部門依據考勤考核情況填寫“月報表”“及勤工助學工資簽收表”
3.每月財務定期發放學生勤工助學工資
4.崗位分配按多人分一組即多組制
(四)其他
1.學生在進行勤工助學活動時,因本人失誤造成經濟損失的,要給予賠償
2.規定從下發之日起開始執行,解釋權歸置換中心
七.口號:
“情迷象牙塔,源自校園,服務學生,激情加盟,鑄就無悔青春”
八.宗旨:
嚴格物品管理,健全運營機制,提高業務素質為廣大師生提供安全,誠信,實惠的交易平臺。
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