《愛如茉莉》公開課教案
教學目標:
1、有感情地朗讀課文。
2、憑藉課文樸素的語言文字,引導學生在細節中感受父母之間平淡而深厚的真愛。理解“愛如茉莉”的含義。
3、憑藉課文的學習,力求拓展學生語文學習的能力及生活中懂得愛,學會愛,表達愛的能力。
教學重點:
引導學生在細節中感受父母之間平淡而深厚的真愛
教學難點:
結合對語言文字的品讀,理解“愛如茉莉”的含義
教學方法:
以讀代講、讀中悟情、讀寫結合
教學過程:
一、導語:
上節課通過讀書,大家有了很大的收穫!我相信通過再讀書,你們的收穫會更大,有信心嗎?
二、細讀課文,感受父母之間平平淡淡卻情真意切的真愛
過渡:通過上節課的學習,我們瞭解到了茉莉花平淡無奇、潔白純淨而且散發著縷縷幽香,感受到了文中的爸爸愛媽媽,媽媽也愛爸爸。其實,這種爸爸媽媽之間的愛流淌在生活中的每個細節中,一個動作、一句話、一個眼神都能流露出淡淡的真情,淡淡的愛。
1、自由讀書感受:
下面請同學們用心讀6——18自然段,關注細節,要通過一個字,一個詞,一個句子去感受,標畫出父母之間真愛的語句,在旁邊寫一寫自己的感受。
(學生自由讀,教師巡視瞭解學生的讀書情況)
2、交流:在交流時,請先讀一讀你畫的語句,再談一談自己讀出的感受,在同一個地方有不同感受或不同理由的同學都可以補充。
(1)吃餃子部分
A、讀7自然段——媽媽非常愛爸爸(媽媽住院了,還不忘給爸爸吃餃子。怕爸爸知道自己住院就吃不下餃子,把爸爸吃餃子比自己住院看的還重要。);爸爸愛媽媽(知道媽媽生病住院就吃不下飯)。
——感情讀,進一步感受真愛:媽媽得了急病住進了醫院。此刻她關心的不是自己的身體而是答應爸爸的一頓餃子。當時媽媽是用虛弱的聲音叮囑我的,她會怎麼說呢,誰來讀?讓我們再來感受一下媽媽對爸爸的真愛。(一生讀。相機面向大家指導某句:把自己當成文中的媽媽,體會著她的心情,學著她說話的語氣。大家讀。原生讀。另生讀。)
B、讀8自然段——爸爸很愛、很關心媽媽(沒有吃餃子,把媽媽的身體看得比自己的身體還重要。從“直奔”看出爸爸知道媽媽病了很著急、很擔心、心疼)——感情讀:爸爸知道媽媽生病後多麼心疼、多麼擔心、多麼著急呀!誰來讀這段話,讀出爸爸當時的心情,讀出爸爸對媽媽的真愛。(生讀好為止,2-3人)
C、同學們,讀書是要聯絡起來讀的,把這兩段放在一起讀,你還能讀出什麼?——指導讀出父母之間的愛是互相的。(板書:互相的愛)
D、總結:普通的餃子,平凡的小事,媽媽一句叮嚀的話語,爸爸一個不由自主的動作,看上去是那樣的平平淡淡,(板書:平平淡淡)卻讓我們感受到了父母之間的真愛。
(2)病房部分:
A、“爸爸坐在窗前的椅子上,一隻手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著了。”——體會爸爸擔心媽媽。(教給學生讀書要前後聯絡,為什麼“緊握”媽媽的手?)
B、“邊打哈欠邊說……”爸爸的話中體會爸爸對媽媽的愛。
C、“清醒含笑+揉揉胳膊+我怕驚動他=媽媽也沒睡,寧可自己的手腳都麻木了。”——體會媽媽對爸爸的愛。
D、從“輕輕”“躡手躡腳”“拉”—— 這些動作中體會出爸爸愛媽媽。
E、從“佈滿血絲”的眼睛中體會——體會出爸爸愛媽媽。
F、“我們把12段和16段聯絡起來讀一讀,你會感受到了什麼?——一個不敢睡,一個不敢動,聯絡起來你感受到了什麼?——都把對方看得比自己更重要。——把對方看得比自己更重要,這叫忘我的愛。(板書:忘我的愛)
G、總結:爸爸緊握媽媽的一個動作,爸爸佈滿血絲的眼睛,媽媽樸實的話語,雖然平平淡淡,但他們互相關心、體貼,把對方看得比自己更重要,這份愛真是情真意切呀!
(3)品讀第九段
大家看第九段,這是文章中寫的最美的一段,大家再來細細讀一讀,看你有什麼感覺?自由讀——說說體會(感到靜謐美好)——指名讀——指導學生理解“探”字:多麼感人的畫面呀。我不忍心打擾他們,初升的陽光從窗外悄悄的探了進來,輕輕柔柔的籠罩著他們。從“探”字你感受到了什麼?(連陽光也不忍心打擾他們)——範讀:(出示課件)同學們,真愛無痕,一切都是那麼自然美好!真愛無聲,任何表白都是那麼的蒼白無力!現在讓我們一起走進這溫馨的病房,讓我們靜靜地看這感人的一幕,用心感受這濃濃的親情。(配樂範讀)——齊讀:下面請同學們都來深情地讀一讀,可以看大螢幕,也可以看書,讓這個美好的畫面永遠留在我們的心中。
(4)引讀最後兩段,理解“鑽”字的含義,明確愛如茉莉的含義。
引讀最後兩段: “病房裡,那簇茉莉顯得更加潔白純淨……”請同學們齊讀最後兩段。——理解“鑽”字的含義:它送來的幽香怎麼鑽到我的心裡了,是什麼鑽到我的心裡?(是爸爸媽媽之間的真愛)——是鑽到我心裡嗎?(是打動了我的心)這份真愛不僅打動了映兒的心,也打動了我們每個人的.心。
從“哦”一字知道了什麼?為什麼說愛如茉莉?(因為茉莉平淡無奇,爸爸媽媽之間的愛也都表現在生活中極其平凡簡單的小事中,一個眼神、一句問候、一聲叮嚀、一份牽掛,都是平平淡淡。茉莉潔白純淨,爸爸媽媽之間的愛是純潔的深厚的是情真意切的。所以說“愛如茉莉”。)
為什麼用兩個愛如茉莉?(強調、感嘆、點題、讚歎)
四、真愛就像茉莉,平平淡淡,卻又實實在在地讓人能夠感受到!父母之間的愛平平淡淡、真真切切。同學們,生活中,還有很多愛,同學之間,師生之間,朋友之間,我們的生活中處處有真愛,你感受到了嗎?談一談你的感受?比方說:出示課件:真愛是一個眼神……真愛是一個幽默風趣的笑話 你能像這樣說一句對愛的感受嗎?(一句問候……一聲叮嚀……一份牽掛……一杯熱茶……一句噓寒問暖的關懷……一個幽默風趣的笑話……一個安全舒適的擁抱……一場耐心關注的傾聽……感動……包容……寬容)
真愛是什麼
真愛是一杯熱茶
當教師的媽媽下班後,
爸爸給媽媽到了一杯熱茶說:“喝杯熱茶潤潤嗓子吧!”
……
你能也寫一段這樣的小詩嗎?
五、課外拓展:
同學們,真愛無痕,至愛無聲!真愛如茉莉般平淡無奇卻情真意切。是啊,真愛是一杯熱茶、一份牽掛、一次包容……我們要學會感受愛,要珍惜別人給我們的愛,更要去真心去愛別人。課下請同學們用自己的行動去表達自己的愛,然後把你表達的愛寫下來好嗎?下課!
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