同學基金倡議書

親愛的同學們：

時光如水，生命如歌！轉眼間畢業已三十年有餘，大家分散各地，聚少離多。然而，時間並不能磨泯我們的同窗之情，反而會讓我們之間的友誼烙印越來越深。每每回首往事，大家的歡笑聲歷歷在目，想之甚，念之切，無以言表。

為使同學聚會成為經常性活動，成為同學們溝通、交流並進一步加強同學之間感情的平臺，並能有能力維持之。特此提議成立同學基金會，希望大家踴躍參與。

附：《基金實施方案》。

一、成立同學基金會之目的：

1、用於支出開展大型同學聚會所舉辦活動的相關費用。

2、對本班同學家庭因特殊原因造成的困難提供力所能及的資助。

3、其他需要以班級名義列支的經費（如看望我們的任課教師等）。

4、用於基金會裡的慰問金和慶賀金。

5、募集基金不得抽回。

二、基金的管理組織及職責：

1、基金的管理提議兩名基金管理員，經過2/3會員表決通過，基金會的資金管理由基金管理員全權管理，對同學基金會會員負責，管理失職時可以由基金會提出，基金會2/3通過更換基金管理員。

2、基金管理員負責基金的支出、借出、收入，如需動用基金，須兩名管理員同時證明。

3、對於每年的收入會費，另行通知。

三、基金的籌集：

1、參加物件：全體同學，採取自願原則，不參加募集基金不影響參與同學聚會。

2、募集標準：最低/年，不設定上限，按年支付。注：每年1月1日——3月1日。

3、資金的運用情況會每季在網裡公佈的。

4、管理委員會對基金的使用、安全負責監督，制定管理細則。

同學基金倡議書 [篇2]

基礎是建立在學生學生基礎成立了蘇州親愛的同學們：時間就像水，生活如歌。轉眼畢業已經30年有餘，周圍的每個人都四散、推想少得多。然而，時間，並不能忘記我們的同學磨削的愛，它會讓我們之間的'友誼越來越深印。經常回顧，讓每個人都開心的笑聲生動，想要什麼，然後切，難以形容的。使學生聚整合為常規活動，成為學生同學之間溝通和交流，並進一步提高感情的平臺，並有能力維持。我提議成立學生基礎，希望大家踴躍參加。地址：基金實施方案。

一、建立學生基礎的目的：1、習慣花進行大的同學聚會舉辦的活動的相關費用。二、為這班同學家庭困難，因其特殊的原因提供力所能及的援助。3和其他需要的資金和類名行(如參觀我們的老師等)。4，用於基礎和慰問金慶祝黃金。五、募集資金不得撤回。二、基金管理機構、職責：1、基金管理提供了兩種基金管理人，三分之二以上表決通過成員，基金會的資金管理，管理該基金經理，負責成員同學的基礎上，提出了管理可以由基金會失職行為時，通過更換基金管理人基礎的三分之二。二、基金經理負責基金支出、貸款、成立同學基金會倡議書收入、若需使用基金應當兩個管理員和證明。三張，因為每年的收入會費，另行通知。三、基金的籌集：1、參加物件：所有的學生，採取自願的原則，而不是來籌集資金不影響參加同學聚會。元/年，不限量付錢。注：每年2、提高標準：最少一3月1日。3和用途的資金將會被釋放在每袋淨重。四、管理委員會的經費的使用效率，負責安全生產監督管理規則制定。第四，經費使用：1、制定的基礎，學生聚集：具體的日期，另行通知。

二、基礎當事人不得僱用學生同學基金。三、學生組織過程中來回旅行由學生自己和其他費用由基金會的收入支出。4、支護困難的學生。學生們所建議的基礎，並得到或曾經參加過基金募集超過一半的學生同意，基金管理委員會通過經濟計劃，幫助學生的支援。5、提供資金成員提供無息貸款。五、賬戶管理：1、通過建立線上學生基礎、成立同學基金會倡議書基金每提高細節和每一個細節都必須使用在網上公佈。2、同學舉起中每一個人都可以查詢費用的細節。三、每一季度必須公佈在網上的一種基金。六、其他：1、學生參加了工資，但它不能參加的活動，辦理活動來理解和支援。2管理委員會成員不能繼續履行管理職責，超過一半的募集人共同推舉一位繼續管理。三、每一個學生都有監督基金使用的義務。四、同學基金會網站：所有材料(如通訊、資金運用記錄員，等等)都會在網站內公佈。五、若任何成員修改了聯絡電話，或者bishuzu成員應該通知總幹事。