二年級學生感謝信

感謝信

尊敬的何偉洪叔叔： 您好！ 我是二年級的何翔。首先，感謝您給予我的幫助。這筆寶貴的資金使我家 裡的經濟壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們， 把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學業，用知識來改變未來的人 生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖，讓我們渴望學習的心倍受感動。 此時此刻，我唯一能說的是感謝。我會樹立遠大的理想，明確學

習目標，刻苦 學習，為將來更好的回報祖國，回報社會打下堅實的基礎。走好未來的路是我 勇氣和自信的見證。 我時刻懷著一顆感恩的心，我一定以自己的實際行動去證明。我很期待這一 切的到來，我要回報社會。唯有努力學習才是真理。最後，再次說聲謝謝！感 謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心！我們發自內心的祝願：好人一生平安！ 此致 敬禮 受資助學生：何翔 2015 年 11 月 17 日

二年級學生感謝信 [篇2]

親愛的家長朋友：

大家好！

首先我要真誠地對大家說一聲“謝謝你們！”

這是我從教十三年來過得最難忘的一個教師節！

家長和孩子們齊動手，在短短一個週末的時間裡，為我們每個科任老師製作了精美的禮物！週一當孩子們面帶著甜美的'微笑雙手將這些特別的禮物遞到我們手中的時候，我們的心激動得都快跳出來了。當可愛的孩子們用稚嫩而真誠的聲音對我們說“happy teacher’s day ”的時候，我們的眼中噙滿淚水，那一刻，在我們的心中只有一個信念：多好的家長，多好的學生啊！我們有什麼理由不加倍努力工作呢，就算再苦再累也值啊！

親愛的家長朋友們，可愛的孩子們，你們的禮物那麼別出心裁！為我們帶來了節日的驚喜！劉俁恆同學的節日賀卡是和家長一同製作的，家長指導著孩子剪裁，構圖和塗色，還幫孩子填寫甜美的小詩，幾張精美的小卡張張圖文並茂，富有藝術性，令老師愛不釋手；楊展博、李奕天、巴天澤、劉俁恆、馬駿燁等同學為老師準備了芬芳美麗的鮮花，為教師節增添了一道亮麗的風景；馬騁同學真是心靈手巧，用彩紙折了五顏六色的千紙鶴；陳楠、王詩峻同學自己剪愛心卡，寫祝福語看得出做這些東西一定花了他們不少時間；羅祖潤、楊展博畫在卡片上的畫可謂獨具匠心；還有新來的四位學生邵韋彬、湯雨晴、徐天韞、王月欣也動手為老師製作了節日賀卡，邵韋彬同學在卡上寫著：老師，我以後不再犯同樣的錯了。祝老師節日快樂！多麼樸實的語言呀！最讓我們感動的是巴天澤同學還羞澀地給老師遞上了一盒金羅漢含片，他說：“老師，您嗓子啞了，這個給您吃。”我忍不住感動地親吻他紅紅的小臉蛋

這些小小的禮物，給我們留下地感動太多太多，展現出了家長們尊師重道的崇高風尚，流露出孩子們對我們真誠的愛意。我們每個老師都被深深地震撼著！覺得自己所有的付出都是值得的。

在未來的日子裡，我們任重而道遠，真誠地希望能和家長們精誠協作，家校聯手，共創孩子美好未來！

再次向你們致以誠摯的謝意！

你們永遠的朋友：linda diana gina

2012年9月10日

二年級學生感謝信 [篇3]

尊敬的媽媽：

您好！

十二年中，我在您的精心呵護下，茁壯成長，我深深的感受到您的愛彷彿是一泓藍藍的秋水，淡淡的，及清涼的，潤物無聲，平凡卻偉大。

每天早上，每當您輕聲喚我起床時，我卻還暴跳如雷，抱怨這兒抱怨那，我非但不覺得幸福，還使我更加的厭煩。

天寒時，您讓我多穿衣服時，我覺得您很囉嗦，還可能不去理您。但當冷風襲來，我慶幸自己多加了衣服，想到是您輕言細語讓我加上這本來不願意加上的衣服啊！

當吃飯時，媽媽把盤裡的大魚大肉往我飯碗裡塞時，幫我盛飯盛湯時，我不僅一句感謝的話都沒有，還挑三揀四地說盛多了盛少了。肉軟了或硬了，我從不曾想到母親的感受呢？想到這些，我此時難過的淚如雨下……

如果沒有您每天匆匆下班趕回家裡幫我輔導作業；如果沒有您在忘記自己的冷暖為感冒的我熬粥；如果沒有您精心呵護把我一次次送入夢鄉，哪來我健康的身體，哪來我現在的成績！

媽媽！辛苦您了，感謝您對我十二年帶的養育之恩，我唯有好好的學習，出色地表現自我，不讓您失望，來報答您對我的培育。

此致

敬禮

您的寶貝兒子：張瑞祥

2015-9-22

二年級學生感謝信 [篇4]

尊敬的老師

您們好：我是東華門國小二年二班段繼寧的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭裡快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝願。

段繼寧很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規範，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥倖心理。之後，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。

二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道後設法幫她尋找。兩天後蘇老師給找到了，並關心地囑咐她，今後要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。

的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，並祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。