垃圾分類幼兒園倡議書（精選31篇）

在學習、工作生活中，能夠利用到倡議書的場合越來越多，在寫作上，倡議書有一定的書寫規範。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編整理的垃圾分類幼兒園倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

垃圾分類幼兒園倡議書 篇1

親愛的家長、小朋友們：

藍天、白雲、碧水、清新的空氣……是大自然賜予我們珍貴的資源。據不完全統計，我國的生活垃圾，正以年產量四億噸以上的驚人速度淹沒著我們的家園。我們無法阻止垃圾的產生，但我們可以減少垃圾給環境帶來的危害，讓我們通過垃圾分類，改善環境或者變廢為寶，讓幼兒園與家庭建立聯通紐帶，共同開展垃圾分類的行動。

xx中心幼兒園一直致力於培養幼兒的綠色環保意識，通過各類活動和課程讓瞭解幼兒垃圾分類的小知識，養成垃圾分類投放的良好生活習慣。希望每一位孩子的家長，成為孩子習得這一良好生活習慣的榜樣，把孩子培養成為新一代有素養的小公民。因此我們必須從自身做起，從小事做起，讓幼兒園和每一個家庭同步開展垃圾分類行動，讓行為持之以恆，讓刻意的行為成為一種自然的習慣。白水洋鎮中心幼兒園特向各位大朋友、小朋友們倡議：

1、請您主動關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。

2、請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對廚餘垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。

3、請您適宜控制家庭垃圾數量，養成良好的生活習慣，如家庭中少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能迴圈再用的用品做到迴圈再用。

從你我做起，從隨手扔垃圾，從少一片紙屑，從身邊的小事做起。用自己的實際行動積極參與垃圾分類，並帶動身邊的親朋好友共同保護生態環境，為城市綠色環保盡一份責，為xx成為美麗家園、為點亮綠色環保的xx中心幼兒園貢獻一份正能量吧！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇2

尊敬的家長朋友們：

你們好！

為積極響應市政府、市教育局的號召，大力倡導低碳生活，營造文明和諧的社會環境，欽堂中心幼兒園向廣大家長朋友發出倡議：要迅速行動起來，做改善環境的先行者，做保護環境的踐行者，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來。從我做起、從現在做起、從生活中點滴小事做起，共同打造低碳生活。

一、利用資源 變廢為寶

1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類，並分別放置。

2、有害垃圾投放到小區集中收集點進行統一收集。

3、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，可回收物直接變賣給廢品回收企業。

4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然後將其放入小區設定的餐廚垃圾桶。

5、除以上之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，並採用單獨的垃圾桶存放，然後將其放入小區設定的其他垃圾桶。

二、垃圾減量 減少汙染

1、工作中紙張雙面書寫、雙面列印；使用再生產品；儘量運用網際網路、區域網進行電子無紙化辦公；儘量少使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點餐，合理搭配，減少浪費；使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

3、旅遊時自帶可重複使用的杯子、洗漱用品；旅遊過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。

4、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；儘量使用可重複使用的耐用品（如充電式電池等），減少使用一次性用品；購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。

我們倡導的口號是：垃圾分類，低碳生活，從我做起，從小做起。為更好地保護我們賴以生存的地球環境，為了我們的子孫後代，為了我們美麗的欽堂家園，讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放、處理垃圾開始，努力讓我們的欽堂更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇3

尊敬的家長朋友們：

你們好！

城市生活垃圾分類收集，關係到城市的文明程度和城市形象，是城市生態環境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，佔垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用孩子的小手拉起家長們的大手，共同參與到垃圾分類中，締造我們美麗的家園。

一、資源利用變廢為寶

1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其它垃圾四類，並分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業，或放入小區設定的可回收物垃圾桶。

3、有害垃圾應投放小區集中收集點進行統一收集，除此之外家庭產生的垃圾應歸為其它垃圾，並採用單獨的垃圾桶存放，然後將其放入小區設定的其它垃圾桶。

二、垃圾減量，減少汙染

1、儘量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面列印；使用再生產品；儘量運用網際網路、區域網進行電子化教學，無紙化辦公；儘量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

3、購買並使用有中國環境標誌、迴圈利用標誌和中國節能認證標誌的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，儘量不過度包裝或小包裝的商品；購買可重複使用的耐用品，儘量不買一次性用品；儘量選購淨菜；購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。

4、旅遊者自帶可重複使用的杯子、洗漱用品；旅遊過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；儘量使用可重複使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。

垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，讓我們共同努力，養成垃圾分類的文明習慣！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇4

尊敬的各位老師、家長、小朋友們：

為了全面貫徹落實黨的十七大報告精神，堅持學習實踐科學發展觀，建設資源節約型、環境友好型社會，配合做好建立“垃圾處理文明區”工作，發揮我園廣東省綠色幼兒園的教育輻射作用，特發出“垃圾分類，從我做起；綠色校園，關係你我”系列環保教育活動的倡議。希望能通過家園共育，掀起建立“垃圾處理文明區”的熱潮，增強廣大師幼、家長的環保意識，激發幼兒的創新能力和科學精神，掌握垃圾分類收集綜合利用的常識，自覺養成良好的行為習慣，以實際行動參與垃圾科學處理的宣傳、教育和普及工作；我園將定期聯絡區再生資源管理辦公室上門回收，將所得經費用於獎勵環保小衛士。育新幼兒園誠邀您的參與，請您做到：

1、通過幼兒園網站、園刊、家園聯絡欄、校訊通等途徑關注垃圾分類處理的相關知識；

2、家裡設定“垃圾分類箱”，將生活中的垃圾進行合理分類；

3、將家裡的廢舊物品帶回幼兒園，分類投放到幼兒園的“環保列車”或班級“垃圾分類箱”裡，開展“變廢為寶”的手工創意活動；

4、在幼兒園裡，請自覺把垃圾投進“垃圾分類桶”裡；

5、外出時，請自覺保持環境的清潔，做個“環保小衛士”；

6、開展“小手牽大手”活動，發動一個親戚、一個朋友、一個夥伴參與到“垃圾分類”的行動中來；

7、每個班每週定期開展“垃圾分類處理”主題教育活動；

8、幼兒園定於3月10日開展“垃圾分類，從我做起”環保宣傳活動，請家長們大力支援和配合，為小朋友準備一些廢舊物品回園；

我們堅信，在你我他的共同努力下，我們將擁有更加美麗的家園！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇5

各位家長：

地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長，生活垃圾增長非常迅速，它對環境造成的汙染日益加劇。要解決垃圾處理和汙染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。那麼，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動。

我園倡議：

1、請您主動關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。

2、請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。

3、請您適宜控制家庭垃圾數量，養成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能迴圈再用的用品必須做到迴圈再用。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇6

親愛的家長、小朋友們：

一個綠色地球是我們人類生存的先決條件，隨著科學技術的日益發達與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類收集與處理是有利於減少垃圾的產生，有益於環境保護，同時也有利於資源回收與再利用的城市綠色工程。

為保護好生態環境衛生，打造綠色、宜居家園，我們在此向大家發出倡議。

1、大家要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

2、家中增設一套標準的垃圾分類桶，在家庭中開展垃圾分類。教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標誌含義和所投放的不同類別的垃圾。讓幼兒養成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。

3、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；少使用或不用一次性用品、塑料袋；少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能迴圈再用的用品必須做到迴圈再用。

4、“讓垃圾分類成為時尚”，認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，樹立環境道德，形成良好的環保行為習慣。

親愛的家長朋友們，垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類才會使人人受益。讓我們行動起來，共同努力，養成垃圾分類的文明習慣！為建設美麗青浦，建設美麗家園，貢獻自己一份力量！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇7

xxx：

為了進一步提升一個城市的文明層次和每一個人的文明素質，減少資源浪費，避免可回收物的二次汙染，促使垃圾處理進一步減量化、資源化、無害化，我倡議全民行動，從我做起開展生活垃圾源頭分類工作。

一、垃圾源頭分類是指我們將在平時的工作、生活中所產生的廢棄物分類收集，並將可回收利用物再回收，將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關部門集中收集處理。

二、生活垃圾可分種類:紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃、植物(園林垃圾)、廚餘、磚石灰土及其它(無法回收的衛生用品)，前6種屬可回收物，園林垃圾、廚餘垃圾屬待定可加工處理再利用物。

三、環衛對源頭分類垃圾要高度重視，收集運輸、處理部門要分類收集運輸、處理。小朋友們一起行動起來吧!只要我們人人都動起手來，垃圾源頭分類工作將順利開展。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇8

親愛的家長、小朋友們：

地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環境汙染越來越嚴重，生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城並不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。

要解決垃圾處理和汙染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。為此我園倡議：

1、全園師幼要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

2、園內增設一套標準的垃圾分類桶，教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標誌含義和所投放的不同類別的垃圾。

3、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能迴圈再用的用品必須做到迴圈再用。

4、讓垃圾分類走進社群，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

在幼兒的家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇9

親愛的家長、小朋友們：

也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可製造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少汙染74%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。

我們每個學校每天也會產生大量垃圾，但因處理不當，非常的浪費和不環保。特此，向各個學校提出以下倡議：

1、每個學校的每個班級設定兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用於裝可回收垃圾，以便回收利用。

2、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收。

3、儘量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

為了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇10

小區的居民們：

當我們走進一個城市時，你如果看見大街上乾淨整潔，小區裡到處鳥語花香，你一定會心情舒暢。但是，從20xx年到20xx年，北京市的生活垃圾產量已由每年635萬噸上升到了1011萬噸，平均每天是2.77萬噸。如果用2.5噸的垃圾運輸車來裝載北京市一年的生活垃圾，首尾相連可以繞四環路整整一圈！同學們，我們要做出改變了！因此，我向大家倡議：

1、每家每戶至少準備4個垃圾箱：可回收、有害垃圾、廚餘垃圾、其他垃圾，分類投放。

2、不能亂扔垃圾，如果發現這種行為一定要制止。

3、小區設定垃圾分類管理員，負責幫助大家垃圾分類。

4、做好垃圾分類的宣傳工作，增強人們垃圾分類的意識，學習垃圾分類的知識。

5、減少或不使用一次性物品。如：一次性餐盒，一次性紙杯等。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有綠色的家園才能保護生命生長。垃圾分類，人人有責！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇11

各位居民朋友們：

垃圾分類對每一個小區都意義重大，因為它有很多好處：首先，它可以減少廢棄汙染，保護生態環境；其次，它可以減少佔地面積，提高土地利用率，如果能將可回收垃圾回收，那就能減少填埋數量60%以上；最後，它可以變廢為寶，有效利用資源，1噸廢塑料可以提煉600千克的柴油，回收1500噸廢紙可免於砍伐1200噸的林木，1噸易拉罐熔化後能結成1噸鋁塊。

但是，我們身邊依然有人不進行垃圾分類，為此，我向各位居民朋友們發出垃圾分類的倡議：

1、積極參加垃圾分類。大家要在家裡至少放置四個小垃圾桶，分別裝可回收垃圾、其他垃圾、廚餘垃圾和有害垃圾，並按正確的方式扔垃圾。

2、積極參與社群組織的垃圾分類活動。大家可以響應社群的'號召，參與社群組織的垃圾分類活動，深入地瞭解垃圾分類。

3、設定垃圾分類志願者。大家可以成為垃圾分類的志願者，通過活動了解到的知識幫助其他居民。

4、製作垃圾分類宣傳報貼在其他小區的公告欄裡，讓更多人瞭解垃圾分類。

垃圾分類，從我做起，讓我們一起來垃圾分類吧！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇12

居民朋友們：

我國是一個擁有14.12億人口的國家。要知道一個人一天大約會製造1.2公斤的垃圾，那一個人一年大約會製造400多公斤的垃圾，這個數字真的是大的可怕，所以大家一定要垃圾分類，不然最後傷害的是我們自己。讓我們一起來努力做到以下幾點：

一、垃圾桶有四種，分別是其他垃圾桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶和廚餘垃圾桶，請分類放。

二、垃圾不要隨意扔到路旁。

三、儘量用環保袋，不用塑料袋。

四、製作垃圾分類小報，向居民們宣傳。

五、每天有兩個垃圾分類管理員輪流值班。

六、看到亂扔垃圾或垃圾沒分類的及時勸說並制止。

一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的居民朋友們，讓我們一起行動起來吧。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇13

親愛的市民們：

你們好！

作為一名學生，我不得不提出現在我們的城市人口稠密，垃圾的產量也日益增多。為了保護家園，我們必須進行垃圾分類的大行動了！

近日，我校發下一本《垃圾分類》環保的圖書，我看了之後覺得很有意思。所以我認為大城市裡的角角落落，所有的大街小巷或是公園、遊樂場等地方都應該放置四個垃圾分類箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色汙染垃圾和其他垃圾。如：人們在逛街或遊玩時吃完了的食品，用完的廢棄物品都可以按照垃圾分類的方法扔進垃圾箱。這樣等垃圾車來了，就能把垃圾通通分類運走，也不用進行整理了，不僅方便而且快捷！垃圾車把垃圾運入工廠後還能把塑料垃圾改造成無毒的生活用品，把其他垃圾轉化成肥料，把有毒有害垃圾扔進廢棄庫處理掉，就不會再汙染空氣了，從此不會再有那一股男聞的惡臭！

為此，我向大家提出市民們必須遵守的建議：

1、垃圾必須投放進指定的分類箱。

2、不允許亂丟垃圾。

3、看見垃圾要立刻撿起，投進分類箱。

垃圾分類大行動正式開始！讓我們每一個xx市民都伸出勤勞的雙手，共同營造一個乾淨整潔的家園吧！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇14

廣大的市民：

生活垃圾的分類關係到城市的形象，影響了城市的環境，在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃可被視作為可直接回收利用的資源，這些東西在垃圾總量中佔有很大的比例，這些東西和其他物品混在一起是垃圾，分開就是資源，為此，我向全體居民發出垃圾分類的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：

1.做好垃圾分類，首先在家中把各種可回收、不可回收有害廚用和其他幾類垃圾分好。

2.處理好垃圾分類，把不同的垃圾分類放入不同的垃圾桶。這樣就能做到合理處理。

3.做好監督，生活中不僅自己要做好垃圾分類，還要及時制止不按照要求來的行為，及時告知正確的做法。

4.積極宣傳綠色環保意識，讓更多的人加入進來，主動做到垃圾分類。並且向身邊人做好宣傳。

做垃圾分類的維護者和踐行者，從日常做起，從現在做起，身體力行，為推進垃圾分類儘自己的一份力。

廣大的市民朋友，讓我們共同行動起來，做好垃圾分類，成為垃圾分類的受益者，讓我們為幸福生活而努力。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇15

同學們：

垃圾分類現在已經成為我國的一項重要國策，大街小巷隨處可見有人在張貼標語，宣傳垃圾分類知識，但是校園垃圾桶上的標識彷彿依舊被一些同學無視：比如牛奶罐被丟進易腐垃圾桶裡，餐巾紙躺在了飯箱裡，髒兮兮的包裝袋在可回收物的亮藍桶裡晒太陽。這些現象表明，有些同學的垃圾分類意識還不能說很到位，或對於垃圾分類的知識不夠了解。垃圾分類是當前應對地球資源枯竭，填埋土地不足等棘手問題的有效對策，但是如果口號只是形式主義上的空喊，又有什麼用呢？所以，我們在此鄭重倡議大家做到以下幾點：

1、從小事做起，從身邊做起，讓牛奶罐待在它應當在的位置，讓餐巾紙待在它同伴們的身旁，不要再讓它們對綠水青山造成破壞。

2、多看看身邊的那些宣傳標語，多關心一下垃圾分類的知識，在空閒時間裡細水長流，掌握分類的技巧，送垃圾回家。

3、多參與社群的宣傳活動，與志願者們一道貼一些橫幅，講解一些垃圾分類常識。在教中學，寓教於樂，豈不快哉？

4、少使用塑料袋等一次性用具，多用可迴圈利用的物品，從源頭上減少垃圾的產生。

倡議就是承諾，承諾化為行動，同學們，讓我們從現在開始，用垃圾分類的方式為子孫後代創造綠水青山！

　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇16

親愛的老師同學：

地球是我們共同的家園，保護地球是我們義不容辭的責任。垃圾混放是垃圾，分類是資源。垃圾分類，既可以保護環境，又能使資源得到充分利用。因此，我提出如下倡議：

一、在外面發現垃圾，應當把它們撿起來扔到相應的垃圾桶內。

二、自家垃圾也應當學會分類，不能堆放在樓道內。

三、在外發現有人亂扔垃圾，要先提醒他分類投放垃圾，再幫他將垃圾扔到對應的垃圾桶內(大人小孩都一樣)。

四、垃圾堆放點要定期清理一次，不要把它堆積成山。

五、如果鄰居的垃圾已經影響到你，擋住了上下樓的通行，要上前提醒他。

六、不管是生活中的垃圾，還是工廠中的垃圾，我們都要分類。

七、垃圾與我們的生活息息相關。有的垃圾不可回收，有的垃圾可回收，還有的垃圾為有害垃圾……我們都要一一進行分類。

如果我們都能自己分類投放、處理垃圾，地球媽媽也不會臭烘烘的。如果我們不亂扔垃圾，那環境就不會不好了。

什麼事都要從點點滴滴做起，不能事事都不做，也不能事事都不讓人說。

　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇17

同學們：

我國垃圾的每日產量正以驚人的速度增加著。有資料表明：中國僅“城市垃圾”的年產量就近1.5億噸，這些垃圾汙染了大氣、水和土壤，對我們的健康構成了巨大的威脅。為了處理垃圾，建設一個焚燒場需要花費7-8億元！而焚燒1噸垃圾就需要幾百元。但是如果我們做了垃圾分類，不僅會減少汙染，還會讓垃圾“變廢為寶”，回收後被利用的垃圾就價值300億元！因此，我向學校裡的全體同學們倡議：

1、學習知識，明確要求。認真學習並掌握關於垃圾分類的基本知識，明確投放標準，如：電池是有害垃圾，應投放至紅色垃圾桶。

2、以身作則，進行實踐。在家裡或在學校進行垃圾分類，嚴格按照標準準確投放，別讓垃圾“回錯家”。

3、參加活動，大力推廣。可以參加社群、學校舉辦的關於垃圾分類的活動，在活動時宣傳垃圾分類，影響其他人，並帶動人們共同參加垃圾分類。

4、人人蔘與，人人監督。垃圾分類涉及到人們的健康和居住環境。請大家履行垃圾分類的義務，並互相監督。

垃圾分類、舉手之勞，美化環境、人人有責！讓我們行動起來，養成垃圾分類的好習慣！

　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇18

同學們：

現在生活垃圾的產生量越來越多，每天人均能產生1.16千克垃圾，全國平均每天約產生160萬噸垃圾，由於垃圾太多處理不便，而且這些垃圾破壞了環境，所以人們開始進行垃圾分類，垃圾分類後，可再生資源回收，不易降解化物質有效減少了垃圾數量焚燒次數和汙染程度，所以我向大家倡議垃圾分類，希望大家在以後努力做到以下幾點。

1．在學校、社群多學習、瞭解關於垃圾分類的知識，參加關於垃圾分類的活動。

2．在家中設定可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾共四個不同的垃圾桶，方便分類。

3．進行垃圾分類，提高保護環境的意識，不隨地扔垃圾，我們要把垃圾正確的扔到不同垃圾桶裡，並主動幫助分類錯誤的同學。

4．在社群宣傳垃圾分類，可以做一些關於垃圾分類的海報，向人們介紹垃圾分類的好處。也可以參加社群志願之類的活動，幫助居民垃圾分類，讓更多人進行垃圾分類。

垃圾分四類，資源不浪費，讓我們一起進行垃圾分類吧。

　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇19

居民朋友們：

隨著人們生活水平的不斷提高，產生的生活垃圾也越來越多。據統計，全北京每天能產生2.77萬噸生活垃圾，用載重2.5噸的卡車運輸，長度可以繞四環一整圈，重量相當於5000頭成年大象。

如何處理這些垃圾成了最大的問題。填埋曾經是垃圾的主要處理方式，但隨著填埋場的容量逐漸趨於飽和，越來越多的城市選擇焚燒。然而，這個新方法也有許多問題：生活垃圾中大部分都是含水量高的廚餘垃圾，它們會拉低焚燒效率；垃圾中有很多是可回收物，它們與廚餘垃圾放在一起，就失去了回收再利用的價值；過度焚燒還會汙染大氣，對環境造成嚴重破壞。

垃圾分類不僅可以解決上述的問題，還可以使垃圾發揮自己的價值。垃圾分類好處眾多，讓我們努力做到以下幾點：

1、在家中使用分類垃圾桶，方便投放。

2、多瞭解有關於垃圾分類的知識。遇到問題時，可使用國務院推出的小程式進行查詢。

3、到垃圾站投放垃圾時，把垃圾投入相應桶中。

4、向親朋好人友宣傳垃圾分類，讓更多人自覺配合垃圾分類的工作。

5、在看到有人不進行垃圾分類時，及時制止並勸說。

讓我們一起做好垃圾分類，讓垃圾變廢為寶！

　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇20

同學們：

我們日常生活中隨時隨地製造的垃圾其實是全球生態環境的“隱形殺手”，垃圾中的塑料及金屬等物質不僅會汙染環境，其中有毒的化學成分隨著生態迴圈最終也會回到我們的身體中。垃圾的一般性處理方式為填埋，但是隨著垃圾的不斷增多，土地容納和降解垃圾的能力也逐漸下降，因此，更加科學的垃圾處理方式至關重要。“垃圾分類”可以根據垃圾的成分、產生量，結合垃圾的資源利用和處理方式來進行分類，例如，將紙類、金屬類等可回收利用的垃圾回收並迴圈利用從而節約資源；將電池、過期藥品等有害垃圾單獨處理來避免對環境和人們身體健康產生危害；生活中的剩菜剩飯等廚餘垃圾則可以經過專業的程式轉化成植物營養土等。為了保護家園，保護自己的身體健康，我們向全校同學發出垃圾分類的倡議，讓我們從今天起，努力做到以下幾點：

1、學習垃圾分類的知識。與家人，同學一起學習垃圾分類的相關知識，瞭解生活中各種常見的垃圾所屬於的不同類別。

2、做垃圾分類的踐行者。積極參與生活垃圾分類，自覺將家中產生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、廚餘垃圾、其他垃圾”四類，分開裝袋並準確投入小區中的分類垃圾桶。

3、做垃圾分類的宣傳員。製作與“垃圾分類”有關的宣傳標語。如，“垃圾分類，從我做起”。積極參與學校、街道和小區等垃圾分類宣傳活動。

4、做好垃圾分類的監督員。帶動身邊的家人，朋友一起踐行垃圾分類，對於不進行垃圾分類的行為應及時勸說，並主動告知正確的生活垃圾分類辦法。

垃圾分類的落實依賴於每個人的積極行動，生態環境的保護依賴於每個人環保意識的提升。親愛的同學們，讓我們行動起來，一起保護我們共同的家園吧！

　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇21

居民朋友們:

當前，隨著經濟社會的快速發展和城市化程序不斷加快，垃圾處理已經成為城市發展面臨的重要問題。

垃圾分類減量、資源迴圈利用，作為衡量城市文明程度的重要標誌，是一項綜合性系統工程，需要對生產、流通、消費各個環節統籌管理，需要政府各部門通力合作，需要社會各界共同努力，更需要廣大市民朋友的積極參與和大力支援。為此，我們向廣大居民朋友們倡議:

樹立綠色低碳環保健康的生活理念，養成愛護環境、勤儉節約、物盡其用、減少廢棄物等良好的生活習慣，積極參與生活垃圾分類，從自身做起、從每個家庭和單位做起，自覺分類投放生活垃圾，愛護我們的家園、保護我們的生存環境，讓我們攜起手來，齊心協力。為把杭州建設成為最具魅力、最為宜居、更高水平的文明城市作出自己的貢獻!

居民區分類方法

1、易腐垃圾:包括剩菜剩飯、茶葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、調味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。

2、可回收物:包括廢舊電器及電子產品、紙類、廢塑料瓶、廢玻璃、廢舊織物、廢金屬、廢橡膠、廢舊玩具等。

3、有害垃圾:包括廢藥品、殺蟲劑、消毒劑、油漆和溶劑等及上述廢物的包裝物;廢相紙膠片、廢熒光燈管(日光燈、節能燈)、溫度計、充電電池、鈕釦電池、硒鼓、墨盒、手機、化妝品等。

4、其他垃圾:包括菸頭、打火機、受汙染與無法再生的紙張、破舊陶瓷品、透明膠、灰土、廢塑料袋、保鮮膜、一次性餐具、婦女衛生用品等。

　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇22

各位居民朋友：

近日，在一名高二年級學生的來信中，我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中，該同學切實寫到：“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起，並散發出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的，同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺的工作量，明明可以減少工作量，卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦，同學們真的忍心看到爺爺這麼辛苦嗎？”

因此，我們高二年級學生分會針對這一現象，提出了一個合理且可行的方案：校園垃圾分類。首先這項措施，能有效的改善校園環境，減少垃圾混雜散發出的異味，我們從垃圾桶旁經過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次，因為我們的舉手之勞，可以有效的減少羅大爺不必要的工作量，羅大爺再也不必親自去分垃圾，老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事，何樂而不為呢？

具體措施建議：

1、各班將垃圾進行分類，準備兩個以上的垃圾桶，一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。

2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學們能更好的將垃圾進行分類，從垃圾桶旁經過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。

希望同學們能夠採納這一經老師和學生會成員一致同意的寶貴意見，為學校的環境建設做出貢獻，同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環境。

注：同學們如果還有什麼其它的、比較可行的意見，不妨將自己的意見傳達給高二年級的老師或者學生會成員，我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。

此致

敬禮！

倡議人:

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇23

敬愛的赤崗街主任：

您好！

現在赤崗街國小生都很愛看書，但赤崗街很少有購書場所，導致我們國小生每次購書都要大老遠地跑去天河購書中心等地方購書。平時我們國小生要在學校學習，週末也要參加各類班，所以很難抽出時間去別的社群購書，這使我們國小生的閱讀量大大地減少。雖然社群也有一些私人書攤賣書，但這些書的內容往往不適合我們國小生看，為此，我向您提出下列建議：

一、在赤崗街建兩三間書店。因為這樣我們國小生就不必去別的社群購書了。

二、光有書店還不行，書店裡必須要有適合我們國小生看的好書。因為多讀好書會使人進步，而看了不良書籍則會使人思想混亂，危害身心。

三、如果我們社群有足夠的資金，還可以建立一個購書中心，這個購書中心最好能24小時服務。因為我們國小生白天要去上學，沒有時間去買書，往往晚上我們去買書的時候書店已經關門。如果購書中心能提供24小時服務的話，這個問題就解決了。

希望您在百忙當中，能採納我的建議，謝謝！

倡議人：

日期：

垃圾分類幼兒園倡議書 篇24

尊敬的市長先生：

隨著人類生活水平不斷提高，我們產生的垃圾也在不斷增長。我們只是在想我們要人垃圾，可又有誰在想我們人的垃圾對地球會造成什麼後果，大家能想象到我們每天會產生多少垃圾嗎？一個垃圾將要用幾百年甚至幾十萬年來降解嗎？

我來拿我國杭州市區打個比方吧。杭州市一天會產生的垃圾約1.2萬噸，每年產生約400萬噸。我們每天早上會看到一群穿著綠色衣服的工人，他們每天要倒掉約112桶的糧食，一個單桶為200斤，112桶為22400斤糧食。可能大家都想著扔一口兩口也沒關係，可我國有14億人口都這麼做的話將會有多少糧食要扔掉……

杭州市只有一個垃圾填埋場，意思是如果這個垃圾場填埋之後，杭州市將沒有地方進行垃圾填埋處置。這個填埋場高度有將近100多米，大概有30多層樓高。從20xx年到20xx年已經填埋了1700多萬噸垃圾！大家有沒有想過一個垃圾要用多少年來降解：蘋果核2周；厚重的羊毛衣物5年；易拉環200年；塑料製品1000年；玻璃瓶200萬年。

為了更好的保護環境、地球，我的建議如下：

1、少產生垃圾。例如：在超市買的一些罐子可以不用扔，可以拿來裝別的東西；

2、舉辦環保活動，讓大家都投入到“環保”綠色世界；

3、利用資源變廢為寶；

4、在家中也做好垃圾分類（可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾）

5、安裝監控，發現有人浪費資源和破壞環境，進行合理處置。

我們要知道汙染環境等於慢性自殺，保護環境就是挽留生命，拯救環境，就是拯救生命。為了我們生活的環境，為了子孫後代多留點資源吧！

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年x月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇25

親愛的廣大職工朋友們：

美麗襄垣是我們共同的家園，舒適的生活環境需要你我共同創造!為積極響應縣委、縣政府生活垃圾分類處理管理、持續改善城鄉人居環境的號召，大力倡導低碳生活，營造文明和諧的社會環境，縣總工會向大家發出倡議：

一、“垃圾分類，從我做起”。從自我做起，從身邊做起，從現在做起，人人動手，淨化環境。要靠我們的自覺，把不同的垃圾安放在屬於它們不同的“家”，每個人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，養成垃圾分類的文明生活習慣。

二、“垃圾分類，變廢為寶”。世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏，請把垃圾分類理念融入日常工作和生活中，按照不同種類進行分類投放。企業要設定專門的有害垃圾桶，專門用於投放廢電池、廢燈管、廢墨盒等需要特殊處理的垃圾，請廣大職工準確投放。

三、“舉手之勞，留下美麗”。認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，樹立環境道德，形成良好的環保行為習慣。堅決制止亂倒垃圾和奢侈浪費等不文明行為，為垃圾治理貢獻智慧和力量，從小事做起、從習慣做起，推動建立簡約適度、綠色低碳的生活方式，使我們的天更藍、水更清、地更綠。

垃圾分類我做起，工人階級當先鋒，做好垃圾分類是我們每個人的責任，是功在當代，利在千秋，為子孫後代造福的崇高事業。我們每一個人都應該積極付出實際行動，讓我們的家園更加清潔美麗、生活更加幸福美好。為“打造浪漫之城建設美麗襄垣”貢獻力量!

　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇26

親愛的老師、同學們：

你們好！

近年來，隨著xx市環境保護力度的加強，使我們切身的感受到了環保所帶來的紅利：沙塵暴、霧霾被藍天白雲取代，寧寂無聲被雀鳴鶯飛取代，空氣愈發清新、環境愈發宜人。在環保取得重大成果的同時，在我們的身邊還有一項被忽視亦或是有意識、想做卻又力所不及，但對環境卻產生重大負面影響的事項需要處理，那就是垃圾分類。生活垃圾現在的處理辦法是填埋或焚燒，無論是哪一種辦法均會對環境造成重大影響，並且造成可再回收資源的極大浪費。而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可製造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少汙染74%，如此，既可節約資源，又能維護環境整潔。

建設美麗xx需要我們共同去努力！建設美麗xx、美麗xx校園需要我們共同去奮鬥！為此，向全校各位同學、老師、家長提出以下倡議：

1、傳承中華傳統美德，養成勤儉節約的好習慣，從源頭做起，減少垃圾的產生。外出自帶環保購物袋、水杯餐具，減少使用或不用一次性用品，做到垃圾源頭減量。

2、認真學習垃圾分類知識，將垃圾分類知識自覺運用到班級、學校、家庭、社會，爭做垃圾分類的宣傳員。

3、養成垃圾分類的好習慣，並以此帶動身邊的同學、同事、家人，對不能實施垃圾分類的個人及時給予善意的提醒。

4、積極參加學校組織的“廢物也瘋狂”活動，在日常學習和生活中積極運用和改造廢舊材料，變廢為寶。

5、購買並使用有中國環境標誌、迴圈利用標誌和中國節能認證標誌的商品。靠我們的力量，踐行“沒有市場就沒有生產”的理念。

垃圾分類事關生態文明建設總體大局。作為新時代的建設者和接班人，我們每一個人都有責任成為垃圾分類的參與者、成為社會發展的貢獻者，讓我們一起努力爭做生態文明的踐行者和推動者！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇27

親愛的老師，同學們：

倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色汙染”，不燒散煤。

1、生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿著採用棉、麻、毛、絲綢等天然植物製作的生態時裝，食用無汙染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”。

2、使用無汙染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"。

3、搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化，積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強“人類只有一個地球”的憂患意識。

4、堅決制止破壞生態和汙染環境的一切違法行為，配合社群傳播保護環境知識，每年利用各種節日廣泛宣傳保護環境的重要意義，努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。

5、為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代，讓我們立即行動起來吧！消滅汙染、保護髮展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任。

6、我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，請各級政府、社會各界支援我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！

7、最後我要大聲呼籲：同學們！讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧！保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛！讓我們的地球永葆生機！

　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇28

尊敬的全域性幹部職工們：

你們好！

隨著城市的飛速發展和城市居民生活質量的日益提升，城市產生的生活垃圾數量越來越多，成份越來越複雜，垃圾總量正以驚人的速度和數量充斥著我們美麗的都市。就拿20xx年來說，杭州市區生活垃圾總量達308.7萬多噸，日產垃圾量8500多噸，今年日產垃圾量更是快速增長到1萬噸左右，垃圾的數量，已遠遠超過城市目前的處理本事。

然而，“垃圾混置只是垃圾，垃圾分類了就是資源”，實行垃圾分類回收，卻能夠化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可製造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少汙染74%;利用碎玻璃再生產玻璃，可節省10-30%，節水50%，減少空氣汙染20%，減少採礦廢棄礦渣80%;利用廚房垃圾產沼發電，每1噸可發150度電，節煤60公斤，減少0.7噸當量二氧化碳排放……

“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環境，為了給子孫後代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您家人的參與與支援，有我們大家的共同努力，我們的城市家園必須會變得更加美麗!

審計局的女同胞們，讓我們立即行動起來，用女性特有的力量，從自身做起，從每個家庭做起，做好生活垃圾分類工作，用更加良好的生活習慣來愛護我們共同的城市家園，保護我們的綠色綠色生活環境。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇29

親愛的市民朋友：

地球是我們共同的家園，而隨著人口不斷增加，產生的垃圾也越來越多，伴隨而來的是環境汙染，而垃圾分類，可以讓不同種類的垃圾發揮不同的作用。

你知道中國一天能產生多少垃圾嗎？

全中國一天內能有3.6億噸垃圾產出，我國改革開發以來，城市數目和城市人口有了很大的發展，人民的生活水平也有了很大的提高，比如：深圳市一天的垃圾產量達到了9120噸。因此，消除城市生活垃圾的汙染已成為我國必須解決的重大問題。隨著政府對城市垃圾處理的重視和科學技術的發展，坑填焚燒和堆肥等技術已經得到普遍採用。鑑於上述情況，我的倡議如下：

1、講究衛生，保持環境清潔，儘量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。

2、政府儘量在馬路兩邊設定垃圾桶，使行人能方便、快捷的將垃圾扔進垃圾桶裡。

3、不要亂扔垃圾，廢塑料會導致農作物減產，拋棄的垃圾可能會被動物誤食，會導致動物死亡的事故。

垃圾不落地，城市更美麗。垃圾分一分，環境美十分。

此致

敬禮

　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇30

親愛的市民們:

隨著城市的飛速發展和居民生活質量的日益提升，人們產生的生活垃圾數量越來越多，成分越來越複雜，垃圾總量正以驚人的速度和數量充斥著我們生活的地方。

為了我們美麗的生活環境，垃圾分類是我市環境文明的重要組成部分，是關係群眾利益、居民生活的重要問題，也是解決環境危機、改善環境質量的最基礎最有效的手段。

因此我向全市人民發出垃圾分類的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點:

1.少用或不用一次性餐具、塑料袋，紙杯等用品減少廢棄物。

2.適量點餐、節約糧食、減少浪費，減少廚餘垃圾。

3.積極學習和掌握垃圾分類知識，按照標準和規範自覺對生活垃圾進行分類投放。

4.主動提醒周邊人的不規範行為，做垃圾分類的監督者。

市民們行動起來吧！保護環境，我們義不容辭。為了城市潔淨、生活更美好，讓我們用實際行動感召周圍的人，積極參與垃圾分類的活動中來，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天。

　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類幼兒園倡議書 篇31

各位xx學院的同學們：

目前全國生活垃圾分類工作正在如火如荼的開展，根據廣州市最新生活垃圾分類政策，我校大學城校區將於20xx年xx月xx日開始，啟動“樓道撤掉桶、自行分好類、定時拎下樓、定點準確投”的新垃圾分類模式，經濟與貿易學院也將積極參與其中，恆溫志願者服務隊為促進垃圾分類模式的推行作出如下倡議：

一、認真學習生活垃圾分類知識，提高生活垃圾分類技能，實現分類質量和準確率雙提升。

二、自覺做好垃圾分類的工作，並帶動身邊人一起分類，不偷懶，互相監督，更好地促進垃圾分類工作進行。

三、自備室內分類容器或分類袋，以宿舍為單位自行在室內分好類，儘量在早上7：00至晚上21：00間，分別投放至xxxx樓下和xx與xx中間的投放點。

四、積極參與環保工作，減少對一次性用品的使用；對能迴圈再用的物品儘量迴圈再用，減少生活垃圾排放量。

垃圾分類功在當代，利在千秋。讓我們攜起手來，為建立乾淨衛生、綠色美麗的校園環境做出積極貢獻，為建設美麗宜居的生態xx貢獻自己的力量！

　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日