八年級物理上冊期末知識點總結
八年級的學生就要迎來期末考試了,在複習物理的時候,記得要做好知識點總結,多做試題。小編為大家力薦了八年級物理上冊期末必考知識點梳理,給大家作為參考,歡迎閱讀!
八年級物理上冊期末基礎知識點一、溫度:
1、 溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;
注:熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的溫度低,若兩個物體冷熱程度一樣,它們的溫度亦相同;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;
2、攝氏溫度:
(1)溫度常用的單位是攝氏度,用符號“C”表示;
(2)攝氏溫度的規定:把一個大氣壓下,冰水混合物的溫度規定為0℃;把一個標準大氣壓下沸水的溫度規定為100℃;然後把0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1℃。
(3)攝氏溫度的讀法:如“5℃”讀作“5攝氏度”;“-20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負20攝氏度”
二、溫度計
1、常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理製造的;
2、 溫度計的構成:玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(如酒精、煤油或水銀)、刻度;
3、 溫度計的使用:
(1)使用前要:觀察溫度計的量程、分度值(每個小刻度表示多少溫度),並估測液體的溫度,不能超過溫度計的量程(否則會損壞溫度計)
(2)測量時,要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸,不能緊靠容器壁和容器底部;
(3)讀數時,玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計的示數穩定後讀數,且視線要與溫度計中夜柱的上表面相平。
三、體溫計:
1、 用途:專門用來測量人體溫的;
2、 測量範圍:35℃~42℃;分度值為0.1℃;
3、 體溫計讀數時可以離開人體;
4、 體溫計的特殊構成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管(縮口);
物態變化:物質在固、液、氣三種狀態之間的變化;固態、液態、氣態在一定條件下可以相互轉化。物質以什麼狀態存在跟物體的溫度有關。
四、熔化和凝固:物質從固態變為液態叫熔化;從液態變為固態叫凝固。
1、 物質熔化時要吸熱;凝固時要放熱;
2、 熔化和凝固是可逆的兩物態變化過程;
3、 固體可分為晶體和非晶體;
(1)晶體:熔化時有固定溫度(熔點)的物質;非晶體:熔化時沒有固定溫度的物質;
(2)晶體和非晶體的根本區別是:晶體有熔點(熔化時溫度不變繼續吸熱),非晶體沒有熔點(熔化時溫度升高,繼續吸熱);(熔點:晶體熔化時的溫度);
八年級物理上冊期末重點知識點我們怎樣聽到聲音
1、聲音在耳朵裡的傳播途徑: 外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經聽小骨及其他組織傳給聽覺神經,聽覺神經把訊號傳給大腦,人就聽到了聲音.
2、骨傳導:聲音的傳導不僅僅可以用耳朵,還可以經頭骨、頜骨傳到聽覺神經,引起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。
3、雙耳效應:人有兩隻耳朵,而不是一隻。聲源到兩隻耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩隻耳朵的時刻、強弱及其他特徵也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。這就是雙耳效應.
聲音的三個特性
1、音調:人感覺到的聲音的高低。音調跟發聲體振動頻率有關係,頻率越高音調越高;頻率越低音調越低。物體在1s振動的次數叫頻率,物體振動越快 頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz 。。
2、響度:人耳感受到的聲音的大小。響度跟發生體的振幅和距發聲距離的遠近有關。物體在振動時,偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。
增大響度的`主要方法是:減小聲音的發散。
3、音色:由物體本身決定。人們根據音色能夠辨別樂器或區分人。
4、區分樂音三要素:聞聲知人依據不同人的音色來判定;高聲大叫指響度;高音歌唱家指音調。
噪聲的危害和控制
1、物理學角度看,噪聲是指發聲體做無規則的雜亂無章的振動發出的聲音;環境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。
2、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級;聽覺下限0dB;為保護聽力應控制噪聲不超過90dB;為保證工作學習,應控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應控制噪聲不超過50dB。
3、減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。
八年級物理上冊期末易錯知識點長度和時間的測量
1.長度的單位:
在國際單位制中,長度的基本單位是米(m),
其他單位有:千米(km)、分米(dm)、釐米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、奈米(nm)、1km=1 000m;1dm=0.1m;
換算關係:1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。
2.測量長度的常用工具:
刻度尺。
刻度尺的使用方法:
① 注意刻度標尺的零刻度線、最小分度值和量程;
② 測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體,位置要放正,不得歪斜,零刻度線應對準所測物體的一端;
③ 讀數時視線要垂直於尺面,並且對正觀測點,不能仰視或者俯視。
3.時間的單位:
國際單位制中,時間的基本單位是秒(s)。
時間的單位還有小時(h)、分(min)。
換算關係:1h=60min 1min=60s。
4.測量值和真實值之間的差異叫做誤差,我們不能消除誤差,但應儘量減小誤差。
誤差的產生與測量儀器、測量方法、測量的人有關。
減少誤差方法:多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。
誤差與錯誤區別:誤差不是錯誤,錯誤不該發生能夠避免,誤差永遠存在不能避免。
看不見的光
1、 太陽光譜:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜;
(從左往右其波長逐漸減小;散射逐漸增強;人眼辨別率依次降低)應用傍晚太陽是紅的,晴天天是藍的,汽車的霧燈是黃光。
2、 紅外線:紅外線位於紅光之外,人眼看不見;
(1)一切物體都能發射紅外線,溫度越高輻射的紅外線越多;(打仗用的夜視鏡)
(2)紅外線穿透雲霧的本領強(遙控探測)
(3)紅外線的主要效能是熱作用強;(加熱)
3、 紫外線:在光譜上位於紫光之外,人眼看不見;
(1)紫外線的主要特性是化學作用強;(消毒、殺菌)
(2)紫外線的生理作用,促進人體合成維生素D(小孩多晒太陽),但過量的紫外線對人體有害(臭氧可吸收紫外線,我們要保護臭氧層)
(3)熒光作用;(驗鈔)
(4)地球上天然的紫外線來自太陽,臭氧層阻擋紫外線進入地球;
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