讀書倡議書集錦9篇

讀書倡議書 篇1

尊敬的廣大市民朋友：

“書籍是人類進步的階梯”。讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閱讀，19xx年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天，中央領導都要到相關部門調研走訪，在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。

我市有著良好的讀書學習風氣，早在上個世紀80年代初就倡導全民讀書，自20xx年以來，我市學習型城市建設理論與實踐的雙重探索為市民讀書學習豐富了內容，創造了條件，推動了城市文明建設。市委、市政府高度重視市民的讀書學習，相關部門經常組織形式多樣的讀書指導推廣活動。當前，我市已站在新的歷史起點上，更應當把全民讀書活動推向一個新高度，在全市營造“多讀書，讀好書”的氛圍，進一步提升市民素質，加強學習型黨組織建設，深化學習型城市建設，推進全域城市化建設，促進我市經濟、社會、文化全面發展。為此，在第15個世界讀書日到來之際，我們向全體市民發出讀書倡議：

一、全體市民立即行動起來，讀好書，善讀書，養成讀書的習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之後的“第四元素”，積極打造學習型人生。從“世界讀書日”這一天開始，讓我們共同享受讀書的快樂。這一天，請走進圖書館，走進書店，親近閱讀，親近圖書；這一天，請送一本書給你的親人；這一天讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對話。

二、全市各個家庭應注重培育書香氣，發揚崇文重教、詩書傳家的優良傳統。家庭是社會的細胞，只有家家散發著書香氣，城市才能處處飄著書香味。“母親的素質決定著民族的素質”，父親的素質影響著子女的一生，書香家庭從每一位家長讀書開始，每一位父親、母親力爭成為學習型的父親、母親。

三、黨員幹部特別是領導同志要做讀書學習的表率，把讀書學習做為開拓局面創新工作的突破口，既要抓好自身的讀書學習，又要帶動本地區、本單位、本部門的讀書學習，下苦功夫、細功夫、真功夫，做到博學、審問、慎思、明辨、篤行，讓工作幹得更出色。

四、各區市縣、各部門、各團體以及各高校、中國小應以“世界讀書日”、“市民讀書月”為契機，搞好讀書學習活動，並以各種方式關心幫助農民工、殘障人士等弱勢群體的讀書學習。通過讀書徵文、知識競賽、讀書講座、研討會等形式，促進全民閱讀的廣泛、深入、持久開展。

五、新聞媒體開設讀書專題專欄，大力宣傳推介各類好書，開展讀者閱讀情況調查，報道各方面讀書活動的典型經驗和做法，加強市民讀書引導，營造全民讀書的文明風尚。

腹有詩書氣自華。市民朋友們，開卷有益，益己、益人、益民族；讀書有利，利民、利國、利天下。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命，讀書促學習、促創新、促和諧、促發展。讓我們立即行動起來，快樂讀書吧！

讀書倡議書 篇2

廣大市民朋友：

書籍是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閱讀，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”，中央領導都要到相關部門調研走訪，在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。在全國上下積極建立學習型社會的今天，讀書已不僅是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。

我們北鎮是全國的文化先進縣、科技進步先進縣和省級歷史文化名城，素有崇文重教、詩書傳家的優良傳統，古往今來，出現了許多文人墨客、飽學之士。改革開放以來，市委、市政府始終高度重視文化建設，大力發展教育事業。北鎮的文化和教育享譽全省，馳名全國。當前，我市又站在新的歷史起點上，政通人和，百業俱興。建設中國優秀旅遊城市、全國科技進步示範市、國家級生態市和省級平安縣(市)的光榮任務歷史性地落在我們肩上。形勢的發展，迫切需要全體市民文化品位和文明素質的大幅度提升，迫切需要在全市營造出多讀書、讀好書的濃烈氛圍。可以說，開展全民閱讀，提升全民素質，不僅是加強學習型黨組織建設、學習型城市建設的內在需要，更是促進我市政治、經濟、文化、社會四位一體建設，實現全面、協調、可持續發展的內在需要。為此，市委宣傳部發起以“開展全民閱讀、構建和諧北鎮”為主題的全民閱讀活動，並向全體市民發出如下倡議：

一、全體市民立即行動起來，多讀書，讀好書，養成讀書習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之後的“第四生存元素”，積極打造學習型人生。從現在開始，請走進圖書館，走進書店，親近閱讀，親近圖書。

二、黨員幹部特別是領導幹部，要把閱讀作為一種生活態度，一種工作責任，一種自覺習慣，一種精神追求，努力成為讀書學習的表率。要做到學以致用，注重理論聯絡實際，把讀書學習做為開拓局面、創新工作的突破口，實現讀書活動的制度化和經常化。

三、各部門、各單位要把讀書活動與爭創學習型黨組織結合起來，與“爭先創優”活動結合起來，積極營造崇尚知識、熱愛讀書的良好氛圍。要以“組織推動、社會支援、全民參與、注重實效”為活動原則，發揮黨政群團組織的核心作用，重點抓好全民閱讀進機關、全民閱讀進校園、全民閱讀進企業、全民閱讀進農村、全民閱讀進社群的“五進”活動。同時，開展好“共同學習、共謀發展、共創和諧”系列主題活動和“心手相連、好書大家看”圖書捐贈活動，推動全民閱讀活動逐步走向深入。(具體活動內容詳見市委宣傳部下發的《全民閱讀活動安排意見》)。

四、市直新聞媒體要開闢讀書專欄，宣傳推介各類好書，宣傳報道全民閱讀活動中湧現出來的典型經驗、典型人物和典型事蹟，加強輿論引導，努力營造“學習快樂、讀書光榮”的良好氛圍。

腹有詩書氣自華。讓我們積極行動起來，在書山上奮力攀登，在書海中快樂遨遊。讓終身學習成為一種個人習慣，讓追求知識成為一種社會潮流，讓開卷閱讀成為一種時代風尚，為建設繁榮、和諧、開放、美麗的新北鎮貢獻我們的力量!

倡議人：xxx

日期：20xx年XX月XX日

讀書倡議書 篇3

尊敬的家長：

你的孩子是電視謎嗎？整天看電視的孩子，他們時時處於被動地接受的狀態，就難以體會真實的世界和體會到讀、寫、做等有益的活動的樂趣，而失去了學習興趣和能力。看電視訊繁會使孩子感到視力、大腦疲勞。閃爍的電視螢幕以高速度提供給人們大量的資訊，而這大量的資訊有很多對於孩子來說是無用資訊。孩子的小腦袋被大量輸入的無用資訊佔據，有益的資訊就會遭到疲勞的大腦的排擠。另外，電視節目中也有一些不適合兒童心理和理解能力的內容……種種這些都在影響著孩子的身心。為了培養孩子良好的閱讀習慣、豐富孩子的生活，我校特開展建立“書香校園、書香家庭”的活動。活動主題是：“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長”。學校開展一系列的閱讀活動，如：師生讀書徵文、讀書報告會、詩歌美文朗誦等等。希望得到廣大家長的支援。

引導學生多讀書、讀好書，從書中獲取知識，從書中懂得求學的方法，從書中明白做人的道理，從而全面提升學生的人文素養，是我們“建立書香校園活動”的出發點，也是我校一貫追求的目標。家庭是學生成長的搖籃，家庭教育是影響學生成長的重要因素，提升學生人文素養，離不開家庭教育和學校教育的協調合作。因此，我們提出在學生家中“建立書香家庭”的倡議，以便結合學校的“建立書香校園活動”，更好地引導學生熱愛讀書。

一、有條件的家庭設立家庭書櫃，家長購買有益的圖書，以便開展家庭讀書活動。

二、家長和孩子都擬定一個共同的讀書計劃，按計劃讀書，營造出家庭學習氛圍。

三、利用週末休息，全家人一道去書店或圖書館買書、看書，讓讀書成為一種休閒時尚。

四、家庭中經常討論交流自己的讀書心得，把讀書作為精神慰藉的有效方法。

五、家庭拒絕庸俗文化的入侵，父母言行文明、誠實守信、尚禮樂學、成為孩子的表率。

六、家長要引導和教育孩子讀自己喜歡的書，讀好書、看名著，廣泛涉獵各種型別的'有益書籍，要思考用各種方法提高孩子讀書的興趣，用高雅文化佔領學生的心靈。

七、家長要注意網路文化對學生的影響，要教育和規範學生綠色上網行為，引導孩子正確上網，文明上網，上健康網路，並限定時間，特別注意不能讓孩子沉迷於網路遊戲。

八、家長要鼓勵和引導學生寫出讀書筆記或讀書摘錄，鼓勵學生在閱讀中思考人生、思考世界，鼓勵學生髮表自己不同的看法和見解。

九、學校開展“晨誦午讀”活動，希望家長根據各班級開展的讀書活動的具體要求，積極配合學生帶有益的課外書回校閱讀交流（嚴禁各類不健康書籍進入校園），同時，提倡並鼓勵學生每天在家自覺讀書不少於半小時。雙休日大閱讀，以確保閱讀的時間。

家長朋友們，學習型的社會崇尚終身學習，培養孩子從小喜歡讀書，讓孩子養成終身學習的好習慣。讓學校和家庭齊心協力，共同營造讀書氛圍，用文化去陶冶學生的情操，用知識去豐富學生的心靈。讓讀書成為習慣是我們倡導的校風。

讀書倡議書 篇4

為進一步推進書香幼兒園的建設，營造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進教師、幼兒的心靈，走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。經幼兒園倡導，開展20xx年幼兒園讀書節活動。

一、大班讀書節口號

“人人讀繪本，個個是書迷”

二、讀書節活動時間

20xx.4.23----5.23

　三、大班讀書節活動具體安排

　　教師活動內容：

1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。並寫讀書感悟一篇。

2、配合園內進行講故事比賽（音樂、表演、道具）

3、教師製作繪本作品一個，進行級部內評選。優秀者進行獎勵。

班級活動內容：

1、班級豐富讀書角，讓每個班級努力成為“書香班級”

2、各班級開展“獻1—2本看百本”的活動，達到班級圖書資源共享。

3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動，看哪個班接的最多。

4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發生在身邊的新聞趣

5、師生每週製作繪本一個，活動結束展評，作為書香班級的評價之一。

家長活動內容：

1、讓書香走進每一個家庭，家長為幼兒在家中建立個人小書櫃，讓書香走進每一個家庭，與幼兒進行親子閱讀，增進親子情感，讓閱讀成為習慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。

2、親子共同製作繪本一個。上交到班級，活動結束進行展評，作為“書香家庭”的評價之一。

　四、表彰評比活動。

活動結束後，在級部進行相關的表彰和展示活動，具體評選內容包括：書香班級、繪本製作和優秀教師及書香家庭等。

讀書倡議書 篇5

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，好讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全

面培養。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧！

同學們，我們為什麼要讀書？因為讀書可以讓我們瞭解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》??能將我們帶進歷史長河，感受中外璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們瞭解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比影象更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收穫不小。我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多，在寫作文時，書中的優美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

為此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來！

讀書倡議書 篇6

汕頭市全體市民：

在春暖花開的四月，我市“全民讀書活動月”拉開了帷幕。開展全民讀書活動的主題是：“倡導讀書風尚，建設文化汕頭”。這是我們這座處於轉折關鍵時期的城市，在凝聚人心、真抓實幹、加快發展的程序中，在重新探求、熔鑄面向未來的汕頭人精神過程中所發出的熱切呼喚。文化是一個民族的根，一個民族的魂，先進文化是社會進步的不竭源泉。面對二十一世紀的挑戰，任何一座城市在她不斷增長的經濟背後，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。為有效推動全民文化素質的提高，建設文化汕頭，我們誠摯地向全社會發出倡議：

———讀書吧！我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨遊，將使我們開闊視野，增長才智，並充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

———讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

———讀書吧！我們倡導讀書，不論是領導幹部還是普通民眾，男女老幼，希望你們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到全民讀書的活動中來！讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。

———讀書吧！我們倡導讀書，我們也倡導實踐。我們正在勵精圖治、尋求新的發展與突破。讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識；在讀書中弘揚優秀的文化精神；在讀書中實踐與創新；讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識，愛崗敬業；讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力；讓讀書在我們的城市蔚成風尚，讓追求知識、尊重人才成為汕頭最美的時尚。

朋友們，讀書吧！在這萬物生長的季節，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

汕頭市精神文明建設委員會

20xx年4月22日

讀書倡議書 篇7

高二級部全體同學：

每一個積極進取的同學都應該面向未來，把握現在。

眼下凜冽的寒風又送來了冬天——一個適於思想自由馳騁的季節，一個善於激發人的靈感的季節。

冬季這一學習的黃金季節稍縱即逝，“及時當勉勵，歲月不待人”，同學們要發揚只爭朝夕的精神，珍惜時間，合理安排和利用時間，抓住課堂聽課這一獲取知識的主渠道，充分利用好自習課等自己支配的時間，以獲取最大的學習效益。為此，我們倡議在全級部範圍內迅速掀起冬學熱潮，倡議如下：

1、高二同學要端正學習態度，明確學習目的，發揚頑強拼搏、吃苦耐勞、爭先創優的精神，以飽滿的熱情投入到冬學熱潮中去，讓這個冬天成為一個激情燃燒的季節。

2、“凡事預則立，不預則廢”。每位同學要結合自己的實際制定切實可行的冬學計劃，做到步驟明確、循序漸進，讓每一天都發揮最大的效用。

3、高二同學應該迅速開展不同形式的“比、學、趕、幫、超”活動，使冬學成為一場比精神、比紀律、比學法、比成績的大競賽。

4、學貴有恆，切忌“三天打魚，兩日晒網”，半途而廢，虎頭蛇尾。因此冬學期間全體同學都要發揚“鍥而不捨，磨杵成針”的吃苦精神，持之以恆、堅持不懈，以奪取冬學的最後勝利。

5、虛心 向老師、同學請教，做到思後再問，弄通為止，決不能一知半解，似是而非。

6、勤奮+悟性=成功，除了努力學習外，還應多思考、多總結，養成良好的學習習慣，達到舉一反三，觸類旁通的目的。

7、冬季也是感冒疾病的流行高峰期，因此希望同學們要注意加強身體鍛鍊，認真上好“三操一課”（即早操、上午課間操、下午課間操、體育課），嚴格遵守學校和班級的規章制度，按時晚休和午休，確保身體健康，為學習提供可靠的保障。

同學們，發奮學習，爭創佳績是你們今天唯一的選擇。請牢記：挑戰是一種拼搏，挑戰是一次昇華。高爾基曾說過：“敢於拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏，就會取得成功。在山窮水盡時搏一搏，就能看到柳暗花明；在寒冷的冬天裡搏一搏，就能迎來溫暖的春天。

寒促鬥志，點滴積蓄力量；冬練三九，堅持孕育收穫！是勇者，就應頑強拼搏，自強不息，永不言棄；是勝者，就應不畏艱險，團結奮進，勇往直前。山高人為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，不達目標枉少年。雲月鏖戰，捨我其誰!

青春是一場勤奮的較量，只有刻苦學習，不懈努力，才能登上成功的頂峰！同學們，行動起來，制定好自己的學習計劃，並最大的勤奮！最後，預祝同學們在學習更上一層樓、期末考試再創佳績。

讀書倡議書 篇8

尊敬的家長朋友：

您好！

開卷有益！原國家教委主任柳斌曾說過的話：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展前途的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍，如：每個樓層的開放書架、樓道內的書形展板、各班教室後面的彩色書架等，讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營養，豐厚其文化積澱。

放寒假了，有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠摯的向您發出倡議：

1、給孩子提供靜心閱讀時間、空間和足夠多的好書。

給孩子一個空間，要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。

2、和孩子一起共享閱讀的好時光。

如果你的孩子到現在還沒有養成好的閱讀習慣和興趣，那麼能否請你每天早一點關電視，和孩子一起讀書。每天30分鐘，以後孩子就會有興趣自己閱讀。每天堅持讀30分鐘，一生就可以讀XX本書。

3、給孩子足夠的鼓勵，並和孩子談閱讀後的感受，與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。如果過去你經常因為孩子學習有進步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那麼現在你可以說：今天你表現很好，我們到書店去。在他閱讀的時候，給他儘可能多的鼓勵。如果可能，和他談談共讀一本書後的感受，和孩子一起讀書、一起進步！

希望我們的倡議能得到家長朋友們的支援，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福！讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領下，都成為愛讀書、會讀書的人！

讀書倡議書 篇9

倡議孩子們：

1、每天進入語言區認真讀書5-10分鐘並持之以恆，形成習慣。

2、每天離園回家後和爸爸媽媽共讀一本書，感受親情的溫暖。

3、帶幾本好書到幼兒園和同伴分享，享受與小夥伴一起閱讀的快樂。