輔機拆裝實習報告
轉眼間就到了實習的日子了,在實習的過程當中,我們的老師對我們的要求相當嚴格,雖然課餘對我們是和藹可親的。但是上課的時候,特別講原則,記得開始的時候,我和某些同學穿了拖鞋來,她立刻要求我回去換,雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事後,她和藹的教導我們,工作的時候一定要嚴格要求,不能忽視過程中的每一細小的'問題,即使是很小的問題,在工作的時候都有可能導致出現問題……這對我在學習或是在以後的工作都是受益非淺的!
這一週是我們拆裝輔機的實習課,從一開始,我就很激動,也很認真,抱著滿腔的熱情和好奇,認真的去對待,因為我知道,這樣的機會來之不易,平時都是對著抱著課本,念著理論,說到實踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅持去做到,不早退,不曠課,認真聽老師講解,凡事都參與動手,理論與實踐相互結合,刻苦鑽研,善於發現問題,勇於解決問題,耐心聽取別人的見解!虛心向我們的導師請教!
我們的指導老師是一位有著豐富實踐經驗的老師,在她耐心和熱情的指導之下,我瞭解了螺桿泵、分油機、齒輪泵、葉片泵、壓縮機離心泵等等這些從前只在理論書上看到的裝置。在每個裝置的動手之前,老師都是首先為我們詳細的闡述機器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書本上也有詳盡的介紹,但我並不覺得老師羅嗦,理論來自於實踐,面對面的對著這些裝置,好象原理更加容易弄懂,流程更加清晰,原來書本上無法看懂的東西,好象一來到這裡,就茅塞頓開,是我變聰明瞭嗎?不是,一切因為都是實踐。實踐是理論的源泉!
在拆裝機器的過程中,我們都乾得很辛苦,但卻乾得很買力,也乾得很開心,儘管天氣很悶熱,儘管機器很笨重,儘管配件很髒,氣味很難聞,我都積極的動手,沒有實踐,就沒有發言權,動起手來,原來發現本來不善於言辭的我真的開朗了很多,譬如,我動得了和同學分工合作的程式,懂得向我們的老師打招呼請教,還懂得了用心去和同學交流經驗……原來,自己並不是那麼的酷!實踐,除了提高一個人的技術技能外,還可以提高一個人的道德情操。
一個機器,是有很多零件組成的,很多時候,拆裝並不是一個人動手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個人在做的過程中很好的去配合,正所謂整體離不開部分,部分整體相結合!機器如此,做人也如此!在拆裝所有機器中,我印象最深刻的是葉片泵,因為,它實在花了我們太多的時間很精力,雖然有點恨它,但又卻很感激它,因為我從中學到的東西最多,雖然我們裝了它n次還是不能運轉,但我們並不屈服於困難,在老師的精心指引下,從表面到裡部,從粗到細,從零件到整體,我們發現問題多多,分析多多,最後一一的去解決,終於成功了,當時心理真是難以形容的高興!原來,工作可以帶給人以快樂,特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會更有成就感!
通過這次的實習,我收益良多,無論是技能方面還是思想方面。在此,我感謝我們的老師辛勤的教導,也感謝自己的不懈去努力,我今後會好好的去發揚!!
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