五年級語文下冊知識點梳理
第二單元:永遠的童年
第6課:《冬陽童年駱駝隊》
1.《冬陽童年駱駝隊》是自傳體小說《城南舊事》的序言,作者中國著名女作家林海音。她是臺灣著名女作家。課文作者圍繞著童年寫了這樣幾個片段:學駱駝咀嚼的傻事、打頭的駱駝戴鈴鐺、春天想替駱駝剪毛、夏天追問駱駝的去向。四件事,表達了作者對童年生活的懷念和眷戀。
第7課:《祖父的園子》
1.作選自蕭紅《呼蘭河傳》,課文描寫了作者童年在祖父園子裡自由自在的生活,表達了作者對自由、快樂、幸福的童年生活的懷念。
第10課:《楊氏之子》
1.【原文】樑國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”
2.【解詞】①甚:很 ②惠:同“慧”,智慧的意思。 ③詣:拜見 ④乃:就,於是 ⑤示:給……看 ⑥曰:說 ⑦未:沒有。
3.【課文翻譯】在樑國,有一戶姓楊的人家,家裡有個九歲的兒子,他非常聰明。有一天,孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果,其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,並說:“這是你家的水果。”孩子馬上回答說:“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”
4.你認為楊氏之子的回答妙在哪裡?
答:我認為楊氏之子的回答妙在兩點:一是孔君平在姓氏上做,楊氏之子也在姓氏上做;二是楊氏之子並沒有直接反駁孔君平,而是採用了否定的方式,說“未聞孔雀是夫子家禽”,婉轉對答,既顯得幽默有禮貌,又表達了“既然孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果”這個意思,使孔君平無言以對。
5.楊氏子的特點:思維的敏捷,語言的機智幽默。楊氏之子是個聰明、機智、幽默的人。
6.《楊氏之子》選自南朝劉義慶的.《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。文中“甚”的意思是很;“詣”的意思是:拜見。
第11課:《晏子使楚》
1.《晏子使楚》寫出了晏子的正氣凜然,沉著應對,機智反擊,故事讚揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。
2.晏子是個機智過人、臨危不懼、愛國、能言善辯的人。
3. 文中出現兩個“水土”,第一個“水土”指的是自然環境,第二個“水土”指的是社會風氣和制度‘
4.晏子是一個有膽有識聰明機智慧言善辯愛國的人。開頭寫楚王想侮辱齊國,結尾寫楚王不敢不尊重晏子,開頭和結尾時首尾呼應的。
第12課:《半截蠟燭》
1.本篇課文是一個短小的劇本。通過人物的對話描寫,反映了人物的機智、勇敢和愛國情懷。
第13課:《打電話》
1.本文是一段相聲,相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術。
2.這段相聲採用誇張的手法,對那些時間觀念不強、說話囉裡囉唆、廢話連篇、缺乏公共道德的人給予了辛辣絕妙的諷刺。
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