幼兒園小班教學活動方案
為了確保活動能無誤進行,就常常需要事先準備活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼應當如何制定活動方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班教學活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班教學活動方案1活動要求與內容:
1、通過觀察、欣賞進一步感知花的主要特徵。
2、用自己喜歡的方式表現春天的花。
環境與材料準備:
1、幼兒收集各種花,把他們佈置成一個大花園。
2、顏料、盒子、棉籤、積木、蔬菜。
3、牆面創設“春天的花”。
活動過程:
(一)感受春天的花、觀察春天的花
t:春天到了,天氣暖洋洋的,各種美麗的花都開了。這幾天老師和寶寶一起參觀了花圃,逛了許多花店。寶寶和老師收集了許多的花,瞧,把我們的教室打扮成了一個大花園。
t:寶寶,這麼多美麗的花你們喜歡嗎?快找一朵最喜歡的花去看看、摸摸、聞聞、說說你為什麼喜歡?
(牽牛花、杜鵑花、康乃馨、馬蹄蓮、迎春花、滿天星、紅掌、百合……)
★整合內容:
1、數字----1`和許多(一朵花開了,兩朵花開了,許多許多花都開了。幼兒學花開的樣子)
2、兒歌----教師可以把孩子的回答整理成兒歌,如;牽牛花象喇叭,滴答滴答,春天來了。
3、情感----為了讓幼兒感受春天的美,激發幼兒喜歡花的情感,如說到迎春花時說:“春天來了,春天來了!“這麼漂亮的花我們要愛護它。
4、遊戲----爬到哪裡了:牽牛花的藤可以爬的爬到寶寶哪裡了?(身體的各部位)
5、歌曲----《一閃一閃亮晶晶》
6、色彩----紅、黃、藍、綠……五顏六色
提升經驗:
1、花兒真漂亮!有各種顏色、形狀,花兒的味道真香,我們大家都喜歡。
2、每朵花都有花蕊和花瓣,他們是好朋友,喜歡手拉手。
(二)喜愛春天的花,表現春天的花
寶寶我們也來打扮小花園,今天老師準備了許多材料寶寶,看看他們是誰?待會兒我們要用他們變出美麗的花。
預設指導重點:
1、花蕊和花瓣是好朋友,他們要手拉手。
2、幼兒分組表現春天的花。(折花、撕貼花、印花、手指點花、棉籤畫花)
幼兒園小班教學活動方案2活動目標:
1.大膽運用毛筆畫荷花、荷葉,表現自己心目中的“荷塘月色”。
2.嘗試合作繪畫,運用簡單的色彩表現豐富的畫面內容。
活動準備:
顏料、毛筆、畫好底色的鉛畫紙,荷花圖片(課件)及實物若干,抹布,背景音樂《春江花月夜》,美工服,月亮教具,佈置場地。
活動過程:
一、欣賞“荷塘”,引起興趣
1.進入活動室,欣賞場地上佈置的荷花池,引起幼兒參與的興趣。
2.師:“夏天到了,花兒都收縮了自己的花瓣,怕被太陽晒蔫了。荷花池裡卻綻放了無數豔麗的花朵。荷花不怕太陽,越開越大,粉粉的,映襯在碧綠的荷葉上更是美麗。瞧,攝影師把這些美景都拍下來了。”(欣賞荷花課件)
二、操作演示
1.展示作畫工具:鉛畫紙、毛筆、顏料。
2.教師示範。
重點:毛筆蘸粉色,平按,表現花瓣,一片片花瓣組合,畫出荷花。換細筆,蘸綠色畫莖;大毛筆蘸綠色畫荷葉,荷葉要畫大些。
三、引導幼兒操作
師:荷花池開了很多的荷花,小朋友來不及畫了,那麼就要找好朋友一起,團結合作,一起完成。有的小朋友畫荷花,有的畫荷葉。
四、幼兒操作
1.分組、分工,合作進行。
2.注意畫面的佈局,要充實些。
重點:荷花的下筆要明快,幾筆完成一朵荷花。
五、展示作品
將作品佈置在背景簾上,播放背景音樂,互相欣賞。“好美的荷塘,連月亮也陶醉了。”(出示月亮教具)
說明:毛筆作畫對於小班孩子來說,難度較大,運筆、握筆都成難題。忽略這些,只是簡單地表現荷花、荷葉,讓畫面充實、優美,領略的就是這樣的一個畫面結構和色彩合成,體驗創作的愉悅,體會荷塘月色的美好意境。
幼兒園小班教學活動方案3一、活動目標:
1、通過小天鵝的`故事引導幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對。
2、敢於並能夠較完整地表達自己的想法和意見。
3、能夠用繪畫的方式表達自己的情感。
二、活動準備:
1、圖片:天鵝媽媽、小黃天鵝、小黑天鵝、小白天鵝、小灰天鵝、池塘背景圖
2、錄音:歌曲伴奏《來了一群小天鵝》
3、畫紙、彩筆
三、活動過程:
1、“今天的天氣特別好,天鵝媽媽帶著小天鵝們來到池塘邊,池塘裡的水可清了。(出示圖片)
2、講故事《小天鵝學游泳》,小黃天鵝害怕下水,又哭又鬧。
師:“小朋友遇到過困難嗎?
師:你是怎麼做的?”
3、教師引導幼兒利用自己已有的經驗來勸導小黃天鵝。鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。
4、通過幼兒介紹自己克服困難的經驗,引導幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對。
5、小黃天鵝聽了大家的話,鼓起勇氣跟著媽媽和小夥伴們下了水。在大家的幫助下,很快學會了游泳。
6、“小天鵝們學會了游泳,多棒呀!小朋友們畫一幅畫送給它們好嗎?”
7、幼兒繪畫,教師巡迴予以指導,完成後送給小天鵝們。
8、教師鼓勵幼兒講述自己的繪畫作品。
四、活動總結:
教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在聽故事的同時,感受到綜合活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對綜合活動的興趣。
五、活動延伸:
教師把幼兒完成的作品放在美工區裡,以便幼兒可以相互欣賞。
-
七年級上冊英語教學工作計劃(通用11篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的七年級上冊英語教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧七年級上冊英語教學工作計劃篇1【一】.本學期...
-
開學第一課觀後感(精選33篇)
當品味完一部作品後,這次觀看讓你有什麼領悟呢?是時候抽出時間寫寫觀後感了。那麼我們如何去寫觀後感呢?下面是小編幫大家整理的開學第一課觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。開學第一課觀後感篇1每年的《開學第一課》是我最愛看的節目,我聽從班主...
-
《竊讀記》讀後感(經典14篇)
讀完一本名著以後,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編為大家整理的《竊讀記》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《竊讀記》讀後感篇1《竊讀記》中,作者因為家庭貧窮,買不起書,因此常到書店“竊讀”。對此,我有很...
-
開學典禮高一新生代表講話稿(精選12篇)
在充滿活力,日益開放的今天,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編整理的開學典禮高一新生代表講話稿,歡迎大家分享。開學典禮高一新生代表講話稿1尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家上午...