幼兒園大班語言教案有趣的廣告
引導語:讓幼兒通過合作創編公益廣告,瞭解美好的家園環境要靠大家共同努力創造。以下是本站小編推薦給大家的幼兒園大班活動教案《有趣的廣告》,歡迎閱讀!
活動目標:
1、引導幼兒發現廣告在現實中的作用,瞭解廣告的特點。
2、通過設計和表演廣告,使幼兒體驗參與活動的樂趣。
活動準備:
經驗準備:幼兒每人準備一則電視廣告
材料準備:廣告課件:商業廣告(kfc)、公益廣告(節約用水)各一則
標語6幅:不亂扔垃圾、不亂穿馬路、不破壞綠化
節約用水、團結友愛、尊敬長輩
活動過程:
一、匯入
設計意圖:讓幼兒瞭解廣告對人們生活的作用
——教:你們看到過廣告嗎?在什麼地方看到的?
——教:你們看過哪些廣告?廣告裡講些什麼內容?你能模仿一則廣告嗎?
重點提問:人們為什麼要拍廣告?廣告有什麼用?
教師小結:廣告能最快地向人們傳遞資訊,向人們推銷產品,讓我們及時知道或
瞭解到產品的特點、功能、價值等。
二、瞭解“公益廣告”
設計意圖:讓幼兒瞭解“公益廣告”的作用
——教師播放兩則廣告:商業廣告(kfc)、公益廣告(節約用水)
——重點提問:這兩則廣告有什麼不同的地方?(幼兒表達自己想法)
教師小結:商業廣告是為了讓人們購買商品的,公益廣告不是為了賺錢的,是為了造福社會,讓大家明白一些道理的。
三、小組合作,創編“公益廣告”
設計意圖:嘗試合作創編一則“公益廣告”進一步瞭解“公益廣告”的作用
——教:你覺得還有哪些事情可以拍成“公益廣告”,讓大家一起來做的?
——教:老師今天就為你們準備了一些標語,希望你們把它拍成“公益廣告”(讓大家都來遵守。(提出創編要求)
——幼兒分小組商量,合作創編“公益廣告”。
——教師巡迴,幫助幼兒一起商量討論。
——分小組表演各自創編“公益廣告”。
教師小結:小朋友們太棒了,剛才編了那麼多則“公益廣告”,還編出了好聽的廣告詞,告訴大家很多該做和不該做的事情。
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