八年級下歷史教學計劃範文

　　學生知識、技能現狀分析

大部分學生已經掌握了自己學習歷史的方法，並且能夠對一些基本的歷史問題進行分析、歸納。但是仍有一些學生成績不是很穩定，分析問題總是喜歡長篇大論。通過生生交流和師生交流來重點抓這部分學生，並且希望成績能夠有所突破。

　　本學期教學總目標

　　知識目標

通過本冊書的學習，使學生了解中國現代史的發展。從新中國的成立一直到今天中國在世界上所取得的'重大成就。掌握重大歷史事件、重要的歷史人物、歷史現象及歷史發展的基本線索。

　　能力目標

組織培養學生收集、整理歷史知識，並能夠對歷史問題進行分析、、比較、歸納，形成獨立思考問題和分析問題的能力。

　　情感目標

初步樹立對國家、民族的歷史責任感和歷史使命感，培養愛國主義情感。做為中華民族的一員為中國所取得的成就感到自豪。樹立為祖國的社會主義現代化建設、人類和平與進步事業做貢獻的人生理想。

　　提高教學質量措施

1.不斷提高自身的教學能力，更好的實施課堂教學改革。

2.認真備好每一節課。

3.通過多種教學手段激發學生的學習興趣。

4.加強對學生歸納能力的提高。

5.關注每一位學生的成長。

　　後1/3學生幫扶計劃、措施

對於這部分學生在課堂上要多進行督促，讓其意識到老師是關注他們的，並且通過他們身上小的進步去表揚他們，讓他們產生興趣。另外，對於這部分學生更要抓基礎知識，多讓同組的學伴幫助其學習，交流學習方法。在課堂上多給他們一些機會去表現自己，樹立自信心。