國小二年級語文上冊《黃山奇石》教學實錄
【課前準備】
小卡片新詞、小黑板一塊、掛圖粘膠。
【教學實錄】
一、匯入新課
1、師:同學們,你們喜歡旅遊嗎?咱們今天,就到一個好地方去,哪裡呢?跟我來吧(板書:黃山)就是到聞名中外的黃山風景區去看看,那裡景色秀麗神氣,尤其是那些奇形怪狀的岩石,有趣極了,吸引了無數中外遊客。今天,咱們就去看看那裡的奇石!(板書:奇石)。
指名讀課題,齊讀。
2、看了課題你的腦子裡升起幾個問號呢?
3、過渡:下面,我們就一起去看看黃山到底有哪些奇石,好吧?
二、聽力訓練
1、師範讀課文,要求:聽,靜靜聽,你聽到了幾塊奇石的名稱?
2、出示小黑板:黃山的奇石真多啊,有( )還有( )和( )……
指名回答,師相機板書:(猴子觀海、仙桃石、仙人指路、金雞叫天都、仙女彈琴、獅子搶球、天狗望月)。
齊讀。
三、初讀課文
過渡:黃山的奇石可真不少,那麼他們到底奇在哪裡呢?我們一起到課文中去找答案吧。
1、學生自學:
要求:你能不能借助拼音,把課文認認真真的讀一遍,讀的時候,要有耐心,讀不通的地方停下來,反覆讀,讀通順了再往下讀。讀完了就合上書本坐端正,好嗎?
2、檢查:
⑴ 指名讀新詞:
xiù zhù yá
景色秀麗 著名 岩石
⑵ 分段讀:
要求:你想讀哪一小節就讀哪一小節。聽的同學呢,聽仔細。聽完後,你可以評一評。如果你覺得別人比你讀的好,你可以向他學著讀一讀。如果你覺得自己比他讀的還要好,站起來向他挑戰。好吧?
(分段讀!讀完一小節,問,在這裡你知道了黃山的'拿塊奇石?板書)。
四、細讀課文
1、選讀,背誦:
師:哎呀,黃山的奇石呀,光聽名字就夠吸引人的了,我真忍不住想親眼去看看呢。你們想看嗎?好。拿起語文書,找到自己最喜歡的那一塊石頭,輕輕地讀一讀那些句子,細細地想一想那塊石頭的樣子。然後把他的樣子牢牢的記在心裡,待會兒啊,要請你來向大家介紹的。可以吧?比一比,誰記得快。
2、學生自由背誦。
五、情景設定
(出示掛圖)。
師:同學們,現在我們已經來到了聞名中外的黃山風景區,看那裡的奇石真是有趣極了。找一找,哪塊是你喜歡的奇石呀?到了風景區,我們一般要跟著一位非常重要的人物去遊玩,誰呢?導遊!誰願意來做一做這個重要人物呢?向大家介紹一塊你最喜歡的奇石呢?
1、導遊面對遊客該說些什麼呢?(自我介紹,表示歡迎,高興)。
2、指名介紹!
問:咦?猴子怎麼跑到山崖上去了呀?多危險啊?快叫它下來吧?
六、總結
今天,我們在各位小導遊的幫助下,欣賞了這麼多黃山的奇石,真是太高興了。不過,告訴你,好戲還在後頭呢?到底是什麼呢?下節課再說吧!
-
傅雷家書讀後感600字範文(通用30篇)
當賞讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的傅雷家書讀後感600字範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。傅雷家書讀後感600字篇1“日常瑣事要做的乾淨,等於彈琴要講究乾淨是一樣的。我...
-
《孩子你慢慢來》的讀後感範文(通用28篇)
當仔細品讀一部作品後,相信大家都有很多值得分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的《孩子你慢慢來》的讀後感範文(通用28篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《孩子你慢慢來》的讀後感篇1《孩子你慢慢來》向我們展...
-
《只有一個地球》讀後感600字 讀後感
《只有一個地球》讀後感600字_讀後感讀完一本書以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編整理的《只有一個地球》讀後感600字_讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《只有一個地球》讀後感600字_讀後...
-
自我介紹英語口語(通用14篇)
當來到的一個陌生的地方時,需要我們進行自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。那麼自我介紹有什麼格式呢?以下是小編為大家整理的自我介紹英語口語(通用14篇),歡迎閱讀與收藏。自我介紹英語口語篇1Hello,nameisxxx.I'mtwelveyearsold.IamaMiddleschoolstudent.I...