國中物理知識點總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編為大家收集的國中物理知識點總結,歡迎閱讀與收藏。
國中物理知識點總結1
光的直線傳播
1.光的直線傳播:光在同一種均勻介質中是沿直線傳播。
2.光是一種電磁波。光在真空中傳播速度最大,是3×108米/秒,而在空氣中傳播速度也認為是3×108米/秒。
光的反射
3.我們能看到不發光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。
4.光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線兩側,反射角等於入射角。(注:光路是可逆的)
5.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。
平面鏡成像
6.平面鏡成像特點:(1)平面鏡成的是虛像;(2)像與物體大小相等;(3)像與物體到鏡面的距離相等;(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外,平面鏡裡成的像與物體左右倒置。
7.平面鏡應用:(1)成像;(2)改變光路。
8.平面鏡在生活中使用不當會造成光汙染。
9.球面鏡包括凸面鏡(凸鏡)和凹面鏡(凹鏡),它們都能成像。具體應用有:車輛的後視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡;手電筒的反光罩、太陽灶、醫術戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。
探究平面鏡成像特點實驗
(1)為什麼用透明薄玻璃板代替平面鏡?
便於找到蠟燭A的像的位置,能夠比較蠟燭A的像與蠟燭B的大小。
(2)無論怎麼移動蠟燭B也不能和A的像重合?
玻璃板未與水平桌面垂直。
(3)怎麼找到A的像的位置?
挪動蠟燭B直到與A的像完全重合為止。
光的折射
10.光的折射:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向一般發生變化的現象。
11.光的折射規律:光從空氣斜射入水或其他介質,折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側,折射角小於入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質表面時,傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)
光的色散
12.白光是由色光組成的。
透鏡
13.凸透鏡:對光線有會聚作用;凹透鏡:對光線有發散作用。
(1)兩倍焦距分大小,一倍焦距分虛實。
(2)物近像遠像變大。
(3)實像都是倒立的。
探究凸透鏡成像特點實驗
(1)等高共軸調節:
等高:將蠟燭、凸透鏡、光瓶三者中心調整到同一水平高度。
共軸:目的是使蠟燭的像成在光屏中央處。
(2)焦距確定:平行光源照射得到最小最亮光斑為止。
14.人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當於照相機的鏡頭(凸透鏡),視網膜相當於照相機內的膠片。
15.近視眼看不清遠處的景物,需要配戴凹透鏡;遠視眼看不清近處的景物,需要配戴凸透鏡。
國中物理知識點總結2
速度表示物體運動的快慢程度。速度是向量,有大小和方向,速度的大小也稱為“速率”。
速度
速度V(m/S) v= S:路程/t:時間
重力G (N) G=mg m:質量 g:9.8N/kg或者10N/kg
密度ρ (kg/m3) ρ=m/V m:質量 V:體積
合力F合 (N) 方向相同:F合=F1+F2
方向相反:F合=F1—F2 方向相反時,F1>F2
歸納總結:物理學中提到的“速度”一般指瞬時速度,而通常所說的火車、飛機的速度都是指平均速度。
會考物理知識點:透鏡
關於物理中透鏡的知識,希望同學們很好的掌握下面的內容知識哦。
透鏡
透鏡:透明物質製成(一般是玻璃),至少有一個表面是球面的一部分,對光起折射作用的光學元件。
分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。
主光軸:通過兩個球心的直線。
光心:主光軸上有個特殊的點,通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認為是光心)
焦點:凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這點叫透鏡的焦點,用"F"表示
虛焦點:跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散,發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點,這一點不是實際光線的會聚點,所以叫虛焦點。
焦距:焦點到光心的距離叫焦距,用" f "表示。
每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。
透鏡對光的作用:
凸透鏡:對光起會聚作用。
凹透鏡:對光起發散作用。
通過上面對物理中透鏡知識點的內容講解學習,相信同學們已經能很好的掌握了吧,希望同學們認真的學習物理知識。
會考物理知識點:凸透鏡成像規律
下面是對物理中凸透鏡成像規律的內容講解,需要同學們很好的掌握下面的內容知識哦。
探究凸透鏡成像規律
實驗:從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);2、調整它們,使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規律:
物距(u) 像距( υ ) 像的性質 應用
u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機
u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 (實像大小轉折)
f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機
u = f 不成像 (像的虛實轉折點)
u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規律口決記憶法
口決一:"一焦(點)分虛實,二焦(距)分大小;虛像同側正;實像異側倒,物遠像變小"。
口決二:
物遠實像小而近,物近實像大而遠,
如果物放焦點內,正立放大虛像現;
幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,
相機縮你小不點,物處二倍焦距遠。
口決三:
凸透鏡,本領大,照相、幻燈和放大;
二倍焦外倒實小,二倍焦內倒實大;
若是物放焦點內,像物同側虛像大;
一條規律記在心,物近像遠像變大。
注1:為了使幕上的像"正立"(朝上),幻燈片要倒著插。
注2:照相機的鏡頭相當於一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當於光屏,我們調節調焦環,並非調焦距,而是調鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠,膠片就應靠近鏡頭。
上面對凸透鏡成像規律知識點的內容講解學習,相信同學們已經能很好的掌握了吧,希望同學們考試成功哦。
會考物理知識點:眼睛和眼鏡
同學們認真看看,下面是對眼睛和眼鏡內容的知識學習哦,供大家參考。
眼睛和眼鏡
眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當於凸透鏡,它把來自物體的光會聚在視網膜上,形成物體的像。視網膜上的視神經細胞受到光的刺激,把訊號傳輸給大腦。看遠處物體時,睫狀肌放鬆,晶狀體比較薄(焦距長,偏折弱)。看近處物體時,睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強)。
近視的表現:能看清近處的物體,看不清遠處的物體。
近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強,或眼球前後方向太長,致使遠處物體的像成在視網膜前。
近視的矯治:佩戴凹透鏡。
遠視的表現:能看清遠處的物體,看不清近處的物體。
遠視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前後方向太短,致使遠處物體的像成在視網膜後。
遠視的矯治:佩戴凸透鏡。
眼鏡的度數:100×焦距的倒數( )。
上面對眼睛和眼鏡知識的內容講解學習,同學們都能很好的掌握了吧,希望同學們認真學習物理知識,爭取做的更好。
會考物理知識點:照相機和投影儀
下面是對物理中照相機和投影儀的內容知識講解,希望給同學們的學習很好的幫助。
照相機和投影儀
照相機:
1、鏡頭是凸透鏡;
2、物體到透鏡的距離(物距)大於二倍焦距,成的是倒立、縮小的實像;
投影儀:
1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;
2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;
注意:照相機、投影儀要使像變大,應該讓透鏡靠近物體,遠離膠捲、螢幕。
3、物體到透鏡的距離(物距)小於二倍焦距,大於一倍焦距,成的是倒立、放大的實像;
以上對物理中照相機和投影儀知識的內容講解學習,同學們都能很好的掌握了吧,相信同學們會在考試中取得很好的成效的吧。
會考物理知識點:顯微鏡和望遠鏡
同學們對顯微鏡和望遠鏡很熟悉吧,下面我們來看看它們在物理中的應用。
顯微鏡和望遠鏡
顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;
望遠鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實像,目鏡相當於放大鏡,成放大的像;
國中物理知識點總結3
1、勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動,則速度一定是一個定值。
2、密度不是一定不變的。密度是物質的屬性,和質量體積無關,但和溫度有關,尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。
3、平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間,包含中間停的時間。
4、天平讀數時,遊碼要看左側,移動遊碼相當於在天平右盤中加減砝碼。
5、受力分析的步驟:確定研究物件;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支援力、摩擦力、拉力等其它力。
6、物理運動狀態改變一定受到了力,受力不一定改變運動狀態。力是改變物體運動狀態的原因。受力也包含受包含受平衡力,此時運動狀態就不變。
7、慣性大小和速度無關。慣性大小隻跟質量有關。速度越大隻能說明物體動能大,能夠做的功越多,並不是慣性越大。
8、平衡力和相互作用力的區別:平衡力作用在一個物體上,相互作用力作用在兩個物體上。
9、慣性是屬性不是力。不能說受到,只能說具有,由於。
10、物體受平衡力物體處於平衡狀態(靜止或勻速直線運動)。這兩個可以相互推導。物體受非平衡力:若合力和運動方向一致,物體做加速運動,反之,做減速運動。
11、1Kg≠9。8N,兩個不同的物理量只能用公式進行變換。
12、月球上彈簧測力計、天平都可以使用,太空失重狀態下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。
13、壓力增大摩擦力不一定增大。滑動摩擦力跟壓力有關,但靜摩擦力跟壓力無關,只跟和它平衡的力有關。
14、兩個物體接觸不一定發生力的作用。還要看有沒有擠壓,相對運動等條件。
15、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關,壓強和接觸面積的大小有關。
16、槓桿調平:左高左調;天平調平:指標偏左右調。兩側的平衡螺母調節方向一樣。
17、動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉,才能省一半力。
18、畫力臂的方法:一找支點(槓桿上固定不動的點),二畫力的作用線(把力延長或反向延長),三連距離(過支點,做力的作用線的垂線)、四標字母。
19、動力最小,力臂應該最大。力臂最大做法:在槓桿上找一點,使這一點到支點的距離最遠。
20、壓強的受力面積是接觸面積,單位是m2,注意接觸面積是一個還是多個,更要注意單位換算:1cm2=10—4m2
21、液體壓強跟液柱的粗細和形狀無關,只跟液體的深度有關。深度是指液麵到液體內某一點的距離,不是高度。固體壓強先運用F=G計算壓力,再運用P=F/S計算壓強,液體壓強先運用P=ρgh計算壓強,再運用F=PS計算壓力(注意單位,對於柱體則兩種方法可以通用)
22、托裡拆利實驗水銀柱的高度差和管子的粗細傾斜等因素無關,只跟當時的大氣壓有關。
23、浮力和深度無關,只跟物體浸在液體中的體積有關。浸沒時V排=V物,沒有浸沒時V排求浮力要首先看物體的狀態:若漂浮或懸浮則直接根據F浮=G計算,若有彈簧測力計測可以根據F浮=G—F拉計算,若知道密度和體積則根據F浮=ρgv計算。
24、有力不一定做功。有力有距離,並且力距離要對應才做功。
25、簡單機械的機械效率不是固定不變的。滑輪組的機械效率除了跟動滑輪的重力有關外還跟所提升物體的重力有關,物體越重,拉力也越大,機械效率越高,但動滑輪的重力不變。
26、物體勻速水平運動時,動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質量是否發生變化,例如灑水車,投救災物資的飛機。
27、機械能守恆時,動能最大,勢能最小。可以由容易分析的高度和形變大小先判斷勢能,再判斷動能的變化。
28、分子間的引力和斥力是同時存在,同時增大和減小。只是在不同的變化過程中,引力和斥力的變化快慢不一樣,導致最後引力和斥力的大小不一樣,最終表現為引力或斥力。
29、分子間引力和大氣壓力的區別:分子力凡是相互吸引的都是因為分子間有引力,但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例:兩塊玻璃沾水後合在一起分不開是大氣壓力,水面上提起玻璃彈簧測力計示數變小是因為分子間有引力。
30、物體內能增大,溫度不一定升高(晶體熔化,液化沸騰);物體內能增加,不一定是熱傳遞(還可以是做功);物體吸熱,內能一定增加;物體吸熱溫度不一定升高(晶體熔化,液體沸騰);物體溫度升高,內能不一定升高(還和物體的質量等因素有關);物體溫度升高,不一定是熱傳遞(還可以是做功)。
31、內能和溫度有關,機械能和物體機械運動情況有關,它們是兩種不同形式的能。物體一定有內能,但不一定有機械能。
32、熱量只存在於熱傳遞過程中,離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應的動詞是:吸收或放出。
33、比熱容是物質的一種屬性,是固定不變的。比熱容越大:吸收相同熱量,溫度變化量小(用人工湖調節氣溫);升高相同溫度,吸收熱量多(用水做冷卻劑)。
34、內燃機一個工作迴圈包括四個衝程,曲軸轉動二週,對個做功一次,有兩次能量轉化。
35、核能屬於一次能源,不可再生能源。
36、太陽能電池是把太陽能轉化為電能。並不是把化學能轉化為電能。
37、當前人們利用的主要是可控核裂變(核反應堆)。太陽內部不斷髮生著核聚變。
38、音調一般指聲音的高低,和頻率有關,和發聲體的長短、粗細、鬆緊有關。響度一般指聲音的大小,和振幅有關,和用力的大小和距離發聲體的遠近有關。音色是用為區別不同的發聲體的,和發聲體的材料和結構有關。(生活中的有些用高低來描述聲音的響度)
39、回聲測距要注意除以2
40、光線要注意加箭頭,要注意實線與虛線的區別:實像,光線是實線;法線、虛像、光線的延長線是虛線。
41、反射和拆射總是同時發生的。
42、漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。
43、平面鏡成像:一虛像,要畫成虛線,二等大的像,人遠離鏡,像大小不變,只是視角變小,感覺像變小,實際不變。
44、照像機的物距:物體到相機的距離,像距:底片到鏡關的距離或暗箱的長度。投影儀的物距:膠片到鏡頭的距離,像距:螢幕到投影儀的距離。
45、照相機的原理:u>2f,成倒立、縮小的實像,投影儀的原理:2f>u>f,成倒立、放大的實像。
46、透明體的顏色由透過和色光決定,和物體顔色相同的光可以透過,不同的色光則被吸收。
47、液化:霧、露、雨、白氣。凝華:雪、霜、霧淞。凝固:冰雹,房頂的冰柱。
48、汽化的兩種方式:蒸發(任何溫度下進行)和沸騰(一定溫度下進行)。液化的兩種方法:降低溫度和壓縮體積。
49、沸騰時氣泡越往上越大,沸騰前氣泡越往上越小。
50、晶體有熔點,常見的有:海波,冰,石英,水晶和各種金屬;非晶體沒有熔點,常見的有:蠟、松香、瀝青、玻璃。
51、晶體熔化和液體沸騰的條件:一達到一定的溫度(熔點和沸點)二繼續吸熱。
52、金屬導電靠自由電子,自由電子移動方向和電流方向相反。
53、串聯和並聯只是針對用電器,不包括開關和電錶。串聯電路電流只有一條路徑,沒有分流點,並聯電路電流多條路徑,有分流點。
54、判斷電壓表測誰的電壓可用圈法:先去掉電源和其它電壓表,把要分析的電壓表當作電源,從一端到另一端,看圈住誰就測誰的電壓。
55、連電路時,開頭要斷開;滑片放在阻值最大的位置;電流表一般用小量程;電壓表的量程要看電源電壓和所測用電器的額定電壓;滑動變阻器要一上一下,並且要看題目給定的條件先擇連左下或右下;電壓表一定要放在最後再並在所測用電器的兩端。
56、電路中有電流一定有電壓,但有電壓不一定有電流(電路還得閉合)。
57、電阻是導體的屬性,一般是不變的(尤其是定值電阻),但它和溫度有關,溫度越高電阻越大,燈絲電阻表現最為明顯。
58、串聯電路是等流分壓,電壓和電阻成正比,也就是電阻越大,分得電壓越大。並聯電路是等壓分流,電流和電阻成反比,也就是電阻越大,電流越小。
59、測電阻和測功率的電路圖一樣,實驗器材也一樣,但實驗原理不一樣。(分別是R=U/I和P=UI)測電阻需要多次測量求平均值,減小誤差,但測功率時功率是變化的,所以求平均值沒有意義。
60、電能表讀數是兩次讀數之差,最後一位是小數。
61、計算電能可以用KW和h計算,最後再用1KWh=3.6×106J換算。
62、額定功率和額定電壓是固定不變的,但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時,電阻是不變的。可根據R=U2/P計算電阻。
63、家庭電路中開關必須和燈串聯,開關必須連在火線上,燈口螺旋要接零線上,保險絲只在火線上接一根就可以了,插座是左零右火上接地。
64、磁體上S極指南(地理南級,地磁北極,平常說的是地理的兩極)N極指北。
65、奧斯特發現了電流的磁效應(通電導體周圍有磁場),製成了電動機,法拉第發現了電磁感應現象,製成了發電機。沈括發現了磁偏角。湯姆生髮現了電子。盧薩福建立了原子核式結構模型,貝爾發明了電話。
66、磁碟、硬碟應用了磁性材料,光碟沒有應用磁性材料。
67、電磁波的速度都等於光速,波長和頻率成反比。
68、電動機原理:通電線圈在磁場中受力轉動,把電能轉化成機械能。外電路有電源。
79、發電機原理:電磁感應,把機械能轉化成電能,外電路無電源。
國中物理知識點總結4
壓力
1壓力是指垂直作用在物體表面上的力,它的方向總是指向支援物並和支援物的表面垂直。在具體的問題中,壓力的方向和支援物的位置有關.這裡必須要明確的是,我們不能有壓力的方向總是豎直向下的錯誤認識。
2.壓力和重力是兩個完全不同的概念。產生壓力的因素很多,而重力僅僅是由於地球對物體的吸引而產生的。壓力的大小並不一定等於物體的重力,放在水平面上的物體,在豎直方向處於平衡狀態時,它對水平面產生的壓力在數值上才等於物體的重力。
透鏡
透鏡:透明物質製成(一般是玻璃),至少有一個表面是球面的一部分,對光起折射作用的光學元件。
分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。
主光軸:通過兩個球心的直線。
光心:主光軸上有個特殊的點,通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認為是光心)
焦點:凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這點叫透鏡的焦點,用"F"表示
虛焦點:跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散,發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點,這一點不是實際光線的會聚點,所以叫虛焦點。
焦距:焦點到光心的距離叫焦距,用" f "表示。
每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。
透鏡對光的作用:
凸透鏡:對光起會聚作用。
凹透鏡:對光起發散作用。
探究凸透鏡成像規律
實驗:從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);2、調整它們,使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規律:
物距(u) 像距( υ ) 像的性質 應用
u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機
u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 (實像大小轉折)
f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機
u = f 不成像 (像的虛實轉折點)
u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規律口決記憶法
口決一:"一焦(點)分虛實,二焦(距)分大小;虛像同側正;實像異側倒,物遠像變小"。
口決二:
物遠實像小而近,物近實像大而遠,
如果物放焦點內,正立放大虛像現;
幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,
相機縮你小不點,物處二倍焦距遠。
口決三:
凸透鏡,本領大,照相、幻燈和放大;
二倍焦外倒實小,二倍焦內倒實大;
若是物放焦點內,像物同側虛像大;
一條規律記在心,物近像遠像變大。
注1:為了使幕上的像"正立"(朝上),幻燈片要倒著插。
注2:照相機的鏡頭相當於一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當於光屏,我們調節調焦環,並非調焦距,而是調鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠,膠片就應靠近鏡頭。
眼睛和眼鏡
眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當於凸透鏡,它把來自物體的光會聚在視網膜上,形成物體的像。視網膜上的視神經細胞受到光的刺激,把訊號傳輸給大腦。看遠處物體時,睫狀肌放鬆,晶狀體比較薄(焦距長,偏折弱)。看近處物體時,睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強)。
近視的表現:能看清近處的物體,看不清遠處的物體。
近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強,或眼球前後方向太長,致使遠處物體的像成在視網膜前。
近視的矯治:佩戴凹透鏡。
遠視的表現:能看清遠處的物體,看不清近處的物體。
遠視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前後方向太短,致使遠處物體的像成在視網膜後。
遠視的矯治:佩戴凸透鏡。
眼鏡的度數:100×焦距的倒數( )。
照相機和投影儀
照相機:
1、鏡頭是凸透鏡;
2、物體到透鏡的距離(物距)大於二倍焦距,成的是倒立、縮小的實像;
投影儀:
1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;
2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;
注意:照相機、投影儀要使像變大,應該讓透鏡靠近物體,遠離膠捲、螢幕。
3、物體到透鏡的距離(物距)小於二倍焦距,大於一倍焦距,成的是倒立、放大的實像;
顯微鏡和望遠鏡
顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;
望遠鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實像,目鏡相當於放大鏡,成放大的像;
國中物理知識點總結5
第一章 聲現象知識歸納
1.聲音的發生:由物體的振動而產生。振動停止,發聲也停止。
2.聲音的傳播:聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3.聲速:在空氣中傳播速度是:340米/秒。聲音在固體傳播比液體快,而在液體傳播又比空氣體快。
4.利用回聲可測距離:
5.樂音的三個特徵:音調、響度、音色。(1)音調:是指聲音的高低,它與發聲體的頻率有關係。(2)響度:是指聲音的大小,跟發聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關係。
6.減弱噪聲的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱。
7.可聽聲:頻率在20Hz~20000Hz之間的聲波:超聲波:頻率高於20000Hz的聲波;次聲波:頻率低於20Hz的聲波。
8. 超聲波特點:方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應用有:聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。
9.次聲波的特點:可以傳播很遠,很容易繞過障礙物,而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害,甚至毀壞機械建築等。它主要產生於自然界中的火山爆發、海嘯地震等,另外人類製造的火箭發射、飛機飛行、火車汽車的賓士、核爆炸等也能產生次聲波。
第二章 光現象知識歸納
1.光源:自身能夠發光的物體叫光源。
2.太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。
3.光的三原色是:紅、綠、藍;顏料的三原色是:紅、黃、藍。
4.不可見光包括有:紅外線和紫外線。特點:紅外線能使被照射的物體發熱,具有熱效應(如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的);紫外線最顯著的性質是能使熒光物質發光,另外還可以滅菌 。
5.光的直線傳播:光在均勻介質中是沿直線傳播。
6.光在真空中傳播速度最大,是3×108米/秒,而在空氣中傳播速度也認為是3×108米/秒。
7.我們能看到不發光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。
8.光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線兩側,反射角等於入射角。(注:光路是可逆的)
9.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。
10.平面鏡成像特點:(1) 平面鏡成的是虛像;(2) 像與物體大小相等;(3)像與物體到鏡面的距離相等;(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外,平面鏡裡成的像與物體左右倒置。
11.平面鏡應用:(1)成像;(2)改變光路。
12.平面鏡在生活中使用不當會造成光汙染。
球面鏡包括凸面鏡(凸鏡)和凹面鏡(凹鏡),它們都能成像。具體應用有:車輛的後視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡;手電筒的反光罩、太陽灶、醫術戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。
光的折射:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向一般發生變化的現象。
光的折射規律:光從空氣斜射入水或其他介質,折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側,折射角小於入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質表面時,傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)
第三章 透鏡知識歸納
1.凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡,它對光線有會聚作用,所以也叫會聚透鏡。
2.凸透鏡成像的應用:
照相機:原理;成倒立、縮小的實像,u>2f
幻燈機:原理、成倒立、放大的實像,f
放大鏡:原理、成放大、正立的虛像,u 3.關於實像與虛像的區別: 物點發出的光線經反射或折射後能夠會聚到一點,這一點就是物點的實像。實像是實際光線會聚而成,不僅可以用眼睛直接觀察,也可以在螢幕上顯映出來。 如果物點發出的光線經反射或折射後發散,發散光線的反向延長相交於一點,看起來光線好像從這一點發出,而實際上不存在這樣一個發光點,這點就是物點的虛像。虛像只能用眼睛觀察,不能用螢幕顯映。 跟物體相比較,實像是倒立的,虛像是正立的。 4.凸透鏡成像的規律及應用: u——物距、v——像距、f——焦距。 5.凸透鏡成像的作圖: (1)物體在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、縮小的實像(像距:f (2)物體在焦距和二倍焦距之間(f2f)。如幻燈機。 (3)物體在焦距之內(u 6.凸透鏡成像的動態情景: ①當物體從二倍焦距以外的地方逐漸向凸透鏡移近過程中,像逐漸變大,像距v也逐漸變大。但是,只要物體未到達二倍焦距點時,像的大小比物體要小;像的位置總在鏡的另一側一倍焦距至二倍焦距之間。 ②當物體到達二倍焦距之內逐漸向一倍焦距點移動過程中,像變大,像距v也變大。像的大小總比物體要大,像的位置總在鏡的另一側二倍焦距以外。 ③可見,二倍焦距點是凸透鏡成縮小實像與放大實像的分界點。即物體在二倍焦距以外時所成實像小於物體;物體在二倍焦距以內時所成實像要大於物體。 ④當物體在一倍焦距以內時,只能在與物體同側的地方得到正立放大的虛像。因此,焦點F是凸透鏡成實像與虛像的分界點。 7.作光路圖注意事項: (1)要藉助工具作圖;(2)是實際光線畫實線,不是實際光線畫虛線;(3)光線要帶箭頭,光線與光線之間要連線好,不要斷開;(4)作光的反射或折射光路圖時,應先在入射點作出法線(虛線),然後根據反射角與入射角或折射角與入射角的關係作出光線;(5)光發生折射時,處於空氣中的那個角較大;(6)平行主光軸的光線經凹透鏡發散後的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上;(7)平面鏡成像時,反射光線的反向延長線一定經過鏡後的像;(8)畫透鏡時,一定要在透鏡內畫上斜線作陰影表示實心。 8.與光的反射、折射現象相聯絡的光學器件及應用: 9.人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當於照相機的鏡頭透鏡),視網膜相當於照相機內的膠片。 10.近視眼看不清遠處的景物,需要配戴凹透鏡;遠視眼看不清近處的景物,需要配戴凸透鏡。 11.望遠鏡能使遠處的物體在近處成像,其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡,物鏡是凸透鏡;開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡(物鏡焦距長,目鏡焦距短)。 12.顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡(物鏡焦距短,目鏡焦距長)。 第四章 物態變化知識歸納 1.溫度:是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計, 溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理製成的。 2.攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規定:把冰水混合物溫度規定為0度,把一標準大氣壓下沸水的溫度規定為100度,在0度和100度之間分成100等分,每一等分為1℃。 3.常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計;(2)體溫計;(3)寒暑表。 體溫計:測量範圍是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。 4.溫度計使用:(1)使用前應觀察它的量程和最小刻度值;(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待溫度計示數穩定後再讀數;(4)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。 5.固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態。 6.熔化:物質從固態變成液態的過程叫熔化。要吸熱。 7.凝固:物質從液態變成固態的過程叫凝固。要放熱. 8.熔點和凝固點:晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點;。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。 9.晶體和非晶體的重要區別:晶體都有一定的熔化溫度(即熔點),而非晶體沒有熔點。 10.熔化和凝固曲線圖: 11.(晶體熔化和凝固曲線圖) (非晶體熔化曲線圖) 12.上圖中AD是晶體熔化曲線圖,晶體在AB段處於固態,在BC段是熔化過程,吸熱,但溫度不變,處於固液共存狀態,CD段處於液態;而DG是晶體凝固曲線圖,DE段於液態,EF段落是凝固過程,放熱,溫度不變,處於固液共存狀態,FG處於固態。 13.汽化:物質從液態變為氣態的過程叫汽化,汽化的方式有蒸發和沸騰。都要吸熱。 14.蒸發:是在任何溫度下,且只在液體表面發生的,緩慢的汽化現象。 15.沸騰:是在一定溫度(沸點)下,在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。液體沸騰時要吸熱,但溫度保持不變,這個溫度叫沸點。 16.影響液體蒸發快慢的因素:(1)液體溫度;(2)液體表面積;(3)液麵上方空氣流動快慢。 17.液化:物質從氣態變成液態的過程叫液化,液化要放熱。使氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積。(液化現象如:“白氣”、霧、等) 18.昇華和凝華:物質從固態直接變成氣態叫昇華,要吸熱;而物質從氣態直接變成固態叫凝華,要放熱。 19.水迴圈:自然界中的水不停地運動、變化著,構成了一個巨大的水迴圈系統。水的迴圈伴隨著能量的轉移。 第五章 電流和電路知識歸納 1.電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置。 2.電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發電機則由機械能轉化為電能。 3.有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合。 4.導體:容易導電的物體叫導體。如:金屬,人體,大地,酸、鹼、鹽的水溶液等。 5.絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體。如:橡膠,玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等。 6.電路組成:由電源、導線、開關和用電器組成。 7.電路有三種狀態:(1)通路:接通的電路叫通路;(2)斷路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。 8.電路圖:用符號表示電路連線的圖叫電路圖。 9.串聯:把電路元件逐個順次連線起來的電路,叫串聯。(電路中任意一處斷開,電路中都沒有電流通過) 10.並聯:把電路元件並列地連線起來的電路,叫並聯。(並聯電路中各個支路是互不影響的) 11.電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示。 12.電流I的單位是:國際單位是:安培(A);常用單位是:毫安(mA)、微安(A)。1安培=103毫安=106微安。 13.測量電流的儀表是:電流表,它的使用規則是:①電流表要串聯在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。 14.實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安。 1、電路:把電源、用電器、開關、導線連線起來組成的電流的路徑。 2、通路:處處接通的電路;開路:斷開的電路;短路:將導線直接連線在用電器或電源兩端的電路。 3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流) 4、電流的方向:從電源正極流向負極. 5、電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置. 6、電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學能轉化為電能.發電機則由機械能轉化為 電能. 7、在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負極。 8、有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合. 9、導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導體導電的原因:導體中有自由移動的電荷; 10、絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等. 原因:缺少自由移動的 電荷 11、電流表的使用規則:①電流表要串聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上. 實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安. 12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V); 常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏. 13、電壓表的使用規則:①電壓表要並聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電壓不要超過電壓表的量程; 實驗室常用電壓表有兩個量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏; ②0~15伏,每小格 表示的電壓值是0.5伏. 14、熟記的電壓值:①1節乾電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220 伏;④安全電壓是:不高於36伏;⑤工業電壓380伏. 15、電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(Ω); 常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=1000千歐; 1千歐=1000歐. 16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度 17、滑動變阻器: A. 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的. B. 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓. C. 正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關前應把阻值調至最大的地方. 18、歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比. 公式:I=U/R.公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω). 19、電功的單位:焦耳,簡稱焦,符號J;日常生活中常用千瓦時為電功的單位,俗稱“度”符號 kw.h 1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J 20.電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。A、“220V”是指這個電能表應該在220V 的電路中使用;B、“10(20)A”指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流為10安,在短時間內最大電流不超過20安;C、“50Hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用;D、“600revs/KWh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能,轉盤轉過600轉。 21.電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒). 22、電功率(P):表示電流做功的快慢的物理量.國際單位:瓦特(W);常用:千瓦(KW)公式:P=W/t=UI 23.額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓. 額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率. 實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓. 實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率. 當U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞. 當U < U0時,則P < P0 ;燈很暗, 當U = U0時,則P = P0 ;正常發光. 24.焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間 成正比,表示式為. Q=I2Rt 25.家庭電路由:進戶線(火線和零線)→電能表→總開關→保險盒→用電器等組成. 26.所有家用電器和插座都是並聯的.而用電器要與它的開關串聯接火線. 27.保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金製成.它的作用是當電路中有過大的電流時, 它升溫達到熔點而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用. 28.引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大. 29.安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體 30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質的性質. 31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北. 32.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個 是南極(S極) 33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引. 34.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程. 35.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的. 36.磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用. 37.磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向. 38.磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交. 在磁體周圍,磁感線從磁體的北極出來回到磁體的南極 39.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但並不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學者沈括最早記述這一現象. 40.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場.其磁場方向跟電流方向有關 41.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極). 42.影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無,線圈的匝數 43.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由電流的大小和線圈的匝數來調節;③磁極可由電流的方向來改變. 44.電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關.它的作用可實現遠距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流.還可實現自動控制. 45.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動. 46.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生電流,這種現象叫電磁感應,產生的電流叫感應電流.應用:發電機 47.產生感應電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體做切割磁感線運動. 48.感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關. 49.磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁力的作用. 是由電能轉化為機械能.應用:電動機. 50.通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關. 電 學 特 點 與 原 理 公 式 第六章 《歐姆定律》複習提綱 一、電壓 (一)、電壓的作用 1、電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。 2、電路中獲得持續電流的條件①電路中有電源(或電路兩端有電壓)②電路是連通的。 (二)、電壓的單位 1、國際單位: V 常用單位:kV mV 、μV 換算關係:1Kv=1000V 1V=1000 mV 1 mV=1000μV 2、記住一些電壓值: 一節乾電池1.5V 一節蓄電池 2V 家庭電壓220V安全電壓不高於36V (三)、電壓測量: 1、儀器:電壓表 ,符號: 2、讀數時,看清接線柱上標的量程,每大格、每小格電壓值 3、使用規則:①電壓表要並聯在電路中。 ②電流從電壓表的“正接線柱”流入,“負接線柱”流出。否則指標會反偏。 ③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。 二、電阻 (一)定義及符號: 1、定義:電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。 2、符號:R。 (二)單位: 1、國際單位:歐姆。規定:如果導體兩端的電壓是1V,通過導體的電流是1A,這段導體的電阻是1Ω。 2、常用單位:千歐、兆歐。 3、換算:1MΩ=1000KΩ 1 KΩ=1000Ω 4、瞭解一些電阻值:手電筒的小燈泡,燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈,燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線,電阻小於百分之幾歐。電流表的內阻為零點幾歐。電壓表的內阻為幾千歐左右。 (三)影響因素: 結論:導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定於導體的材料、長度和橫截面積,還與溫度有關。 (四)分類 1, 電路:把電源、用電器、開關、導線連線起來組成的電流的路徑。 2、通路:處處接通的電路;開路:斷開的電路;短路:將導線直接連線在用電器或電源兩端的電路。 3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流。(任何電荷的定向移動都會形成電流) 4、電流的方向:從電源正極流向負極。 5、電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置。 6、電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發電機則由機械能轉化為電能。 7、在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負極。 8、有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合。 9、導體:容易導電的物體叫導體。如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等。導體導電的原因:導體中有自由 移動的電荷; 10、絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體。如:玻璃,陶瓷,塑料,純油(自由電荷大部分被原子核束縛住了,所以才不導電的),純水等。 原因:缺少自由移動的電荷 11、電流表的使用規則:①電流表要串聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"—"接線柱流出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。 實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0~0。6安,每小格表示的電流值是0。02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0。1安。 12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(v); 常用:千伏(kv),毫伏(mv)。 1千伏=1000伏=1000000毫伏。 13、電壓表的使用規則:①電壓表要並聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"—"接線柱流出;③被測電壓不要超過電壓表的量程; 實驗室常用電壓表有兩個量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0。1伏; ②0~15伏,每小格 表示的電壓值是0。5伏。 14、熟記的電壓值:①1節乾電池的電壓1。5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高於36伏(我國規定安全電壓額定值的等級為42、36、24、12、6伏)⑤工業電壓380伏。 15、電阻(r):表示導體對電流的阻礙作用。國際單位:歐姆(ω); 常用:兆歐(mω),千歐(kω);1兆歐=1000千歐; 1千歐=1000歐。 16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度 17、滑動變阻器: a。 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的。 b。 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。 c。 正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關前應把阻值調至最大的地方。 18、歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。 公式:i=u/r。 公式中單位:i→安(a);u→伏(v);r→歐(ω)。 19、電功的單位:焦耳,簡稱焦,符號j;日常生活中常用千瓦時為電功的單位,俗稱“度”符號kw。h 1度=1kw。h=1000w×3600s=3。6×106j 20.電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。 a、“220v”是指這個電能表應該在220v的電路中使用; b、“10(20)a”指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流為10安,在短時間內最大電流不超過20安; 一、槓桿 1.槓桿 (1)槓桿:在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒就是槓桿。 (2)槓桿的五要素: ①支點:槓桿繞著轉動的固定點(O); ②動力:使槓桿轉動的力(F1); ③阻力:阻礙槓桿轉動的力(F2); ④動力臂:從支點到動力作用線的距離(l1); ⑤阻力臂:從支點到阻力作用線的距離(l2)。 2.槓桿的'平衡條件 (1)槓桿的平衡:當有兩個力或幾個力作用在槓桿上時,槓桿能保持靜止或勻速轉動,則我們說槓桿平衡。 (2)槓桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,即:F1l1=F2l2 3.槓桿的應用 (1)省力槓桿:動力臂大於阻力臂的槓桿,省力但費距離。 (2)費力槓桿:動力臂小於阻力臂的槓桿,費力但省距離。 (3)等臂槓桿:動力臂等於阻力臂的槓桿,既不省力也不費力。 二、滑輪的應用 1.定滑輪 (1)實質:是一個等臂槓桿。支點是轉動軸,動力臂和阻力臂都等於滑輪的半徑。 (2)特點:不能省力,但可以改變動力的方向。 2.動滑輪 (1)實質:是一個動力臂是阻力臂二倍的省力槓桿。支點是上端固定的那段繩子與動滑輪相切的點,動力臂是滑輪的直徑,阻力臂是滑輪的半徑。 (2)特點:能省一半的力,但不能改變動力的方向,且多費一倍的距離。 3.滑輪組 (1)連線:兩種方式,繩子可以先從定滑輪繞起,也可以先從動滑輪繞起。 (2)作用:既可以省力又可以改變動力的方向,但是費距離。 (3)省力情況:由實際連線在動滑輪上的繩子段數決定。繩子段數:“動奇定偶”。拉力 ,繩子自由端移動的距離s=nh,其中n是繩子的段數,h是物體移動的高度。 4.輪軸和斜面 (1)輪軸:實質是可以連續旋轉的槓桿,是一種省力機械。輪和軸的中心是支點,作用在軸上的力是阻力F2,作用在輪上的力是動力F1,軸半徑r,輪半徑R,則有F1R=F2r,因為R>r,所以F1 (2)斜面:是一種省力機械。斜面的坡度越小,省力越多。 三、功 1、功 (1)力學中的功:如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向移動了一段距離,這個力的作用就顯示出成效,力學裡就說這個力做了功。 (2)功的兩個因素:一個是作用在物體上的力,另一個是物體在這個力的方向上通過的距離。兩因素缺一不可。 (3)不做功的三種情況:①物體受到了力,但保持靜止。②物體由於慣性運動通過了距離,但不受力。③物體受力的方向與運動的方向相互垂直,這個力也不做功。 2、功的計算 (1)計算公式:物理學中,功等於力與力的方向上移動的距離的乘積。即:W=Fs。 (2)符號的意義及單位:W表示功,單位是焦耳(J),1J=1N·m;F表示力,單位是牛頓(N);s表示距離,單位是米(m)。 (3)計算時應注意的事項:①分清是哪個力對物體做功,即明確公式中的F。②公式中的“s”是在力F的方向上通過的距離,必須與“F”對應。③F、s的單位分別是N、m,得出的功的單位才是J。 3、功的原理——使用任何機械都不省功。 四、功率 1、功率的概念:功率是表示物體做功快慢的物理量。 2、功率 (1)定義:單位時間內所做的功叫做功率,用符號“P”表示。單位是瓦特(W)常用單位還有kW。1kW=103W。 (2)公式:p=W/t。式中p表示功率,單位是瓦特(W);W表示功,單位是焦耳(J);t表示時間,單位是秒(s)。 (4)功率與機械效率的區別: ①二者是兩個不同的概念:功率表示物體做功的快慢;機械效率表示機械做功的效率。 ②它們之間的物理意義不同,也沒有直接的聯絡,功率大的機械效率不一定大,機械效率高的機械,功率也不一定大。 五、機械效率 1、有用功——W有用:使用機械時,對人們有用的功叫有用功。也就是人們不用機械而直接用手時必須做的功。在提升物體時,W有用=Gh。 2、額外功——W額外 (1)使用機械時,對人們沒有用但又不得不做的功叫額外功。 (2)額外功的主要來源:①提升物體時,克服機械自重、容器重、繩重等所做的功。②克服機械的摩擦所做的功。 3、總功——W總: (1)人們在使用機械做功的過程中實際所做的功叫總功,它等於有用功和額外功的總和。即:W總= W有用+ W額外。 (2)若人對機械的動力為F,則:W總=Fs 4、機械效率——η (1)定義:有用功與總功的比值叫機械效率。 (2)公式:η= W有用/ W總。 (3)機械效率總是小於1。 (4)提高機械效率的方法①減小摩擦,②改進機械,減小自重。 六、動能和勢能 1、能量 (1)物體能夠對外做功,表示這個物體具有能量,簡稱能。 (2)單位:焦耳(J) 2、動能 (1)定義:物體由於運動而具有的能,叫做功能。 (2)影響動能大小的因素:①物體的質量;②物體運動的速度。物體的質量越大,運動速度越大,物體具有的動能就越大。 (3)單位:焦耳(J)。 3、重力勢能 (1)定義:物體由於被舉高而具有的能,叫做重力勢能。 (2)影響重力勢能大小的因素:①物體的質量;②物體被舉高的高度。物體的質量越大,被舉得越高,具有的重力勢能就越大。 (3)單位:焦耳(J) 4、彈性勢能 (1)定義:物體由於發生彈性形變而具有的能,叫做彈性勢能。 (2)單位:焦耳(J)。 (3)影響彈性勢能大小的因素:①物體發生彈性形變的程度。物體的彈性形變程度越大,具有的彈性勢能就越大。 七、機械能及其轉化 1、機械能 (1)定義:動能和勢能統稱為機械能。機械能是最常見的一種形式的能量。 (2)單位:J。 (3)影響機械能大小的因素: ①動能的大小;②重力勢能的大小;③彈性勢能的大小。 2、動能和勢能的轉化 (1)在一定的條件下,動能和勢能可以互相轉化。 (2)在分析動能和勢能轉化的例項時,首先要明確研究物件是在哪一個過程中,再分析物體質量、運動速度、高度、彈性形變程度的變化情況,從而確定能的變化和轉化情況。 一、參照物 1、定義:為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。 2、任何物體都可做參照物 3、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決於所選的參照物,這就是運動和靜止的相對性。 二、機械運動 1、 定義:物理學裡把物體位置變化叫做機械運動。 2、 特點:機械運動是宇宙中最普遍的現象。 3、 比較物體運動快慢的方法: ⑴時間相同路程長則運動快 ⑵路程相同時間短則運動快 ⑶比較單位時間內通過的路程。 分類:(根據運動路線)⑴曲線運動 ⑵直線運動 Ⅰ 勻速直線運動: A、 定義:快慢不變,沿著直線的運動叫勻速直線運動。 定義:在勻速直線運動中,速度等於運動物體在單位時間內通過的路程。 物理意義:速度是表示物體運動快慢的物理量 B、速度 單位:國際單位制中 m/s 運輸中單位km/h 兩單位中m/s 單位大。 換算:1m/s=3。6km/h 。 Ⅱ 變速運動: 定義:運動速度變化的運動叫變速運動。 平均速度:= 總路程總時間 物理意義:表示變速運動的平均快慢 三、力的作用效果 1、力的概念:力是物體對物體的作用。 2力的性質:物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。 3、力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態。力可以改變物體的形狀。 4、力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N 表示。 力的感性認識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。 5、力的測量:⑴測力計:測量力的大小的工具。 ⑶彈簧測力計: 6、力的三要素:力的大小、方向、和作用點。 7、力的表示法 四、慣性和慣性定律: 1、牛頓第一定律: ⑴牛頓第一定律內容是:一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。 2、慣性: ⑴定義:物體保持運動狀態不變的性質叫慣性。 ⑵說明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性。 五、二力平衡: 1、定義:物體在受到兩個力的作用時,如果能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態稱二力平衡。 2、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上 。 3、力和運動狀態的關係:力不是產生(維持)運動的原因;受非平衡力,合力不為0 ;力是改變物體運動狀態的原因。 本知識點重點掌握的知識為:凸透鏡成像規律與照相機、幻燈機和放大鏡的原理。 對於規律我們可以如此記憶“一倍焦距不成像,內虛外實分界明;二倍焦距物像等,外小內大實像成,物近像遠像變大,物遠像近像變小;實像倒立虛像正,照、投、放大對應明 常見考法 本知識主要以實驗探究的形式考查凸透鏡成像規律,題目的難度較大;照相機、幻燈機和放大鏡的原理常以選擇題的形式來考查。 誤區提醒 正確區分實像和虛像 物體通過透鏡可能成實像,也可能成虛像。而實像和虛像的區別是什麼呢? (1)成像原理不同,物體發出的光線經光學器件會聚而成的像為實像,經光學器件後光線發散,反向延長相交形成的像叫虛像。 (2)成像性質上的區別,實像是倒立的,虛像是正立的。 (3)接收方法上的區別:實像既能被眼睛看到,又能被光屏接收到,虛像只能被眼睛看到,不能被光屏接收到。 【典型例題】 例析:某物體放在離凸透鏡中心50cm處,所成的像是一個縮小的、倒立的實像,則該凸透鏡的焦距可能是( ) A. 50cm B. 40cm C. 30cm D. 20cm 解析: 本題描述的是凸透鏡成像的一種現象,所用的成像規律是:當物體到凸透鏡的距離大於2倍焦距時,在透鏡另一側的光屏上可以得到一個倒立、縮小的實像。把這條規律放到本題中就可以逆向分析,從而得出凸透鏡焦距的取值範圍。 由此判斷出50cm這個距離大於2倍焦距,即:50cm>2f,解得f 答案: D 壓強 1.壓強是描述壓力產生的效果的物理量,這種效果不僅和壓力的大小有關,而且與受力面積的大小也有關。 2.壓強是物體和物體間的相互作用產生的,它存在於受力的兩物體的接觸面上。壓強不但有大小,也有方向,其方向和壓力的方向相同。 通過上面對壓強知識的講解學習,希望同學們很好的掌握,並在考試中取得很好的成績。 會考物理知識點:透鏡 關於物理中透鏡的知識,希望同學們很好的掌握下面的內容知識哦。 透鏡 透鏡:透明物質製成(一般是玻璃),至少有一個表面是球面的一部分,對光起折射作用的光學元件。 分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。 主光軸:通過兩個球心的直線。 光心:主光軸上有個特殊的點,通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認為是光心) 焦點:凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這點叫透鏡的焦點,用"F"表示 虛焦點:跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散,發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點,這一點不是實際光線的會聚點,所以叫虛焦點。 焦距:焦點到光心的距離叫焦距,用" f "表示。 每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。 透鏡對光的作用: 凸透鏡:對光起會聚作用。 凹透鏡:對光起發散作用。 通過上面對物理中透鏡知識點的內容講解學習,相信同學們已經能很好的掌握了吧,希望同學們認真的學習物理知識。 物理導體與絕緣體 說明1 本知識點的重點是導體和絕緣體的概念和異同。 說明2 本知識點的難點是導體和絕緣體的不同。 說明3 知道導體和絕緣體的概念和兩者的區別,知道二者並無絕對界限。 說明4 本知識點的預備知識點是電流的形成。 說明5 本知識點主要講述導體和絕緣體的概念和異同,它是研究電學重要的知識點。 核心知識 規則1:導體和絕緣體的概念 容易導電的物體叫做導體。金屬、石墨、人體、大地以及酸、鹼、鹽的水溶液等都是導體。 不容易導電的物體叫做絕緣體。橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是絕緣體。 規則2:導體和絕緣體的用途 好的導體和絕緣體都是重要的電工材料,電線芯線用金屬來做,因為金屬是導體,容易導電;電線芯線外面包上一層橡膠或塑料,因為它們是絕緣體,能夠防止漏電 規則3:導體和絕緣體沒有絕對界限 表示各種物體的導電和絕緣能力的排列順序,可見導體和絕緣體之間並沒有絕對的界限。而且在一般情況下不容易導電的物體,當條件改變時就可能導電。例如,玻璃是相當好的絕緣體,但如果給玻璃加熱,使它達到紅熾狀態,它就變成導體了。 規則4:導體和絕緣體的機理 絕緣體中,電荷幾乎都束縛在原子的範圍之內,不能自由移動,也就是說,電荷不能從絕緣體的一個地方移動到另外的地方 國中語文,所以絕緣體不容易導電。相反,導體中有能夠自由移動的電荷,電荷能從導體的一個地方移動到另外的地方,所以導體容易導電。 突破物理“三重門” 期末輕鬆得高分 對於生來說,作為新增學科,從入門到衝擊優秀 國中數學,需要經過三重門。第一重門是聲光熱。第二重門是力學。第三重門是電學。 第一次入門,是上學期的物理入門。也可以理解為是聲光熱的入門。在聲光熱等過程中,同學們的主要是以感性為主。很多時候只要做好感性的認識,略加上一些理性的分析,就可以明白這部分的大體精髓。 第二重門是力學。力學對於同學們來說,區別於聲光熱的根本特點就是思維方式的轉變。同學要及時調整自己的思維狀態,轉向以理性思維為主的學習。如果說在第一重門的時候,同學們的成績普遍都很高,並且差距比較小。很難體現每個同學的真實實力.那麼到了第二重門的時候差距將明顯拉大,也將會是同學們快速提升自己脫穎而出的關鍵時期。 第三重門是電學。電學是一門看不見摸不著的學科。對於孩子的理解要求更高。尤其是在入門的電路分析,對很多同學來說,入門較為困難。電學後期的綜合計算也將會是同學們衝刺優秀的攔路虎之一。 由於三重門的本身特點,第一重門聲光熱入門較容易。所以同學們容易在意識形成物理拿分容易的感覺。而實際上物理的真正入門是在力學及電學。對於同學們來說,三重門的意義各有所在。聲光熱的入門同學們要務必做好八年級上學期的期末,爭取。因為等到下學期的四輪將主要針對的是力電部分。所以同學們一定要爭取八年級上學期物理期末。源於八年級下學期的力電部分的難度,需要同學們做好準備,積極應對! 照相機和投影儀 照相機: 1、鏡頭是凸透鏡; 2、物體到透鏡的距離(物距)大於二倍焦距,成的是倒立、縮小的實像; 投影儀: 1、投影儀的鏡頭是凸透鏡; 2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向; 注意:照相機、投影儀要使像變大,應該讓透鏡靠近物體,遠離膠捲、螢幕。 3、物體到透鏡的距離(物距)小於二倍焦距,大於一倍焦距,成的是倒立、放大的實像; 以上對物理中照相機和投影儀知識的內容講解學習,同學們都能很好的掌握了吧,相信同學們會在考試中取得很好的成效的吧。 顯微鏡和望遠鏡 顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大; 望遠鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實像,目鏡相當於放大鏡,成放大的像; 希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點的講解學習,同學們都能很好的掌握,相信同學們會考出很好的成績的哦,好好學習吧。 透鏡 透鏡:透明物質製成(一般是玻璃),至少有一個表面是球面的一部分,對光起折射作用的光學元件。 分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。 主光軸:通過兩個球心的直線。 光心:主光軸上有個特殊的點,通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認為是光心) 焦點:凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這點叫透鏡的焦點,用"F"表示 虛焦點:跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散,發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點,這一點不是實際光線的會聚點,所以叫虛焦點。 焦距:焦點到光心的距離叫焦距,用" f "表示。 每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。 透鏡對光的作用: 凸透鏡:對光起會聚作用。 凹透鏡:對光起發散作用。 通過上面對物理中透鏡知識點的內容講解學習,相信同學們已經能很好的掌握了吧,希望同學們認真的學習物理知識。 凸透鏡成像規律 實驗:從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);2、調整它們,使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。 凸透鏡成像規律: 物距(u) 像距( υ ) 像的性質 應用 u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機 u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 (實像大小轉折) f< u<2f υ> 2f 倒立放大實像 幻燈機 u = f 不成像 (像的虛實轉折點) u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡 凸透鏡成像規律口決記憶法 口決一:"一焦(點)分虛實,二焦(距)分大小;虛像同側正;實像異側倒,物遠像變小"。 口決二: 物遠實像小而近,物近實像大而遠, 如果物放焦點內,正立放大虛像現; 幻燈放像像好大,物處一焦二焦間, 相機縮你小不點,物處二倍焦距遠。 口決三: 凸透鏡,本領大,照相、幻燈和放大; 二倍焦外倒實小,二倍焦內倒實大; 若是物放焦點內,像物同側虛像大; 一條規律記在心,物近像遠像變大。 注1:為了使幕上的像"正立"(朝上),幻燈片要倒著插。 注2:照相機的鏡頭相當於一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當於光屏,我們調節調焦環,並非調焦距,而是調鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠,膠片就應靠近鏡頭。 1、電路:把電源、用電器、開關、導線連線起來組成的電流的路徑。 2、通路:處處接通的電路;開路:斷開的電路;短路:將導線直接連線在用電器或電源兩端的電 路。 3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流) 4、電流的方向:從電源正極流向負極. 5、電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置. 6、電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學能轉化為電能.發電機則由機械能轉化為 電能. 7、在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負極。 8、有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合. 9、導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導體導電的原因:導體中有自由移動的電荷; 10、絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等. 原因:缺少自由移動的 電荷 11、電流表的使用規則:①電流表要串聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上. 實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安. 12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V); 常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏. 13、電壓表的使用規則:①電壓表要並聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電壓不要超過電壓表的量程; 實驗室常用電壓表有兩個量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏; ②0~15伏,每小格 表示的電壓值是0.5伏. 14、熟記的電壓值:①1節乾電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高於36伏;⑤ 工業電壓380伏. 15、電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(Ω); 常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=1000千歐; 1千歐=1000歐. 16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度 17、滑動變阻器: A. 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的. B. 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓. C. 正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關前應把阻值調至最大的地方. 18、歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比. 公式:I=U/R.公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω). 19、電功的單位:焦耳,簡稱焦,符號J;日常生活中常用千瓦時為電功的單位,俗稱“度”符號kw.h 1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J 20.電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。A、“220V”是指這個電能表應該在220V的電路中使用;B、“10(20)A” 指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流為10安,在短時間內最大電流不超過20安;C、“50Hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用;D、“600revs/KWh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能,轉盤轉過600轉。 21.電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒). 22、電功率(P):表示電流做功的快慢的物理量.國際單位:瓦特(W);常用:千瓦(KW)公式:P=W/t=UI 23.額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓. 額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率. 實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓. 實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率.當U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞.當U < U0時,則P < P0 ;燈很暗,當U = U0時,則P = P0 ;正常發光. 24.焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比,表示式為. Q=I2Rt 25.家庭電路由:進戶線(火線和零線)→電能表→總開關→保險盒→用電器等組成. 26.所有家用電器和插座都是並聯的.而用電器要與它的開關串聯接火線. 27.保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金製成.它的作用是當電路中有過大的電流時, 它升溫達到熔點而熔斷,自動切斷電路, 起到保險的作用. 28.引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大. 29.安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體 30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質的性質. 31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北. 32.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個 是南極(S極) 33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引. 34.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程. 35.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的. 36.磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用. 37.磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向. 38.磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交. 在磁體周圍,磁感線從磁體的北極出來回到磁體的南極 39.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但並不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學者沈括最早記 述這一現象. 40.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場.其磁場方向跟電流方向有關 41.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極). 42.影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無,線圈的匝數 43.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由電流的大小和線圈的匝數來調節;③磁極可由電流的方 向來改變. 44.電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關.它的作用可實現遠距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流.還 可實現自動控制. 45.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動. 46.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生電流,這種現象叫電磁感應,產生的電流叫感應 電流.應用:發電機 47.產生感應電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體做切割磁感線運動. 48.感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關. 49.磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁力的作用. 是由電能轉化為機械能.應用:電動機. 50.通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關. 第七章 力 一、力 1、力的概念:力是物體對物體的作用。 2、力的單位:牛頓,簡稱牛,用N 表示。力的感性認識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。 3、力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態。 說明:物體的運動狀態是否改變一般指:物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變 4、力的三要素:力的大小、方向、和作用點; 它們都能影響力的作用效果 。 5、力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應越長 6、力產生的條件:①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。 7、力的性質:物體間力的作用是相互的。 兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。 二、彈力 1、彈力 ①彈性:物體受力時發生形變,不受力時又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。 ②塑性:物體受力發生形變,形變後不能恢復原來形狀的性質叫塑性。 ③彈力:物體由於發生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關 彈力產生的重要條件:發生彈性形變;兩物體相互接觸; 生活中的彈力:拉力,支援力,壓力,推力; 2:彈簧測力計 ①結構:彈簧、掛鉤、指標、刻度、外殼 ②作用:測量力的大小 ③原理:在彈性限度內,彈簧受到的拉力越大,它的伸長量就越長。 (在彈性限度內,彈簧的伸長跟受到的拉力成正比) ④對於彈簧測力計的使用 (1) 認清 量程 和 分度值 ;(2)要檢查指標是否指在零刻度,如果不是,則要調零; (3)輕拉秤鉤幾次,看每次鬆手後,指標是否回到零刻度; (4) 使用時力要沿著彈簧的軸線方向,注意防止指標、彈簧與秤殼接觸。測量力時不能超過 彈簧測力計的量程。(5)讀數時視線與刻度面垂直 說明:物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察 但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是製作測量儀器的一種思路。這種科學方法稱做“轉換法”。利用這種方法制作的儀器有:溫度計、彈簧測力計等。 三、重力、 1、重力的概念:由於地球的吸引而使物體受的力叫重力。重力的施力物體是:地球。 2、重力大小的叫重量,物體所受的重力跟質量成 正比 。 公式:G=mg 其中g=9.8N/kg ,它表示質量為1kg 的物體所受的重力為9.8N 在要求不很精確的情況下,可取g=10N/kg。 3、重力的方向:豎直向下 。其應用是重垂線、水平儀分別檢查牆是否豎直和桌面是否水平。 4、重力的作用點——重心 重力在物體上的作用點叫重心。質地均勻外形規則物體的重心,在它的幾何中心上。 如均勻細棒的重心在它的中點,球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點 第八章 力和運動 一、牛頓第一定律 1、牛頓第一定律: ⑴牛頓總結了伽利略等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內容是: 一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。 ⑵說明: A、牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上,通過進一步推理而概括出來的,且經受住了實踐的檢驗,所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是 我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。 B、牛頓第一定律的內涵:物體不受力,原來靜止的物體將保持靜止狀態,原來運動的物體,不管原來做什麼運動,物體都將做勻速直線運動. C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力,即力與運動狀態無關,所以力不是產生或維持運動的原因。 2、慣性:⑴定義:物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性。 ⑵說明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小隻與物體的質量有關,與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關。 利用慣性:跳遠運動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠;騎自行車蹬幾下後可以讓它滑行。 防止慣性帶來的危害:小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離。 二、二力平衡 1、定義:物體在受到兩個力的作用時,如果能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態稱二力平衡。 2、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上 3.物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。即平衡狀態. 4、平衡力與相互作用力比較: 相同點:①大小相等;②方向相反;③作用在一條直線上。 不同點:平衡力作用在一個物體上,可以是不同性質的力;相互作用力作用在不同物體上,是相同性質的力。 5、力和運動狀態的關係: 物體受力條件 物體運動狀態 說明 受平衡力 靜止 勻速直線運動 力不是產生(維持)運動的原因 受非平衡力 運動快慢改變 運動方向改變 力是改變物體運動狀態的原因 物體運動狀態的改變,是指速度大小的改變和運動方向的改變。 三、滑動摩擦力 1、定義:兩個互相接觸的物體,當它們做相對滑動時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力,這種力叫做滑動摩擦力。 2、摩擦力分類:靜摩擦力、滑動摩擦力、滾動摩擦力。 3、摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反。 4、、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下,滾動摩擦比滑動摩擦小得多。 5、滑動摩擦力:①測量原理:二力平衡條件 ②測量方法:把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊,使木塊勻速運動,讀出這時的拉力就等於滑動摩擦力的大小。 ③ 結論:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。 該研究採用了控制變數法。由前兩結論可概括為:滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關。 7、應用: ①增大摩擦力的方法有:增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動摩擦為滑動摩擦。 ②減小摩擦的方法有:減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。 第九章 壓強 一、壓強 1、壓力: ⑴ 定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。 注意:壓力並不都是由重力引起的,通常把物體放在水平面上時,如果物體不受其他力,則F = G ⑵方向:壓力的方向總是垂直於支援面指向被壓的物體。 2、研究影響壓力作用效果因素的實驗: ⑴課本P30圖9.1—3中,甲、乙說明:受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯。乙、丙說明:壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。 液體的深度:液體中的某點到液麵下的距離叫做該點在液體中的深度 概括這兩次實驗結論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積大小有關。本實驗研究問題時,採用了控制變數法。 3、壓強:⑴ 定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。 ⑵公式:p = F/S 推導公式:F = PS、S=F/p ⑶單位:壓力F的單位:牛頓(N),面積S的單位:米2(m2),壓強p的單位:帕斯卡(Pa)。 (4)應用:減小壓強。如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。 增大壓強。如:縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄。 二、液體的壓強 1、液體壓強的特點: ⑴ 液體對容器底和側壁都有壓強, ⑵液體內部向各個方向都有壓強; ⑶ 液體的壓強隨深度的增加而增大;在同一深度,液體向各個方向的壓強都相等; ⑷ 不同液體的壓強與液體的密度有關。 2、液體壓強的計算公式:p=ρg h 使用該公式解題時,密 度ρ的單位用kg/m3,壓強p的單位用帕斯卡(Pa)。 壓 強 公式 p = ρ g h 適用範圍 通用公式:一般固體 一般液體 一般思路 水平面:F = G p=F/S 先 p = ρ g h再 F = PS 特殊思路 圓柱形物體p = ρg h 規則容器裝液體:F = G p=F/S 3、連通器: ⑴定義:上端開口,下部相連通的容器。 ⑵原理:連通器裡裝一種液體,在液體不流動時,各容器的液麵保持相平。 ⑶應用:茶壺、船閘、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、等都是根據連通器的原理來工作的。 三、大氣壓強1、大氣壓的存在——實驗證明:歷史上著名的實驗——馬德堡半球實驗。 2、大氣壓的測量:托裡拆利實驗。 (1)實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管裡灌滿水銀,將管口堵住,然後倒插在水銀槽中放開堵管口的手指後,管內水銀面下降一些就不在下降,這時管內外水銀面的高度差約為760mm。 (2)原理分析:在管內與管外液麵相 平的地方取一液片,因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。 (3)結論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化) A、實驗前玻璃管裡水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置後,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結果偏小。 B、本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3 m C、將玻璃管稍上提或下壓,管內外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。 D、標準大氣壓: 支援76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。 1標準大氣壓=760mmHg=76cmH g=1.01×105Pa 3、大氣壓的測量工具:氣壓計。分類:水銀氣壓計和無液氣壓計 4、大氣壓的特點:空氣內部向各個方向都有壓強;大氣壓隨高度增加而減小。 5、沸點與氣壓關係:一切液體的沸點,都是氣壓減小時 降低 ,氣壓增大時 升高 。 6、應用:活塞式抽水機和離心式抽水機。 四、流體壓強與流速的關係 1:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小。 飛機的升力:飛機前進時,由於機翼上下不對稱上凸下平,機翼上方空氣流速大,壓強較小,下方流速小,壓強較大,機翼上下表面存在壓強差,這就產生了向上的升力。 第十章 浮力 一、浮力 1:浮力:一切浸在液體或氣體裡的物體,都受到液體或氣體對它豎直向上的力,這個力叫浮力。 浮力產生的原因:浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。 浮力方向:總是豎直向上的。施力物體:液(氣)體 二、阿基米德原理 1. 阿基米德原理: 浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等於它排開的液體所受的重力。 2. 方向:豎直向上 3. 阿基米德原理公式: 三、物體的浮沉條件及應用 物體運動狀態 物體運動方向 力的關係 V排與V物 密度關係 下沉 向下 F浮< G物 V排=V物 ρ物<ρ液 懸浮 靜止在液體內部 F浮= G物 ρ物=ρ液 上浮 向上 F浮> G物 ρ物>ρ液 漂浮 靜止在液體表面 F浮= G物 V排物 ρ物>ρ液 4.從阿基米德原理可知:浮力的只決定於液體的密度、物體排液的體積(物體浸入液體的體積),與物體的形狀、密度、質量、體積、及在液體的深度、運動狀態無關。 10.3物體的浮沉條件的應用: 1.浮力的應用 1)輪船是採用空心的方法來增大浮力的。輪船的排水量:輪船滿載時排開水的質量。輪船從河裡駛入海里,由於水的密度變大,輪船浸入水的體積會變小,所以會上浮一些,但是受到的浮力不變(始終等於輪船所受的重力)。 2)潛水艇是靠改變自身的重力來實現上浮或下潛。 3)氣球和飛艇是靠充入密度小於的氣體來改變浮力。 4)密度計是漂浮在液麵上來工作的,它的刻度是“上小下大”。 2、浮力的計算: 1)壓力差法:F浮=F向上-F向下 2)稱量法:F浮=G物-F拉(當題目中出現彈簧測力計條件時,一般選用此方法) 3)漂浮懸浮法:F浮=G物 4)阿基米德法:F浮=G排=ρ液gV排(當題目中出現體積條件時,一般選用此方法) 第十一章 功和機械能 一、功 1、做功的含義: 如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,這個力的作用就顯示出成效,力學裡就說這個力做了功。力學裡所說的功包括兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在這個力的方向上移動的距離。 不做功的三種情況: n 有力無距離: 搬而未起,推而未動,有力作用但沒有移動距離。 n 有距離無力: 物體因為慣性通過一段距離,運動方向上沒有力對物體做功(踢球離開腳後移動的距離, 人對足球沒有做功)。 n 力和距離垂直:物體受到了力的作用,也通過了一段距離,但通過的距離和力的方向垂直,物理在力的 方向上沒有通過距離,這個力對物體沒有做功。 2、功的計算:作用在物體上力越大,使物體移動的距離越大,這個力的成效越顯著,說明力所做的功越多。物理學中把力與在力的方向上移動的距離的乘積叫做功: 功=力×力的方向上移動的距離 用公式表示:W=FS,符號的意義及單位:W——功——焦耳(J) F——力——牛頓(N) S——距離——米(m) 功的單位:焦耳(J),1J=1N·m。 注意:①分清哪個力對物體做功,計算時F就是這個力;②公式中S一定是在力F的方向上通過的距離,必須與F對應。③功的單位“焦”(牛·米=焦),不要和力和力臂的乘積(牛·米,不能寫成“焦”)單位搞混。 3、功的原理:使用機械時,人們所做的功,都不會少於不用機械時所做的功,也就是使用任何機械都不省功。 說明:①功的原理是一個普遍的結論,對於任何機械都適用。②功的原理告訴我們,使用機械要省力必須費距離,要省距離必須費力,既省力又省距離的機械是沒有的。③使用機械雖然不能省功,但人類仍然使用,是因為使用機械或者可以省力、或者可以省距離、或者可以改變力的方向,給人類工作帶來很多方便。④我們做題遇到的多是理想機械(忽略摩擦和機械本身的重力)理想機械:使用機械時人們所做的功(FS)=不用機械時對重物所做的功(Gh)。 二、功率 1、定義:功與做功所用時間之比。 2、物理意義:表示做功快慢的物理量。 3、定義公式:P=W/t 使用該公式解題時,功W的單位:焦(J),時間t的單位:秒(s),功率P的單位:瓦(W)。 4、單位:主單位: W ,常用單位 kW,它們間的換算關係是:1kW=103W 5、推導公式:P =Fυ;公式中P表示功率,F表示作用在物體上的力,υ表示物體在力F的方向上運動的速度。使用該公式解題時,功率P的單位:瓦(W),力F的單位:牛(N),速度υ的單位:米/秒(m/s)。 三、動能和勢能 1、能量:物體能夠對外做功,表示這個物體具有能量,簡稱能。 理解:①能量表示物體做功本領大小的物理量;能量可以用能夠做功的多少來衡量。 ②一個物體“能夠做功”並不是一定“要做功”,也不是“正在做功”或“已經做功”如:山上靜止的石頭具有能量,但它沒有做功。也不一定要做功。 2、動能 ①定義:物體由於運動而具有的能,叫做動能。 ②決定動能大小的因素: 動能的大小與質量和速度有關。質量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越大;運動速度相同的物體,質量越大,它的動能也越大。 3、重力勢能 ①物體由於高度所決定的能,叫做重力勢能。 ②決定重力勢能大小的因素: 重力勢能的大小與物體的質量和物體被舉起的高度有關。 高度相同的物體,物體 重力勢能越大;質量相同的物體,物體的高度越高,重力勢能越大。 4、、彈性勢能 物體由於發生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體的彈性形變越大,它的彈性勢能就越大。 四、機械能及其轉化 1:機械能:動能和勢能的統稱。(機械能=動能+勢能)單位是:J 動能和勢能之間可以互相轉化的。 方式有:動能和重力勢能之間可相互轉化;動能和彈性勢能之間可相互轉化。 2:機械能守恆:只有動能和勢能的相互轉化,機械能的總和保持不變。 人造地球衛星繞地球轉動,機械能守恆;近地點動能最大,重力勢能最小;遠地點重力勢能最大,動能最小。近地點向遠地點運動,動能轉化為重力勢能。 第十二章 簡單機械 一、槓桿 1、定義:一根硬棒,在力的作用下繞著固定點轉動,這根硬棒叫做槓桿。 判斷一個物體是不是槓桿,需要滿足三個條件,即硬物體棒)、受力(動力和阻力)和轉動(繞固定點)。 槓桿可以是直的,也可以是彎的,甚至是任意形狀的,只要在力的作用下能繞固定點轉動,且是硬物體,都可稱為槓桿。 2、槓桿的五要素: ①支點:槓桿繞著轉動的點。用字母O 表示。 ②動力:使槓桿轉動的力。用字母 F1 表示。 力的作用線:通過力的作用點沿力的方向所畫的直線 ③阻力:阻礙槓桿轉動的力。用字母 F2 表示。 ④動力臂:從支點到動力作用線的距離。用字母L1表示。 ⑤阻力臂:從支點到阻力作用線的距離。用字母L2表示。 3、研究槓桿的平衡條件: ①槓桿平衡是指:槓桿靜止或勻速轉動。 ②實驗前:應調節槓桿兩端的螺母,使槓桿在水平位置平衡。這樣做的目的是:可以方便的從槓桿上量出力臂。 ③結論:槓桿的平衡條件(或槓桿原理)是:動力×動力臂=阻力×阻力臂。 寫成公式:F1L1=F2L2 也可寫成:F1 / F2=L2 / L1 4、應用:三種槓桿: 名稱 結構特徵 特 點 應用舉例 省力槓桿 動力臂大於阻力臂 (L1>L2,F1< F2) 省力、費距離 撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、 鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀 費力槓桿 動力臂小於阻力臂 (L1,F1> F2) 費力、省距離 縫紉機踏板、起重臂、人的前臂、 理髮剪刀、釣魚杆、鑷子、船槳 等臂槓桿 動力臂等於阻力臂 (L1=L2,F1=F2) 不省力、不費力 天平,定滑輪 1、滑輪是變形的槓桿。 2、定滑輪: ①定義:中間的軸固定不動的滑輪。②實質:等臂槓桿。 ③特點:使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。 ④對理想的定滑輪(不計輪軸間摩擦)F=G物。繩子自由端移動距離SF(或速度vF)=重物移動的距離SG(或速度vG) 3、動滑輪:①定義:和重物一起移動的滑輪。(可上下移動,也可左右移動) ②實質:動力臂為阻力臂2倍的省力槓桿。 ③特點:使用動滑輪能省一半的力,但不能改變動力的方向。 ④理想的動滑輪(不計軸間摩擦和動滑輪重力)則:F=G/2只忽略輪軸間的摩擦則,拉力F=(G+G動)/2。 繩子自由端移動距離S=2h 4、滑輪組 ①定義:定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。②特點:使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向。 ③理想的滑輪組(不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力)拉力F=G/n。只忽略輪軸間的摩擦,則拉力F=(G+G動)/n。 繩子自由端移動距離S=nh。 ④組裝滑輪組方法:首先根據公式 n=(G+G動)/F求出繩子的股數。然後根據“奇動偶定”的原則。結合題目的具體要求組裝滑輪。 第3節 機械效率 1、有用功:定義:對人們有用的功。 公式:W有用=Gh(提升重物)=W總-W額=ηW總 斜面:W有用=Gh 2、額外功:定義:並非我們需要但又不得不做的功。 公式:W額=W總-W有用=G動h(忽略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組) 斜面:W額=fL 3、總功:定義:有用功加額外功或動力所做的功 公式:W總=W有用+W額=FS 4、機械效率:定義:有用功跟總功的比值。 公 式: 5、有用功總小於總功,所以機械效率總小於1。通常用百分數表示。某滑輪機械效率為60%表示有用功佔總功的60%。 6、提高機械效率的方法:減小機械自重、減小機件間的摩擦。 7、機械效率的測量: (1)原理: (2)應測物理量:鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動的距離S。 (3)器材:除鉤碼、鐵架臺、滑輪、細線外還需刻度尺、彈簧測力計。 (4)步驟:必須勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高,目的:保證測力計示數大小不變。 (5)結論:影響滑輪組機械效率高低的主要因素有: ①動滑輪越重,個數越多則額外功相對就多。 ②提升重物越重,做的有用功相對就多。 ③摩擦,若各種摩擦越大做的額外功就多。 8、繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機械效率國中物理知識點總結6
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